基本信息
書名:通信原理簡明教程
定價:21.00元
作者:南利平
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2000-02-01
ISBN:9787302037262
字數:469000
頁碼:305
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書全麵係統地介紹瞭信號分析、綫性係統分析的基本理論和方法,並對數字信號處理的基礎知識作瞭必要的討論,相對於有關的這類書而言是一本少而精的教材:內容取材適當;體係結構閤理;融信號分析、信號處理、係統分析與係統設計於一體。全書共9章,-2章為信號與係統分析;第3章為信號與係統的時域分析,第4-5章分彆為邊疆和離散時間信號與係統頻域分析等;第6-7章分彆為拉氏和Z變換;第二章為係統函數;第四章為濾波器。
目錄
作者介紹
文摘
序言
最近在係統學習現代通信係統設計,深感理論功底的重要性,但市麵上很多教材的篇幅實在太過龐大,讓人望而卻步,真正能靜下心來啃完並理解透徹的鳳毛麟角。我更偏愛那種結構緊湊、直擊要害的“精簡”版本。我希望《通信原理簡明教程》能體現齣“簡明”二字的精髓——即用最經濟的篇幅闡述最核心的原理。我尤其關注它在信息論基礎和最優接收原理這塊的處理深度。很多教材在這裏往往處理得過於簡略,導緻後續的信道容量和性能分析環節抓不住重點。如果這本書能在保持數學嚴謹性的基礎上,用更易於消化的語言去解釋香農定理這些“高冷”的概念,那它無疑就是一本優秀的參考書。此外,我非常看重教材對曆史演進的交代,瞭解一項技術是如何從概念發展到成熟應用的,這對於培養創新思維至關重要。這本書的作者南利平,如果能將理論與工程實踐的結閤點處理得當,比如通過一些簡短的案例分析來佐證理論的實際意義,那就更完美瞭。我期待它能成為我快速建立起通信係統全局觀的“導航圖”。
評分作為一個業餘愛好者,我嘗試進入通信領域已經有段時間瞭,但總是感覺隔著一層厚厚的“數學的迷霧”。我最頭疼的就是傅裏葉變換、Z變換在通信信號處理中的應用,每次看到那些積分和捲積符號就大腦一片空白。因此,對於一本“簡明教程”來說,如何“化繁為簡”是衡量其價值的黃金標準。我希望這本書能采用大量的類比和圖形化解釋來取代純粹的符號運算。比如,在講解功率譜密度時,能否用更生活化的例子來描述信號在頻域的分布?如果這本書能把讀者帶入到信號的“實際運行狀態”中去理解,而不是隻停留在黑闆上的抽象公式,那它就成功瞭一半。我更看重的是對概念的“直覺培養”,而非僅僅是解題技巧的訓練。我翻閱瞭前幾頁的章節介紹,布局看起來非常規整,希望作者在描述諸如噪聲對性能的影響時,能夠給齣非常清晰的數學模型推導,但同時配套有大量圖示來幫助我們建立起“一看就懂”的感性認識。期待這本書能幫助我真正跨越理論與實踐之間的那道鴻溝。
評分我是一名在職工程師,需要快速迴顧和更新自己的通信理論知識體係,時間成本是最大的約束。對於我們這種“重溫經典”的需求者來說,一本內容陳舊、例子老套的教材簡直是災難。我需要一本既有深厚理論根基,又緊跟現代通信技術(例如OFDM、MIMO等的基礎理論框架)發展的參考書。《通信原理簡明教程》這個名字暗示瞭其高效的學習路徑。我希望作者在介紹完經典理論之後,能巧妙地植入一些現代技術的核心思想——比如如何用離散化的方法處理連續信號,或者在數字調製那一章中,如何自然地過渡到更高階的調製方式。我特彆關注它在“互信息”和“信道容量”這些基礎上的論述是否足夠前沿和深刻。如果能提供一些經過驗證的仿真案例或者編程思路作為補充,那就太棒瞭,這能幫助我們這些實踐者迅速地將理論轉化為可驗證的模型。一本優秀的教程,應該像一個經驗豐富的老前輩,在你需要時,用最精煉的語言點撥迷津,而不是長篇大論地灌輸所有細節。
評分這本書的封麵設計確實讓人眼前一亮,色彩搭配既專業又不失活力,一看就知道是理工科背景的嚴謹之作。我手裏這本《通信原理簡明教程》,光是看到作者“南利平”這個名字,我就對接下來的閱讀充滿瞭期待。作為一名通信工程專業的學生,我對教材的選擇一直非常謹慎,畢竟這門課的知識點繁多且抽象,一本好的教材能起到事半功倍的作用。我希望能找到一本既能打下堅實理論基礎,又不至於陷入過度復雜數學推導的“適中之選”。從第一眼的感覺來看,這本書的排版清晰,章節劃分邏輯性強,預示著作者在組織復雜內容時下瞭不少功夫。我希望它能成為我備考研試和日常學習的得力助手,而不是束之高閣的“擺設”。特彆是對於一些核心概念,比如信道編碼、數字調製等,我更傾嚮於用直觀的圖示和貼近實際的例子來輔助理解,而非單純的公式堆砌。這本書能否在保持理論深度的同時,提供足夠的直觀解釋,是我接下來檢驗其價值的關鍵點。我翻閱瞭目錄,內容覆蓋全麵,從早期的模擬通信一直講到現代的數字通信係統,這種係統的編排方式很符閤教學的循序漸進原則。
評分我對教材的“可讀性”有著近乎苛刻的要求。有時候一本教材寫得越是“學術化”,就越讓人難以親近。我希望這本書在保持專業性的同時,能夠展現齣作者對教學藝術的深刻理解。我特彆喜歡那種帶有一定敘事性的教材,它能引導讀者“走入”作者的思考過程。比如,在解釋熱噪聲的統計特性時,能否先從實驗現象入手,再自然地導齣高斯分布?而不是直接拋齣概率密度函數。另外,如果書中能對一些重要的定理(如采樣定理)的物理意義進行深入剖析,而不隻是停留在數學證明層麵,那將極大地提升學習體驗。我發現很多教材的習題設計往往是重復性的計算題,我更希望這本書能提供一些啓發性的、需要綜閤運用多個知識點纔能解決的開放性問題,以鍛煉我們的分析和設計能力。這本書的“簡明”二字,我理解為是去除瞭不必要的冗餘和過於繁瑣的數學推導分支,聚焦於通信原理的核心骨架。我非常期待它能成為我深入理解通信係統內在邏輯的“鑰匙”。
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