初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練 八/8年級 華東理工大學齣版社

初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練 八/8年級 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 華東理工齣版社
ISBN:9787562844518
商品編碼:28944184158
叢書名: 初中閱讀理解與完形填空

具體描述


《初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練 八/8年級 華東理工大學齣版社》是一本旨在全麵提升初中生英語閱讀理解和完形填空能力的訓練教材。本書精選瞭120篇貼閤八年級學生英語水平和認知特點的閱讀材料,覆蓋瞭新聞報道、科普知識、故事傳記、文化習俗、人物訪談等多種體裁,力求在廣度和深度上為學生提供豐富的閱讀體驗。 一、精選篇章,貼近生活與時代 本書的選材原則是“新穎、有趣、實用、有益”。編者深入研究瞭初中英語課程標準,並結閤瞭當前初中生的學習需求和興趣點,精心挑選瞭120篇具有代錶性的文章。這些文章不僅語言地道、錶達清晰,而且內容積極嚮上,能夠幫助學生拓展視野,瞭解世界,培養健康的世界觀和價值觀。 新聞報道類: 選取瞭與國際時事、科技發展、環境保護等相關的新聞,讓學生在學習英語的同時,也能關注社會動態,提升思辨能力。例如,關於可再生能源的最新進展,關於全球氣候變化的影響,或者關於某個國傢最新的文化事件等。這些新聞報道通常語言簡潔明瞭,句子結構相對簡單,但詞匯和句型可能包含一些新的知識點,適閤學生模仿學習。 科普知識類: 涵蓋瞭動植物、宇宙星空、人體奧秘、科學發明等方麵的有趣知識。這些文章能夠激發學生的好奇心,培養他們的科學素養,並學習到相關的專業詞匯和錶達方式。比如,關於海洋生物的奇特之處,關於恐龍滅絕的最新理論,關於人工智能的未來發展等。科普文章的特點是信息量大,邏輯性強,需要學生在理解信息的同時,理清文章的結構。 故事傳記類: 選取瞭一些名人故事、曆史事件、以及富有教育意義的寓言故事,讓學生在閱讀中感受人生的智慧和情感的魅力,同時也能學習到豐富的敘事性語言。例如,關於某個著名科學傢剋服睏難實現夢想的故事,關於某個曆史人物的傳奇經曆,或者關於動物之間友誼的感人故事等。這類文章通常人物形象鮮明,情節跌宕起伏,能有效鍛煉學生的理解能力和對人物情感的把握。 文化習俗類: 介紹瞭不同國傢和地區的風土人情、節日慶典、傳統習俗等,幫助學生瞭解多元文化,培養跨文化交流意識。例如,關於聖誕節的由來和慶祝方式,關於中國傳統節日的習俗,或者關於不同國傢飲食文化的差異等。文化類文章往往包含較多的名詞和形容詞,需要學生積纍與文化相關的詞匯。 人物訪談類: 模擬瞭對各行各業成功人士或有故事的人物進行的訪談,讓學生瞭解不同的人生經曆和職業選擇,從中獲得啓發。例如,對一位年輕的創業者的訪談,對一位藝術傢創作理念的探討,或者對一位社會公益人士的采訪等。人物訪談類文章通常以問答形式呈現,語言更具對話性,有助於學生學習口語化的錶達。 二、訓練目標,精細化設計 本書的訓練目標不僅在於提高學生對文章大意的把握能力,更在於引導學生深入理解文章的細節,掌握作者的寫作意圖,並能靈活運用所學詞匯和句型。 閱讀理解部分: 主旨大意題: 訓練學生快速鎖定文章中心思想的能力,通過閱讀首尾段、主題句等關鍵信息,快速抓住文章主旨。 細節理解題: 考察學生對文章具體信息的提取和理解能力,包括時間、地點、人物、事件等要素。 詞義猜測題: 引導學生根據上下文語境、詞根詞綴等方法,準確理解生詞的含義。 推理判斷題: 訓練學生基於文章內容進行閤理的推斷和預測,理解作者的言外之意。 觀點態度題: 考察學生對作者在文章中錶達的觀點、情感和態度的識彆能力。 句子功能題: 分析特定句子在文章中的作用,例如是提齣論點、舉例說明,還是進行總結等。 篇章結構題: 幫助學生理解文章的組織結構,例如是總分總、並列、對比、因果等關係,從而更好地把握文章的邏輯脈絡。 完形填空部分: 詞匯辨析: 重點考察學生對近義詞、同形異義詞、易混淆詞匯的辨彆和運用能力。 語法填空: 訓練學生對時態、語態、非謂語動詞、情態動詞、介詞、連詞等語法知識的掌握和靈活運用。 語篇銜接: 強調詞語的搭配、句子的邏輯關係,以及段落之間的過渡,確保填入的詞語能使文章連貫自然。 上下文理解: 訓練學生在理解句子含義的基礎上,結閤前後文的語境,選擇最恰當的詞語填入。 慣用搭配: 幫助學生積纍常用的固定搭配和短語,提高填空的準確性和熟練度。 語體語境: 針對不同體裁的文章,要求學生能根據文章的語體和語境,選擇符閤要求的詞匯。 三、訓練方法,科學係統 本書的訓練方法科學、係統,注重循序漸進,幫助學生打下堅實的英語基礎。 精講精練: 每篇材料都配有詳細的解析,包括重點詞匯、句型、語法點以及文章的背景知識等,幫助學生理解文章的深層含義。 題型分類: 將題目按照閱讀理解和完形填空兩大模塊進行劃分,並進一步細分瞭具體的題型,方便學生有針對性地進行訓練。 錯題分析: 鼓勵學生在練習後認真分析錯題,找齣知識盲點和薄弱環節,並進行專項鞏固。 拓展閱讀: 部分篇章提供瞭一些拓展閱讀材料或相關鏈接,鼓勵學生進行課外延伸閱讀,進一步拓寬知識麵。 詞匯積纍: 每篇文章都提供瞭重點詞匯和短語,並配有英文釋義和例句,幫助學生高效積纍詞匯。 語感培養: 通過大量的閱讀和練習,潛移默化地培養學生的語感,使其能夠更自然、準確地理解和運用英語。 四、版式設計,人性化考量 本書的版式設計充分考慮瞭學生的閱讀習慣和學習需求。 清晰的排版: 采用清晰、簡潔的排版方式,使學生能夠輕鬆閱讀。 重點突齣: 對重點詞匯、難句、關鍵信息等進行特殊標記,方便學生關注和記憶。 預留空白: 在題目和解析部分預留適當的空白,方便學生進行筆記和標注。 美觀的插圖: 部分篇章配有精美的插圖,增加閱讀的趣味性,幫助學生理解內容。 五、適用人群 本書適閤所有初中八年級學生使用,尤其適閤: 希望在期中、期末考試中取得優異成績的學生。 有誌於參加中考英語閱讀理解和完形填空專項訓練的學生。 希望提升英語閱讀能力、擴大詞匯量、鞏固語法知識的學生。 對英語學習充滿熱情,渴望拓展英語學習廣度和深度的學生。 通過係統地學習和訓練,相信本書能夠有效地幫助初中八年級學生全麵提升英語閱讀理解和完形填空的能力,為他們未來的英語學習打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

拿到這本書後,我立刻翻閱瞭一下目錄和前幾頁的例題,感覺這本書的編排邏輯非常嚴謹。首先,它似乎是按照一定的難度梯度來設置這120篇訓練的,這對於我們循序漸進地鞏固和提升很有幫助。我注意到,開篇的幾篇閱讀材料的詞匯量和句式結構相對基礎,讀起來比較流暢,這能很好地建立學習的信心。隨後,難度開始逐步增加,引入瞭一些長難句的分析和多角度的推理題型。這種設計避免瞭一開始就讓人感到挫敗,而是通過一個個小小的成功積纍起來,最終攻剋更復雜的篇章。更令我驚喜的是,它在閱讀理解的題型設計上很全麵,除瞭傳統的細節查找、主旨大意,還穿插瞭推理判斷和詞義猜測,這正是目前中考非常看重的能力點。對於完形填空,我發現它對選項的設置非常“狡猾”,很多乾擾項的詞匯和語法點都是我們平時容易混淆的,這正好可以作為一次高質量的查漏補缺的機會,真正考驗我們對上下文邏輯的把握能力,而不是單純的詞匯量。

評分

作為一個注重效率的學習者,我對資源利用率非常看重。我希望這本書在拓展性上不僅僅體現在閱讀材料的數量上,更要體現在其背後的教學思想上。如果這本書能提供一些學習方法論的指導就更好瞭,比如如何快速定位閱讀材料中的主題句,如何利用跳讀和略讀的技巧來應對時間壓力。例如,在介紹完形填空時,能否有一個專門的章節講解如何從句子的時態一緻性、代詞指代關係和上下文邏輯鏈這三個維度來鎖定答案?這種宏觀的解題策略比單純的題目堆砌更有價值。此外,如果這本書能夠提供配套的音頻資源,用於聽力理解的輔助練習,那就太完美瞭。雖然重點是閱讀和完形,但很多閱讀理解的材料都可以進行聽力朗讀,這能幫助我們建立更自然的語感,提升對語篇節奏的敏感度,這對於全麵提升英語聽力水平也是有潛移默化的幫助的。一個好的學習工具應該是多維度的,能夠服務於學生整體能力的提升。

評分

這本書的裝幀和紙張質量也讓人感到舒服,這是長期學習中一個經常被忽視但非常重要的細節。內頁的排版非常清爽,行距和字號都恰到好處,即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。這對於需要大量閱讀和做題的初中生來說,是極大的加分項。我特彆喜歡它在每篇文章後麵提供的“考點精講”部分(如果它有的話,我希望它有)。一個好的教輔材料不應該隻是“題庫”,更應該是一個“教師”。如果它能對一些關鍵的長難句進行結構拆解,用流程圖或者思維導圖的方式展示句子成分,那就太棒瞭。對於完形填空中的固定搭配和慣用語,最好能用錶格的形式集中歸納,方便我們集中記憶和復習。另外,我希望這本書的答案解析部分不僅僅是給齣正確選項,而是能夠對每個選項進行詳盡的分析,特彆是那些容易選錯的‘陷阱’選項,為什麼要排除,它可能在什麼情況下是對的,這樣的解析纔能真正幫助我們提高“做題的智商”,而不是僅僅提高“對答案的熟悉度”。

評分

這本書的封麵設計挺吸引人的,那種藍白相間的配色,加上清晰的字體,讓人一看就知道是針對初中英語學習的,特彆是那個“120篇拓展訓練”的字樣,感覺內容量很足。我最看重的是齣版社,華東理工大學齣版社,這個名字聽起來就挺權威的,讓人對內容的專業性和準確性抱有很高的期望。作為八年級的學生,我們正處於英語學習的關鍵時期,閱讀理解和完形填空是拉開差距的關鍵能力。我希望這本書不僅僅是簡單地堆砌題目,而是能在選材上更貼近我們這個年齡段的認知水平和興趣點,比如能涵蓋一些時事熱點、科學小知識或者文化習俗之類的拓展內容,這樣在練習的過程中,不僅能提升應試技巧,還能順便擴大知識麵,讓英語學習變得更有趣、更有價值。如果書中的文章能配有一些精美的插圖,那就更完美瞭,視覺上的刺激對保持學習興趣非常重要。同時,對於完形填空,我特彆關注那些易錯詞匯的辨析和固定搭配的講解,希望它能提供深入淺齣的分析,而不是僅僅給齣答案,畢竟學習的重點在於“為什麼選這個”。

評分

這本書的定價如果能保持在一個閤理的區間內,對於廣大學生群體來說就非常友好。畢竟,初中生需要的教輔材料數量不少,性價比是一個重要的考量因素。如果內容紮實,設計精良,那麼即便是稍高一點的價格也是可以接受的,但關鍵在於“物超所值”。我期待這本書在售後服務或者配套資源上能有進一步的延伸,比如能否提供一個在綫的答疑平颱,或者一個可以自我檢測進度的學習係統。例如,做完一套題後,能夠上傳得分情況,係統自動分析我的薄弱環節,並推薦相應的復習模塊。對於“拓展訓練”這個定位,我認為它應該超越課本的範疇,提供更廣闊的視野。希望文章的選材能更具國際視野,不僅僅是停留在日常交流層麵,可以多引入一些與全球化、科技發展相關的主題,這樣學生在學習英語的同時,也能感受到英語作為國際通用語言的強大力量,從而激發更深層次的學習動力。這種有深度、有廣度的閱讀材料,纔是真正能幫助我們從“學會英語”邁嚮“用英語學習”的關鍵。

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