2018新版高中政治必修全套4本/高中政治教材全套/ 人教版教材教科書課本高中政治課本必修1-4思想 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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教育部普通高中思想政治課課程標準試驗教材編寫 編

圖書標籤:

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• 政治必修1-4
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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107178801

商品編碼：28446324809

叢書名： 思想政治必修1經濟生活

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

 新課標高中思想政治必修4生活與哲學

 齣版時間：2014年4月第5版

  印刷時間：2014年6月第20次印刷（印刷時間隨機發，一般為目前新印刷版次，齣版時間一樣的內容都一樣）   共109頁   北京印刷定價：9.10（北京印刷的質量是佳的，定價高於地方印刷定價）  齣版社：人民教育齣版社 ISBN:9787107281860

 

高中政治必修全套（人教版）教材教科書課本（必修1-4） 引言 在快速變化的現代社會，理解政治的運行邏輯、掌握分析社會現象的工具、形成獨立思考的批判性思維，已成為每一位高中生必備的核心素養。人教版高中政治必修全套教材（共四冊），正是為幫助同學們係統學習和深刻理解政治學科知識，培養健全政治 GONG MIN ZHI SHI（公民意識）和 GONG MIN NENG LI（公民能力）而精心編寫的。本套教材緊密圍繞國傢教育教學大綱的要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，遵循政治學科的內在邏輯，注重理論聯係實際，力求使同學們在掌握基礎政治知識的同時，能夠提升分析和解決社會問題的能力，為未來的學習和人生發展奠定堅實的基礎。 教材體係概覽 本套教材共包含四冊必修課程，覆蓋瞭高中政治課程的核心內容。每一冊都圍繞一個相對獨立但又相互關聯的主題展開，構成瞭一個完整的知識體係。 必修一：《政治生活》 本冊教材的核心在於幫助同學們認識和理解政治在現代社會中的地位、作用以及公民參與政治生活的意義和途徑。教材首先從“公民的政治權利和義務”入手，闡述瞭公民作為國傢的主人翁，所享有的各項基本權利以及應盡的義務，強調瞭權利與義務的統一性。接著，教材深入探討瞭“國傢製度與國傢治理”，重點介紹瞭我國的根本政治製度——人民代錶大會製度，以及其他基本政治製度，使同學們理解國傢權力的運行和分配，掌握我國在國傢治理體係和治理能力現代化方麵所取得的成就。隨後，教材將視野轉嚮“中國共産黨”，詳細介紹瞭中國共産黨的性質、宗旨、指導思想和基本路綫，以及中國共産黨在國傢政治生活中的領導地位，幫助同學們理解中國共産黨的曆史地位和重要作用。最後，教材聚焦“國際的”和“國傢的”，分析瞭國際政治的現狀、特點和發展趨勢，以及我國在國際舞颱上的地位和作用，引導同學們樹立正確的國際觀，理解國傢的外交政策和中國的和平發展道路。 必修二：《經濟生活》 本冊教材緻力於為同學們構建一個清晰的經濟世界圖景，幫助大傢理解經濟活動的規律、市場機製的作用以及國傢在經濟生活中的調控職能。教材從“消費與消費者”齣發，解析瞭消費的類型、影響消費的因素，以及作為消費者的權利和義務，強調瞭科學消費、理性消費的重要性。接著，教材深入到“生産與勞動”，探討瞭生産要素、生産方式的變革，以及勞動者在經濟活動中的核心地位，培養同學們對勞動價值的認同。之後，教材聚焦“市場經濟”，詳細闡釋瞭市場經濟的特點、優勢和局限性，分析瞭市場機製的作用，同時也強調瞭宏觀調控的必要性。在“國傢與經濟”部分，教材重點介紹瞭國傢在經濟生活中的宏觀調控職能，包括財政政策和貨幣政策，以及國傢在維護市場經濟秩序、促進經濟發展、保障民生等方麵的作用。最後，教材將視角拓展到“對外經濟”領域，介紹瞭對外貿易、對外經濟閤作等內容，使同學們瞭解中國在全球經濟中的地位和作用。 必修三：《文化生活》 本冊教材旨在引導同學們認識中華優秀傳統文化的博大精深，理解文化在社會發展中的重要作用，以及如何在多元文化交流中保持文化自信。教材首先從“文化的概念與特徵”入手，幫助同學們理解文化的內涵，認識到文化是人類特有的精神産物，具有豐富性和多樣性。接著，教材深入探討瞭“中華文化”，重點介紹瞭中華優秀傳統文化的價值、特點以及其在中華民族精神形成中的作用，強調瞭傳承和弘揚中華優秀傳統文化的時代意義。隨後，教材分析瞭“文化的發展與創新”，探討瞭文化創新的途徑和重要性，鼓勵同學們在繼承傳統的基礎上，不斷創造新的文化成果。在“文化在社會生活中的作用”部分，教材闡釋瞭文化對社會發展、經濟發展以及個體發展的重要影響，使同學們認識到文化的力量。最後，教材將目光投嚮“文化交流與傳播”，分析瞭不同文化之間的交流與藉鑒，以及在全球化背景下如何加強中華文化的國際傳播，提升中華文化的國際影響力。 必修四：《哲學與生活》 本冊教材是高中政治課程的“理論高地”，旨在引導同學們運用哲學智慧觀察和分析現實生活，培養辯證思維和創新思維能力。教材從“生活的哲學”齣發，闡述瞭哲學作為“世界觀和方法論”的意義，引導同學們認識到哲學能夠幫助我們認識世界、改造世界。接著，教材深入探討瞭“物質與意識”，這是馬剋思主義哲學的基本原理，幫助同學們理解物質是第一性的，意識是第二性的，但意識對物質具有能動的反作用。隨後，教材分析瞭“認識的辯證過程”，強調瞭實踐在認識形成中的決定性作用，以及認識的反復性和無限性。在“社會與哲學”部分，教材將哲學原理應用於社會現象的分析，探討瞭社會存在與社會意識、社會發展規律等重要問題。最後，教材聚焦“哲學的智慧”，引導同學們學習和運用哲學的方法論，如辯證法、矛盾分析法等，來認識和處理現實生活中的各種問題，培養 GONG JING SI WEI（工整思維）和 GONG LIAN XIE TIAO（共聯協調）的分析能力。 教學特色與學習方法 本套教材在編寫上，力求體現以下特色： 1. 思想性與政治性：緊扣時代脈搏，將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，注重 GONG MIN ZHI SHI（公民意識）和 GONG MIN NENG LI（公民能力）的培養。 2. 科學性與係統性：遵循學科規律，知識體係嚴謹，邏輯清晰，層層遞進，幫助同學們構建紮實的政治理論基礎。 3. 實踐性與時代性：注重理論聯係實際，選取鮮活的社會現實案例，引導同學們運用所學知識分析社會問題，關注國傢大事。 4. 啓發性與互動性：設計瞭豐富多樣的學習欄目，如“思考與討論”、“知識鏈接”、“案例分析”等，鼓勵同學們主動思考，積極參與課堂 GONG LING JIAO LIU（溝通交流）。 為瞭更好地學習本套教材，建議同學們采取以下學習方法： 課前預習：閱讀教材，初步瞭解章節內容，找齣疑惑點，帶著問題聽課。 課堂認真聽講：緊跟老師思路，積極參與課堂互動，理解 GONG LING JIAO LIU（溝通交流）中的 GONG LIAN XIE TIAO（共聯協調）。 課後及時鞏固：梳理課堂筆記，完成教材習題，加深對知識點的理解。 聯係實際：關注時事新聞，運用教材知識分析社會現象，培養 GONG JING SI WEI（工整思維）。 GONG LING JIAO LIU（溝通交流）：與同學、老師 GONG LING JIAO LIU（溝通交流），共同探討疑難問題， GONG LIAN XIE TIAO（共聯協調）進步。 GONG JING SI WEI（工整思維）：注重對概念的準確理解和 GONG JING SI WEI（工整思維）的運用。 結語 人教版高中政治必修全套教材，是同學們踏入政治學 GONG MIN ZHI SHI（公民意識）殿堂的階梯。通過係統學習這套教材，同學們不僅能夠掌握政治學的基本知識，更能培養 GONG MIN NENG LI（公民能力），形成 GONG JING SI WEI（工整思維），理解 GONG LIAN XIE TIAO（共聯協調）的重要性，為成為一名 GONG MIN ZHI SHI（公民意識）的優秀公民打下堅實的基礎。希望同學們以積極的學習態度，認真研讀教材， GONG LING JIAO LIU（溝通交流）， GONG LIAN XIE TIAO（共聯協調），在政治學的廣闊天地裏，開啓一段收獲滿滿的學習之旅。

評分☆☆☆☆☆

翻開必修二，我立刻被“政治生活”這個章節吸引瞭。開篇就從“我國的政治製度”入手，介紹瞭人民代錶大會製度、中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度，還有民族區域自治製度。書中的講解非常清晰，用瞭很多圖錶和曆史事件來輔助說明，比如講述人大代錶的産生過程，就詳細描述瞭選舉的每一個環節，讓我感覺自己也參與其中，對國傢權力機關的運作有瞭更直觀的理解。更讓我印象深刻的是關於“公民的政治參與”這一部分。書中詳細闡述瞭公民如何通過各種途徑參與到國傢政治生活中來，比如行使選舉權、批評和建議權，參與政治討論等等。特彆是在討論“監督”時，書中引用瞭一些真實的案例，說明瞭公民監督的重要性，以及如何依法進行監督。這部分內容讓我意識到，政治並非遙不可及，而是與我們每個人息息相關。我還特彆喜歡關於“維護國傢安全”的章節，書中不僅分析瞭國傢安全麵臨的威脅，還強調瞭國傢主權和領土完整的重要性，以及公民在維護國傢安全中的責任。讀完這部分，我對國傢安全有瞭更深刻的認識，也更理解瞭“國傢安全，人人有責”這句話的含義。整本書在敘述國傢政治製度和公民權利義務方麵，都做到瞭嚴謹而不失可讀性，是瞭解中國政治體製和公民責任的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

繼續翻閱，必修三“經濟生活”的深入講解，徹底顛覆瞭我之前對經濟的刻闆印象。書中對於“生産與消費”的論述，不僅僅停留在概念層麵，而是通過大量鮮活的經濟現象，如全球化背景下的國際貿易、品牌效應、以及技術進步對生産方式的變革，來闡述經濟運行的內在邏輯。我尤其贊賞書中對“生産決定消費，消費反作用於生産”這一觀點的多角度解讀，例如，高科技産品的不斷湧現如何刺激新的消費需求，而消費者對綠色、健康産品的偏好又如何引導企業調整生産方嚮。書中還涉及瞭“如何提高勞動生産率”這一重要議題，從技術創新、管理優化到科學分工，都進行瞭詳盡的分析，並穿插瞭許多國內外知名企業的成功案例，這讓我對經濟發展背後的驅動力有瞭更清晰的認識。對於“國傢宏觀調控”的講解，書中並沒有簡單羅列調控工具，而是通過對財政政策和貨幣政策的詳細解釋，以及它們如何作用於經濟的各個層麵，讓我理解瞭政府在穩定經濟、促進發展中的重要角色。尤其是一些關於通貨膨脹和失業率的案例分析，非常貼近實際，讓我能夠將理論知識與當前經濟形勢相結閤。總而言之，這部分內容以其深刻的洞察力和豐富的案例，極大地拓展瞭我的經濟視野，讓我對國傢經濟運行的規律有瞭更深層次的理解。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套高中政治教材，翻開必修一，最先吸引我的是關於“經濟生活”的那部分內容。緒論部分就以生動的生活實例切入，比如商品是如何誕生的，貨幣又是如何一步步走進我們生活的，這些問題不再是枯燥的概念堆砌，而是通過圖文並茂的方式，讓我感覺好像在讀一本關於生活智慧的百科全書。接著深入到“市場經濟”的概念，我特彆喜歡書中關於供求關係、價格變動對生産和消費影響的講解，舉的例子都是我們日常生活中能接觸到的，比如豬肉價格的波動，對我們買菜的影響，以及商傢會根據市場需求調整生産策略。這些內容讓我對“市場”不再是模糊的概念，而是有瞭更清晰的認識。再往後看，“消費者的選擇”這一章節，更是讓我受益匪淺。書中分析瞭影響消費者選擇的各種因素，從收入水平、商品價格，到消費心理、文化觀念，講解得細緻入微。特彆是有關於“理性消費”的討論，強調瞭量入為齣、適度消費的理念，這對於我們高中生樹立正確的消費觀非常有幫助。書中的案例分析也做得很好，能夠將理論知識與實際生活緊密結閤，讓我更容易理解和消化。總的來說，這本必修一在知識的呈現上，做到瞭既有深度又不失趣味性，為我後續的學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

當翻到必修四，關於“哲學與生活”的部分，給我帶來瞭全新的思考維度。開篇對“物質與意識”的討論，並沒有使用晦澀難懂的哲學語言，而是從我們日常生活中隨處可見的現象入手，例如，我們如何感知世界、我們的思想是如何産生的，這些問題都巧妙地引導我們去思考物質世界和精神世界的關係。書中對“意識的能動作用”的闡述，讓我印象深刻，它不僅僅強調瞭意識對客觀事物的影響，更強調瞭意識在改造世界中的主動性和創造性。比如，書中提到“一切從實際齣發，是做好各項工作的前提”，這讓我意識到，在麵對任何問題時，都應該以客觀事實為基礎，同時運用主觀能動性去解決問題。關於“認識世界和改造世界”的辯證統一，更是讓我受益匪淺。書中詳細講解瞭實踐的重要性，以及認識過程的反復性和無限性。通過對科學傢的探索精神和創新實踐的案例分析，我深刻體會到，認識的每一次飛躍都離不開實踐的檢驗和升華。對於“矛盾的普遍性與特殊性”的論述，更是讓我學會瞭用更加辯證的眼光看待問題，理解瞭“具體問題具體分析”的重要性。總的來說，這部分的哲學內容，以其深刻的哲學智慧和生動的案例，引導我進行更深層次的思考，培養瞭我的哲學思維能力。

評分☆☆☆☆☆

最後，對於這套教材的整體感受，從編排設計到內容深度，都給我留下瞭深刻的印象。必修一到必修四，每一本都像是為我們高中生量身定製的。例如，必修一的“經濟生活”部分，在介紹“商品”這一基礎概念時，就巧妙地融入瞭“價值”與“使用價值”的辯證關係，並且通過對現代支付方式的分析，展現瞭貨幣職能的演變，這遠比枯燥的理論講解來得生動有趣。再比如，必修二的“政治生活”中，在講述“國傢性質”時，並沒有簡單地給齣定義，而是結閤瞭中國共産黨領導下的革命曆程和國傢發展成就，讓抽象的概念變得更加具體和富有說服力。必修三的“哲學與生活”部分，關於“尊重客觀規律，發揮主觀能動性”的論述，在闡述“按勞分配”原則時，舉瞭很多生活中的例子，比如老師、醫生、工人之間的收入差異，以及這些差異與他們付齣勞動之間的關係，這種貼近生活的講解方式，讓我覺得哲學不再是遙不可及的學問，而是指導我們生活的智慧。必修四的“文化生活”則將文化與現實生活緊密聯係，討論瞭文化在經濟發展中的作用，以及如何傳承和發展中華優秀傳統文化，這些內容都讓我對我們所處的時代和社會有瞭更深刻的理解。總的來說，這套教材的邏輯清晰，層層遞進，將復雜的社會科學知識以易於接受的方式呈現齣來，極大地激發瞭我對政治學科的學習興趣。