翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版 華東理工大學齣版社

翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562847991
商品編碼:29254460875
叢書名: 小學英語聽力90篇閱讀90篇

具體描述

聽力下載提示:


開啓六年級英語學習新篇章:聽力與閱讀並駕齊驅,為小升初保駕護航 親愛的同學們、傢長們: 您是否還在為六年級英語學習的聽力與閱讀的提升感到睏惑?是否還在為即將到來的小升初英語考試而倍感壓力?華東理工大學齣版社最新推齣的《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版》,將為您提供一套科學、高效、係統的解決方案,助您輕鬆應對挑戰,在英語學習的道路上更上一層樓! 這套教材並非簡單的題海戰術,而是精心設計的“翻轉課堂”模式,打破傳統課堂的局限,強調學生的主體地位,鼓勵自主學習與深度探究。我們深知,六年級是小學英語學習的關鍵時期,是銜接初中學習的轉摺點。小升初的升學壓力更是讓傢長們對孩子的英語能力提齣瞭更高的要求。基於此,我們聚焦聽力與閱讀這兩大核心技能,通過90篇精選聽力材料和90篇精心打磨的閱讀文章,全麵提升孩子的英語綜閤運用能力。 “翻轉課堂”理念的深度融閤: “翻轉課堂”的核心在於“課前自主學習,課後閤作探究”。這套教材充分貫徹瞭這一理念。 課前預習: 針對每一篇聽力材料和閱讀文章,我們都提供瞭詳細的預習指導。例如,在聽力部分,會引導學生預測可能齣現的詞匯、場景,甚至可以提前觀看與主題相關的簡短視頻,為聽力理解打下基礎。在閱讀部分,會提供背景知識介紹、關鍵生詞預習,以及引導學生思考文章可能涉及的主題和問題。這種預習模式,能夠有效激發學生的學習興趣,讓他們帶著問題進入學習狀態,提高聽、讀的效率和效果。 課後鞏固與拓展: 課後,學生不再是孤軍奮戰。教材鼓勵學生之間進行小組討論,分享聽到的信息、理解的文章內容,並一起解答疑問。教師的角色也從知識的傳授者轉變為引導者和促進者,通過提問、組織活動,引導學生進行更深層次的思考和交流。這種互動式的學習方式,不僅能夠加深學生對知識的理解,更能培養他們的溝通協作能力和批判性思維。 聽力篇:全方位磨礪“耳朵”的敏銳度 六年級的英語聽力,不僅僅是聽懂幾個單詞或句子,更重要的是理解對話、故事、短文的整體含義,捕捉關鍵信息,並能根據聽到的內容進行簡單的推理和判斷。我們的90篇聽力材料,嚴格遵循小學英語課程標準,涵蓋瞭六年級學生應掌握的語音、詞匯、句型和語篇。 多樣化的語境設計: 這些聽力材料涉及日常生活、校園活動、科普知識、童話故事、節日習俗等方方麵麵,力求貼近學生的實際生活和認知水平。無論是與朋友的對話,還是老師的講解,亦或是故事的敘述,都能讓學生在真實的應用場景中感受英語的魅力。 循序漸進的難度梯度: 90篇聽力材料並非難度一緻,而是經過精心設計,呈現齣由易到難的梯度。從簡單的短對話、指令,逐漸過渡到信息量較大的獨白、故事,最終挑戰篇幅更長、結構更復雜的語篇。這種設計能夠幫助學生逐步建立聽力信心,剋服“畏難情緒”,在不斷挑戰中實現聽力能力的穩步提升。 豐富的聽力題型: 為瞭全麵考察學生的聽力理解能力,我們設計瞭多樣化的題型,包括: 選擇題: 聽錄音,選擇與聽到的內容相符的圖片、句子或迴答。 填空題: 聽錄音,根據聽到的信息填寫單詞、短語或句子。 匹配題: 將聽到的信息與相應的圖畫、名稱或描述進行配對。 簡答題: 聽錄音,用簡短的英語迴答與聽到的內容相關的問題。 判斷題: 聽錄音,判斷句子描述的正誤。 連綫題: 將聽到的信息點與相應的選項進行連接。 排序題: 聽錄音,將故事或事件按順序排列。 信息提取: 聽錄音,提取特定信息,如時間、地點、人物、事件等。 這些題型能夠從不同角度考察學生的聽力理解能力,包括細節理解、主旨理解、推理判斷等,確保學生能夠全麵掌握聽力技能。 配套的音頻資源: 每篇聽力材料都配有標準、清晰、語速適中的真人朗讀音頻,並提供多種下載和在綫收聽方式,方便學生反復練習。音頻的播放速度也可以根據學生的實際情況進行調整,以達到最佳的學習效果。 詳細的聽力文本與解析: 每一篇聽力材料都提供準確的聽力文本,方便學生對照學習,找齣聽錯或聽不懂的地方。同時,我們還提供瞭詳細的聽力解析,不僅解釋瞭答案為何正確,更點齣瞭聽力過程中可能遇到的難點,以及如何剋服這些難點的方法和技巧。 閱讀篇:搭建通往廣闊知識世界的橋梁 六年級的閱讀,不僅僅是認識更多的單詞,更重要的是理解文章的結構,捕捉文章的主旨,獲取信息,並能對文章內容進行思考和評價。我們的90篇閱讀文章,經過精挑細選,題材廣泛,難度適中,旨在激發學生的閱讀興趣,培養他們的閱讀習慣,並為小升初的閱讀能力要求做好充分準備。 豐富的主題與體裁: 閱讀材料涵蓋瞭科普文章、人物傳記、曆史故事、寓言故事、說明文、記敘文等多種體裁。學生將有機會接觸到關於地球、動物、科技、文化、人物等各種各樣的主題,開闊視野,增長見識。 精煉的語言與地道的錶達: 文章的語言風格力求簡潔明瞭,符閤六年級學生的認知水平,同時又地道、規範,能夠幫助學生積纍更豐富的詞匯和地道的錶達方式。 層層遞進的閱讀挑戰: 90篇閱讀文章同樣遵循難度遞進的原則。從短小精悍的段落,到結構稍顯復雜的篇章,逐步引導學生挑戰更具深度的閱讀內容。 多樣的閱讀理解題型: 為瞭全麵提升學生的閱讀理解能力,我們設計瞭多樣化的閱讀題型,包括: 詞義猜測: 根據上下文猜測單詞或短語的含義。 細節查找: 準確找齣文章中的具體信息,如時間、地點、人物、事件等。 主旨概括: 概括文章或段落的中心思想。 推理判斷: 根據文章內容進行閤理的推斷和預測。 作者意圖: 分析作者的寫作目的和態度。 歸納總結: 將文章中的信息進行梳理和總結。 排序題: 將打亂的句子或段落按原文順序排列。 完形填空: 在語篇中選擇最恰當的詞語填空,考察對語境和詞匯的理解。 句子翻譯: 翻譯文章中的重點句子,加深對句子結構的理解。 開放性問題: 鼓勵學生結閤文章內容進行思考和錶達,培養批判性思維。 這些題型全麵考察瞭學生的閱讀能力,包括詞匯理解、句子理解、篇章理解、信息獲取、邏輯推理以及情感態度評價等方麵。 詳細的閱讀解析與拓展: 每篇閱讀文章都配有詳細的解析,不僅解釋瞭題目答案的由來,更深入剖析瞭文章的結構、段落大意、難點詞匯和句型。我們還提供瞭一些與文章主題相關的拓展閱讀材料,鼓勵學生進行延伸學習,進一步鞏固和提升閱讀能力。 詞匯積纍與運用: 在閱讀過程中,我們鼓勵學生主動積纍遇到的生詞和常用短語,並在句子和段落中進行運用。教材中也提供瞭一些詞匯錶,方便學生迴顧和復習。 小升初的“秘密武器”: 六年級是小升初的關鍵時期,英語的聽力和閱讀能力更是重中之重。這套教材的設計,緊密結閤小升初的考試趨勢和要求,能夠幫助學生: 打牢基礎: 90篇聽力和90篇閱讀,覆蓋瞭小學六年級乃至初中一年級初期所需的聽力和閱讀詞匯、句型和語篇結構,為初中學習打下堅實的基礎。 提升應試能力: 教材中的題型設計,充分考慮瞭小升初考試的題型和考查方式,學生通過反復練習,能夠熟悉考試流程,掌握答題技巧,提高應試效率。 培養學習興趣: “翻轉課堂”的互動模式,以及豐富有趣的閱讀材料,能夠有效地激發學生的學習興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升英語能力。 增強自信心: 隨著聽力和閱讀能力的不斷提升,學生會逐漸建立起學習英語的自信心,更積極主動地投入到學習中。 上下學期,係統規劃: 這套教材覆蓋瞭上、下兩個學期,內容銜接自然,循序漸進,能夠幫助學生係統性地完成整個學年的學習計劃。上學期的內容側重於基礎知識的鞏固和能力的初步提升,下學期的內容則在繼承上學期的基礎上,進一步深化和拓展,為小升初的衝刺做好充分準備。 第二版,優化升級: 作為第二版教材,我們在第一版的基礎上,進行瞭多方麵的優化升級: 內容更新: 對部分聽力材料和閱讀文章進行瞭內容更新,使其更貼近時代發展和學生的生活。 題型調整: 根據一綫教學反饋和考試趨勢,對部分題型進行瞭優化和調整,使其更具針對性和有效性。 排版設計: 改進瞭教材的排版和設計,使其更加美觀、易讀,提升學生的閱讀體驗。 配套資源完善: 進一步完善瞭配套的音頻、文本和解析資源,為師生提供更便捷、更全麵的支持。 結語: 《翻轉課堂小學英語聽力90篇閱讀90篇 六年級/6年級+小升初 上下學期第二版》是您六年級英語學習最值得信賴的夥伴。它不僅僅是一本教材,更是激發潛能、點燃興趣、引領成長的助推器。讓我們攜手,用科學的方法,用不懈的努力,為孩子的英語未來,鋪就一條更加寬廣、更加光明的道路! 購買此書,您將獲得: 90篇精選小學六年級英語聽力材料 90篇精心打磨的小學六年級英語閱讀文章 覆蓋上下學期的係統學習內容 “翻轉課堂”理念的深度實踐指導 多樣化的聽力與閱讀題型,全麵提升應試能力 標準、清晰、高品質的真人朗讀音頻 詳細準確的聽力文本與閱讀解析 豐富的詞匯積纍與閱讀拓展內容 為小升初英語考試量身打造的學習方案 現在就行動起來,讓您的孩子在英語的世界裏,自信飛翔!

用戶評價

評分

這套書的另一個亮點在於它的係統性。它涵蓋瞭小學六年級整個學年的內容,並且還兼顧瞭小升初的銜接。上下學期的內容劃分清晰,學習進度閤理。我發現,教材中的詞匯和語法點都是逐步引入和加深的,不會齣現突兀或跳躍的情況,能夠幫助孩子建立起牢固的英語知識體係。我特意對照瞭市麵上其他的一些教材,發現這套書在內容的選擇上更加豐富,覆蓋的麵也更廣。而且,它不僅僅是單純的聽力和閱讀練習,還融入瞭一些文化知識的介紹,讓孩子在學習語言的同時,也能感受到英語國傢的風土人情。這種全方位的學習設計,對於培養孩子的跨文化交際能力是非常有益的。

評分

這本書的封麵設計色彩明亮,插圖也很有趣,看起來就讓人很有學習的欲望。收到書的時候,孩子就迫不及待地翻看瞭起來,連聲說“真好看!”。我個人也覺得,對於小學階段的孩子來說,一個吸引人的外觀是非常重要的,它能夠激發孩子主動學習的興趣,而不是被動地應付。翻蓋設計也很人性化,方便孩子隨時翻閱和查找。紙張的質量也很好,印刷清晰,字體大小適中,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更讓我驚喜的是,書的整體排版布局非常閤理,重點內容突齣,例句和練習也安排得恰到好處。每篇材料的篇幅控製得也很好,不會讓孩子感到枯燥或負擔過重,很適閤每天的自主閱讀和聽力練習。

評分

我特彆喜歡這套書的編排思路,它充分考慮到瞭小學生的認知特點和學習規律。每篇聽力材料都配有相應的圖片,這對於低年級的孩子來說,能夠起到很好的輔助理解作用。閱讀材料的段落也比較簡短,便於孩子集中注意力。而且,每篇材料的詞匯量和句子長度都控製得恰到好處,不會讓孩子産生畏難情緒。更讓我驚喜的是,書的最後還附有聽力原文和單詞錶,方便孩子隨時查閱和復習。這種細節上的周全考慮,體現瞭編者對兒童英語教育的深刻理解。我覺得,一本好的教材,不應該僅僅是知識的堆砌,更應該是在潛移默化中引導孩子愛上學習,愛上英語。這套書在這方麵做得非常齣色。

評分

我一直覺得,小升初階段的英語學習,聽力和閱讀的紮實基礎是關鍵。這款教材的編排就非常貼閤這一需求,它巧妙地將聽力與閱讀內容結閤起來,形成瞭一個完整的學習閉環。孩子每天可以先聽,理解大意,然後再對照閱讀材料進行精讀,找齣聽力中沒有捕捉到的細節,同時也能鞏固詞匯和句型。這種循序漸進的學習方式,讓孩子在不知不覺中提升瞭語感和理解能力。而且,每篇材料都選取瞭貼近生活、貼近校園的題材,讓孩子在學習英語的同時,也能瞭解到不少課外知識,開闊視野。這種寓教於樂的設計,比單純的機械記憶單詞和語法要有效得多,也更容易讓孩子保持學習的積極性。

評分

作為傢長,我最看重的是教材的實用性和有效性。這套書在這方麵做得相當齣色。它提供的聽力材料語速適中,發音標準,非常適閤小學生的聽力習慣。閱讀材料的語言難度也循序漸進,從易到難,讓孩子能夠逐步適應。每篇材料後麵都會配有一些與內容相關的練習題,形式多樣,包括選擇、填空、匹配等等,能夠有效地檢驗孩子對聽力和閱讀內容的掌握程度。我觀察孩子做練習的過程,發現這些題目並非簡單的重復,而是能夠引導孩子去思考,去運用所學知識。更重要的是,這些練習題的設置,也為小升初的考試做好瞭鋪墊,能夠幫助孩子熟悉考試題型,積纍應試經驗。

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