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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552254983

商品编码：28532002091

丛书名： 现用现查 语文

开本：32开

目录

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内容介绍

基本信息
商品名称：小学语文 教材课内外知识 现用现查
出版社：北京教育出版社	主编：薛金星
出版时间：2015年3月第1版	印刷时间： 2015年3月第1次印刷 （以实物为准）
定价：37.80元	开本：16
ISBN：9787552254983	页数：394页

《全能小学语文通：知识宝典与能力提升》 一、本书特色与定位 《全能小学语文通：知识宝典与能力提升》是一本专为小学生设计的，集知识性、实用性、趣味性于一体的语文学习辅助读物。它旨在帮助小学生全面掌握小学阶段所需的语文知识，有效提升阅读理解、写作表达、语言运用等各项语文能力，为未来的学习打下坚实的基础。 本书区别于市面上单纯的知识罗列型工具书，它更注重知识与能力的有机结合。我们深知，掌握知识的最终目的是为了运用。因此，在梳理和呈现基础知识的同时，本书融入了大量与课文紧密结合的课外拓展内容，并通过新颖的练习形式，引导学生将所学知识融会贯通，学以致用。本书内容涵盖小学语文课程标准要求的所有核心知识点，并且根据不同年级学生的认知特点和学习需求，进行系统性的梳理和归纳，力求做到“精、准、全、活”。 二、内容构成与深度解析 本书内容结构清晰，循序渐进，主要分为以下几个部分： 1. 基础知识系统梳理： 识字与写字： 字音： 按照部编版教材的字表顺序，系统整理形近字、音近字、多音字，并配以易混淆的组词练习，帮助学生区分辨别，准确掌握字音。 字形： 详细讲解常用偏旁部首的含义及在字中的作用，分析常见字的结构特点，提供多种趣味识记方法，如联想记忆、故事记忆、偏旁部首拆分法等。针对容易写错的字，进行重点提示和规范书写指导。 词语： 词语辨析： 精选小学阶段易混淆的近义词、反义词，通过词语在具体语境中的使用对比，以及造句练习，帮助学生理解词语的细微差别，做到准确运用。 词语归类： 按照教材内容和常见主题，对描写人物、景物、情感、动作、景象等的词语进行分类归纳，形成丰富的词汇宝库，方便学生在阅读和写作中随时查阅和调用。 成语积累： 选取小学常用成语，解释成语的含义，追溯其典故，并提供例句，帮助学生理解成语的内涵，提升语言的生动性和表现力。 谚语、俗语、歇后语： 整理小学阶段需要掌握的经典谚语、俗语、歇后语，解释其含义和语用场景，让学生在熟悉传统文化的同时，丰富语言表达。 句子： 句子成分分析： 详细讲解主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分的功能和作用，并通过大量例句分析，帮助学生理解句子的基本结构。 句子类型： 区分陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同类型的句子，并指导学生如何根据表达需要，正确使用各类句子。 病句辨析与修改： 汇总小学阶段常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、指代不明、不合逻辑等，提供清晰的辨析方法和修改指导，提升学生的造句能力和语感。 仿写句子： 提供各类句式模版，引导学生进行仿写练习，如比喻句、拟人句、排比句、夸张句等，有效训练学生的语言组织能力和表达技巧。 标点符号： 标点符号的正确使用： 系统讲解逗号、句号、问号、感叹号、引号、顿号、冒号、分号、破折号、省略号等标点符号的功能和使用规则，并配以大量实例，帮助学生掌握标点符号的正确运用，使文章条理清晰，语意准确。 2. 阅读理解能力提升： 课文精讲与拓展： 核心知识点梳理： 对部编版小学语文教材所有课文，进行逐篇的知识点梳理，包括作者、写作背景、中心思想、重点词语、难句理解等。 课外阅读材料： 精选与课文主题相关、体裁多样、难度适中的课外阅读材料，如短文、故事、寓言、科普读物、诗歌等。这些材料旨在拓展学生的阅读视野，加深对课文主题的理解，并接触更丰富的语言风格。 阅读方法指导： 针对不同类型的阅读材料，提供实用的阅读方法，如速读技巧、默读技巧、精读技巧、跳读技巧等。引导学生如何捕捉文章的中心意思、理解人物形象、分析写作手法、体会情感等。 阅读理解专项训练： 词语理解： 训练学生根据上下文理解词语含义的能力，以及理解词语在特定语境下的作用。 句子理解： 训练学生理解句子在文章中的作用，以及如何理解关键句、主题句。 段落理解： 引导学生分析段落大意，理解段落之间的逻辑关系。 文章主旨把握： 训练学生概括文章中心思想的能力。 写作手法分析： 引导学生初步识别和理解比喻、拟人、排比等常用的写作手法。 情感态度理解： 训练学生体会作者在文章中表达的情感和观点。 信息提取与整合： 针对说明文、记叙文等不同文体，训练学生从文章中提取关键信息，并进行整合的能力。 阅读题型解析与模拟： 常见题型： 涵盖小学语文阅读理解中常见的题型，如填空题、选择题、简答题、开放性试题等。 解题思路与技巧： 详细讲解各类题型的解题思路、答题技巧和注意事项，帮助学生提高答题的准确率和效率。 模拟练习： 提供与考试相仿的模拟阅读练习，让学生在实战中检验学习成果，查漏补缺。 3. 写作能力全面培养： 写前准备指导： 审题技巧： 教授学生如何准确理解写作题目、明确写作要求、抓住写作重点。 构思方法： 提供多种构思方法，如头脑风暴、列提纲、画思维导图等，帮助学生梳理思路，确定文章的整体结构和内容。 写作素材积累： 主题式素材库： 按照生活、学习、情感、自然等不同主题，精选优美、生动、具有代表性的句子、段落、事例，供学生借鉴和模仿。 描写技巧指导： 详细讲解人物外貌、心理、语言、动作的描写方法，景物描写的各种角度和手法（如视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用），以及情态描写、细节描写等，帮助学生写出具体、生动、形象的文章。 常用文体写作训练： 记叙文： 讲解记叙文的要素（时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果），提供常见的记叙顺序（顺叙、倒叙、插叙）的运用指导，以及如何设置悬念、描写细节、表达真情实感。 说明文： 讲解说明文的特点和要求，指导学生如何做到条理清晰、语言准确、重点突出，以及如何运用举例子、列数字、打比方等说明方法。 应用文： 介绍书信、日记、通知、倡议书等常用应用文的格式和写作要点，培养学生解决实际问题的能力。 想象作文/看图写话： 针对不同年级特点，提供看图写话的训练方法，以及如何激发想象力，展开合理的故事情节。 修改润色技巧： 自我修改： 引导学生学会从字词、句子、段落、结构、标点等方面进行自我检查和修改。 修改范例： 提供修改前后的范例，让学生直观感受修改带来的提升。 范文赏析与仿写： 精选范文： 选取各类型、各主题的优秀学生范文或经典篇目，进行赏析，点拨其写作亮点和成功之处。 仿写练习： 鼓励学生模仿范文的结构、语言、描写手法，进行仿写练习，以点带面，提升写作能力。 4. 语文综合素养拓展： 国学常识： 适度引入小学阶段需要了解的国学常识，如中国的传统节日、四大名著简介、唐诗宋词鉴赏等，培养学生的文化底蕴。 名人故事： 穿插名人故事，如科学家、文学家、艺术家等，激发学生的学习兴趣，拓展知识面。 生活中的语文： 引导学生发现生活中的语文现象，如广告语、路牌、新闻标题等，培养学生学以致用的意识。 三、学习方法指导 本书不仅仅是一本知识汇集，更是一本学习方法指南。在每一个知识点、每一个练习题的背后，都蕴含着科学的学习方法。本书鼓励学生： 主动查阅： 在遇到疑难问题时，主动翻阅本书，找到相关的知识点进行学习。 理解记忆： 强调对知识的理解，而非死记硬背。通过例句、故事、联想等方式，加深对知识的记忆。 勤于练习： 充分利用本书提供的练习题，通过反复练习，巩固所学知识，提升运用能力。 学以致用： 鼓励学生将所学知识运用到平时的阅读和写作中，不断提升语文素养。 独立思考： 在解答练习题时，鼓励学生独立思考，尝试用自己的语言去表达。 善于总结： 在学习完一个章节或一个主题后，鼓励学生进行小结，形成自己的知识网络。 四、目标读者 本书适合所有小学阶段的学生使用，尤其适合： 希望系统巩固和拓展小学语文知识的学生。 在阅读理解和写作方面需要提升的学生。 参加小学语文竞赛或希望全面提高语文能力的学生。 家长或老师为小学生辅导语文学习时的参考用书。 五、结语 《全能小学语文通：知识宝典与能力提升》是伴随小学生语文学习的得力助手。它将帮助孩子们打开语文学习的奇妙世界，在知识的海洋中畅游，在语言的天空中飞翔，最终成为一名优秀的语文学习者。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，在教学实践中，我发现很多学生在掌握基础知识方面存在薄弱环节，对语文的理解也比较片面。因此，我一直在寻找一本能够系统性、全面性地梳理小学语文知识点的工具书，偶然间发现了这本《小学语文 教材课内外知识现用现查 薛金星辅导工具书 语文基础知识大全 小学知识速查手册 语文阅读与写》，它简直完美契合了我的需求。这本书的内容覆盖了小学语文学习的方方面面，从字词、句子、标点符号，到修辞手法、文章结构、文学常识，甚至是课外拓展阅读，都进行了详尽的阐述和归纳。它的“语文基础知识大全”部分，对于我为学生梳理知识点、巩固基础非常有帮助。我经常在课堂上引用书中的例子，或者让学生课后查阅书中的相关内容，来加深他们对知识点的理解。这本书的专业性和系统性，让我在教学上更加得心应手，也为学生打下了扎实的语文基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学语文 教材课内外知识现用现查 薛金星辅导工具书 语文基础知识大全 小学知识速查手册 语文阅读与写》简直就是我家孩子语文学习的“救星”！我当初买它的时候，也是抱着试试看的心态，毕竟市面上的辅导书琳琅满目，很难挑出真正适合的。但这本书的出现，彻底改变了我对小学语文辅导书的看法。首先，它的编排设计非常人性化，不像有些书那样枯燥乏味，而是将课内外知识、基础知识、阅读与写作等内容分门别类，条理清晰，查找起来特别方便。我最看重的是它的“现用现查”功能，每次孩子遇到不理解的字词、句子，或者需要拓展一些课外知识时，我都能迅速翻到对应的章节，找到准确的解释和相关的拓展内容，省去了我大量搜索和整理的时间。而且，书中提供的例句和讲解都非常贴合小学课本，语言也通俗易懂，非常适合孩子自主学习。每次看到孩子因为能自己解决问题而露出自信的笑容，我就觉得这钱花得太值了。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《小学语文 教材课内外知识现用现查 薛金星辅导工具书 语文基础知识大全 小学知识速查手册 语文阅读与写》在提升孩子阅读理解能力方面，简直是神助攻！我一直很头疼孩子阅读理解题的失分问题，总觉得他抓不住文章的重点，或者对一些隐晦的表达理解不到位。这本书的“语文阅读与写”部分，提供了大量的经典阅读材料，并且对每篇材料都进行了深入的剖析，包括主旨概括、段落大意、修辞手法分析、作者情感解读等等。更重要的是，它还提供了多种解题思路和方法，教会孩子如何去分析问题，如何去寻找文章中的线索。我尝试着让孩子跟着书上的方法去做，一段时间后，我惊喜地发现，他阅读理解的正确率明显提高了，而且自己也能说出一些独到的见解了。这本书不仅仅是提供题目，更是教授方法，让孩子学会“渔”，而不是仅仅“鱼”。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望孩子能够从小培养对语文的热爱，而不仅仅是为了应付考试。这本《小学语文 教材课内外知识现用现查 薛金星辅导工具书 语文基础知识大全 小学知识速查手册 语文阅读与写》在这一点上做得非常出色。书中的“课内外知识”部分，不仅仅是罗列知识点，而是通过生动有趣的语言，将语文知识融入到广阔的文化背景中。例如，在介绍古诗词时，它会讲解诗人的生平事迹，诗词的创作背景，以及诗词所蕴含的深厚情感，让孩子在学习知识的同时，感受到了中华文化的魅力。孩子每次读到这些内容，都会表现出浓厚的兴趣，甚至会主动问我一些关于古代历史、名人故事的问题。这本书真的能够激发孩子对语文学习的内在动力，让他们从“要我学”变成“我要学”。

评分☆☆☆☆☆

我个人非常喜欢这本书的“小学知识速查手册”这个特点，它让我觉得这本书更像是我和孩子之间的“小助手”，随时随地都能解决我们的疑问。有时候，孩子在做作业时突然冒出一个不认识的字，或者不理解一个成语的意思，我不用去翻厚厚的字典，直接翻开这本书，往往很快就能找到答案。而且，书中的解释都很简洁明了，非常适合小学生的认知水平。更让我欣喜的是，这本书在“速查”的同时，也注重知识的拓展和联系。比如，当孩子查阅一个生字时，书中不仅会给出解释和例句，还会涉及到这个字相关的词语、诗句，甚至是成语典故，让孩子能够举一反三，触类旁通。这种“小步快跑”式的知识获取方式，让学习变得轻松而高效，也让孩子养成了主动查阅、探究知识的良好习惯。