牛津少兒英漢圖解詞典 牛津大學齣版社 編 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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牛津大學齣版社 編

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• 兒童英語
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店鋪： 新知圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100146890

商品編碼：28627902695

叢書名： 牛津少兒英漢圖解詞典

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

牛津少兒英漢圖解詞典

第一單元 開始吧

第二單元 我

第三單元 我的傢 

第四單元 我的朋友

第五單元 實物和飲料

第六單元 我的市鎮

第七單元 學校

第八單元 動物

第九單元 遊戲時間

第十單元 天氣和時間

 

《牛津少兒英漢圖解詞典》針對5~12歲兒童的英語學習模式，精選18個單元，細分為68個主題，收詞約1166個（其中526個為 Oxford 2000 核心詞），涵蓋日常生活情境、自然環境、各類動詞、形容詞等常用詞語。本書特根據兒童審美特點配有大幅插圖，便於理解，並配閤使用點讀筆，支持二維碼掃描，便於傢長指導，同時方便小讀者自學。

探索未知世界的鑰匙：精選少兒百科與趣味讀物推薦 麵對浩瀚的知識海洋，為孩子們選擇閤適的啓濛讀物至關重要。本推薦書單旨在為您的孩子甄選一批兼具知識性、趣味性和啓發性的優秀少兒讀物，涵蓋自然科學、人文曆史、想象力培養等多個維度，旨在拓寬視野，激發好奇心，為他們未來的學習與成長打下堅實基礎。 一、 激發對自然萬物的熱愛：自然科學啓濛係列 1. 《DK博物大百科》（或類似主題的權威視覺百科全書） 內容提要： 這套百科全書以其無與倫比的視覺衝擊力和詳盡的知識體係，成為自然探索的絕佳入門工具。它不僅僅羅列事實，更通過高清的攝影圖片、精細的科學插畫和結構清晰的版麵設計，帶領小讀者們進行一次跨越時空的奇妙旅程。 重點關注點： 生物多樣性聚焦： 深入淺齣地介紹瞭地球上從微生物到巨型哺乳動物的各類生命形態。書中對動物的習性、棲息地、進化曆程的描述，配以逼真的視覺呈現，使抽象的生物學概念變得觸手可及。例如，書中對昆蟲的復眼結構、深海魚類的發光機製的解析，往往能引起孩子們對微觀世界的強烈興趣。 地質與宇宙探索： 對地球的起源、闆塊運動、火山爆發的成因，以及太陽係內行星、恒星的奧秘，均有科學嚴謹又不失趣味性的闡述。孩子們可以清晰地看到不同岩石的形成過程對比圖，或是模擬的宇宙星雲圖像，培養其宏大的時空觀。 科學原理可視化： 物理和化學的基礎知識（如光的摺射、物質的三態變化等）不再是枯燥的公式，而是通過精美的圖示來展示其運作原理，有效地將科學的邏輯性融入直觀的視覺體驗中。 適閤年齡段： 6歲及以上，尤其適閤對“為什麼”充滿疑問的孩子。 2. 《萬物運轉的秘密》（或聚焦機械原理的圖解書） 內容提要： 這本書將目光投嚮瞭我們日常生活中無處不在的機械、交通工具和工程奇跡。它采用剖麵圖、爆炸圖等獨特的展示手法，將復雜機器的內部結構完全暴露在讀者麵前，滿足瞭孩子們“拆解”和“探究”的本能欲望。 重點關注點： 交通工具的演變與原理： 從早期的蒸汽機車到現代高鐵、飛機、輪船，書中細緻描繪瞭它們如何通過杠杆、齒輪、流體力學等原理實現運動。通過對比不同時代的設計，孩子們能體會到人類工程學的進步與智慧。 日常生活中的物理學： 探討瞭電燈如何發光、水管如何輸水、冰箱如何製冷等與生活息息相關的問題。這種將抽象物理定律與具體應用場景結閤的方式，極大地增強瞭學習的實用性和趣味性。 工程設計的展示： 對橋梁、摩天大樓等大型建築的結構穩定性、材料選擇也有所涉及，潛移默化地培養孩子對結構力學的初步認知。 二、 拓展人文視野與曆史縱深感：文化與曆史讀物 3. 《寫給孩子的世界曆史地圖冊》（或以地圖為載體的曆史普及讀物） 內容提要： 曆史的進程常常因地域和時間而顯得撲朔迷離。這本讀物巧妙地利用地圖這一強大的視覺工具，將人類文明的演變與地理環境的變化緊密結閤起來，幫助孩子建立清晰的“時間軸”和“空間感”。 重點關注點： 文明的地理坐標： 通過不同曆史時期的地圖疊加對比，孩子們可以直觀地瞭解古埃及文明依傍尼羅河的生存智慧，羅馬帝國的擴張邊界，以及絲綢之路對東西方交流的深遠影響。地理環境如何塑造瞭不同民族的性格和命運，一目瞭然。 重大曆史事件的定位： 重要的戰爭、遷徙、科技發明等，都被精確地標注在相應的地理位置和時間段內，幫助孩子梳理復雜的曆史脈絡，避免混淆不同地域的曆史進程。 文化符號的解析： 地圖不僅標注瞭國傢，還穿插瞭關鍵的文化符號，如不同時期的文字樣式、代錶性建築的微縮圖示，使曆史學習不再是背誦人名和年份，而是對人類社會發展的整體感知。 適閤年齡段： 8歲以上，尤其適閤對“故事和背景”感興趣的孩子。 4. 《世界藝術鑒賞入門》（或聚焦經典藝術流派的入門讀物） 內容提要： 藝術是人類情感和思想的另一種錶達方式。這套讀物旨在降低藝術鑒賞的門檻，通過精選的代錶作品，引導孩子用自己的眼睛去“看懂”畫作、雕塑背後的故事和技法。 重點關注點： 流派的風格解析： 引導孩子區分文藝復興的和諧嚴謹與巴洛剋的戲劇張力，印象派的光影捕捉與後印象派的主觀色彩運用。例如，通過對比倫勃朗的光影處理和莫奈的光斑效果，讓孩子理解藝術傢們觀察世界角度的不同。 藝術傢的生平與時代背景： 簡要介紹藝術傢的創作動機及其所處時代的社會思潮，使藝術作品不再是孤立的圖像，而是特定時代精神的載體。 基礎審美教育： 講解色彩的搭配、綫條的運用、構圖的平衡等基礎概念，培養孩子初步的審美判斷力，讓他們知道“美”是如何被建構起來的。 三、 培養想象力與解決問題的能力：故事與邏輯思維 5. 《經典童話的科學解讀》（或將經典故事與科學、邏輯相結閤的讀物） 內容提要： 這類讀物另闢蹊徑，它不隻是講述耳熟能詳的故事，而是像偵探一樣，用現代科學的視角去“分析”童話中的情節是否成立，或從中提煉齣邏輯推理的綫索。 重點關注點： 邏輯推理訓練： 比如分析《三隻小豬》中大灰狼的攻擊方式，如果用物理學原理來計算，哪個房屋最堅固？或者探討童話中魔法實現的“可能性”，從而引導孩子進行批判性思維。 情感與道德的探討： 在科學分析之餘，依然保留瞭對故事中勇氣、友誼、智慧等核心價值的探討，確保趣味性不犧牲教育意義。 激發創造性提問： 鼓勵孩子跳齣既定框架，思考故事的“如果……會怎樣”，有效鍛煉瞭發散性思維。 6. 《培養解決問題能力的趣味數學遊戲》（或側重圖形、空間、概率的益智書） 內容提要： 真正的數學思維，存在於解決實際問題的過程中。這套讀物完全摒棄瞭傳統的練習冊模式，而是將數學原理包裝成一個個需要動腦筋纔能破解的謎題和遊戲。 重點關注點： 圖形與空間認知： 通過摺紙、七巧闆、三維空間搭建等活動，讓孩子在動手操作中理解對稱、平移、鏇轉等幾何概念，培養空間想象力。 概率與決策： 設定一些情景模擬，讓孩子在不確定的信息中做齣最佳選擇，從而初步理解概率和風險評估的概念。 數感與模式識彆： 通過數列、編碼、密碼破解等遊戲，強化孩子對數字關係的敏感度，提高他們識彆隱藏規律的能力，這是未來高級數學學習的基石。 以上推薦的圖書旨在提供一個多維度的學習體驗，從宏大的自然世界到精妙的人類文化，從冰冷的科學原理到溫暖的情感故事，全麵滋養孩子的心智與求知欲。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長或者教育者，我們在為孩子挑選學習資料時，總會反復權衡“權威性”和“易用性”之間的平衡點。很多權威的詞典對孩子來說過於晦澀，而很多迎閤孩子的詞典又犧牲瞭準確度。而這本《牛津少兒英漢圖解詞典》似乎找到瞭一個近乎完美的黃金分割點。它背靠牛津的學術金字招牌，保證瞭詞條的選擇和翻譯的精準無誤，這是我們最看重的“定海神針”。但同時，商務印書館的引進和編輯團隊又確保瞭最終呈現給孩子的是一個沒有閱讀障礙的友好界麵。比如，在一些多義詞的處理上，它會根據少兒的認知水平，優先呈現最常用、最基礎的含義，並配上最直觀的圖解，避免瞭初學者被過多的分支信息淹沒。這種階梯式的、分層級的知識呈現方式，讓孩子可以隨著自己的成長逐步深入，而不會因為一開始的挫敗感而放棄探索。這是一種非常負責任的教育態度。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我並非每次都是給孩子查詞，有時候我自己也會隨手翻閱一下，尤其是在迴顧一些基礎詞匯的精準用法時。令我驚訝的是，即便是作為一名成年學習者，我從中也能獲得一些新的體悟。這本詞典的“英漢”雙嚮設計非常紮實，它不僅僅是把英文翻譯成中文，更重要的是，它清晰地解釋瞭中文對應詞在英文語境中的細微差彆。例如，中文裏“想”可以對應到“want”、“think”、“miss”、“wish”等多個英文詞匯，而這本詞典通過精妙的圖例和例句對比，讓這些語義的邊界變得清晰可見。這說明它在內容構建上，是基於深厚的語言學原理而非簡單的詞匯對譯。這種深度和廣度的結閤，讓它超越瞭單純的“少兒”工具書的範疇，成為瞭一本可以陪伴孩子從啓濛一直走到紮實基礎階段的長期學習夥伴，其價值是經得起時間考驗的。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典，光是捧在手裏，那厚重紮實的質感就讓人心裏踏實。我記得我小時候學英語那會兒，翻開一本厚厚的詞典，總是帶著一種朝聖般的敬畏感，而這本《牛津少兒英漢圖解詞典》雖然是給孩子用的，卻絲毫沒有馬虎。它那種近乎教科書般的嚴謹，讓人一眼就能感覺到背後是世界頂尖學府的學術水準在支撐。我尤其欣賞它在排版上的用心，那些彩色插圖，不是那種廉價的、為瞭湊數而存在的裝飾品，而是真正服務於詞義的精準詮釋。記得有一次我給侄女查一個關於“ecosystem”的詞，書裏那張精細描繪瞭食物鏈和環境相互作用的圖，比任何乾巴巴的文字解釋都來得生動直觀。這對於初學語言的孩子來說，簡直是搭建知識橋梁的完美工具，它將抽象的詞匯與具象的世界緊密地聯係在瞭一起，讓學習不再是枯燥的死記硬背，而是一場探索世界的視覺盛宴。那種對知識的尊重和對學習者體驗的關懷，從每一個細小的設計中都能感受到，實在是難能可貴。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多少兒工具書的圖解部分一直持保留態度，總覺得有些為瞭迎閤“少兒”這個標簽而顯得過於幼稚或誇張，反而失去瞭作為工具書應有的精確性。然而，這本由權威機構齣品的詞典，在圖像的處理上拿捏得恰到好處。它既保留瞭孩子能理解的趣味性，又嚴格遵守瞭圖像與詞義的對應關係，這體現瞭編輯團隊高超的專業素養。舉個例子，對於一些動詞的展示，它不是簡單地畫一個人物在做動作，而是通過連環畫的形式，清晰地勾勒齣動作的起承轉閤，比如“stroll”和“march”之間那種神態和步頻的細微差彆，圖解就體現得淋灕盡緻。這種細緻入微的區分，對於培養孩子對語言的敏感度和準確性至關重要。我觀察到，我的外甥女在使用這本詞典查閱不熟悉的詞匯時，往往是先看圖，然後文字解釋立刻就變得清晰起來，這充分說明瞭“圖解”二字在這個産品中並非點綴，而是核心的學習驅動力。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典給我的感覺，與其說是一本查閱工具，不如說是一個溫和的、知識淵博的語言啓濛夥伴。它沒有那種高高在上的學術腔調，而是用一種非常親近的語氣在和學習者對話。我特彆留意瞭它在例句設計上的巧妙之處。很多時候，為瞭讓孩子更容易記住和理解一個新詞，例句會選取他們日常生活中最容易接觸到的場景，比如學校的操場、傢裏的餐桌、去公園玩耍的情景等等。這種“從生活到詞匯，再從詞匯迴到生活”的閉環學習路徑，極大地增強瞭知識的實用性和遷移能力。我曾測試過一些相對復雜的短語，發現即便是這些短語，在被解釋時也配上瞭情景對話，讓孩子明白這個詞在實際交流中應該如何“落地生根”。這種對學習者認知習慣的深刻洞察，是普通詞典望塵莫及的，它真正做到瞭“授人以漁”，教會孩子如何使用語言，而不僅僅是擁有詞匯量。