邮票苍穹中亮的108颗数学之星 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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易南轩 著

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店铺： 天启发行图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030504012

商品编码：29195039899

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

基本信息

书名：邮票苍穹中亮的108颗数学之星

定价：99.00元

作者：易南轩

出版社：科学出版社

出版日期：2017-01-01

ISBN：9787030504012

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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那一枚枚陈列的邮票，就像一幕幕放映的影像，揭示了人类思维的奇迹与辉弘！

内容提要

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从色彩纷呈、各具特色的近两千件邮品所叙述的那些杰出数学家的生平、事迹中，看到了所构建成“数学大厦”的骨架；从那一枚枚排列的无声邮票中，看到了那一幕幕放映的有声影像，讲述着每一位数学家的故事和奇迹!通过邮品对数学家的介绍，对于数学爱好者来说，这是一本以邮品来演绎数学家生平事迹的数学书，看到邮品中有如此丰富的数学内涵，不禁会对这些精美的邮品兴味盎然；而对于集邮爱好者来说，这是一本数学家专题的集邮书，可从集邮中了解到许多数学家及相关的数学知识，从而可增进对数学的兴趣、了解和扩大视野.

目录

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作者介绍

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易南轩，湖南益阳人，毕业于北京航空学院.先后被评为全国教师，新疆专业技术工者，中学数学特级教师，第四届“苏步青数学教育奖”一等奖，新疆有突出贡献专家，所著《数学美拾趣》荣获国家科学技术进步奖二等奖.享受特殊津贴， 曾在《数学通报》《数学教育学报》等核心期刊上发表论文70余篇；出版专著7部,参编图书10部.曾被多家约稿杂志社称为“数学科普作家”

文摘

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序言

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邮票苍穹中亮的108颗数学之星：一段穿越时空的探索之旅 序章：星辰大海的召唤 你是否曾凝视夜空，被那浩瀚无垠的星辰所吸引？在那无尽的黑暗中，点点星光汇聚成璀璨的银河，勾勒出古老的神话与未知的奥秘。本书，并非一本枯燥乏味的数学教科书，而是一场邀请你踏入“邮票苍穹”的奇幻旅程。在这里，数学不再是冰冷的符号和抽象的公式，而是化身为闪耀着智慧光芒的“108颗数学之星”，它们悬挂在浩瀚的知识宇宙中，等待着有缘人的探索与发现。 “邮票苍穹”，这个充满诗意与想象的名字，象征着一个微缩却又包罗万象的世界。就像一枚小小的邮票，可以承载着远方的问候和世界的色彩，这个“苍穹”也凝聚了人类文明发展中，那些最闪耀、最基础、最具启发性的数学思想。而“108颗数学之星”，则代表着那些如同恒星般永恒闪耀的数学概念、定理、方法，它们历经岁月的洗礼，依旧指引着我们理解世界的方向。 这本书并非要为你一一列举108个具体的数学知识点，而是要为你构建一个宏大的知识图景，展示数学的魅力是如何渗透到我们生活的方方面面，又是如何成为我们理解宇宙运行规律的基石。它是一次关于数学起源、发展、应用及其哲学思考的深度漫游。 第一章：数学的起源——从数到形，从量到度 我们的旅程从数学最古老、最根本的起点开始。回溯到人类文明的曙光时代，数学的种子便在原始的计数、丈量、分割等活动中悄然萌发。从最早的结绳记事，到陶器上的刻痕，再到古埃及人用绳结来测量土地，用金字塔的建造来体现几何学的智慧，我们看到了数学从最朴素的生存需求中诞生，逐渐演化出抽象的数和几何的概念。 这一章，我们将一同探寻那些“第一颗星辰”的微光。它们或许是简单的加减乘除，是形状的辨识，是角度的测量。但正是这些看似微不足道的起点，奠定了整个数学大厦的基石。我们会看到，古巴比伦人如何用他们的六十进制系统来划分时间与角度，古希腊人又如何在欧几里得的《几何原本》中，将数学的逻辑之美推向了极致。本书将以一种生动的方式，展现数学如何从人类对世界最原始的好奇中孕育而出，并逐步发展出我们今天所熟知的数字和几何概念。 第二章：逻辑的殿堂——公理、证明与抽象的力量 数学之所以能够成为严谨的科学，离不开其独特的逻辑体系。欧几里得的《几何原本》不仅仅是一部数学著作，更是人类逻辑思维的典范。公理化方法——从一组不证自明的公理出发，通过严密的逻辑推理，构建出庞大而精密的数学体系，是数学最令人敬畏的力量之一。 “108颗数学之星”中的许多，便是诞生于这逻辑的殿堂。我们将探讨什么是公理，什么是定理，什么是证明。我们会看到，一个简单的猜想如何通过精巧的证明，最终成为数学世界中闪耀的真理。例如，勾股定理的多种证明方式，费马大定理的百年追寻，这些故事不仅仅是数学史的片段，更是人类智慧与坚持的颂歌。本书将深入浅出地讲解这些概念，让你领略到抽象思维的无穷魅力，以及严谨证明是如何为数学知识披上坚不可摧的王冠。 第三章：数字的舞蹈——数的性质、方程与数的奥秘 数字，是数学最基本的语言。从自然数、整数、有理数，到无理数、复数，数的概念不断扩展，数的家族也日益壮大。本书将带你走进数字的奇妙世界，去探索它们独特的性质和规律。 我们将看到，数论如何研究整数的性质，例如素数的分布，它们如同宇宙中的稀有元素，吸引着无数数学家去探索其奥秘。我们会接触到代数，学习如何用方程来描述世界万物之间的数量关系。从简单的线性方程，到复杂的高次方程，再到现代的抽象代数，本书将展示数字如何从简单的计数工具，演变成描述复杂系统的强大武器。 这一部分，我们将聚焦于那些因数的性质、方程的解法、以及数的内在联系而闪耀的“数学之星”。例如，斐波那契数列是如何在自然界中反复出现，黄金分割率又如何影响着美学与艺术，这些都将让你惊叹于数字的无处不在和深邃之美。 第四章：空间的语言——几何、拓扑与维度的探索 几何学，是研究空间形状、大小、位置以及它们之间关系的学科。从古代的平面几何，到三维空间的立体几何，再到现代的微分几何和拓扑学，几何学不断拓展着我们对空间的理解。 本书将邀请你走进几何学的殿堂，去感受点、线、面、体之间的奇妙关系。我们将从最基本的平面图形开始，探讨它们的性质、面积和周长。接着，我们会进入三维空间，观察球体、立方体等几何体的奥秘，以及它们在建筑、工程等领域的应用。 更进一步，我们将触及到更抽象的几何学分支，例如拓扑学。拓扑学研究的是在连续变形下保持不变的性质，它像一把神奇的钥匙，能够揭示一些看似复杂却有着简洁内在联系的几何现象。本书将用通俗易懂的方式，让你领略到从欧几里得几何到非欧几里得几何，再到拓扑学的思想演变，展现数学如何不断突破认知的边界，去描绘和理解我们所处的复杂空间。 第五章：变化的轨迹——微积分、概率与动力学 如果说前几章描绘的是静态的世界，那么这一章将为你展现数学如何捕捉和描述“变化”这一永恒的主题。微积分，便是描述变化最强大的工具。 我们将深入浅出地介绍导数和积分的概念。导数，告诉我们事物变化的快慢，积分，则告诉我们变化累积的结果。从物体运动的速度和加速度，到曲线的面积和体积，微积分的应用无处不在。本书将通过生动的例子，让你理解微积分如何帮助我们理解地球的运行，生命的生长，甚至是经济的波动。 同时，我们还将探索概率论的奇妙世界。在不确定性中寻找规律，是人类智慧的体现。从抛硬币的简单模型，到复杂的统计分析，概率论帮助我们理解随机事件发生的可能性，并在决策中发挥着至关重要的作用。本书将展示概率论如何与统计学紧密结合，成为科学研究和社会决策不可或缺的工具。 第六章：数学的应用——跨越学科的智慧之光 数学并非仅仅存在于书本和教室里，它的力量早已渗透到我们生活的每一个角落，成为推动科学技术进步和社会发展的强大引擎。 本书将展示数学在物理学、化学、生物学、计算机科学、经济学、工程学等各个领域的广泛应用。我们会看到，牛顿的万有引力定律是如何用数学方程来描述宇宙的运行，DNA的双螺旋结构是如何用数学模型来解读生命的密码，人工智能的底层逻辑又如何建立在复杂的数学算法之上。 “108颗数学之星”中的许多，都闪耀着应用的光芒。它们是工具，是方法，是思维的框架，帮助我们解决现实世界中的各种复杂问题。本书将通过引人入胜的案例，让你看到数学的实用价值和无穷潜力，体会到它如何成为连接不同学科、促进知识融合的桥梁。 第七章：数学的哲学——思维的边界与宇宙的秩序 除了严谨的逻辑和广泛的应用，数学还蕴含着深刻的哲学思考。它挑战着我们的认知边界，引领我们探索宇宙的本质。 我们将思考数学的本质是什么？它是被发现的，还是被创造的？数学的真理是否独立于人类的存在而永恒？本书将带领你思考这些古老而又现代的哲学问题，例如集合论的悖论，哥德尔不完备定理对数学完备性的挑战，以及数学在认识宇宙、理解生命中的意义。 “108颗数学之星”中的一些，本身就带有深刻的哲学意味。它们启发我们对无限的理解，对抽象的思考，对真理的追求。本书旨在引导读者在欣赏数学的逻辑之美、应用之广的同时，也能对其背后的哲学意涵有所体悟，从而更深刻地理解数学在我们认识世界中的独特地位。 尾声：仰望星空，心怀数学 《邮票苍穹中亮的108颗数学之星》并非一个终点，而是一个起点。它希望能够点燃你对数学的好奇心，激发你对知识的探索欲。正如仰望星空，我们总是会被那些遥远而闪耀的星辰所吸引，同样，数学的星辰大海也等待着你去发现，去探索，去遨游。 本书所呈现的，是数学世界中的一隅，是一幅引人入胜的画卷。它希望用最生动、最富启发性的方式，让你感受到数学的魅力，理解数学的力量，体会到数学作为人类智慧结晶的独特价值。愿你在这场穿越时空的探索之旅中，找到属于你的那颗“数学之星”，并在仰望星空时，心怀数学，洞察宇宙的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，初见时便勾起了我极大的好奇心。“邮票苍穹”，这几个字仿佛在脑海中勾勒出一片浩瀚无垠的星辰大海，而“108颗数学之星”又将这份神秘感拉向了知识的殿堂，预示着其中定然蕴含着数量惊人的智慧结晶。作为一名对宇宙奥秘和数学逻辑都充满探索欲的普通读者，我曾无数次仰望星空，感叹宇宙的广阔与自身的渺小；也曾沉浸在数学的逻辑美中，惊叹于数字背后隐藏的深刻规律。这本书的名字，恰好能将这两者完美地融合，仿佛是在邀请我踏上一场跨越时空、穿越维度的非凡旅程。我设想，作者定是将某些数学概念比作璀璨的星辰，而108这个数字，或许代表着某种重要的分类、重要的定理，亦或是重要的数学家。这些“星星”在“邮票苍穹”这个广阔的背景下闪耀，会呈现出怎样的图景？是宇宙的宏大叙事与数学的精巧构造的和谐统一，还是历史长河中数学思想的璀璨群星？我期待着，这本书能为我揭开这层神秘的面纱，让我在这片由文字构筑的“邮票苍穹”中，发现那108颗数学之星独有的光芒，去理解它们在人类文明发展进程中所扮演的角色，去感受它们所蕴含的逻辑之美与思维之趣。我的阅读之旅，将是探寻知识的未知领域，也是一次对自身求知欲望的满足。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，瞬间就攫住了我的注意力。“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”，这句话本身就充满了艺术气息和哲学深度。我第一时间联想到的，是一种将抽象的数学概念，与具体的、具有历史文化意义的载体——邮票——巧妙结合的尝试。我推测，作者的目标并非是教授读者具体的解题技巧，而是要展现数学思想的演进，以及它在人类文明发展中所扮演的深刻角色。这里的“邮票苍穹”，或许象征着整个世界的广阔图景，而“108颗数学之星”，则是在这个广阔舞台上，那些照亮人类智慧道路的璀璨光芒。我好奇，这108颗“星星”是如何被甄选出来的？它们是按照时间顺序排列，还是根据数学的分支来组织？我又畅想着，在每一颗“数学之星”的介绍中，是否都配有一张与之紧密相关的精美邮票？例如，介绍微积分时，或许会配上一张与工业革命相关的邮票；讲述概率论时，可能会出现与社会发展或科学实验相关的邮票。这种将数学知识“装点”在邮票上的方式，无疑会给读者带来耳目一新的阅读体验，让原本严肃的数学变得更加生动有趣，更富有人文色彩。我期待着，这本书能够为我开启一扇通往数学深层之美的门。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，第一眼就让我的好奇心被点燃——“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”。这绝对不是一本我想象中的那种，密密麻麻写满公式和定理的数学书籍。我更倾向于认为，这是一种将知识的传递，升华为一种艺术体验的尝试。我设想，作者利用“邮票”这样一个充满历史感和故事性的载体，构建了一个广阔的“邮票苍穹”，而在这片苍穹之下，隐藏着108颗与众不同的“数学之星”。它们可能是数学史上的重要里程碑，也可能是那些能够启发我们思维方式的精妙概念。我期待，每一颗“星星”的出现，都伴随着一张精心挑选的邮票，这张邮票本身就蕴含着关于这个“星星”的线索，无论是它的历史背景、它的提出者，还是它所应用的领域。108这个数字，也让我联想到一些文化中的象征意义，也许它代表着某种完整性，或者是一种由浅入深、层层递进的数学知识体系。我渴望在这本书中，不再是被动地接受数学知识，而是能像探险家一样，在一张张邮票的细节中，发掘出数学的奥秘，感受它如何像星星一样，在人类文明的夜空中，发出璀璨的光芒，照亮我们前行的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受，是一种精心设计的“惊喜盒”。从书名“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”来看，它就不是一本简单的数学教材，也不是一本纯粹的邮票鉴赏录。我推测，作者是在用一种非常规的方式来呈现数学的魅力。这里的“邮票苍穹”，我理解为一种宏大的背景，一个连接着世界各地、不同时代的载体，而“108颗数学之星”则是其中的核心内容。我很好奇，作者是如何挑选这108颗“数学之星”的？它们是按照时间顺序排列，还是按照数学分支分类？或者是某种更具创意性的组合？更让我感到期待的是，每一颗“数学之星”的背后，是否都有一张精挑细选的邮票作为引子，或者作为例证？比如，介绍欧拉公式时，是否会配上一张与数学家欧拉相关的邮票？或者，讲述勾股定理时，会配上一张描绘古希腊场景的邮票？这种将抽象的数学概念与具象的邮票联系起来的做法，在我看来，是一种非常高明的教学和科普手段。它能够极大地降低数学学习的门槛，让那些对数学感到畏惧的读者，也能在欣赏邮票的同时，不知不觉地接触到数学的精髓。我期待着，这本书能带我领略那些“星星”的独特光芒，并在这个过程中，收获到知识的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”时，我脑海中首先闪过的不是枯燥的数学公式，而是一幅幅生动的画面。我仿佛能看到，在一片由无数邮票构成的浩瀚星空中，有108颗与众不同的“星星”在闪耀。这些“星星”，在我看来，绝非天上的星体，而是人类智慧在数学领域留下的宝贵财富——那些重要的定理、概念、方法，甚至是那些伟大的数学思想。而“邮票苍穹”这个意象，则为这些数学知识增添了一层历史的厚重感和文化的多元性。我猜测，作者在书中可能会巧妙地将某一张具有历史意义的邮票，与一个重要的数学概念联系起来。比如，一张描绘古代机械的邮票，或许会引出关于力学或工程数学的讨论；而一张描绘某个科学发现的邮票，则可能与概率统计或数据分析息息相关。108这个数字，也给我一种神秘感，它可能代表着某种分类的完备，或者是一些具有象征意义的数学元素。我非常期待，这本书能让我以一种全新的视角去审视数学，感受它如何在人类文明的画卷中，如繁星般点缀，闪耀着智慧的光芒。

评分☆☆☆☆☆

初读到“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”这个书名，我立刻就被它独特的魅力所吸引。这个名字就像一位神秘的向导，邀请我踏上一段充满未知与惊喜的知识探索之旅。我立刻开始在脑海中勾勒出这本书可能的样子：在浩瀚的“邮票苍穹”中，点缀着108颗闪耀的“数学之星”。这里的“邮票苍穹”不仅仅是一片虚无的背景，它本身可能就承载着丰富的历史、地理和文化信息，而每一张邮票，都像是这个苍穹中的一个微缩宇宙。更引人遐想的是那“108颗数学之星”，它们绝非寻常的天体，而是数学世界中那些最璀璨、最深刻的智慧结晶。我猜测，作者在书中并没有直接抛出晦涩的公式，而是通过精选的邮票，来引出相关的数学概念。比如，一张描绘古代建筑的邮票，可能会引出几何学的奇妙；一张记录某个历史事件的邮票，则可能与概率论的起源相关联。108这个数字，也给我带来一种秩序感和完整感，或许它代表着一个系统性的梳理，或者是一些具有代表性意义的数学分支。我非常期待，这本书能够用一种别具一格的方式，让我重新认识数学，感受它与人类文明的深度融合。

评分☆☆☆☆☆

这本书名“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”，本身就如同一个精心设计的谜语，激起了我强烈的好奇心。我脑海中立即浮现出两个画面：一个是广阔无垠的宇宙，点缀着无数闪耀的星辰；另一个则是堆积如山的邮票，每一张都承载着一段故事，一种文化。将两者结合，又加上“108颗数学之星”，这无疑是在暗示着一种宏大叙事与精巧逻辑的融合。我推测，作者并不是在简单地罗列数学定理，而是试图通过一种极具创意的方式，将数学的抽象之美与邮票所代表的具体事物联系起来。我设想，每一颗“数学之星”都可能对应着一个重要的数学概念、定理，或者是一个具有里程碑意义的数学发现。而“邮票”则可能是作为引入这些概念的载体，例如，一张描绘古代文明的邮票，可能引出古希腊的几何学；一张描绘科技发展的邮票，可能介绍现代数学的突破。108这个数字，也让我联想到一些文化中的象征意义，或许它代表着某种完满，或者是某种分类的完整性。我期待着，这本书能够为我打开一扇新的认识数学的窗口，让我在这片由邮票构筑的“苍穹”中，领略那108颗数学之星所散发出的独特光芒，并从中获得深刻的启发和知识的愉悦。

评分☆☆☆☆☆

初次接触到这本书的书名“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”，我的第一反应便是：“这真是一个充满想象力和独辟蹊径的名字！”我一直认为，知识的传递和理解，有时需要打破常规的思维模式，而这个书名恰恰就传递出一种打破常规的信号。我设想，作者并非打算以枯燥乏味的公式和定理来堆砌内容，而是要构建一个更为生动、更为立体的数学知识体系。这里的“邮票苍穹”，无疑是一个巨大的舞台，它可能代表着人类文明的广袤图景，而“108颗数学之星”则是在这个舞台上最耀眼的聚光灯下的主角。我猜测，这108颗“数学之星”很可能涵盖了数学史上一些最重要、最具有代表性的概念、定理、方法，甚至是那些改变了人类认识世界方式的数学思想。而“邮票”这个元素，又为这些“数学之星”增添了一层历史的厚重感和文化的底蕴。我希望，作者能够通过精美的邮票图案，将数学知识与它们所处的历史时代、文化背景紧密联系起来，让我们不仅仅是学习数学，更能感受到数学与人类社会发展的互动。我期待，这本书能像打开一扇通往奇妙世界的窗户，让我看到数学的另一面，感知它如何像星星一样，在人类文明的夜空中闪耀。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书的那一刻，我感觉到一种别样的氛围扑面而来，它不像传统的科普读物那样直白地陈列事实，而是带着一种文学性的诗意，将我引入一个充满想象力的境界。书的标题“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”，本身就极具画面感。我脑海中浮现出一幅画面：无数张承载着历史与故事的邮票，它们如同微缩的星辰，点缀在浩瀚的宇宙图景中。而在这片星空中，又闪耀着108颗与众不同的“数学之星”。它们或许不是天文学意义上的星体，而是数学世界里那些曾经照亮人类智慧道路、推动文明进步的伟大思想、深刻定理，甚至是那些默默无闻却至关重要的概念。我猜测，作者在字里行间，会用一种非常巧妙的方式，将邮票所代表的文化、历史、地域信息，与数学知识巧妙地编织在一起。每一颗“数学之星”的讲述，都可能伴随着一张或几张精美的邮票插图，而这些邮票本身，可能又与所介绍的数学概念有着意想不到的联系。这种跨界的结合，无疑会极大地增强阅读的趣味性和知识的延展性。我仿佛已经看到，我将要踏上一段充满惊喜的探索之旅，在邮票的方寸之间，发掘出数学的深邃与博大，感受古今中外无数智慧的闪光。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到“邮票苍穹中亮的108颗数学之星”这个书名时，我的脑海中立刻涌现出无数个奇妙的联想。这绝不是一本寻常的数学读物。我猜测，作者一定花费了巨大的心思，将原本可能枯燥的数学概念，转化成了一种充满诗意和历史感的知识呈现方式。这里的“邮票苍穹”，我理解为一种意象，它可能象征着人类文明的历史长河，而无数的邮票，则是承载着这段历史的珍贵印记，每一张都诉说着一个时代的故事。在这片广阔的“苍穹”之中，闪耀着“108颗数学之星”。我坚信，这108颗“星星”并非天上的星辰，而是数学领域里那些具有划时代意义的理论、定理、思想，甚至是伟大的数学家。我好奇作者是如何选择这108颗“星星”的？它们之间又有着怎样的联系？而“邮票”又是如何融入其中？我设想，每一颗“数学之星”的讲解，都可能会伴随着一张与之相关的精美邮票，这张邮票或许能提供历史的背景，或许能暗示数学概念的起源，又或许能展现数学在现实世界中的应用。这种跨越学科界限的呈现方式，无疑能极大地激发读者的阅读兴趣，让学习数学的过程充满探索的乐趣和发现的惊喜。