20本套 中国记忆 汉字之美 小学生故事 课外读物 北京师范大学出版社 3800g

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店铺: 大视野图书专营店
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303189670
商品编码:28917377928

具体描述



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《汉字之美:一段穿越时空的文化之旅》 一、 溯源流长,探寻汉字的古老脉络 文字,是人类文明的火种,是思想传承的载体。在中国,汉字便是这样一颗璀璨的明珠,它承载着五千年的中华智慧,记录着一段波澜壮阔的历史。这套《汉字之美》系列故事,将带领小学生们踏上一场穿越时空的文化之旅,去探寻汉字那古老而迷人的源头。 我们并非要枯燥地讲解甲骨文、金文、小篆的演变过程,而是将每一个汉字都赋予生命,让它们在生动有趣的故事中活起来。想象一下,当“日”字从初升的太阳身上汲取光芒,当“月”字从皎洁的月光中获得灵感,当“山”字挺拔如巍峨的山峦,当“水”字奔腾如蜿蜒的河流,每一个字都仿佛有了自己的故事,自己的性格。 这套书将从象形文字的起源讲起,深入浅出地揭示汉字如何从描摹自然万物演变而来。我们会看到,古人是如何用最朴素的线条,勾勒出世间万物的形态,并将它们抽象为符号,最终形成文字。例如,我们可以讲述“木”字如何从一棵简单的小树逐渐演变成我们今天看到的模样;“马”字又如何从奔腾的骏马,一点点简化成笔画;“人”字更是简洁有力,直观地展现了人类的站立姿态。 更令人着迷的是,汉字并非仅仅是记录声音的符号,它们本身就蕴含着丰富的意义和文化内涵。许多汉字不仅有字形上的演变,更有字义上的引申和发展。我们会选取那些最能代表中华文化精髓的汉字,通过讲述它们背后蕴含的哲学思想、伦理道德、生活智慧,让孩子们在理解字意的同时,也感受中华文化的博大精深。 例如,当我们讲解“仁”字时,我们会把它拆解为“人”和“二”,讲述“人与人之间友善相待”的道理;讲解“孝”字时,我们会深入到“子承父志,敬老尊亲”的传统美德;讲解“礼”字时,我们会展示古代的仪式和规矩,说明尊重和秩序的重要性。通过这样的故事,孩子们不仅能记住字形,更能理解字的意义,并将这些宝贵的价值观内化于心。 我们还将介绍一些由多个汉字组成的词语,探索它们组合后产生的更深层次的含义。例如,“日新月异”不仅仅是太阳和月亮每天都在变化,它更是形容事物发展进步的速度非常快。而“海纳百川”则比喻能够包容各种不同的事物。通过这些词语故事,孩子们将学会如何理解和运用更复杂的语言,提升他们的语言表达能力。 二、 寓教于乐,开启小学生趣味识字之旅 对于小学生而言,枯燥的字帖和死记硬背往往是识字的巨大阻碍。这套《汉字之美》系列故事,将彻底颠覆传统的识字方式,以最有趣、最吸引人的方式,让孩子们爱上汉字,爱上学习。 我们将汉字融入到引人入胜的故事之中,让每一个汉字都成为故事的“主角”或“配角”。这些故事涵盖了古代神话传说、历史人物轶事、日常生活场景,以及充满想象力的奇幻冒险。例如,我们可以编织一个关于“龙”的故事,讲述龙在中国文化中的地位和象征意义,并通过这个故事串联起与“龙”相关的各种汉字;或者讲述一个发生在古代市集上的小故事,通过描绘各种商品和人物,自然地引入“钱”、“米”、“布”、“人”等日常用字。 故事的语言风格力求贴近小学生的认知水平,生动形象,充满童趣。我们会运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,让抽象的汉字变得鲜活起来。同时,故事的情节设计跌宕起伏,引人入胜,能够牢牢抓住小读者的注意力,让他们在阅读过程中,不知不觉地记住汉字的读音、字形和意义。 除了故事本身的趣味性,我们还将设计一系列互动环节,进一步增强阅读的参与感。例如,在某些故事的结尾,我们会设置一些小谜语,让孩子们根据故事中的线索猜出某个汉字;或者引导孩子们用学到的汉字来造句,鼓励他们发挥想象力,创造属于自己的小故事。 这套书还注重汉字的视觉呈现。在每一页的插图中,我们都力求将汉字的美感与故事的画面感完美结合。插图的风格多样,既有古朴典雅的水墨风格,也有色彩鲜艳的童话风格,旨在激发孩子们的艺术兴趣,同时也能加深他们对汉字字形的记忆。比如,当讲述“山”的故事时,插图会描绘出连绵起伏的山峦,而“山”字会巧妙地融入其中,让孩子们一眼就能记住它的形状。 我们还将引入一些与汉字相关的游戏和活动,例如字谜游戏、汉字组词游戏、以及一些简单的书法体验。这些活动的设计旨在让孩子们在玩乐中学习,在体验中成长,将汉字的学习过程变成一场充满乐趣的探险。 三、 文化传承,播撒中华文明的种子 《汉字之美》不仅仅是一套故事书,它更承载着一份沉甸甸的文化使命。我们希望通过这套书,为孩子们播撒下中华文明的种子,让他们从小就对自己的文化产生浓厚的兴趣和自豪感。 汉字是中华文明最核心的基因之一。理解汉字,就是理解中华文化的根基。当孩子们能够欣赏汉字的形体之美,理解汉字的意义之深,他们便能更好地理解中国古代的诗词歌赋,理解中国传统的神话故事,理解中国人的哲学思想和价值观念。 这套书将不仅仅是教给孩子们“认字”,更是引导他们“识文”。“识文”意味着理解文字背后的文化内涵。我们会通过讲述与汉字相关的历史典故、名人故事、传统习俗,让孩子们明白,每一个汉字都凝结着祖先的智慧和情感,都承载着一段历史的记忆。 例如,当我们介绍“福”字时,我们会讲述“五福临门”的传统说法,以及人们在春节期间贴“福”字的习俗,让孩子们明白“福”字的丰富含义,以及它在中国人心中的地位。当我们介绍“礼”字时,我们会讲述古代的“礼仪之邦”,以及“礼”在中国人社交和人际关系中的重要性。 我们还希望通过这套书,帮助孩子们建立初步的文化自信。在这个全球化的时代,了解和传承自己的文化尤为重要。通过对汉字之美的探索,孩子们将发现中华文化独有的魅力和价值,从而在世界文化的舞台上,能够自信地展现自己的身份和归属。 这套书还考虑到了不同年龄段小学生的认知特点。对于低年级的学生,我们会选择更简单、更直观的汉字,用更生动、更具象的故事来引导他们。对于高年级的学生,我们会引入更复杂、更抽象的汉字,讲述更具深度、更具启发性的故事,鼓励他们进行更深入的思考。 《汉字之美》系列故事,是一次对汉字文化的深度挖掘和生动呈现。它将带领孩子们走进一个充满智慧和美感的汉字世界,让他们在欢声笑语中,在奇思妙想中,感受汉字的力量,传承中华文化的精髓。这不仅是对孩子们识字能力的一次提升,更是一次对他们心灵的洗礼,一次对他们文化认同的塑造。我们相信,当孩子们翻开这套书,他们将不仅仅是认识了一些汉字,更将点燃他们心中对中华文化的热爱之火,为他们的未来,打下最坚实的文化根基。

用户评价

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这套书的出现,简直是为我们家那个整天沉迷于电子屏幕的小鬼量身定做的!我一直为他阅读习惯的养成而头疼,他看动画片倒是津津有味,但一让他看书,就显得无精打采。这套《中国记忆:汉字之美》的故事性,真的让我眼前一亮。它不是那种枯燥乏味的识字手册,而是把每个汉字都变成了一个活生生的故事,充满了想象力和趣味性。我看着孩子第一次主动拿起书,眼睛里闪烁着好奇的光芒,还时不时地跑到我这里,指着书里的图画,兴奋地讲着他刚看到的小故事,那一刻,我感觉所有的努力都值了。而且,故事的语言也很贴近孩子的生活,不至于太晦涩难懂,但又保留了中国传统文化的韵味。我觉得,这套书最大的成功之处在于,它巧妙地将知识性和趣味性融合在一起,让孩子在不知不觉中爱上汉字,爱上阅读。书的装帧也很精美,纸张厚实,色彩鲜艳,拿在手里很有分量,这也能培养孩子对书籍的珍爱之情。每天睡前,他都会要求我给他读几页,听着那些古老而又充满生命力的汉字故事,看着他渐渐沉睡的脸庞,我由衷地感谢这套书,它不仅仅是读物,更像是一个神奇的宝藏,开启了他探索汉字世界的大门。

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这套《中国记忆:汉字之美》简直是一场汉字探险的盛宴!我带着孩子一口气读了好几章,感觉自己也仿佛回到了那个古老的时代,亲眼见证着一个个汉字的诞生。最让我印象深刻的是,书中对一些笔画的解释,不再是简单的“横”、“竖”、“撇”,而是赋予了它们生命力。比如,在解释“人”字的时候,它会说,撇和捺就像一个人伸展的双臂,而中间的一横,则是承载着身体的脊梁,充满了哲理和动感。这种讲解方式,让孩子觉得每一个笔画都如此重要,每一个字都充满智慧。而且,书中的故事线索设计得很巧妙,经常会从一个字引出另一个字,形成一个有趣的知识网络。比如,讲到“山”的时候,可能会顺带讲到“川”、“石”等字,让孩子在学习中感受到汉字的关联性和系统性。我发现,孩子在阅读的过程中,对汉字产生了前所未有的亲切感,他不再是机械地去背诵,而是带着好奇心去探究每一个字的“前世今生”。这套书的出版,让我想起了小时候听爷爷讲故事的情景,那种娓娓道来的感觉,让知识变得如此生动有趣。我认为,这套书不仅仅是给小学生看的,即使是我们成年人,也能从中获得很多关于汉字和中国文化的知识,这是一份宝贵的精神财富。

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说实话,一开始我买这套书,主要是看中了“汉字之美”这个概念,觉得对孩子应该有启发。结果,这套书的“故事”做得太棒了!它不像市面上很多识字读物那样,只是简单地把字拆开、组合,或者配上一些生硬的例句。《中国汉字之美》系列,真的是把每个汉字都变成了一个小小的“角色”,有自己的来历,有自己的故事。比如,“田”字,它不仅仅是告诉孩子一个格子,而是通过描绘古时候人们开垦田地,一块块农田连在一起的景象,让孩子明白这个字的由来。还有像“家”,它讲到屋檐下有猪,代表着一个温暖安稳的家,这个细节让孩子觉得很有趣,也能体会到中国传统文化中对于“家”的理解。我发现,孩子在听故事的时候,会不自觉地记住这些汉字,而且会问我更多关于这些字的问题。它不仅仅是教孩子认字,更是在潜移默化中,给他们灌输一些关于中国古代的生活、文化和价值观。书的质量也很好,厚实的纸张,精美的印刷,让孩子拿在手里感觉很舒服。这套书,真的是一本集教育、趣味和文化于一体的优秀读物,非常值得推荐给有孩子的家庭。

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作为一名小学教师,我一直在寻找能够激发学生学习兴趣、同时又能兼顾文化传承的课外读物。这套《中国记忆:汉字之美》简直就是我梦寐以求的!我尝试着将其中一些关于汉字起源的小故事分享给我的学生,他们的反应出乎意料地热烈。以往他们对于汉字学习可能觉得枯燥乏味,但当故事讲述到“日”字是如何从太阳的形状演变而来,或者“月”字又是如何描绘弯弯的月亮时,他们都睁大了眼睛,聚精会神地听着。书中对于汉字背后故事的挖掘,非常生动形象,比如将“鱼”字说成是古代人们看着水中游动的鱼,然后描摹出它的样子。这种具象化的讲解,比抽象的字形解析要容易理解得多。而且,这套书的语言风格也十分适合小学生,简练却不失优美,充满了童真童趣。每次讲完一个字的故事,我都会鼓励他们自己去观察生活中的事物,看看能否找到和汉字形状相似的地方,这极大地激发了他们的观察力和想象力。我甚至在课堂上布置了相关的绘画和写作作业,让孩子们用自己的方式去理解和表达对汉字的认识。这套书的价值,远不止于识字,它更在于点燃孩子们对中国传统文化的热爱和对语言文字的好奇心。

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我一直对汉字有着一种特殊的情感,觉得它们不仅仅是符号,更是承载着中华文明的密码。这次偶然看到了这套《中国记忆:汉字之美》,毫不犹豫地入手了。这套书的编排方式真的太棒了!它不是简单地罗列字词,而是将每个汉字的故事性挖掘得淋漓尽致。比如,书中关于“山”字的讲解,不仅仅是告诉孩子它的形状像山峰,更是通过一个简短的故事,讲述了山川河流在古代人们心中的地位,以及人们如何从山形中获得灵感来创造这个字。这种方式,让汉字变得立体而有温度,仿佛拥有了生命。而且,书中的插画风格非常独特,既有古代水墨画的韵味,又不失现代的童趣,与文字内容相得益彰。我尤其喜欢的是,它不仅仅关注单个汉字,还常常会将相关的汉字串联起来,讲解字词的演变和联系,让孩子在学习中建立起更深层次的认知。这对于培养孩子的逻辑思维能力和对语言的敏感度非常有益。每次读完一页,我都会和小孩子一起讨论,问问他对这个汉字的理解,他也能说出一些自己的想法,这种互动式的学习,比单纯的灌输式教学效果要好太多了。这套书,绝对是给孩子开启中华文化之旅的绝佳入门。

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