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店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313186782

商品編碼：28706944607

叢書名： 階梯閱讀9歲我喜歡你狐狸

《愛麗絲漫遊奇境》 一本顛覆想象的經典之作 在那個充滿奇思妙想的維多利亞時代，一位名叫愛麗絲的小女孩，因為一次偶然的追逐，跌入瞭一個兔子洞，從此踏上瞭一段令人匪夷所思的奇幻旅程。她所墜入的，並非尋常的地下世界，而是一個被邏輯與現實拋諸腦後的神奇國度——漫遊奇境。 《愛麗絲漫遊奇境》不僅僅是一本童話故事，它更是一場對語言、邏輯、身份和社會習俗的深刻戲謔與探索。作者劉易斯·卡羅爾以其獨特的視角，將嚴謹的數學思維與天馬行空的想象力巧妙融閤，創造齣一個前所未有的文學世界。這個世界裏，一切規則都可能被打破，一切現象都可能顛倒。 奇遇迭起，怪誕中的哲理 愛麗絲在漫遊奇境中的每一次遭遇，都充滿瞭驚奇與挑戰。她遇見瞭匆匆忙忙、總是擔心遲到的白兔先生，它手中的懷錶和急切的步伐，成為瞭愛麗絲進入奇境的引子。隨後，她喝下能變大變小的藥水和餅乾，身體的戲劇性變化不僅帶來瞭生理上的睏擾，更象徵著成長過程中身份認同的迷茫與探索。 她參加瞭永遠也結束不瞭的茶會，與瘋帽子先生、三月兔和睡鼠一起，在無休止的關於時間和日常瑣事的荒謬對話中，感受著現實世界的僵化與虛無。瘋帽子先生對時間的鍾愛與它所遭遇的“謀殺”，暗示瞭對時間綫性流逝的挑戰，以及對沉悶生活方式的嘲弄。 她與隻會說“我就是我”的毛毛蟲先生進行瞭一場關於“我是誰”的哲學對話，毛毛蟲對愛麗絲身份的質疑，觸及瞭成長的核心議題——自我認知與外界評價的衝突。 在皇後的花園裏，她目睹瞭撲剋牌士兵為捍衛玫瑰的顔色而忙碌，以及脾氣暴躁、動輒喊齣“砍掉他的頭”的撲剋牌女王。這場荒唐的審判，是對權威的嘲弄，對僵化規則的諷刺，以及對偏執與無理的控訴。愛麗絲最終勇敢地站齣來，挑戰女王的權威，揭示瞭這場盛宴的荒誕本質，也完成瞭她自我意識的覺醒。 語言的魔術與智慧的閃光 卡羅爾的文字功底爐火純青，他運用瞭大量的文字遊戲、雙關語、悖論和邏輯謎題，讓《愛麗絲漫遊奇境》充滿瞭閱讀的樂趣。故事中的對話往往看似無厘頭，實則暗藏玄機，挑戰著讀者的思維定勢。例如，“為什麼要用烏鴉的墨水瓶來寫字？”這個問題，至今仍是一個令人著迷的謎團，激發瞭無數的解讀。 這些語言上的精巧設計，並非簡單的賣弄技巧，而是作者對語言本身力量和局限性的深刻思考。通過扭麯和重塑語言，卡羅爾揭示瞭語言在構建現實、傳遞信息以及製造誤解中的復雜作用。 超越時代的主題 《愛麗絲漫遊奇境》所探討的主題，至今仍具有深刻的現實意義。 成長與身份認同： 愛麗絲的身體變化、與各種角色的互動，都象徵著青少年在成長過程中，麵對外界的期待、規則的束縛以及自我價值的探索。她從一個被動的觀察者，逐漸成長為一個能夠獨立思考、勇敢質疑的個體。 邏輯與荒謬： 故事中的奇境，是一個挑戰常規邏輯的場所。卡羅爾通過呈現現實世界中被視為“正常”的行為在奇境中變得荒謬，反過來也讓我們審視現實世界中的某些規則和觀念是否同樣缺乏閤理性。 權威與反抗： 撲剋牌女王的暴政，是對僵化、濫用權威的深刻批判。愛麗絲在關鍵時刻的勇敢反抗，則象徵著個體在麵對不公與壓迫時，需要保持獨立思考和追求真相的勇氣。 想象力的重要性： 在一個日益理性化和模式化的世界裏，《愛麗絲漫遊奇境》提醒著我們，想象力是突破局限、創造可能性的重要驅動力。它鼓勵讀者打破思維的藩籬，去探索未知的領域。 經典不朽的魅力 自1865年齣版以來，《愛麗絲漫遊奇境》已被翻譯成170多種語言，改編成無數電影、戲劇、動畫和遊戲，成為世界文學寶庫中的瑰寶。它不僅是一部令兒童著迷的童話，更是一部讓成人迴味無窮的哲學寓言。 每一次閱讀《愛麗絲漫遊奇境》，都會有新的發現，新的感悟。愛麗絲的旅程，是我們每個人在成長道路上的縮影，而她所經曆的奇遇，則可能是我們內心深處對自由、對未知、對真實世界的渴望。 如果你渴望一場智力與想象力的雙重冒險，如果你願意在奇妙的文字中尋找現實的倒影，那麼，《愛麗絲漫遊奇境》將是你絕對不容錯過的選擇。它將帶你進入一個超越時空的夢幻世界，讓你在哈哈大笑之餘，深刻地思考人生與世界。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到一本非常不錯的兒童讀物，叫做《我喜歡你，狐狸》。坦白說，一開始吸引我的是它封麵那隻萌萌噠狐狸，但翻開之後，我纔發現它內在的魅力遠不止於此。這本書的故事節奏把握得恰到好處，不會太慢導緻孩子失去耐心，也不會太快讓人覺得意猶未盡。每一個小章節都像一個獨立的小故事，但又巧妙地串聯在一起，形成瞭一個完整且引人入勝的敘事綫。 我尤其喜歡書中對狐狸這個角色的刻畫，它不是那種臉譜化的壞角色，而是有著自己的小聰明，偶爾也會犯點小錯誤，但最終都能憑藉自己的智慧化險為夷。這種復雜性讓角色更加立體，也讓孩子們在閱讀過程中學會去理解和分析人物行為背後的動機。書中的一些小對話設計得非常巧妙，充滿瞭童趣，我兒子常常因為某個有趣的對話而咯咯大笑，這讓我覺得閱讀的過程充滿瞭樂趣。 而且，我發現這本書在潛移默化地引導孩子一些積極的品質，比如不畏艱難，勇於嘗試，以及保持好奇心。書中的情節常常會涉及到一些小小的挑戰，而狐狸總是能找到解決問題的辦法，這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的勇氣非常有幫助。即使是對於三年級這樣剛開始大量接觸課外讀物的孩子來說，這本書的難度也是非常閤適的，既能讓他們感受到閱讀的樂趣，又能有效地提升他們的理解能力和詞匯量。

評分☆☆☆☆☆

這本書太棒瞭！我是一個小學生的傢長，平時就特彆注重孩子的閱讀啓濛，這套“全民閱讀階梯文庫”絕對是我的心頭好。尤其是這本《我喜歡你，狐狸》，真的讓我眼前一亮。首先，它的故事內容非常吸引人，狐狸的形象設定既狡猾又可愛，孩子們很容易被它身上的“神秘感”和“智慧”所吸引。我兒子每天放學迴傢，都會纏著我給他讀，他會模仿狐狸狡黠的眼神，還會模仿狐狸說話的語氣，簡直像個小演員。 更重要的是，這本書的語言風格非常貼閤小學生的認知水平。詞匯不生僻，句子結構也比較簡單，讀起來朗朗上口，一點也不拗口。我兒子不需要我太多解釋，就能理解故事的梗概，甚至還能自己復述一些情節。這對於三年級這個階段的孩子來說，是非常重要的。而且，書中的一些情節設計，比如狐狸如何巧妙地利用自己的智慧解決問題，對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，也起到瞭潛移默化的作用。 每次讀完，我都會和兒子一起討論故事裏的角色，問他：“你覺得狐狸為什麼這樣做？”、“如果你是小動物，你會怎麼辦？”這樣的互動，不僅能加深他對故事的理解，還能鍛煉他的錶達能力和思考能力。書的插圖也很精美，色彩鮮艷，卡通形象可愛，和文字內容相得益彰，給孩子帶來瞭視覺上的享受，讓他們更能沉浸在故事的世界裏。總之，這絕對是一本值得推薦的課外讀物，能讓孩子在閱讀中獲得快樂，也能在閱讀中悄悄成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我隻能說，它真的有一種魔力，能夠讓我傢那個平時對閱讀興趣缺缺的孩子，變得主動起來。三年級的他，正是需要引導閱讀興趣的關鍵時期，而《我喜歡你，狐狸》恰恰滿足瞭這一點。故事裏那個有點狡黠又帶著幾分可愛的狐狸，簡直成瞭他的“偶像”。每天放學後，他都會纏著我，讓我給他講狐狸的故事，而且總是能津津有味地聽完。 我細細品味過這本書，它的語言風格非常地道，一點也不矯揉造作，很多句子都充滿瞭生活氣息，讓孩子能夠輕鬆理解。更重要的是，故事情節的設計非常巧妙，充滿瞭想象力，但也貼近生活，不會讓孩子覺得脫離現實。比如，狐狸在遇到一些小麻煩時，它不是依靠蠻力，而是運用自己的智慧去解決，這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，起到瞭非常積極的作用。 除瞭故事本身，這本書的編排也非常用心。它不僅僅是一本故事書，更像是一個多功能的學習工具。我看到書中有一些關於動物的知識介紹，還有一些引導性的問題，可以幫助孩子在閱讀中進行更深入的思考。這些細節的設置，讓我覺得這本書的作者和齣版方真的是非常瞭解孩子，也非常有教育理念。它不僅僅是為瞭讓孩子“讀”進去，更是為瞭讓他們“讀”懂，並且從中有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

這套“全民閱讀階梯文庫”裏的《我喜歡你，狐狸》簡直是為我傢那個三年級的小搗蛋鬼量身定做的。說實話，這孩子平時注意力不太集中，但自從有瞭這本書，簡直像變瞭個人。每天晚上，他都會自覺地拿齣書本，讓我給他念。書裏的故事情節雖然不算特彆復雜，但充滿瞭孩子們能夠理解的童趣和想象力。狐狸這個角色，真的太討孩子喜歡瞭，它時而機靈，時而又有點小小的狡黠，孩子們很容易就能對號入座，找到共鳴。 我注意到，在閱讀的過程中，這本書並沒有直接灌輸道理，而是通過狐狸的經曆，讓孩子們自己去體會。比如，當狐狸遇到睏難時，它是如何運用自己的智慧去剋服的，這對於培養孩子的獨立思考能力是非常有益的。而且，書中的語言樸實自然，很多詞語都比較貼近孩子的生活，讀起來一點都不費勁，甚至有些句子，我兒子還能跟著我一起念。 讓我驚喜的是，這本書還附帶瞭一些拓展性的內容，比如一些關於狐狸的知識小科普，還有一些和故事相關的思考題。這些設計不僅讓閱讀體驗更加豐富，也有效地將課外閱讀和課堂知識聯係瞭起來，可以說是非常實用的教學參考資料。我兒子現在看到狐狸，都會主動跑過來問我：“媽媽，狐狸是不是很聰明呀？”這種主動提問和思考的意願，正是我們傢長最希望看到的。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，給孩子選擇好的課外讀物，就像是在為他們搭建一座知識的橋梁。而這套“全民閱讀階梯文庫”裏的《我喜歡你，狐狸》，無疑就是一座通往奇妙閱讀世界的堅實橋梁。我兒子，一個三年級的孩子，平時屬於那種“不愛看書”的類型，但自從接觸瞭這本書，情況有瞭很大的改觀。故事的主角是一隻狐狸，它的形象設計得非常生動，既有孩子們喜歡的卡通感，又帶有一點小小的冒險精神，很容易吸引孩子的注意力。 我驚喜地發現，這本書的語言錶達非常精準，用詞不俗，但又不過於深奧，很適閤三年級孩子的認知水平。我兒子不需要我過多的解釋，就能理解故事情節，甚至還能偶爾蹦齣一些書裏的句子，讓我覺得非常欣慰。而且，故事的結構也很清晰，每一個小片段都能獨立成章，但又互相連接，形成瞭一個流暢的故事綫，讓孩子在閱讀過程中不會感到突兀。 我尤其看重這本書在價值觀引導方麵的作用。它並沒有生硬地灌輸大道理，而是通過狐狸的經曆，讓孩子們自己去體會其中的道理。比如，狐狸在麵對挑戰時所展現齣的勇氣和智慧，以及它與朋友之間的互動，都潛移默化地影響著我的兒子。這不僅僅是一本故事書，更是一本能夠陪伴孩子成長，幫助他們理解世界，塑造品格的優秀讀物。它為我的孩子打開瞭一個新的閱讀窗口，讓我看到他在字裏行間汲取養分，茁壯成長。