方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級 趣味閱讀輕鬆練習學閱讀技巧 英語短文閱讀理解訓練輔導書

方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級 趣味閱讀輕鬆練習學閱讀技巧 英語短文閱讀理解訓練輔導書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 華語教學齣版社
ISBN:9787513812931
商品編碼:28400891949
叢書名: 小學英語閱讀100篇輕鬆練 5年級

具體描述

産品展示
基本信息
圖書名稱:  小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級 
作 者:  徐林
定價:  14.80
ISBN號:  9787513812931
齣版社:  華語教學齣版社
開本:  16
裝幀:  平裝
齣版日期:  2017-3-1
印刷日期:  2017-3-1
編輯推薦
《小學英語閱讀100篇輕鬆練》係列圖書根據小學階段各個年級的學習要求和學習要點進行編製,題型多樣,涵蓋瞭閱讀理解試題中的常見題型。選文內容豐富,涉及童話故事、傢庭生活、校園故事、人文風俗、社會見聞、自然風光等多方麵內容。全書分為蝸牛練習篇、龜兔賽跑篇、雄鷹展翅篇三個學習層次,有助於幫助學生從易到難地掌握英語知識。本書根據文章內容配有精巧幽默的插圖,幫助學生理解文章內容,增加閱讀的趣味性。閱讀是一個綜閤的學習過程,閱讀能力的提高是一個循序漸進的過程。本書會給同學們帶來一種全新的閱讀感受,在輕鬆閱讀與有效訓練中逐步提高英語水平。
內容介紹
《小學英語閱讀100篇輕鬆練》係列叢書通過大量的閱讀訓練,幫助學生把小學階段的知識點進行不斷地復現和鞏固。本書選文內容由易到難,體現階梯性層次。知識點和題型設置涵蓋瞭小學閱讀理解中常齣現的知識要點和訓練形式。文中配有清晰有趣的插圖,既能夠幫助學生理解故事內容,又可以激發學生閱讀的積極性。本書能夠使同學們在輕鬆閱讀中學習英語知識,不斷提高英語成績。
作者介紹
 
目錄
 
在綫試讀部分章節
 
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《方洲新概念·小學英語閱讀100篇輕鬆練》(五年級)—— 玩轉英語,點燃閱讀興趣,夯實閱讀根基 一、 時代背景與閱讀挑戰:為五年級學子量身打造的英語閱讀解決方案 當今世界,英語作為全球通用語言的重要性不言而喻,而小學階段正是培養孩子英語語感、閱讀習慣和語用能力的關鍵時期。然而,許多五年級的英語學習者在閱讀方麵卻麵臨著一係列挑戰: 詞匯量不足,理解受阻: 課本中的詞匯有限,麵對稍有難度的文章,生詞如同一道道障礙,讓孩子望而卻步,打擊學習積極性。 語感欠佳,閱讀生澀: 長期脫離語境的單詞記憶,使得句子和篇章的理解變得機械化,缺乏流暢感和語感。 閱讀技巧缺失,效率低下: 習慣於逐字逐句翻譯,不懂得抓取關鍵信息、猜測詞義、理解篇章結構等閱讀策略,導緻閱讀速度慢,理解不深入。 興趣不高,主動性不足: 枯燥的練習和缺乏趣味性的材料,讓英語閱讀成為一種負擔,難以激發孩子內在的學習動力。 與升學銜接的焦慮: 隨著年級升高,對英語閱讀理解的要求逐漸提高,傢長和學生都希望在小學階段打下堅實的基礎,為未來的學習鋪路。 《方洲新概念·小學英語閱讀100篇輕鬆練》(五年級)正是基於對五年級小學生英語閱讀現狀的深刻洞察,以及對未來英語學習趨勢的準確把握,應運而生。本書旨在為五年級的孩子提供一套係統、有趣、高效的英語閱讀訓練方案,幫助他們剋服閱讀障礙,點燃閱讀熱情,全麵提升英語綜閤能力。 二、 核心理念與價值追求:在“輕鬆練”中實現“學閱讀技巧” 本書的核心理念在於“輕鬆練”與“學閱讀技巧”的有機結閤。我們深知,對於五年級的小學生而言,學習過程的趣味性和易得性至關重要。因此,本書在設計上始終貫徹以下價值追求: 趣味性至上: 我們相信,興趣是最好的老師。本書精選瞭貼近小學生生活、題材廣泛、充滿童趣和想象力的閱讀材料,涵蓋瞭校園生活、動物世界、奇妙科學、友情故事、文化體驗等多個方麵,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。 階梯式進階: 難度循序漸進,從基礎到提高,確保每個孩子都能找到適閤自己的起點,並在不斷挑戰中獲得成就感。每一個篇章都經過精心設計,符閤五年級學生的認知水平和詞匯量需求。 技巧實操性: 本書不僅僅提供閱讀材料,更注重培養孩子實際的閱讀能力。通過“趣味閱讀輕鬆練”的設計,讓孩子在閱讀實踐中自覺運用和掌握各種閱讀技巧,而非枯燥的理論講解。 學以緻用: 在閱讀理解之後,我們會引導學生將所學知識運用到實際中,例如通過迴答問題、簡短的寫作練習,鞏固理解,提升錶達能力。 全麵提升: 最終目標是幫助孩子全麵提升英語閱讀理解能力,包括詞匯積纍、句子理解、篇章把握、信息提取、邏輯推理以及初步的批判性思維能力。 三、 內容編排與特色亮點:100篇短文,100種精彩,100種能力提升 《方洲新概念·小學英語閱讀100篇輕鬆練》(五年級)的精髓在於其嚴謹而富有創意的結構設計,以及對每個細節的精心打磨。 (一)海量精選,主題多樣: 本書精心收錄瞭100篇精心挑選的英語短文,數量充裕,足以滿足五年級學生大量的閱讀練習需求。這些短文內容豐富,主題涵蓋: 校園生活係列: 描繪生動有趣的校園日常,如新學期、課間活動、體育比賽、科學課等,讓孩子在熟悉的環境中感受英語的魅力。 動物世界係列: 介紹各種有趣的動物,它們的習性、生活環境,激發孩子對自然的好奇心和保護動物的意識。 奇妙科學係列: 以淺顯易懂的方式講解一些簡單的科學知識,如天氣、植物生長、簡單的物理現象,培養孩子的科學探究精神。 友情與成長係列: 講述關於友誼、互助、剋服睏難的故事,引導孩子理解情感,塑造健康的人格。 文化探索係列: 介紹一些有趣的節日、習俗、不同國傢的生活方式,拓寬孩子的視野,培養跨文化意識。 想象與童話係列: 充滿趣味性和想象力的故事,激發孩子的想象力,培養創造性思維。 (二)“趣味閱讀輕鬆練”:玩中學,學中玩 本書最大的特色在於其“趣味閱讀輕鬆練”的設計理念。每篇閱讀短文都配備瞭多種形式的練習,旨在讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握閱讀技巧: “熱身環節”: 在閱讀正文之前,通常會設置一些與文章主題相關的詞匯或短語預習,幫助孩子提前掃清生詞障礙,激發閱讀興趣。形式可能包括圖文搭配、詞語釋義、小遊戲等,讓學習過程更加生動有趣。 “閱讀挑戰”: 這是本書的核心環節。精選的100篇短文,每篇都經過精心設計,句型和詞匯難度適中,符閤五年級學生的認知水平。長度也適中,不會給孩子造成過大的閱讀壓力。 “妙趣習題”: 在每篇短文之後,都精心設計瞭一係列具有針對性的練習題,旨在鞏固理解,並引導孩子掌握閱讀技巧。這些習題並非簡單的選擇題,而是多樣化、趣味化: “找一找”: 引導孩子在文章中定位關鍵信息,例如尋找描述人物、地點、事件的句子。 “猜一猜”: 針對文章中的一些生詞或短語,設計猜測詞義的練習,培養孩子利用上下文猜測詞義的能力。 “連一連”: 將文章中的人物、事件、物品進行配對,加深對內容的理解。 “排一排”: 針對文章的故事情節或邏輯順序,設計排序練習,幫助孩子理解篇章結構。 “填一填”: 運用文章中的詞匯或句子,進行填空練習,鞏固詞匯和句子運用。 “想一想”: 鼓勵孩子結閤文章內容,進行簡單的思考和推理,培養初步的批判性思維。 “畫一畫/說一說”: 鼓勵孩子用圖畫或簡短的語言錶達對文章內容的理解,將閱讀與錶達結閤。 (三)“學閱讀技巧”:潛移默化,內化於心 本書並非簡單地堆砌練習,而是將閱讀技巧的培養貫穿於整個練習過程中。通過“妙趣習題”的設計,孩子會在不知不覺中掌握以下重要的閱讀技巧: 掃讀與略讀(Skimming & Scanning): 引導孩子快速瀏覽文章,抓住大意,或快速查找特定信息。 猜測詞義(Guessing the Meaning): 通過上下文綫索,推斷生詞的含義。 理解句子結構(Understanding Sentence Structure): 逐步理解簡單句和復閤句的構成。 理解段落大意(Grasping the Main Idea of a Paragraph): 學習識彆段落的主題句,理解段落的中心思想。 理解篇章結構(Understanding Text Structure): 瞭解故事的開頭、發展、高潮、結局,或議論文的論點、論據、結論等。 提取關鍵信息(Extracting Key Information): 準確找齣文章中的重要細節。 進行簡單的推理(Making Simple Inferences): 根據文章提供的信息,進行閤理的推斷。 培養語感(Developing Language Sense): 通過大量接觸地道的英語錶達,逐漸培養語感。 (四)科學的輔助設計: 詞匯精選與注釋: 每篇短文都配有重點詞匯的注釋,簡潔明瞭,幫助學生理解。 參考譯文: 針對部分篇章或難點,提供參考譯文,但建議學生在充分嘗試理解後再參考,以達到最佳學習效果。 傢長/教師指導建議: 提供一些如何引導孩子進行閱讀練習的建議,方便傢長和教師的教學與輔導。 四、 適用對象與預期成效:讓每個五年級孩子愛上英語閱讀 (一)適用對象: 五年級小學生: 本書是為五年級學生量身打造的英語閱讀輔導書,內容難度與教學進度相匹配。 希望提升英語閱讀能力的同學: 無論是在校學生,還是有課外輔導需求的同學,本書都能提供有效的幫助。 對英語閱讀感到睏惑的同學: 詞匯量不足、閱讀速度慢、理解睏難等問題,都能在本書的引導下得到改善。 希望培養閱讀興趣的同學: 本書的趣味性設計,能夠有效激發孩子對英語閱讀的熱情。 (二)預期成效: 通過係統的學習和練習,使用本書的五年級學生將能夠: 詞匯量顯著提升: 在閱讀中自然而然地掌握大量的常用詞匯和短語。 閱讀理解能力大幅增強: 能夠更準確、更流暢地理解英語短文。 閱讀速度明顯加快: 掌握瞭有效的閱讀技巧,能夠更高效地獲取信息。 閱讀興趣被激發: 告彆枯燥的背誦,真正愛上英語閱讀。 學習自信心得到提升: 在閱讀中獲得成就感,增強學習英語的信心。 為初中英語學習打下堅實基礎: 具備瞭良好的閱讀能力,能夠輕鬆應對初中更復雜的閱讀挑戰。 五、 結語:點亮孩子英語閱讀之路 《方洲新概念·小學英語閱讀100篇輕鬆練》(五年級)不僅僅是一本練習冊,它更像是一位循循善誘的良師益友,一位充滿奇思妙想的玩伴。我們希望通過本書,讓每一個五年級的孩子都能在英語閱讀的世界裏,找到屬於自己的樂趣,點亮屬於自己的閱讀之路。讓“讀懂”不再是難事,讓“享受閱讀”成為習慣,為孩子的英語學習之旅注入源源不斷的動力!

用戶評價

評分

這本書拿到手裏,感覺質感還不錯,紙張的厚度和印刷的清晰度都挺讓人放心的。我兒子是個五年級的孩子,平時對英語閱讀總是不太感冒,覺得枯燥乏味,每次讓他做閱讀題都跟要瞭他的命一樣。這次看中瞭“趣味閱讀”這幾個字,抱著試試看的心態買的。打開來看,章節的劃分倒是挺清晰的,每篇短文的篇幅適中,不會讓孩子覺得壓力太大。我掃瞭幾眼內容,故事的主題挺多樣化的,有關於動物的,有關於旅行的,還有一些關於日常生活的小故事,感覺還是比較貼近孩子的認知水平的。最關鍵的是,它好像不僅僅是提供閱讀材料,還附帶瞭一些練習題。我仔細看瞭看練習題的類型,有選擇題,也有一些填空題和連綫題,據說還能幫助孩子掌握一些閱讀技巧,這個是我比較期待的。希望通過這些練習,能慢慢培養起孩子對英語閱讀的興趣,讓他覺得學英語其實可以很有趣,而不是死記硬背單詞和語法。

評分

說實話,一開始拿到這本書,我並沒有抱太大的期望。畢竟市麵上的英語輔導書種類繁多,很多都大同小異。但是,當我翻開這本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級》的時候,我還是有點驚喜的。它的內容安排很閤理,不是那種堆砌式的詞匯和語法練習,而是通過一個個生動有趣的小故事來引導孩子走進英語的世界。我注意到,有些短文的題材非常貼近孩子的生活,比如關於學校活動、傢庭趣事、朋友交往等等,這很容易引起孩子的共鳴,讓他們覺得閱讀不再是一件遙不可及的事情。而且,這本書的語言風格也很活潑,避免瞭過於生硬和復雜的句子結構,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我特彆喜歡它在每篇閱讀後麵設置的“趣味閱讀輕鬆練習”部分,感覺更像是遊戲闖關,能讓孩子保持持續的動力。

評分

從我一個普通傢長的角度來看,選擇輔導書最看重的就是它的“實用性”和“有效性”。這本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級》給我的感覺就是很實在。它明確提齣瞭“英語短文閱讀理解訓練輔導書”這個定位,並且內容也確實圍繞這個核心展開。我看瞭下,它提供的100篇短文,從篇幅、難度到題材,都似乎經過瞭精心設計,旨在循序漸進地提升孩子的閱讀能力。我特彆關注瞭它在“閱讀技巧”方麵的訓練,比如一些文章的提問方式,會引導孩子學會如何抓取主旨、理解細節、進行推理等等。這種有針對性的訓練,比那種泛泛而談的閱讀理解要有效得多。而且,這本書的“輔導”性質也意味著它不僅僅是給孩子自己做的,傢長也可以從中找到輔導孩子的方法和方嚮。對於想幫助孩子紮實英語閱讀功底的傢長來說,這應該是個不錯的選擇。

評分

我買這本書主要是被它的“輕鬆練”和“閱讀技巧”這兩個點吸引瞭。作為傢長,我深知孩子在英語學習上的瓶頸,尤其是在閱讀理解這塊,常常是詞匯量夠瞭,但就是讀不懂文章的意思,或者抓不住文章的重點。這本《方洲新概念 小學英語閱讀100篇輕鬆練五年級》承諾能“趣味閱讀輕鬆練習學閱讀技巧”,聽起來就很有針對性。我特意看瞭下裏麵的目錄和一些示例篇章,發現它的設計思路確實是想通過有趣的故事來激發孩子的閱讀興趣,同時在故事後麵設計一些能夠引導孩子去思考、去分析文章結構和中心思想的練習。比如,有些題目會要求孩子找齣故事中的關鍵信息,有些則會引導孩子去推斷人物的情感或者作者的意圖。這種循序漸進的訓練方式,我覺得對於提升孩子的閱讀理解能力非常有幫助。而且,“100篇”的數量也足夠孩子在一段時間內進行係統性地練習,不用擔心內容不夠用。

評分

這本書給我最大的感受就是它的“貼心”設計。我兒子現在上五年級,正是處於一個學習英語的關鍵時期,但同時也是一個容易産生厭倦的年紀。我翻瞭翻這本書,它的排版很舒服,每篇短文的旁邊都有一些生詞的注釋,這一點對於初學者來說簡直是福音,不用頻繁地查字典,可以保持閱讀的流暢性。而且,每篇短文後麵配的練習題,感覺不是那種死闆的套路,而是更側重於考察孩子對文章內容的理解程度,比如一些需要孩子根據文章內容進行判斷的題目,或者一些需要孩子用自己的話來總結文章要點的題目。我看到裏麵還提到瞭“訓練輔導”,這可能意味著這本書不僅是提供練習材料,可能還有一些解題思路或者方法指導,這對於傢長輔導孩子來說也是非常方便的。總的來說,這本書在細節處理上做得相當到位,考慮到瞭五年級學生的實際需求。

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