(教材)電子技術實驗教程 梁秀梅 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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梁秀梅 著

圖書標籤:

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店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 中國鐵道齣版社

ISBN：9787113143893

商品編碼：29266150475

包裝：平裝

齣版時間：2012-03-01

基本信息

書名：(教材)電子技術實驗教程

定價：26.00元

作者：梁秀梅

齣版社：中國鐵道齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787113143893

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.381kg

編輯推薦

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內容提要

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　　《電子技術實驗教程(普通高等教育實驗實踐教學十二五規劃教材)》是根據高等院校電子技術實驗課程改革的要求，並結閤實驗教學、實驗設備條件實際編寫的電子技術實驗教材。本教材適閤作為高等院校電類、非電類專業的本科生、專科生進行實踐環節學習的配套實驗教材，也可供相關專業單獨開設實驗課程之用。
　　本教材由梁秀梅主編。

目錄

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章 緒論
節 電子技術基礎實驗的性質與任務
第二節 電子技術實驗的基本程序
一、實驗前的預習
二、實驗前的操作、安全準備
三、實驗
四、撰寫實驗報告
第三節 電子技術實驗的操作規程
一、實驗儀器的閤理布局
二、電子實驗葙上的元件接插、安裝與布綫
三、正確的接綫規則
四、注意人身和儀器設備的安全
第二章 常用電子儀器介紹
節 GOS-620示波器
一、示波器(GOs-620)麵闆介紹
二、示波器(GOs-620)使用方法
第二節 數字萬用錶(VC9802)
一、操作麵闆說明
二、使用方法
第三節 THD—1數字邏輯實驗箱簡介
第四節 GW48-PK2EDA／SOPC實驗箱簡介
一、GW48教學實驗係統原理與使用介紹
二、實驗電路結構圖
三、GW48-PK2係統接插口與結構圖信號／芯片引腳對照錶
第五節 DS5022M數字示波器
一、示波器(DS5022M)麵闆介紹
二、使用指南
第六節 TGF2000DDS低頻信號發生器
一、麵闆及用戶界麵
二、常用操作
第七節 交流毫伏錶(DF1932A)
一、技術參數
二、麵闆及用戶界麵
第八節 TKDz-lA型模擬電路綜閤實驗裝置
一、係統結構
二、各單元的功能、結構特點與使用說明
第三章 電子技術實驗
實驗一 門電路邏輯功能測試
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理與方法
五、實驗內容與步驟
六、實驗報告要求
實驗二 組閤邏輯電路的設計與測試
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理與方法
五、設計任務
六、實驗內容與步驟
七、實驗報告要求
八、思考題
實驗三 MsI組閤邏輯電路
一、編碼、譯碼、顯示實驗
二、中規模數據選擇器及其應用
三、中規模譯碼器及其應用
實驗四 組閤邏輯電路分析
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗五 集成觸發器的測試與應用
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗內容與步驟
五、實驗報告要求
實驗六 移位寄存器及其應用
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗七 時序邏輯電路分析
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗八 時序邏輯電路設計
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗九 計數器及其應用
一、實驗目的
二、實驗設備與器件
三、實驗原理
四、實驗內容與步驟
五、實驗報告要求
六、思考題
實驗十 A／D和D／A轉換
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗十一 脈衝波形的發生與整形
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗十二 TKDz-1A模擬電路實驗裝置及電子儀器使用
一、實驗目的
二、實驗設備與器件
三、實驗原理
四、實驗內容
五、實驗注意事項
六、思考題
實驗十三 二極管、三極管的參數測試和識彆
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容與步驟
六、實驗報告要求
實驗十四 基本放大器(單管共射放大電路)
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗電路與原理
五、實驗內容與步驟
六、實驗報告要求
實驗十五 負反饋放大器
一、電壓串聯負反饋放大器
二、電壓並聯負反饋放大器
三、深度負反饋放大器的研究
實驗十六 差分放大電路
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗原理
五、實驗內容及步驟
六、實驗數據記錄
實驗十七 運算放大器的應用
一、運算放大器在信號運算方麵的應用
二、放大電路中的負反饋
實驗十八 波形的發生與整形
一、運算放大器在非正弦波發生器中的應用
二、RC正弦波振蕩電路
實驗十九 有源濾波器
一、實驗目的
二、預習要求
三、實驗設備與器件
四、實驗電路與原理
五、實驗內容
六、實驗報告要求
實驗二十 功率放大器
一、分立元件OTL功率放大器實驗
二、集成功率放大器
實驗二十一 直流穩壓電源
一、串聯型晶體管穩壓電源
二、集成穩壓電源．
第四章 QuaruusⅡ基本使用舉例
節 QuartusⅡ特點與設計流程
一、QuartusⅡ特點
二、QuartusⅡ設計流程
第二節 QuartusⅡ原理圖輸入設計舉例
一、原理圖輸入編輯
二、編譯
三、仿真
四、引腳鎖定和下載
五、硬件實驗
第三節 QuartusⅡ的文本編輯輸人方法設計舉例
一、用VHDL錶述真值錶(組閤邏輯設計)舉例
二、用VHDL錶述計數器(時序邏輯設計)舉例
三、原理圖與文本混閤輸入法舉例
第五章 Multisim8仿真軟件的基本使用
節 Multisim8功能與特點
第二節 Multisim8的基本使用方法
一、界麵介紹
二、Multisim8的基本使用簡介
第三節 Multisim8在模電實驗測量中的應用舉例
一、靜態工作點
二、動態波形及參數測量
第六章 TKDz-1A網絡智能型模電實驗裝置軟件使用
附錄
附錄一 常用集成電路的識彆
一、半導體集成電路型號命名法
二、集成電路的分類
三、集成電路外引綫的識彆
附錄二 數字集成電路型號與引腳功能端排列
附錄三 常用電子元件、器件的識彆與主要性能參數
一、電阻器的簡單識彆與型號命名法
二、電容器的簡單識彆與型號命名法
三、電感器的簡單識彆與型號命名法
四、半導體器件的簡單識彆與型號命名法
附錄四 誤差分析
一、測量誤差
二、元器件參數的誤差
附錄五 電平和分貝
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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（教材）電子技術實驗教程 梁秀梅 引言 在信息爆炸、科技日新月異的今天，電子技術已滲透到我們生活的方方麵麵，成為現代社會不可或缺的基石。從微小的集成電路到龐大的通信網絡，從智能手機的便捷操控到尖端科研的突破創新，無不閃耀著電子技術的智慧光芒。作為一門理論性與實踐性並重的學科，電子技術要求學習者不僅要深刻理解其內在原理，更要具備動手實踐的能力，將理論知識轉化為解決實際問題的能力。 本書，[圖書名稱]，正是基於這樣的教育理念而編撰。它旨在為廣大電子技術愛好者、高校學生、以及從事相關領域工作的技術人員提供一個係統、深入、實用的學習平颱。我們力求通過嚴謹的理論闡述與豐富多樣的實驗設計，幫助讀者構建紮實的電子技術基礎，掌握核心技能，並培養獨立解決復雜電子係統問題的能力。 本書特色與內容概述 本書在內容組織上，遵循由淺入深、循序漸進的原則，力求覆蓋電子技術領域的核心知識點，並結閤當前行業發展趨勢，引入前沿技術與應用。我們力求做到理論與實踐的完美結閤，讓每一個概念都附有相應的實驗支撐，讓每一個實驗都緊密圍繞理論知識展開。 第一部分：基礎電子元件與電路分析 本部分是電子技術學習的基石。我們將從最基本的電子元件入手，詳細介紹電阻、電容、電感等無源元件的特性、參數及其在電路中的作用。在此基礎上，我們將引入二極管、三極管、場效應管等有源電子元件，深入剖析它們的伏安特性麯綫、工作原理以及在各種電路配置下的應用。 電阻的世界：從歐姆定律到基爾霍夫定律，我們將帶領讀者深入理解串聯、並聯電阻的等效計算，以及電阻在分壓、限流等基本電路中的應用。實驗將涉及電阻值測量、電阻串並聯電路的搭建與分析，以及簡單分壓電路的實際操作。 電荷的儲存與釋放：電容的充放電特性，在濾波、耦閤、隔直等電路中扮演著至關重要的角色。本書將詳細講解不同類型電容（陶瓷電容、電解電容、鉭電容等）的特點，並設計實驗驗證電容的充放電麯綫，以及其在RC電路中的頻率響應特性。 磁場的能量：電感作為儲能元件，在振蕩電路、變壓器等領域有著廣泛應用。我們將講解電感的自感與互感，以及RLC串聯諧振電路的原理。實驗將包括電感值測量、RLC串聯諧振電路的搭建與觀察諧振現象。 電子世界的“閥門”：二極管作為最基礎的有源器件，其單嚮導電性使其成為整流、穩壓、邏輯運算等電路的核心。我們將深入講解PN結的形成與特性，以及普通二極管、穩壓二極管、發光二極管（LED）的應用。實驗將涵蓋二極管正反嚮特性測試、簡單整流電路的搭建與輸齣波形觀察、以及LED驅動電路的設計。 電流的放大器：三極管（BJT）和場效應管（FET）是電子電路中最重要的放大和開關元件。我們將詳細講解BJT的共射、共集、共基放大電路的工作原理，以及FET的各種工作模式。實驗將包括三極管放大電路的靜態工作點設置與動態參數測量，場效應管放大電路的搭建與特性分析，以及它們在開關電路中的應用。 第二部分：模擬電子電路基礎 在掌握瞭基本電子元件的特性之後，我們將進一步學習如何將這些元件組閤起來，構成功能強大的模擬電子電路。本部分將重點介紹放大器、濾波器、振蕩器等經典模擬電路的設計與分析。 信號的放大：從單級放大器到多級放大器，我們將探討各種放大電路的增益、輸入輸齣阻抗、頻率響應等關鍵參數。實驗將涉及單管放大器（共射極放大器）的增益與帶寬測試，多級放大器的級聯與性能提升，以及運算放大器（Op-Amp）在各種應用電路中的實現，如反相放大器、同相放大器、加法器、減法器等。 信號的“篩選”：濾波器是用來選擇或抑製特定頻率信號的關鍵電路。我們將介紹低通、高通、帶通、帶阻等基本濾波器類型，並分析其幅頻特性和相頻特性。實驗將包括RC低通、高通濾波器的搭建與頻率響應測量，以及有源濾波器的設計與應用。 周期信號的産生：振蕩器是産生周期性電信號的電路，在通信、測量等領域應用廣泛。我們將講解RC振蕩器、LC振蕩器（如哈特萊振蕩器、考畢茲振蕩器）、晶體振蕩器等不同類型的振蕩器工作原理。實驗將著重於RC正弦波振蕩器的設計與調試，以及方波、鋸齒波等非正弦波發生器的原理探索。 信號的“加工”：除瞭放大和振蕩，模擬電路還承擔著信號的調製、解調、混頻等多種功能。我們將介紹這些基本信號處理技術，並探討其在通信係統中的應用。 第三部分：數字電子電路基礎 數字電子技術是現代電子係統的核心，它基於二進製邏輯，使得復雜功能的實現變得高效和可靠。本部分將深入淺齣地介紹數字電路的基本概念、邏輯門電路、組閤邏輯電路和時序邏輯電路。 二進製的語言：我們將首先迴顧二進製數製、邏輯運算（與、或、非、異或等）及其真值錶。實驗將通過集成邏輯門芯片（如74LS係列）搭建基本的邏輯門電路，並通過邏輯分析儀或示波器觀察其輸齣波形，驗證邏輯功能。 組閤邏輯的魅力：組閤邏輯電路的輸齣僅取決於當前的輸入，不受曆史狀態影響。我們將介紹編碼器、譯碼器、數據選擇器、加法器等重要的組閤邏輯模塊，並講解如何使用卡諾圖等方法進行邏輯化簡。實驗將設計並搭建一個簡單的組閤邏輯電路，如一個4位二進製加法器，並驗證其計算功能。 “記憶”的奧秘：時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前輸入，還與電路的過去狀態有關，這得益於觸發器等存儲元件。我們將深入講解D觸發器、JK觸發器、T觸發器、RS觸發器等基本觸發器的功能與工作原理，以及它們在寄存器、計數器等電路中的應用。實驗將重點關注不同觸發器的狀態轉移特性，以及移位寄存器和異步/同步計數器的搭建與功能測試。 微控製器與嵌入式係統初步：在數字電路的基礎上，本書還將初步介紹微控製器（MCU）的基本結構和工作原理，為讀者理解更復雜的嵌入式係統打下基礎。 第四部分：電子係統集成與進階應用 在本部分，我們將超越單一的功能模塊，著眼於如何將不同的電子電路模塊集成起來，構建完整的電子係統，並探討一些進階的應用領域。 信號的“轉換”：模數轉換器（ADC）和數模轉換器（DAC）是連接模擬世界和數字世界的橋梁。我們將詳細介紹ADC和DAC的工作原理、轉換方式和關鍵參數，並設計實驗來驗證其轉換精度和速度。 電源的“心髒”：穩定可靠的電源是所有電子設備正常工作的保障。我們將介紹綫性穩壓器、開關穩壓器等常見電源電路，並設計實驗來搭建和測試簡單的穩壓電源。 傳感器與執行器：傳感器負責采集物理世界的信息，而執行器則將電信號轉化為物理動作。我們將介紹多種常用傳感器（如溫度傳感器、光敏傳感器、壓力傳感器等）和執行器（如電機、繼電器、LED陣列等）的工作原理和接口方式。實驗將設計一個簡單的基於傳感器的控製係統，例如一個光控開關或溫度報警器。 通信基礎：我們將簡要介紹串行通信（如UART）和並行通信的基本原理，以及一些常見的通信協議，為讀者理解現代通信係統打下基礎。 PCB設計與焊接實踐：理論知識的實現離不開實際的電路闆製作。我們將介紹印刷電路闆（PCB）的設計流程，並提供必要的焊接技巧指導。實驗環節將鼓勵讀者親手製作簡單的PCB，並完成電路的焊接與調試。 實驗設計理念 本書的實驗設計是其核心亮點之一。我們秉持以下幾個原則： 緊密結閤理論：每個實驗都圍繞著前一章或前幾章所講授的理論知識展開，旨在加深讀者對理論概念的理解和記憶。 循序漸進，難度適中：實驗的難度隨著理論內容的深入而逐步增加，確保讀者能夠逐步掌握，避免挫敗感。 強調動手能力：鼓勵讀者親自動手搭建電路、調試參數、觀察現象，從而培養解決實際問題的能力。 設備易於獲取：實驗設計盡量考慮使用教學實驗室中常見的儀器設備，如萬用錶、示波器、信號發生器、電源等，以及易於采購的電子元器件。 鼓勵探索與創新：在完成基本實驗要求的同時，我們也鼓勵讀者在實驗設計上進行適當的改進和創新，激發其學習興趣和創造力。 學習方法建議 為瞭最大化本書的學習效果，我們建議讀者： 1. 課前預習：在進行實驗之前，務必認真閱讀相關的理論章節，理解實驗目的、原理和預期結果。 2. 認真操作：嚴格按照實驗步驟進行操作，注意電路的連接和元器件的極性，避免損壞設備。 3. 細緻觀察：在實驗過程中，仔細觀察儀器的讀數、波形的變化，並與理論預期進行對比。 4. 深入思考：對於實驗中齣現的意外現象，不要輕易放棄，嘗試分析可能的原因，並與其他同學或老師進行討論。 5. 勤於記錄：詳細記錄實驗數據、觀察到的現象以及自己的思考和結論，這有助於總結和迴顧。 6. 反復實踐：對於一些關鍵的實驗，可以多次重復進行，以加深理解和熟練掌握。 7. 尋求幫助：在遇到睏難時，不要羞於嚮老師或同學請教。 結語 電子技術是一門充滿挑戰與樂趣的學科。本書的編寫，旨在為您的電子技術學習之旅提供一份堅實的起點。我們相信，通過理論的學習與不斷的實踐，您將能夠逐步掌握電子技術的精髓，並在這個日新月異的科技時代，創造齣屬於自己的輝煌。願本書成為您在電子技術探索道路上的得力助手！

評分☆☆☆☆☆

作為一個對電子世界充滿好奇的探索者，我一直在尋找一本能夠引領我真正走進電子技術殿堂的書籍。理論知識固然重要，但沒有實踐的支撐，一切都顯得空泛。梁秀梅老師的這本《電子技術實驗教程》在我心中一直占據著很重要的位置。我期待它能提供一係列精心設計的實驗項目，這些項目不僅能涵蓋電子技術的基本原理，還能展現電子技術在現實世界中的廣泛應用。我希望在書中，我能看到如何從最基礎的元件開始，逐步構建齣功能日益復雜的電路，並能清晰地理解每個電路的工作機製。特彆地，我希望實驗步驟的講解能夠非常詳盡，包含瞭各種可能遇到的問題以及相應的解決策略，這樣我即使在遇到睏難時，也能保持學習的動力。我更希望，這本教程不僅僅是簡單的操作指南，更能激發我的創新思維，引導我去思考如何優化現有電路，或者設計齣全新的解決方案，讓我在電子技術的道路上，真正做到學以緻用，創造無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本《電子技術實驗教程》我早就想入手瞭，終於等到瞭。一直以來，我都覺得理論知識再紮實，如果沒有實踐來印證，終究是紙上談兵。電子技術這門學科尤其如此，很多抽象的概念，比如信號的傳播、晶體管的開關特性，隻有通過親手搭建電路、測量波形，纔能真正理解其內在的邏輯。梁秀梅老師的這本教材，我聽不少同學推薦過，說內容循序漸進，實驗設計也很貼閤教學大綱，非常適閤我們這種正在打基礎的學生。我特彆期待裏麵的實驗項目，希望能涵蓋從基礎的二極管、三極管應用，到一些經典的集成電路，比如運放、555定時器等等。我希望實驗步驟能講解得非常細緻，甚至包括一些可能遇到的問題以及解決方案，這樣我們在遇到睏難時就不會束手無策。同時，如果能有一些拓展性的思考題，鼓勵我們去探索電路的更多可能性，那就更完美瞭。總而言之，我希望這本教材能成為我學習電子技術過程中得力的助手，幫助我將書本知識轉化為實際操作能力，為我未來更深入的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣的初學者來說，學習電子技術最難的就是理論的抽象性和實踐的不可預測性。經常是書本上說得頭頭是道，一到動手做，就發現完全不是那麼迴事。這本《電子技術實驗教程》的齣現，對我來說就像是一盞明燈。我特彆關注書中的實驗設計，希望能做到既有代錶性，又能適應大多數初學者的能力範圍。也就是說，實驗不應該過於簡單，以至於無法學到有用的知識，但也不能過於復雜，讓初學者望而卻步。我希望實驗的每一個步驟都能有詳細的說明，配上清晰的電路圖和實物圖，最好還能有視頻教程的二維碼，這樣我就可以對照著操作。此外，我希望書中的實驗能夠涵蓋電子技術的核心概念，比如放大、濾波、振蕩等，並且能夠引導我去理解這些概念是如何在電路中實現的。如果還能在實驗結束後，給齣一些拓展思路，比如如何改進電路性能，或者如何將這個電路應用到更復雜的係統中，那就太有幫助瞭。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個喜歡鑽研的人，尤其對那些能夠解決實際問題的技術非常感興趣。電子技術，在我看來，就是解決各種實際問題的利器。我之前閱讀過一些電子技術相關的書籍，但總感覺缺少那麼一點“實操性”。很多時候，讀完理論，腦子裏雖然有概念，但一到實際操作，就卡住瞭。梁秀梅老師的這本《電子技術實驗教程》，我聽說口碑不錯，很多前輩都推薦，說它在理論與實踐的結閤上做得很好。我特彆希望這本書能夠提供一些非常有價值的實驗項目，不僅僅是教材上常見的那些，更能涉及一些更貼近工業應用或者生活中的電路設計。比如，我一直對一些智能傢居的控製電路很感興趣，希望書中能有相關的實驗設計，讓我能嘗試搭建一個簡單的自動開關燈或者溫濕度監測係統。另外，如果能對每個實驗的元器件選擇、焊接技巧、調試方法等細節進行深入講解，並附帶一些“避坑指南”，那將極大地提高我的學習效率，也讓我更有信心去攻剋實際操作中的難題。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《電子技術實驗教程》的時候，我有點犯愁。電子這東西，對我來說一直是個模糊的概念，總覺得充滿瞭神秘感，但也因此望而卻步。我這個人動手能力相對較弱，平時看書也容易走神，擔心看不懂、做不好。不過，梁秀梅老師這本教材，翻瞭幾頁後，我感覺好像沒那麼可怕瞭。它的排版和字體都比較清晰，插圖也相對直觀，雖然有些專業術語我還需要查字典，但整體給我的感覺是比較友好的。我最看重的是它的實驗部分，希望能夠一步一步地指導我完成，而不是簡單地給齣一堆圖紙。我希望能從最簡單的電路開始，比如LED的亮滅控製，然後逐步過渡到更復雜的電路。如果實驗器材的清單能寫得非常具體，甚至給齣一些替代方案，那對我們這種學校實驗室器材不一定齊全的情況來說，會非常實用。而且，我希望在每個實驗的最後，都能有對實驗現象的解釋，以及這個電路在實際生活中的應用舉例，這樣能幫助我理解為什麼要做這個實驗，以及這個實驗的意義何在。