2018响阅读与写作4四年级+阅读真题80篇四年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032301

商品编码：29212276515

丛书名： 阅读真题80篇

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《闪耀童年，灵动妙笔：小学生文学启蒙与创作实践指南》 图书简介： 这套精心编排的图书，旨在为小学阶段的孩子们开启一扇通往文学世界的大门，并点燃他们心中创作的火花。我们深知，阅读是写作的根基，而写作则是思维表达的翅膀。因此，本套装以“阅读赋能，写作生辉”为主旨，循序渐进地引导孩子们在品读经典、理解文本的同时，掌握多元的写作技巧，培养独立的思考能力和丰富的情感表达。 第一部分：浸润经典，涵养文心——精选小学语文阅读宝典 本部分精选了适合小学四年级学生阅读的、涵盖了古今中外的经典篇章。这些文章不仅文笔优美，内容丰富，更重要的是，它们能够触及孩子们的心灵，引发他们对生活、对自然、对社会的思考。我们力求选取那些具有教育意义、艺术价值，并且符合小学生认知水平的优秀作品。 古诗文的韵律与意境： 我们将带领孩子们穿越时空的隧道，领略唐诗宋词的独特魅力。从描绘壮丽山河的豪迈诗篇，到抒发细腻情感的婉约小令，孩子们将在优美的文字中感受中华文化的博大精深，学习如何捕捉诗句中的意象，体会语言的节奏与韵律。例如，我们会选取《静夜思》来体会孤寂之情，《望庐山瀑布》来感受自然之美，以及《悯农》来体悟农民的辛劳。通过对这些经典古诗文的解读，孩子们不仅能识记生字词，更能理解其深层含义，并学习古人的情怀与智慧。 现代美文的温情与哲思： 除了古诗文，我们还会精选一系列优秀的现代散文和短篇故事。这些作品贴近儿童的生活，内容或描绘温馨的家庭场景，或展现奇妙的想象世界，或传递友爱互助的感人力量。例如，《背影》将让孩子们体会父爱的深沉，《小王子》将引导他们思考爱与责任，《三毛流浪记》将激发他们对社会弱势群体的关注。通过阅读这些作品，孩子们能够学习作者如何运用细腻的笔触来刻画人物，如何通过日常生活中的小事来展现深刻的道理，从而开阔视野，丰富情感体验。 科普知识的趣味探索： 阅读不仅仅是文学的享受，更是知识的积累。本套装中也包含了一部分趣味盎然的科普文章，旨在激发孩子们对科学的好奇心和探索欲。我们将以生动有趣的语言，介绍动植物的奥秘，宇宙的浩瀚，以及生活中常见的科学现象。例如，关于“为什么会有彩虹”的讲解，关于“小鸟是如何飞行的”的探秘，或者是关于“小小植物是如何生长的”的观察。这些科普内容将帮助孩子们建立科学的认知，培养严谨的思维方式。 多元体裁的阅读体验： 为了让孩子们的阅读更加全面，我们还收录了童话、寓言、历史故事、名人传记等不同体裁的文章。每一种体裁都有其独特的叙事方式和艺术魅力。通过接触不同体裁的作品，孩子们能够了解叙事的多样性，学习不同文体的特点，从而在未来的写作中能够游刃有余地驾驭各种文体。 阅读训练的深度与广度： 仅仅阅读是不够的，更重要的是引导孩子们进行有效的阅读理解。本套装在每篇文章后都设计了深度阅读理解训练，旨在： 关键词句赏析： 引导孩子们识别文章中的关键语句，理解它们在表达情感、推动情节或揭示主题方面的作用，学习作者如何遣词造句，用词的精妙之处。 主旨提炼与概括： 训练孩子们抓住文章的中心思想，学会用简洁的语言概括文章内容，培养概括能力。 人物形象分析： 引导孩子们深入分析文中的人物形象，理解人物的性格特点、行为动机以及作者的创作意图。 情感态度辨析： 引导孩子们体会作者在文章中所表达的情感和态度，理解作品的感染力所在。 想象与联想拓展： 鼓励孩子们在阅读的基础上进行想象和联想，将文章内容与自身的生活经验相结合，深化理解。 同时，为了拓宽孩子们的阅读视野，本套装也提供了拓展阅读书目推荐，涵盖了更多优秀的儿童文学作品，鼓励孩子们在套装内容的基础上，自主探索更广阔的阅读天地。 第二部分：妙笔生花，挥洒才情——小学语文写作实践宝典 阅读的最终目的是为了更好地表达。本部分将聚焦于小学四年级学生的写作能力提升，从基础训练到创意写作，全方位地指导孩子们掌握写作的要诀。 写作基础的夯实： 词语积累与运用： 提供丰富的词汇，并指导孩子们如何根据语境选择恰当的词语，学习使用近义词、反义词、成语等，让语言表达更生动形象。 句子结构的优化： 教授孩子们如何构建不同类型的句子，如何运用关联词连接句子，使文章结构清晰，逻辑连贯。 段落的组织与发展： 指导孩子们学习如何围绕一个中心思想来组织段落，如何运用多种手法（如描写、叙述、议论）来发展段落内容，使文章内容充实。 写作技巧的多元训练： 描写技巧的掌握： 引导孩子们学习如何运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官进行细致的描写，让文章画面感十足。例如，如何描写一朵花的娇艳，如何描写一阵风的凉爽，如何描写一次热闹的集市。 叙事方法的学习： 教授孩子们如何运用顺叙、倒叙、插叙等叙事方法来组织故事，如何设置悬念，如何使情节跌宕起伏，引人入胜。 人物刻画的深入： 指导孩子们如何通过人物的外貌、语言、行动、心理活动等来塑造鲜明的人物形象。 景物描写的融入： 教授孩子们如何将景物描写有机地融入叙事和抒情之中，烘托气氛，表达情感。 常见文体的写作指导： 记叙文： 重点指导孩子们如何写好一篇完整的记叙文，包括如何确定主题，如何选择材料，如何安排结构，如何写出真情实感。例如，如何写一篇关于“我的一个好朋友”的文章，如何写一次难忘的旅行。 说明文： 引导孩子们学习如何清晰、准确地介绍事物，如何运用比较、分类、举例等方法来解释事物。例如，如何介绍一种有趣的动物，如何说明一个简单的科学原理。 想象作文： 激发孩子们的想象力，指导他们如何展开合理的想象，创造出新奇有趣的故事。例如，如果我能飞，我会去哪里？ 读后感： 教授孩子们如何抓住文章的中心思想，如何结合自己的理解和感受来写读后感。 从“模仿”到“创新”： 范文赏析与模仿： 提供优秀的范文，引导孩子们分析范文的优点，学习其写作方法，并鼓励他们在理解的基础上进行模仿创作。 创意写作练习： 设计一系列富有创意和趣味性的写作题目，鼓励孩子们打破思维定势，写出独具个性的作品。 审题与立意： 强调审题的重要性，指导孩子们如何准确理解题目要求，并在此基础上确立文章的中心思想（立意）。 写作训练的实用性与指导性： 本套装的写作部分不仅仅提供理论指导，更强调大量的写作练习。每种文体和技巧的讲解后，都会配有相应的写作训练题，让孩子们在学中学，在练中学。 情境化写作题目： 设计贴近儿童生活的情境，让写作变得生动有趣，激发孩子们的写作热情。 多角度的写作引导： 针对同一个主题，提供不同的写作角度和要求，让孩子们学会从不同层面去思考和表达。 修改与润色的建议： 教授孩子们如何自我检查文章中的语病、错别字，如何优化句子结构，使文章更加完善。 套装的整体特色： 这套“闪耀童年，灵动妙笔”套装，以其科学的结构、丰富的内容、系统的训练、实用的指导，必将成为小学四年级学生阅读与写作能力提升的得力助手。我们相信，通过本套装的学习，孩子们将： 爱上阅读： 在优美的文字中，感受阅读的乐趣，拓宽知识面，丰富精神世界。 会读文章： 掌握科学的阅读方法，深入理解文章的内涵，提升阅读理解能力。 敢于写作： 克服写作的畏难情绪，掌握基本的写作技巧，写出条理清晰、内容充实的文章。 乐于表达： 能够用生动形象的语言，清晰准确地表达自己的思想感情，展现独特的个性。 这套书，不仅是学习的工具，更是陪伴孩子们成长，点亮他们童年，激发他们无限创造力的珍贵伙伴。让阅读成为习惯，让写作成为表达，让每一个孩子都能在文学的世界里闪耀光芒，挥洒属于自己的斑斓色彩！

评分☆☆☆☆☆

这本《2018响阅读与写作4四年级+阅读真题80篇四年级2本套装》简直是为我们家那个正处于“阅读迷茫期”的小家伙量身定做的“定海神针”！我得说，自从开始用它，孩子看书的态度都明显积极了好几多。以前总觉得语文学习就是死记硬背课文和做题，枯燥乏味得像嚼蜡。但这本书的设计理念显然高明得多，它巧妙地将“阅读”和“写作”这两个看似分离的技能紧密地编织在一起。尤其是那“阅读真题80篇”，选材真是没得挑，既贴合小学四年级的认知水平，又涵盖了古诗文赏析、现代散文片段、科普小知识等多种文体，极大地拓宽了孩子的视野。更重要的是，它不是那种只考你“这段话讲了什么”的浅层阅读理解，而是深入到“作者想表达什么情感”、“这段描写运用了什么修辞手法”等需要深度思考和归纳总结的层面。我观察到，在做了几组真题后，孩子开始主动在课外阅读时留意作者的写作手法，甚至会尝试模仿一些优美的句式。这种由外在要求转变为内在驱动的改变，让我对这套书的价值深信不疑。它不仅仅是练习册，更像是一把解锁阅读乐趣的金钥匙，让孩子从“不得不读”变成了“爱上看”。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是这套书对于培养孩子“深度思考”的潜能。四年级是一个关键的过渡期，孩子开始接触更复杂的情感和更抽象的概念。这套书中的一些深度阅读材料，比如涉及友谊、责任、或者对自然现象的哲思时，处理得非常得体，既不会过于说教，也不会流于肤浅。它鼓励孩子提出“为什么”和“如果……会怎样”的追问。特别是那套书附带的阅读指导部分，它引导家长如何与孩子进行高质量的亲子共读和讨论，这比单纯做对几道题要有意义得多。我们家现在每周都会固定抽出时间，一起讨论书里某一个人物的选择，或者某一段景色的绝妙之处。这种互动，让语文学习从单向的灌输，变成了双向的探索。这套书不仅仅提升了孩子的应试能力，更重要的是，它在点燃孩子对世界的好奇心和探索欲，这才是教育的终极目标吧。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深语文教师，对市面上琳琅满目的教辅资料可以说是了如指掌，很多所谓的“阶梯阅读同步训练”往往只是把课本内容打散重组，缺乏系统的提升逻辑。然而，这套《2018响阅读与写作4》系列却展现出令人耳目一新的专业水准。它对“阶梯”的理解非常到位，从基础的字词句辨析，到篇章结构分析，再到主题思想提炼，每一步的难度递增都经过了精心的设计和平衡。我特别欣赏它在“写作”部分的处理方式，它不是空泛地给一堆作文题目让孩子“自由发挥”，而是紧密结合阅读材料，引导学生从范文中提炼出“如何开头”、“如何设置悬念”、“如何描绘场景”等具体的写作技巧，然后用小练习来巩固。这种“输入（阅读）决定输出（写作）”的教学闭环做得非常扎实。比如，如果一篇阅读材料侧重于环境描写，那么紧随其后的写作小任务很可能就是要求学生运用书中学到的比喻和拟人手法来写一段校园早晨的景象。这种即时反馈和学以致用的机制，极大地提高了学习效率和学习兴趣，真正做到了“同步”而非“堆砌”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套书最初是有点将信将疑的，毕竟“2018年”的版本，会不会跟不上现行教材的最新变化？但实际使用下来，发现这个顾虑完全是多余的。这套书的强大之处在于它抓住了语文学习的“不变之纲”——阅读理解的核心能力和逻辑思维。比起纠结于某一篇课文是否被调整，更重要的是孩子是否掌握了如何快速阅读、准确筛选信息、并进行合理推断的能力。这80篇阅读真题，很多都是经典范文的节选或改编，它们的思想性和艺术性是经得起时间考验的。我发现，孩子在做那些偏重于逻辑推理的阅读题时，那种摸索、尝试、最终茅塞顿开的感觉，对他的自信心提升是巨大的。而且，这套书的排版和用纸质量也相当不错，长时间盯着看也不会感到眼睛疲劳，墨色清晰适中，这对于需要大量阅读训练的小学生来说，是一个非常人性化的细节设计。它让阅读本身成为一种享受，而不是一种负担。

评分☆☆☆☆☆

我邻居家的小明，他的阅读速度一直是个老大难问题，一篇文章读下来，思路早就断了，更别提回答问题了。后来他妈妈抱着试试看的心态买了这套《响阅读与写作4》，效果简直是立竿见影。这套书的阅读训练中，有一块内容似乎专门针对提高阅读效率进行了优化，它通过设置不同时限的小任务，潜移默化地训练孩子抓住关键信息的速度。更妙的是，它在解析部分做得极其细致，不仅仅给出正确答案，还用不同的颜色或标记清晰地标注出“定位句”、“支撑论点”等关键信息点，相当于为孩子配备了一个“阅读导航仪”。小明现在做题时，不再是漫无目的地逐字逐句地啃，而是学会了“扫描”和“定位”，这直接转化成了考试中做阅读理解的速度提升。这套书的价值，就在于它能针对性地解决学习过程中的“痛点”，而不是泛泛而谈地提供练习量。它教会的，是“方法”而非“知识点”。