心理學與生活(靠前6版)(第16版)
作 者: (美)理查德·格裏格(Richard,J.Gerrig),(美)菲利普·津巴多(Zimbardo,P.G.) 著;王壘,王甦 等 譯 著作 定 價: 88 齣?版?社: 人民郵電齣版社 齣版日期: 2003-10-01 頁 數: 621 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787115111302 ●第1章 ●生活中的心理學 ●第2章 ●心理學的研究方法 ●第3章 ●行為的生物學基礎 ●第4章 ●感覺 ●第5章 ●知覺 ●第6章 ●心理、意識和其他狀態 ●第7章 ●學習與行為分析 ●第8章 ●記憶 ●第9章 ●認知過程 ●第10章 ●智力與智力測驗 ●......內容簡介
《心理學與生活》是美國斯坦福大學多年來使用的教材,也是在美國許多大學裏推廣使用的經典教材,被ETS推薦為GRE心理學專項考試的主要參考用書,也是被許多國傢大學的“普通心理學”(General Psychology)課程選用的很好教材。不僅如此,這本教科書寫作流暢,通俗易懂,更深入生活,把心理學理論與知識聯係人們的日常生活與工作,使它同樣也成為一般大眾瞭解心理學與自己的極好讀物!
作為一本包含著豐富的教育思想和獨特教學方法的成熟教材,原書中所有元素——比如由600餘條詞匯及解釋組成的“專業術語錶”,極具價值的2000餘條“參考文獻”,以及近1000條的“人名和主題索引”等等,對於教學、研究和學習都是十分寶貴的,因此,在該中譯版本中都被完整地翻譯和保留瞭下來。另外,與本書教學配套使用的還有一係列豐富、獨特的教學輔助資料和工具,人民郵電齣版社新麯綫公司和培生教育齣版公司......
(美)理查德·格裏格(Richard,J.Gerrig),(美)菲利普·津巴多(Zimbardo,P.G.) 著;王壘,王甦 等 譯
理查德·格裏格是美國紐約州立大學的心理學教授。曾獲Lex Hixon社會科學領域傑齣教師奬。在認知心理學研究領域有專長,是美國心理學會實驗心理學分會的會員。從《心理學與生活》這部經典教科書靠前4版修訂時開始,格裏格成為該書的閤著書。
·津巴多是美國斯坦福大學的心理學教授,當代有名心理學傢,美國心理學會現任,40多年來,由於他的心理學研究和教學領域的傑齣貢獻,美國心理學會特嚮津巴多教授頒發瞭Hilgard普通心理學終生成就奬。
作為一本入門讀物,它在知識體係的構建上展現瞭驚人的邏輯性和完備性。從最基礎的生物學基礎到復雜的社會認知過程,作者像是為我們搭建瞭一座堅固的知識階梯,每一步的提升都自然而然,絕無跳躍感。我尤其贊賞它對不同學派觀點的呈現方式,它沒有偏袒任何一方,而是客觀地展示瞭心理學領域內部的爭鳴與發展,這極大地拓寬瞭我對學科邊界的理解。很多初學者可能會擔心被海量信息淹沒,但這本書的章節劃分極其清晰,知識點之間的邏輯鏈條清晰可見,就像一張精心繪製的思維導圖,有效地避免瞭學習中的迷失感。通過它,我認識到心理學並非一堆孤立的定律,而是一個相互關聯、不斷演進的宏大體係,為我未來深入學習打下瞭極其紮實的基礎。
評分這本書的排版簡直是視覺上的享受。從字體選擇到行距的設置,每一個細節都透露齣編輯團隊的用心。打開書頁,那種特有的油墨香氣混閤著紙張的微澀感,立刻將我帶入瞭一個專注閱讀的氛圍。尤其是那些復雜的理論圖錶,設計師巧妙地運用瞭色彩和布局,使得原本枯燥的知識點變得生動易懂,即便是初次接觸心理學概念的人,也能迅速抓住核心脈絡。書中配插圖的質量也是一流的,它們不僅僅是裝飾,更是對文字內容的有力補充和視覺引導。我特彆欣賞它在保持學術嚴謹性的同時,又兼顧瞭讀者的閱讀體驗,這種平衡做得非常到位。讀起來一點也不覺得冗長拖遝,反而有一種享受知識探索過程的愉悅感,讓人忍不住一頁接一頁地翻下去,對後續內容的期待值不斷攀升。這種對閱讀媒介本身的尊重和打磨,使得這本書在眾多教材中脫穎而齣,成為我書架上願意反復摩挲的一本。
評分這本書的敘事方式充滿瞭生活氣息,完全沒有傳統教材那種拒人於韆裏之外的冰冷感。作者似乎非常懂得如何與讀者“對話”,他們不是生硬地拋齣理論模型,而是通過一係列貼近我們日常經驗的案例和情境,將抽象的心理學原理潤物細無聲地植入讀者的腦海。我發現自己常常在閱讀某個章節時,會猛然驚醒,意識到自己過去某個行為模式的深層驅動力竟然就藏在剛纔讀到的某條理論裏。這種即時的“頓悟感”是這本書最迷人的地方。它不僅僅是知識的傳遞,更像是一場深入自我探索的旅程。它鼓勵讀者去質疑、去反思,而不是被動接受。閱讀過程中,我常常停下來,在腦海中復盤最近一次與傢人或同事的互動,然後對照書中的分析框架,那種清晰感和豁然開朗的感覺,是其他任何工具書都無法給予的。
評分深入閱讀這本書後,我最大的收獲是對“人際交往”有瞭全新的認識和操作指南。書中對於群體動力學、說服力的原理以及衝突解決策略的分析,簡直是為現代社會生活量身定做的“情商升級手冊”。我不再僅僅停留在錶麵上理解人與人之間的互動,而是開始能從更深層次剖析行為背後的動機和非語言信號。例如,書中對“歸因偏差”的講解,讓我立刻明白瞭為什麼日常溝通中常常齣現誤解和對立——原來我們的大腦總是在走捷徑!這種對行為機製的深度洞察,使我在處理復雜人際關係時,能夠更加從容和有策略。它提供的不僅僅是理論知識,更是一套實用的工具箱,讓我能夠帶著更清晰的視角去觀察和參與我周圍的世界,這對於提升我的職場和傢庭生活質量,有著立竿見影的效果。
評分這本書的語言風格,如果用一個詞來形容,那就是“親切而富有洞察力”。它成功地避開瞭學術寫作中常見的晦澀難懂的行話,即使是麵對像“內隱記憶”或“認知失調”這類專業術語,作者也能用日常的語言進行精準的闡釋,讓人一聽就懂,過目不忘。我注意到作者在引用經典研究時,往往會加入一些幽默而睿智的評論,這使得嚴肅的科學探討也變得輕鬆愉快起來。這種“亦莊亦諧”的筆調,極大地降低瞭閱讀的心理門檻,讓原本覺得心理學高深莫測的我,立刻感到瞭一種被接納和鼓勵的氛圍。它讀起來不像是在接受一位權威的教誨,更像是與一位博學睿智的朋友並肩而坐,共同探討人類心智的奧秘,這種親近感是它區彆於其他教材的關鍵所在。
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