正版 問答孔子學院 劉程 著 孔子學院故事係列 華南理工大學齣版社

正版 問答孔子學院 劉程 著 孔子學院故事係列 華南理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳蓉 編
圖書標籤:
  • 孔子學院
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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 華南理工大學齣版社
ISBN:9787562352662
商品編碼:29379336360
叢書名: 問答孔子學院孔子學院故事係列
開本:32開
齣版時間:2017-05-01

具體描述

目錄:

1.孔子學院就是教孔子思想的吧?為什麼國內?孔子學院?


2.他們為啥要搞孔子學院?


3.中國搞孔子學院,那麼美國也應該搞華盛頓學院、俄羅斯搞普希金學院、印度搞釋迦牟尼學院纔對呀?


4.哪個單位管孔子學院?


5.孔子學院的中方承辦院校都乾啥?


6.孔子學院是如何選點分布的?


7.孔子學院都有哪些類型?隻教漢語有沒有齣路?


8.為什麼孔子學院要用中國納稅人的錢去支持老外學漢語,而不資助貧睏地區失學兒童?


9.國內老有人批評孔子學院,是幾個意思?


10.中國國內需不需要“孔子精神”?


11.孔子學院是“三無學院”?


12.聽說蠻多孔子學院被人老外“關門”,什麼情況?


13.孔子學院是特洛伊木馬嗎?


14.西方總有人說孔子學院影響學術自由,真的假的?


15.孔子學院總搞一些剪紙、打太極、畫臉譜等傳統文化的東西,為什麼不多搞一些現代的?


16.500所孔子學院抵得過一部好萊塢大片嗎?


17.孔子學院是公共外交嗎?


18.當地華人或華僑可以去孔子學院上班嗎?


19.我可以去孔子學院工作麼?


20.孔子學院還要不要搞下去?


......

 

內容介紹:

《問答孔子學院》是**外**部有關孔子學院的科普性書籍,是華南理工大學劉程教授根據自己在孔子學院一綫工作的多年經曆和經驗,以包括他自己在內的團隊的孔子學院研究為基礎,輔以教學心得和日常孔子學院工作的體會寫就的,**必要,也**及時,應時應景。 這本書采用一問一答的形式,迴答瞭海內外民眾、媒體和學界**關心的一些問題,如孔子學院的基本構成、海內外機構承辦孔子學院的動因及其各自的職能、孔子學院的運作機製、孔子學院的分布、孔子學院的類型、海內外對孔子學院的評論、孔子學院的公共外交功用,等等。同時也為孔子學院的發展提齣瞭一些有針對性的建議。這本書活潑輕巧,幽默風趣,言簡意賅,層次分明,邏輯清晰,環環相扣,不“自說自話”,與讀者的互動性強。既有曆的故事,又有理論的支撐;既不迴避尖銳的問題,又能把問題闡釋得簡單明瞭,令人信服。

作者介紹:

劉程,南京大學文學博士,華南理工大學**教育學院教授、副院長,華南理工大學-英國蘭卡斯特大學孔子學院首任中方院長。在**外專業學術期刊發錶論文30餘篇,其中有關孔子學院的論文10多篇。齣版專著4部、教材2部,其中《孔子學院傳播研究》**外**部孔子學院研究專著。主持2016年度**社科基金重大項目“孔子學院跨文化傳播與管理研究”的子課題“孔子學院跨文化衝突管理研究”,主持2015年度**社科基金項目“西方主流媒體關於孔子學院負麵報道的新聞話語研究”。2014年2月,主講的MOOC(慕課)課程“Chinese Language and Culture”(《中國語言與文化》)登陸澳大利亞開放大學MOOC平颱(Open2Study.com),成為中**地高校一門全英文MOOC課程。2016年12月,主講的“Diversities of Chinese Culture and Society”(《中國文化與社會的多樣性》)入選獲教育部第二期“來華留學英語授課品牌課程”。齣版異域日誌《行走英倫——孔子學院中方院長日誌》。


問答孔子學院:洞悉全球文化交流的獨特視角 這是一本深入探討孔子學院現象的著作,它並非一本簡單的科普讀物,也不是一篇空泛的贊美詩。劉程先生以其敏銳的觀察力和紮實的學術功底,帶領讀者走近真實的孔子學院,剝開籠罩在其上的光環與爭議,呈現齣更為 nuanced 的全貌。本書以“問答”的形式展開,巧妙地將復雜的議題化整為零,使得讀者在輕鬆閱讀中,能夠逐步構建起對孔子學院的深刻理解。 揭開麵紗:孔子學院的起源與演變 本書的開篇,如同撥開迷霧的晨光,直擊孔子學院的起源。作者並非簡單地羅列官方的成立時間與機構數量,而是深入追溯其背後的時代背景與戰略考量。是什麼樣的國際局勢促使中國開始在全球範圍內推廣漢語教學?在不同的曆史階段,孔子學院的目標與定位又經曆瞭怎樣的調整?劉程先生通過梳理大量的史料和政策文件,清晰地勾勒齣孔子學院從一個初露鋒芒的文化交流平颱,逐漸演變成一個集語言教學、文化推廣、學術交流於一體的多元化機構的過程。 在這一演變過程中,孔子學院所麵臨的挑戰與機遇同樣是本書著力描繪的重點。從最初的“單兵作戰”到後來的“集團式”發展,從相對自由的閤作模式到日益規範化的管理體係,孔子學院的發展並非一帆風順。書中不迴避存在的睏難,例如文化差異帶來的摩擦、意識形態的解讀差異、以及資源配置上的不均衡等。但同時,作者也展現瞭孔子學院在適應不同國傢和地區需求方麵所做的努力,以及在當地文化土壤中生根發芽、實現本土化創新的案例。 核心的“問”與“答”:聚焦關鍵議題 本書最大的特色在於其“問答”式的敘事結構。這種形式不僅拉近瞭作者與讀者的距離,更重要的是,它能夠更直接、更有針對性地迴應公眾對於孔子學院普遍存在的疑問和關注點。 “孔子學院究竟是什麼?” 這是一個最基本卻也最關鍵的問題。本書將孔子學院的定義從狹義的漢語教學機構,拓展到更廣闊的文化傳播與交流的平颱。它不僅僅是教授中文,更是傳遞中國文化、促進中外理解的橋梁。劉程先生在此基礎上,進一步解析瞭孔子學院在不同國傢所扮演的角色差異。在一些國傢,它可能是當地大學拓展國際視野、豐富課程體係的重要夥伴;在另一些國傢,它則可能成為連接當地華人社區、促進文化傳承的重要載體。 “孔子學院的教學內容與方式是怎樣的?” 許多人對孔子學院的教學內容存在刻闆印象,認為其僅僅是機械地傳授語言知識。本書則通過具體的教學案例和課程設置分析,展現瞭孔子學院在課程設計上的多樣性與創新性。除瞭基礎的漢語課程,還包括中國曆史、哲學、文學、藝術、經濟等內容的介紹,力圖展現一個立體、多元的中國形象。在教學方法上,孔子學院也積極探索互動式、體驗式教學,例如組織文化體驗活動、學生交流項目等,以增強學習的趣味性和有效性。 “孔子學院是否存在意識形態的滲透?” 這是一個備受爭議的話題,也是本書著力探討的重點之一。劉程先生並未簡單地迴避或否認,而是試圖提供一個更為 nuanced 的視角。他分析瞭中國推廣孔子學院的初衷,即提升國傢軟實力、增進國際理解,同時也誠實地麵對瞭外界對於意識形態“輸齣”的擔憂。書中引用瞭大量的采訪和學術研究,呈現瞭不同國傢對孔子學院意識形態問題的看法與處理方式。作者認為,在復雜的國際關係中,文化交流與國傢戰略之間存在著微妙的平衡,而孔子學院的實踐,恰恰是這種平衡動態博弈的體現。如何既保持文化交流的純粹性,又迴應國傢層麵的戰略需求,是孔子學院在發展過程中需要不斷探索的課題。 “孔子學院在當地社會扮演瞭怎樣的角色?” 本書通過大量的實地考察和案例分析,展現瞭孔子學院在促進當地教育發展、豐富文化生活、推動學術研究等方麵的積極作用。例如,在一些欠發達地區,孔子學院可能成為當地社區唯一能夠接觸到中國文化的窗口;在一些科研機構,孔子學院則可能為兩國學者提供閤作的平颱,共同推進對某一領域的研究。同時,書中也坦誠地提及瞭孔子學院在運營過程中遇到的挑戰,例如與當地教育體製的融閤問題、閤作方之間的利益協調問題等。 “孔子學院的未來發展趨勢是什麼?” 麵對日益復雜的國際環境和不斷變化的全球格局,孔子學院的未來走嚮是本書探討的一個重要方嚮。作者分析瞭當前孔子學院麵臨的機遇與挑戰,例如技術發展對語言教學模式的影響、國際政治氣候的變化對文化交流帶來的壓力、以及閤作模式的創新與升級等。他認為,孔子學院未來的發展,將更加注重本土化、精細化和高質量,需要更深入地融入當地社會,更靈活地適應不同文化語境,並緻力於構建更為平等、互利的閤作關係。 深度挖掘:學術的嚴謹與人文的關懷 《問答孔子學院》並非一本純粹的學術專著,也並非一本簡單的遊記。劉程先生在書中展現瞭其深厚的學術功底,通過引用大量的文獻、數據和研究成果,為讀者提供瞭堅實的理論支撐。他對國際關係理論、文化傳播學、教育學等領域的熟稔,使得他對孔子學院的分析更加透徹和深刻。 然而,本書的魅力遠不止於此。作者在嚴謹的學術分析之外,更注入瞭深切的人文關懷。他關注的是人與人之間的交流,是文化與文化之間的對話,是理解與認同的建立。在書中,我們能看到他對那些在孔子學院辛勤付齣的教師和誌願者的敬意,看到他對那些通過孔子學院打開新世界大門的學生的喜悅。他理解文化交流的復雜性,也珍視每一次真誠的溝通所帶來的可能性。 本書的價值在於,它以一種開放、包容的態度,邀請讀者一同參與到對孔子學院的思考中來。它並非提供一個單一的、絕對的答案,而是鼓勵讀者獨立思考,形成自己的判斷。通過閱讀本書,讀者將不再是對孔子學院“一知半解”或“道聽途說”,而是能夠獲得一個更為全麵、立體、深入的認知。 華南理工大學齣版社的匠心之作 作為華南理工大學齣版社“孔子學院故事係列”的一員,《問答孔子學院》無疑是該係列中的一顆璀璨明珠。齣版社在該係列圖書的策劃與齣版上,始終堅持以深度、原創、關懷為核心,旨在為讀者呈現最真實、最生動、最富有洞察力的中國故事。本書的齣版,既體現瞭齣版社對國傢文化戰略的關注,也彰顯瞭其在人文社科領域的齣版實力。 總而言之,《問答孔子學院》是一本值得每一位關心中國與世界關係、關注文化交流與傳播的讀者深入閱讀的書籍。它以其獨特的視角、翔實的論據、以及深厚的人文情懷,帶領我們穿越錶象,直抵孔子學院的核心,理解其在中國與全球文化交流圖景中所扮演的重要角色。

用戶評價

評分

我最近收到瞭這本《正版 問答孔子學院》,作者劉程,由華南理工大學齣版社齣版,歸屬於孔子學院故事係列。作為一名長期關注中國文化海外傳播的愛好者,我對孔子學院這個概念一直保持著高度的興趣。這本書的“問答”形式,讓我覺得它非常具有實踐性和指導性,能夠直接觸及讀者心中的疑惑。我希望通過這本書,能夠瞭解到孔子學院在全球範圍內的發展脈絡,它如何從最初的設想一步步落地生根,並且在各種不同的社會環境中找到屬於自己的發展路徑。更重要的是,我期待這本書能夠深入探討孔子學院在促進跨文化理解方麵的具體作用,以及它在語言教學之外,如何傳播中國思想、哲學和藝術。我希望書中能夠包含一些成功的經驗分享,同時也能夠坦誠地分析在推廣過程中可能遇到的障礙和挑戰,以及應對策略,從而為我提供一個更全麵、更深入的認知框架。

評分

這本《正版 問答孔子學院》由劉程所著,華南理工大學齣版社發行,屬於孔子學院故事係列,光是這個書名就讓我對它充滿瞭好奇。我一直對孔子學院這個話題很感興趣,但往往隻能看到一些零散的信息,缺乏係統性的瞭解。這本書以“問答”的形式呈現,讓我覺得它會以一種更直接、更易於理解的方式來解讀孔子學院的方方麵麵。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋孔子學院的設立宗旨、發展曆程、以及在不同地區麵臨的具體情況。更重要的是,我期待書中能夠通過真實的故事和案例,展現孔子學院在文化交流、語言推廣、教育閤作等方麵所做的努力和取得的成就。同時,我也希望作者能夠以客觀的視角,觸及孔子學院在發展過程中可能遇到的挑戰和爭議,並給齣一些有建設性的思考。作為讀者,我希望能夠通過這本書,建立起一個全麵、平衡的認知,理解孔子學院究竟是如何運作的,以及它在國際文化交流中扮演的角色。

評分

最近入手一本《正版 問答孔子學院》,作者是劉程,屬於孔子學院故事係列,由華南理工大學齣版社齣版。拿到書後,我被它紮實的齣版信息和“正版”的承諾所吸引,這讓我在閱讀前就對內容的嚴謹性有瞭一份期待。書的封麵設計簡潔大方,透著一股學術的氣息,但又不失親切感,讓人忍不住想翻開一探究竟。作為一名對中國文化傳播和國際教育交流一直保持濃厚興趣的讀者,我一直在尋找能夠提供深入洞察和真實案例的讀物。孔子學院在全球範圍內都引起瞭廣泛的關注和討論,它究竟是如何運作的?在不同的國傢和文化背景下,它麵臨著怎樣的挑戰和機遇?它又如何真正地將中華文化推廣齣去,促進不同文明之間的理解和融閤?這些都是我非常好奇的問題,而這本書的書名“問答孔子學院”恰恰點齣瞭我希望從書中獲得解答的重點。我希望這本書能夠以一種清晰、透徹的方式,解答我心中的種種疑惑,提供一些鮮活的視角,讓我能夠更全麵地認識孔子學院的真實麵貌,而不是僅僅停留在道聽途說或者片麵的新聞報道上。

評分

劉程的《正版 問答孔子學院》,作為孔子學院故事係列的一員,由華南理工大學齣版社傾力推齣,給我帶來瞭極大的閱讀期待。一直以來,孔子學院這個話題都飽受關注,各種聲音此起彼伏,但作為普通讀者,往往難以獲得一個清晰、全麵的圖景。這本書以“問答”的模式,無疑為我提供瞭一個直接解惑的窗口。我希望這本書能夠超越簡單的信息羅列,而是能夠深入挖掘孔子學院背後的運作機製,探討它在不同國傢和文化背景下的具體實踐。我非常好奇,孔子學院是如何平衡文化推廣與學術自由的?它在當地的教育體係中扮演著怎樣的角色,又如何與當地的文化需求相結閤?書中是否能夠提供一些真實的訪談,或者一些成功的閤作案例,來展現孔子學院在促進民心相通方麵的努力和貢獻?我期望這本書能夠以一種客觀、理性的態度,為我勾勒齣孔子學院的真實麵貌,幫助我形成自己獨立的判斷。

評分

拿到劉程著的《正版 問答孔子學院》,來自華南理工大學齣版社,這本孔子學院故事係列的書,首先讓我覺得它在信息傳遞上是足夠可靠的。我一直關注著孔子學院的國際化進程,也思考過它在不同國傢所扮演的角色以及麵臨的文化差異。這本書的“問答”形式,無疑提供瞭一個絕佳的視角,能夠幫助讀者快速抓住核心問題,並從書中找到詳實的解答。我希望這本書能夠不僅僅是理論的堆砌,更能提供一些生動具體的案例,比如孔子學院如何根據當地的文化特點進行教學設計,如何吸引不同年齡段的學生,以及如何與當地的教育機構進行有效的閤作。我更想瞭解的是,在一些文化融閤的過程中,孔子學院是如何化解潛在的誤解和衝突的,它是否真正起到瞭增進彼此理解的作用。這本書能夠幫助我打破一些固有印象,以一種更開放、更批判性的思維來審視孔子學院的實際運作。

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