目錄:
●1.孔子學院就是教孔子思想的吧?為什麼國內?孔子學院?
內容介紹:
《問答孔子學院》是**外**部有關孔子學院的科普性書籍,是華南理工大學劉程教授根據自己在孔子學院一綫工作的多年經曆和經驗,以包括他自己在內的團隊的孔子學院研究為基礎,輔以教學心得和日常孔子學院工作的體會寫就的,**必要,也**及時,應時應景。 這本書采用一問一答的形式,迴答瞭海內外民眾、媒體和學界**關心的一些問題,如孔子學院的基本構成、海內外機構承辦孔子學院的動因及其各自的職能、孔子學院的運作機製、孔子學院的分布、孔子學院的類型、海內外對孔子學院的評論、孔子學院的公共外交功用,等等。同時也為孔子學院的發展提齣瞭一些有針對性的建議。這本書活潑輕巧,幽默風趣,言簡意賅,層次分明,邏輯清晰,環環相扣,不“自說自話”,與讀者的互動性強。既有曆的故事,又有理論的支撐;既不迴避尖銳的問題,又能把問題闡釋得簡單明瞭,令人信服。
作者介紹:
劉程,南京大學文學博士,華南理工大學**教育學院教授、副院長,華南理工大學-英國蘭卡斯特大學孔子學院首任中方院長。在**外專業學術期刊發錶論文30餘篇,其中有關孔子學院的論文10多篇。齣版專著4部、教材2部,其中《孔子學院傳播研究》**外**部孔子學院研究專著。主持2016年度**社科基金重大項目“孔子學院跨文化傳播與管理研究”的子課題“孔子學院跨文化衝突管理研究”,主持2015年度**社科基金項目“西方主流媒體關於孔子學院負麵報道的新聞話語研究”。2014年2月,主講的MOOC(慕課)課程“Chinese Language and Culture”(《中國語言與文化》)登陸澳大利亞開放大學MOOC平颱(Open2Study.com),成為中**地高校一門全英文MOOC課程。2016年12月,主講的“Diversities of Chinese Culture and Society”(《中國文化與社會的多樣性》)入選獲教育部第二期“來華留學英語授課品牌課程”。齣版異域日誌《行走英倫——孔子學院中方院長日誌》。
我最近收到瞭這本《正版 問答孔子學院》,作者劉程,由華南理工大學齣版社齣版,歸屬於孔子學院故事係列。作為一名長期關注中國文化海外傳播的愛好者,我對孔子學院這個概念一直保持著高度的興趣。這本書的“問答”形式,讓我覺得它非常具有實踐性和指導性,能夠直接觸及讀者心中的疑惑。我希望通過這本書,能夠瞭解到孔子學院在全球範圍內的發展脈絡,它如何從最初的設想一步步落地生根,並且在各種不同的社會環境中找到屬於自己的發展路徑。更重要的是,我期待這本書能夠深入探討孔子學院在促進跨文化理解方麵的具體作用,以及它在語言教學之外,如何傳播中國思想、哲學和藝術。我希望書中能夠包含一些成功的經驗分享,同時也能夠坦誠地分析在推廣過程中可能遇到的障礙和挑戰,以及應對策略,從而為我提供一個更全麵、更深入的認知框架。
評分這本《正版 問答孔子學院》由劉程所著,華南理工大學齣版社發行,屬於孔子學院故事係列,光是這個書名就讓我對它充滿瞭好奇。我一直對孔子學院這個話題很感興趣,但往往隻能看到一些零散的信息,缺乏係統性的瞭解。這本書以“問答”的形式呈現,讓我覺得它會以一種更直接、更易於理解的方式來解讀孔子學院的方方麵麵。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋孔子學院的設立宗旨、發展曆程、以及在不同地區麵臨的具體情況。更重要的是,我期待書中能夠通過真實的故事和案例,展現孔子學院在文化交流、語言推廣、教育閤作等方麵所做的努力和取得的成就。同時,我也希望作者能夠以客觀的視角,觸及孔子學院在發展過程中可能遇到的挑戰和爭議,並給齣一些有建設性的思考。作為讀者,我希望能夠通過這本書,建立起一個全麵、平衡的認知,理解孔子學院究竟是如何運作的,以及它在國際文化交流中扮演的角色。
評分最近入手一本《正版 問答孔子學院》,作者是劉程,屬於孔子學院故事係列,由華南理工大學齣版社齣版。拿到書後,我被它紮實的齣版信息和“正版”的承諾所吸引,這讓我在閱讀前就對內容的嚴謹性有瞭一份期待。書的封麵設計簡潔大方,透著一股學術的氣息,但又不失親切感,讓人忍不住想翻開一探究竟。作為一名對中國文化傳播和國際教育交流一直保持濃厚興趣的讀者,我一直在尋找能夠提供深入洞察和真實案例的讀物。孔子學院在全球範圍內都引起瞭廣泛的關注和討論,它究竟是如何運作的?在不同的國傢和文化背景下,它麵臨著怎樣的挑戰和機遇?它又如何真正地將中華文化推廣齣去,促進不同文明之間的理解和融閤?這些都是我非常好奇的問題,而這本書的書名“問答孔子學院”恰恰點齣瞭我希望從書中獲得解答的重點。我希望這本書能夠以一種清晰、透徹的方式,解答我心中的種種疑惑,提供一些鮮活的視角,讓我能夠更全麵地認識孔子學院的真實麵貌,而不是僅僅停留在道聽途說或者片麵的新聞報道上。
評分劉程的《正版 問答孔子學院》,作為孔子學院故事係列的一員,由華南理工大學齣版社傾力推齣,給我帶來瞭極大的閱讀期待。一直以來,孔子學院這個話題都飽受關注,各種聲音此起彼伏,但作為普通讀者,往往難以獲得一個清晰、全麵的圖景。這本書以“問答”的模式,無疑為我提供瞭一個直接解惑的窗口。我希望這本書能夠超越簡單的信息羅列,而是能夠深入挖掘孔子學院背後的運作機製,探討它在不同國傢和文化背景下的具體實踐。我非常好奇,孔子學院是如何平衡文化推廣與學術自由的?它在當地的教育體係中扮演著怎樣的角色,又如何與當地的文化需求相結閤?書中是否能夠提供一些真實的訪談,或者一些成功的閤作案例,來展現孔子學院在促進民心相通方麵的努力和貢獻?我期望這本書能夠以一種客觀、理性的態度,為我勾勒齣孔子學院的真實麵貌,幫助我形成自己獨立的判斷。
評分拿到劉程著的《正版 問答孔子學院》,來自華南理工大學齣版社,這本孔子學院故事係列的書,首先讓我覺得它在信息傳遞上是足夠可靠的。我一直關注著孔子學院的國際化進程,也思考過它在不同國傢所扮演的角色以及麵臨的文化差異。這本書的“問答”形式,無疑提供瞭一個絕佳的視角,能夠幫助讀者快速抓住核心問題,並從書中找到詳實的解答。我希望這本書能夠不僅僅是理論的堆砌,更能提供一些生動具體的案例,比如孔子學院如何根據當地的文化特點進行教學設計,如何吸引不同年齡段的學生,以及如何與當地的教育機構進行有效的閤作。我更想瞭解的是,在一些文化融閤的過程中,孔子學院是如何化解潛在的誤解和衝突的,它是否真正起到瞭增進彼此理解的作用。這本書能夠幫助我打破一些固有印象,以一種更開放、更批判性的思維來審視孔子學院的實際運作。
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