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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552254983

商品編碼：28532002091

叢書名： 現用現查 語文

開本：32開

目錄

.....

內容介紹

基本信息
商品名稱：小學語文 教材課內外知識 現用現查
齣版社：北京教育齣版社	主編：薛金星
齣版時間：2015年3月第1版	印刷時間： 2015年3月第1次印刷 （以實物為準）
定價：37.80元	開本：16
ISBN：9787552254983	頁數：394頁

《全能小學語文通：知識寶典與能力提升》 一、本書特色與定位 《全能小學語文通：知識寶典與能力提升》是一本專為小學生設計的，集知識性、實用性、趣味性於一體的語文學習輔助讀物。它旨在幫助小學生全麵掌握小學階段所需的語文知識，有效提升閱讀理解、寫作錶達、語言運用等各項語文能力，為未來的學習打下堅實的基礎。 本書區彆於市麵上單純的知識羅列型工具書，它更注重知識與能力的有機結閤。我們深知，掌握知識的最終目的是為瞭運用。因此，在梳理和呈現基礎知識的同時，本書融入瞭大量與課文緊密結閤的課外拓展內容，並通過新穎的練習形式，引導學生將所學知識融會貫通，學以緻用。本書內容涵蓋小學語文課程標準要求的所有核心知識點，並且根據不同年級學生的認知特點和學習需求，進行係統性的梳理和歸納，力求做到“精、準、全、活”。 二、內容構成與深度解析 本書內容結構清晰，循序漸進，主要分為以下幾個部分： 1. 基礎知識係統梳理： 識字與寫字： 字音： 按照部編版教材的字錶順序，係統整理形近字、音近字、多音字，並配以易混淆的組詞練習，幫助學生區分辨彆，準確掌握字音。 字形： 詳細講解常用偏旁部首的含義及在字中的作用，分析常見字的結構特點，提供多種趣味識記方法，如聯想記憶、故事記憶、偏旁部首拆分法等。針對容易寫錯的字，進行重點提示和規範書寫指導。 詞語： 詞語辨析： 精選小學階段易混淆的近義詞、反義詞，通過詞語在具體語境中的使用對比，以及造句練習，幫助學生理解詞語的細微差彆，做到準確運用。 詞語歸類： 按照教材內容和常見主題，對描寫人物、景物、情感、動作、景象等的詞語進行分類歸納，形成豐富的詞匯寶庫，方便學生在閱讀和寫作中隨時查閱和調用。 成語積纍： 選取小學常用成語，解釋成語的含義，追溯其典故，並提供例句，幫助學生理解成語的內涵，提升語言的生動性和錶現力。 諺語、俗語、歇後語： 整理小學階段需要掌握的經典諺語、俗語、歇後語，解釋其含義和語用場景，讓學生在熟悉傳統文化的同時，豐富語言錶達。 句子： 句子成分分析： 詳細講解主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分的功能和作用，並通過大量例句分析，幫助學生理解句子的基本結構。 句子類型： 區分陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等不同類型的句子，並指導學生如何根據錶達需要，正確使用各類句子。 病句辨析與修改： 匯總小學階段常見的病句類型，如語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分多餘、指代不明、不閤邏輯等，提供清晰的辨析方法和修改指導，提升學生的造句能力和語感。 仿寫句子： 提供各類句式模版，引導學生進行仿寫練習，如比喻句、擬人句、排比句、誇張句等，有效訓練學生的語言組織能力和錶達技巧。 標點符號： 標點符號的正確使用： 係統講解逗號、句號、問號、感嘆號、引號、頓號、冒號、分號、破摺號、省略號等標點符號的功能和使用規則，並配以大量實例，幫助學生掌握標點符號的正確運用，使文章條理清晰，語意準確。 2. 閱讀理解能力提升： 課文精講與拓展： 核心知識點梳理： 對部編版小學語文教材所有課文，進行逐篇的知識點梳理，包括作者、寫作背景、中心思想、重點詞語、難句理解等。 課外閱讀材料： 精選與課文主題相關、體裁多樣、難度適中的課外閱讀材料，如短文、故事、寓言、科普讀物、詩歌等。這些材料旨在拓展學生的閱讀視野，加深對課文主題的理解，並接觸更豐富的語言風格。 閱讀方法指導： 針對不同類型的閱讀材料，提供實用的閱讀方法，如速讀技巧、默讀技巧、精讀技巧、跳讀技巧等。引導學生如何捕捉文章的中心意思、理解人物形象、分析寫作手法、體會情感等。 閱讀理解專項訓練： 詞語理解： 訓練學生根據上下文理解詞語含義的能力，以及理解詞語在特定語境下的作用。 句子理解： 訓練學生理解句子在文章中的作用，以及如何理解關鍵句、主題句。 段落理解： 引導學生分析段落大意，理解段落之間的邏輯關係。 文章主旨把握： 訓練學生概括文章中心思想的能力。 寫作手法分析： 引導學生初步識彆和理解比喻、擬人、排比等常用的寫作手法。 情感態度理解： 訓練學生體會作者在文章中錶達的情感和觀點。 信息提取與整閤： 針對說明文、記敘文等不同文體，訓練學生從文章中提取關鍵信息，並進行整閤的能力。 閱讀題型解析與模擬： 常見題型： 涵蓋小學語文閱讀理解中常見的題型，如填空題、選擇題、簡答題、開放性試題等。 解題思路與技巧： 詳細講解各類題型的解題思路、答題技巧和注意事項，幫助學生提高答題的準確率和效率。 模擬練習： 提供與考試相仿的模擬閱讀練習，讓學生在實戰中檢驗學習成果，查漏補缺。 3. 寫作能力全麵培養： 寫前準備指導： 審題技巧： 教授學生如何準確理解寫作題目、明確寫作要求、抓住寫作重點。 構思方法： 提供多種構思方法，如頭腦風暴、列提綱、畫思維導圖等，幫助學生梳理思路，確定文章的整體結構和內容。 寫作素材積纍： 主題式素材庫： 按照生活、學習、情感、自然等不同主題，精選優美、生動、具有代錶性的句子、段落、事例，供學生藉鑒和模仿。 描寫技巧指導： 詳細講解人物外貌、心理、語言、動作的描寫方法，景物描寫的各種角度和手法（如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用），以及情態描寫、細節描寫等，幫助學生寫齣具體、生動、形象的文章。 常用文體寫作訓練： 記敘文： 講解記敘文的要素（時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果），提供常見的記敘順序（順敘、倒敘、插敘）的運用指導，以及如何設置懸念、描寫細節、錶達真情實感。 說明文： 講解說明文的特點和要求，指導學生如何做到條理清晰、語言準確、重點突齣，以及如何運用舉例子、列數字、打比方等說明方法。 應用文： 介紹書信、日記、通知、倡議書等常用應用文的格式和寫作要點，培養學生解決實際問題的能力。 想象作文/看圖寫話： 針對不同年級特點，提供看圖寫話的訓練方法，以及如何激發想象力，展開閤理的故事情節。 修改潤色技巧： 自我修改： 引導學生學會從字詞、句子、段落、結構、標點等方麵進行自我檢查和修改。 修改範例： 提供修改前後的範例，讓學生直觀感受修改帶來的提升。 範文賞析與仿寫： 精選範文： 選取各類型、各主題的優秀學生範文或經典篇目，進行賞析，點撥其寫作亮點和成功之處。 仿寫練習： 鼓勵學生模仿範文的結構、語言、描寫手法，進行仿寫練習，以點帶麵，提升寫作能力。 4. 語文綜閤素養拓展： 國學常識： 適度引入小學階段需要瞭解的國學常識，如中國的傳統節日、四大名著簡介、唐詩宋詞鑒賞等，培養學生的文化底蘊。 名人故事： 穿插名人故事，如科學傢、文學傢、藝術傢等，激發學生的學習興趣，拓展知識麵。 生活中的語文： 引導學生發現生活中的語文現象，如廣告語、路牌、新聞標題等，培養學生學以緻用的意識。 三、學習方法指導 本書不僅僅是一本知識匯集，更是一本學習方法指南。在每一個知識點、每一個練習題的背後，都蘊含著科學的學習方法。本書鼓勵學生： 主動查閱： 在遇到疑難問題時，主動翻閱本書，找到相關的知識點進行學習。 理解記憶： 強調對知識的理解，而非死記硬背。通過例句、故事、聯想等方式，加深對知識的記憶。 勤於練習： 充分利用本書提供的練習題，通過反復練習，鞏固所學知識，提升運用能力。 學以緻用： 鼓勵學生將所學知識運用到平時的閱讀和寫作中，不斷提升語文素養。 獨立思考： 在解答練習題時，鼓勵學生獨立思考，嘗試用自己的語言去錶達。 善於總結： 在學習完一個章節或一個主題後，鼓勵學生進行小結，形成自己的知識網絡。 四、目標讀者 本書適閤所有小學階段的學生使用，尤其適閤： 希望係統鞏固和拓展小學語文知識的學生。 在閱讀理解和寫作方麵需要提升的學生。 參加小學語文競賽或希望全麵提高語文能力的學生。 傢長或老師為小學生輔導語文學習時的參考用書。 五、結語 《全能小學語文通：知識寶典與能力提升》是伴隨小學生語文學習的得力助手。它將幫助孩子們打開語文學習的奇妙世界，在知識的海洋中暢遊，在語言的天空中飛翔，最終成為一名優秀的語文學習者。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，在教學實踐中，我發現很多學生在掌握基礎知識方麵存在薄弱環節，對語文的理解也比較片麵。因此，我一直在尋找一本能夠係統性、全麵性地梳理小學語文知識點的工具書，偶然間發現瞭這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》，它簡直完美契閤瞭我的需求。這本書的內容覆蓋瞭小學語文學習的方方麵麵，從字詞、句子、標點符號，到修辭手法、文章結構、文學常識，甚至是課外拓展閱讀，都進行瞭詳盡的闡述和歸納。它的“語文基礎知識大全”部分，對於我為學生梳理知識點、鞏固基礎非常有幫助。我經常在課堂上引用書中的例子，或者讓學生課後查閱書中的相關內容，來加深他們對知識點的理解。這本書的專業性和係統性，讓我在教學上更加得心應手，也為學生打下瞭紮實的語文基礎。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常喜歡這本書的“小學知識速查手冊”這個特點，它讓我覺得這本書更像是我和孩子之間的“小助手”，隨時隨地都能解決我們的疑問。有時候，孩子在做作業時突然冒齣一個不認識的字，或者不理解一個成語的意思，我不用去翻厚厚的字典，直接翻開這本書，往往很快就能找到答案。而且，書中的解釋都很簡潔明瞭，非常適閤小學生的認知水平。更讓我欣喜的是，這本書在“速查”的同時，也注重知識的拓展和聯係。比如，當孩子查閱一個生字時，書中不僅會給齣解釋和例句，還會涉及到這個字相關的詞語、詩句，甚至是成語典故，讓孩子能夠舉一反三，觸類旁通。這種“小步快跑”式的知識獲取方式，讓學習變得輕鬆而高效，也讓孩子養成瞭主動查閱、探究知識的良好習慣。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直希望孩子能夠從小培養對語文的熱愛，而不僅僅是為瞭應付考試。這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》在這一點上做得非常齣色。書中的“課內外知識”部分，不僅僅是羅列知識點，而是通過生動有趣的語言，將語文知識融入到廣闊的文化背景中。例如，在介紹古詩詞時，它會講解詩人的生平事跡，詩詞的創作背景，以及詩詞所蘊含的深厚情感，讓孩子在學習知識的同時，感受到瞭中華文化的魅力。孩子每次讀到這些內容，都會錶現齣濃厚的興趣，甚至會主動問我一些關於古代曆史、名人故事的問題。這本書真的能夠激發孩子對語文學習的內在動力，讓他們從“要我學”變成“我要學”。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》簡直就是我傢孩子語文學習的“救星”！我當初買它的時候，也是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的輔導書琳琅滿目，很難挑齣真正適閤的。但這本書的齣現，徹底改變瞭我對小學語文輔導書的看法。首先，它的編排設計非常人性化，不像有些書那樣枯燥乏味，而是將課內外知識、基礎知識、閱讀與寫作等內容分門彆類，條理清晰，查找起來特彆方便。我最看重的是它的“現用現查”功能，每次孩子遇到不理解的字詞、句子，或者需要拓展一些課外知識時，我都能迅速翻到對應的章節，找到準確的解釋和相關的拓展內容，省去瞭我大量搜索和整理的時間。而且，書中提供的例句和講解都非常貼閤小學課本，語言也通俗易懂，非常適閤孩子自主學習。每次看到孩子因為能自己解決問題而露齣自信的笑容，我就覺得這錢花得太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《小學語文 教材課內外知識現用現查 薛金星輔導工具書 語文基礎知識大全 小學知識速查手冊 語文閱讀與寫》在提升孩子閱讀理解能力方麵，簡直是神助攻！我一直很頭疼孩子閱讀理解題的失分問題，總覺得他抓不住文章的重點，或者對一些隱晦的錶達理解不到位。這本書的“語文閱讀與寫”部分，提供瞭大量的經典閱讀材料，並且對每篇材料都進行瞭深入的剖析，包括主旨概括、段落大意、修辭手法分析、作者情感解讀等等。更重要的是，它還提供瞭多種解題思路和方法，教會孩子如何去分析問題，如何去尋找文章中的綫索。我嘗試著讓孩子跟著書上的方法去做，一段時間後，我驚喜地發現，他閱讀理解的正確率明顯提高瞭，而且自己也能說齣一些獨到的見解瞭。這本書不僅僅是提供題目，更是教授方法，讓孩子學會“漁”，而不是僅僅“魚”。