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店铺： 枫林易扬图书专营店

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532641505

商品编码：29112850688

丛书名： 中国蒙学名著鉴赏辞典

出版时间：2015-01-01

内容介绍
基本信息

书名：	中国蒙学名著鉴赏辞典
作者：	谢宝耿	开本：
YJ：	68	页数：
现价：	见1；CY=CY部	出版时间	2015-01-01
书号：	9787532641505	印刷时间：
出版社：	上海辞书出版社	版次：
商品类型：	图书	印次：

内容提要 作者简介 精彩导读 目录 暂时没有目录

蒙启童蒙，泽润千年：中国蒙学经典精华赏析 在中国悠久的历史长河中，有一类特殊的文献，它们如同点亮童蒙心智的烛火，为一代又一代的中华儿女播下了知识的种子，塑造了高尚的品德。这些文献，便是我们所说的“蒙学经典”。它们以浅显易懂的语言、生动有趣的故事、深刻隽永的道理，潜移默化地影响着青少年一代的价值观、人生观和世界观，构成了中华民族传统文化的重要基石。 本书旨在深入挖掘并赏析这些珍贵的中国蒙学经典。我们将穿越历史的尘烟，重温那些历经岁月洗礼，却依然熠熠生辉的教育瑰宝。从《三字经》的简明扼要，勾勒出知识的脉络；到《百家姓》的韵律和谐，认识中华姓氏的渊源；再到《千字文》的博大精深，领略汉字的魅力与智慧；以及《弟子规》中做人做事的伦理规范，无不凝聚着古人对后代子女最真挚的期望和最深切的关怀。 蒙学经典并非只是简单的识字工具或说教手册，它们是中华民族智慧的结晶，是古代社会育人的智慧结晶，蕴含着丰富的思想内涵和人文精神。这些经典之所以能够流传至今，成为中华民族共同的文化记忆，自有其独特的价值和魅力。 溯源流变：蒙学经典的时代烙印 蒙学经典的产生和发展，与中国古代教育的演变紧密相连。从早期私塾教育的萌芽，到宋代以后教育的普及，蒙学经典始终扮演着核心的角色。它们的内容经过一代代教育家和文人的精心编撰和打磨，逐渐形成了符合儿童认知规律、易于接受的经典文本。 例如，《三字经》，这部被誉为“国之瑰宝”的启蒙读物，以三字一句的形式，涵盖了天文、地理、历史、人文、道德等诸多方面，内容包罗万象，却又条理清晰，琅琅上口。它不仅教授了基础的知识，更传递了“学而不厌，诲人不倦”的治学精神，以及“人之初，性本善”的人性根本。 《百家姓》则以姓氏的罗列为载体，普及了汉字的数量和读音，同时也让孩子们在记诵中认识到中华民族大家庭的组成，体验到姓氏文化所蕴含的血脉传承和地域特色。 《千字文》更是以其一千个不重复的汉字，构成了一幅描绘宇宙万象、人生哲理的宏伟画卷。从日月星辰到草木虫鱼，从道德修养到人生历程，无不包含其中，展现了中华文字的博大精深与组合的无穷力量。 《弟子规》则直接聚焦于道德伦理的教育。它将儒家思想中关于孝、悌、信、敬、忠、仁等基本道德规范，具体化为日常生活的行为准则，教导孩子如何尊敬长辈、如何与兄弟姐妹相处、如何待人接物，为孩子塑造健全的人格奠定了基础。 赏析精髓：穿越时空的智慧之光 本书的“鉴赏”之处，在于不仅仅停留在对蒙学经典的表面介绍，而是深入其腹，探究其字里行间的深层含义和文化价值。我们将从以下几个维度对这些经典进行赏析： 一、 文字的艺术与思想的深度： 蒙学经典在文字的运用上，往往力求简洁、生动、凝练。例如，《三字经》的“头悬梁，锥刺骨。 স্বয়ংम, 勤而学”；《千字文》的“天地玄黄，宇宙洪荒”等，都是语言的经典范例。我们不仅要欣赏其文字的音韵美和节奏感，更要体会其背后所蕴含的深刻寓意。例如，“头悬梁，锥刺骨”所传递的是刻苦钻研、持之以恒的学习精神，而非仅仅描述具体的行为。 二、 文化的传承与民族的精神： 蒙学经典是中华优秀传统文化的重要载体。它们所倡导的价值观，如仁爱、诚信、孝道、勤奋、谦逊等，构成了中华民族的核心精神。赏析这些经典，就是对民族精神的一次深刻回溯和体验。比如，《弟子规》中“父母教，须敬听；父母责，须顺承”所体现的孝道文化，是中华文明中最为核心的伦理观念之一。 三、 历史的映照与现实的启示： 蒙学经典虽然诞生于古代，但其蕴含的智慧和道理，在今天依然具有重要的现实意义。例如，学习《弟子规》中的“凡出言，信为先”可以帮助我们理解诚信在人际交往中的重要性；学习《三字经》中的“闻过则喜，知耻则近勇”则启迪我们如何面对错误，勇于改正。本书将引导读者思考这些经典如何穿越时空，为当代社会和个人成长提供有益的启示。 四、 结构之妙与逻辑之美： 许多蒙学经典在结构上也独具匠心，逻辑严谨。例如，《三字经》以时间为线索，从上古到近世；《千字文》则以类别为划分，从天文地理到人事伦理，层层递进，条理清晰。赏析其结构，有助于我们理解作者构建知识体系的智慧，也便于读者更容易地掌握和记忆。 编撰思路与阅读价值 本书的编撰，力求做到“鉴”有所依，“赏”有所得。我们并非简单地罗列经典，而是对其进行精心的梳理、解读和评价。 精选代表性作品： 本书将重点选取在中国蒙学教育史上具有里程碑意义的经典作品，如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等，并适当选取其他重要的蒙学读物，力求全面展现蒙学经典的风貌。 深度解读与多维分析： 对每一部经典，我们将从其成书背景、作者生平（如有）、文字特点、思想内涵、艺术特色、历史影响以及现实意义等多个角度进行深入解读。力求让读者不仅知其然，更知其所以然。 通俗易懂的语言： 尽管内容深刻，但本书的语言风格将力求通俗易懂，避免艰涩难懂的学术术语，使普通读者也能轻松阅读，领略蒙学经典的魅力。 启发式引导： 本书的鉴赏性体现在对读者思维的启发。在解读过程中，我们会提出一些思考性的问题，引导读者主动地去感悟、去联想，从而形成自己的理解和体会。 实用性与教育性结合： 本书不仅具有很高的学术价值和文化价值，也具有很强的实用性和教育性。对于从事教育工作者、家长以及对中华传统文化感兴趣的读者，本书都将是一本不可多得的参考。通过阅读本书，读者可以更好地理解中国古代的教育理念，学习如何将蒙学经典的智慧融入现代教育和日常生活。 结语 蒙学经典，是中华民族留给后人的宝贵精神财富。它们如同一盏盏明灯，照亮了无数孩子的成长之路；又如同一条条河流，滋养着中华文明的血脉。本书希望通过对这些经典作品的深入鉴赏，能够让更多读者重新认识和理解这些蒙学瑰宝的价值，从中汲取智慧，传承文化，并在现代社会中发扬光大。让我们一同走进这片充满智慧的蒙学天地，感受千年文化的力量，启迪心灵，润泽人生。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对传统文化很感兴趣的普通读者，偶然间在书店看到了这本《中国蒙学名著鉴赏辞典》，便被它的厚重感和书名所吸引。读下来之后，我感觉这本书像一位博学的长者，耐心地向我讲述那些流传千古的蒙学故事和道理。它并没有把我当成一个完全不懂的初学者，而是以一种平等交流的姿态，邀请我一起去体味那些文字背后的深意。我特别喜欢它在鉴赏部分，会穿插一些作者的个人感悟和对当下社会的思考，这让阅读过程不再是枯燥的知识灌输，而是充满人情味和生活气息。比如，在解读《增广贤文》的某些句子时，作者会结合一些生活中的例子，比如人情冷暖、世态炎凉，让我们这些生活在现代社会的人，也能从中找到共鸣。而且，这本书的语言风格非常朴实，没有太多华丽的辞藻，但字字珠玑，能够直击人心。我常常在读完一段鉴赏后，会放下书本，静静地思考，仿佛与作者进行了一场跨越时空的对话。这种阅读体验，让我觉得非常充实和有收获。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，了解一个民族的文化，从它的启蒙教育入手是最好的方式。所以，《中国蒙学名著鉴赏辞典》这本书对我来说，简直是及时雨。它以一种非常系统的方式，将中国古代那些最经典的蒙学著作汇集在一起，并且给予了非常详尽的鉴赏。我喜欢它在解读经典时，不仅仅是停留在字面意思，而是会去探究其背后的哲学思想、伦理观念，甚至是通过历史演变来展现这些思想的生命力。例如，对于《论语》中的一些儿童教育的论述，作者会将其置于当时的社会背景下进行解读，并探讨其在现代教育中的意义。这种宏观的视角，让我觉得非常有启发。而且，书中对文字的考据和释义也非常严谨，能够解答我很多长久以来的疑问。我尤其欣赏它在语言风格上的多样性，有的鉴赏部分语言凝练，有的则娓娓道来，让我在享受知识的同时，也感受到文字的魅力。这本书不仅让我认识了许多重要的蒙学经典，更重要的是，它帮助我理解了这些经典如何塑造了中国人的思维方式和价值观念。

评分☆☆☆☆☆

说实话，最初买这本《中国蒙学名著鉴赏辞典》的时候，我并没有抱太高的期望，觉得不过是一本堆砌资料的工具书罢了。但当我真的开始翻阅，才发现它着实给了我惊喜。这本书的“鉴赏”二字，恰如其分地体现了其价值。它没有停留在对经典的简单介绍，而是如同一个经验丰富的导游，带领读者深入探索这些蒙学名著的精髓。对于每一篇经典的解读，作者都力求深入浅出，既有对文本的精准分析，又有对其思想价值的阐释。我特别欣赏书中对《论语》中一些孩童可能接触到的片段的解析，例如“学而时习之，不亦说乎？”作者不仅解释了“习”的重要性，还联系了现代学习方法，强调了反复练习和实践出真知。这种穿越时空的对话，让古老的智慧焕发出现代的光彩。而且，书中对一些典故的考证也做得十分扎实，引经据典，条理清晰，让我对这些耳熟能详的故事有了更深入的理解，不再是雾里看花。它不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的老师，通过这些经典的讲解，潜移默化地影响着我的阅读和思考方式。

评分☆☆☆☆☆

拿到《中国蒙学名著鉴赏辞典》的时候，我其实抱着一种“姑且看看”的心态。毕竟，蒙学经典很多都是耳熟能详的，总觉得没什么新鲜的。但这本书彻底颠覆了我的看法。它不是简单地把《三字经》、《百家姓》这些文字摆出来，然后给点解释，而是真的做到了“鉴赏”。我尤其欣赏它对不同蒙学经典的“深度挖掘”。比如，它会探讨《弟子规》在不同历史时期被解读的不同侧重点，以及它所反映的社会结构和家庭伦理。这种历史的维度，让我看到了这些经典是如何与时俱进，又如何保持其核心价值的。而且，书中对作者生平、创作背景的介绍也很到位，帮助我理解这些经典诞生的土壤。最让我惊喜的是，它还收集了一些与蒙学经典相关的文学作品、俗语甚至是民间故事，形成了一个庞大的文化网络。这让我意识到，蒙学经典的影响是如此广泛而深远，远不止于书本本身。阅读这本书，就像是打开了一扇通往中国传统文化宝库的大门，让我对自己的文化根源有了更深的认知和情感联结。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国蒙学名著鉴赏辞典》我大概是断断续续读了有一个多月吧。最初吸引我的是它的名字，总觉得蒙学是中国传统教育的根基，里面一定藏着不少智慧的火花，而且“鉴赏辞典”这个形式，让我期待它不仅仅是简单的罗列，而是能有深入的解读和品评。拿到书后，我迫不及待地翻开，发现它确实做到了。首先，这本书的编排就很用心，不是简单地按时间顺序或者作者来分，而是根据蒙学经典各自的特点，归类整理，这使得读者在阅读时，能更清晰地把握不同类型蒙学著作的脉络。比如，像《三字经》、《百家姓》、《千字文》这样强调识字和基础知识的，就放在一类；像《弟子规》、《朱子家训》这类侧重道德规范和行为准则的，又归为一类。这种分类方式，非常有利于初学者系统地理解蒙学教育的体系。而且，每篇文章的鉴赏部分，都不仅仅是解释字面意思，而是会深入挖掘其背后的文化内涵、历史背景，甚至会联系当今社会的一些现象，进行多维度的解读。我尤其喜欢它对《弟子规》的分析，不仅仅是告诉我们“父母呼，应勿缓”，更会去探讨这种孝道伦理在古代社会的功能，以及在现代家庭教育中的借鉴意义。有时候，一篇文章就能引发我很多思考，让我对那些看似陈旧的文字有了新的认识。