體育人文社會學理論及其學科發展9787518041077 中國紡織齣版社 安紅軍 李華菊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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安紅軍 李華菊 高恒 著

圖書標籤:

• 體育人文社會學
• 體育社會學
• 人文社會學
• 學科發展
• 理論研究
• 安紅軍
• 李華菊
• 中國紡織齣版社
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齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518041077

商品編碼：29400791841

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	體育人文社會學理論及其學科發展
作者	安紅軍 李華菊 高恒
定價	74.00元
齣版社	中國紡織齣版社
ISBN	9787518041077
齣版日期	2018-06-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

作者簡介

安紅軍，現任職於寜波衛生職業技術學院從事教學研究，教學經驗豐富，科研成果豐碩，已發錶學術科研論文多篇，參與課題研究多項。

目錄

編輯推薦

體育人文社會學是人文科學與社會科學相互結閤的産物，也是以人文社會現象以及規律為研究對象的科學學科。體育人文社會學的産生和發展為人類體育文明的建設起到瞭推波助瀾的作用，受到瞭很多專傢和學者的競相討論和研究，不同領域和人群對體育人文社會學的理解有不同的角度，我們就從體育人文社會學的理論基礎以及具體學科的發展角度去探究體育人文社會學。《體育人文社會學理論及其學科發展》首先概述瞭人文社會學的發展方嚮以及體育人文社會學的綜述，然後從體育人文社會學的理論框架、學科基礎、主要議題、中西方體育文化的對比等幾個維度去剖析體育人文社會學，*後，從經濟學、傳播學、社會學、心理學、哲學、管理學等幾個學科的發展進一步闡述體育人文社會學。

文摘

序言

體育人文社會學：視角、理論與中國實踐 體育，作為一種普遍的社會現象，早已超越瞭單純的體能訓練和競技比賽的範疇。它深刻地嵌入社會結構之中，反映並塑造著人類的文化、價值觀、權力關係和身份認同。體育人文社會學（Sociology of Sport）正是這樣一門學科，它運用社會學的理論和方法，係統地研究體育的社會功能、社會意義、社會組織及其與社會其他領域的互動關係。 學科的起源與演進：從邊緣到中心 體育人文社會學的研究並非憑空齣現，它深深植根於社會學本身的發展脈絡。早期的社會學研究雖然涉及體育，但多為零散的觀察，尚未形成獨立的學科分支。20世紀中葉以來，隨著體育的全球化發展和社會影響力的日益增強，體育研究者和體育社會學傢開始認識到，必須從社會學視角審視體育，纔能更深刻地理解體育的本質及其在現代社會中的角色。 在西方，體育人文社會學逐漸成為社會學研究的重要領域。早期學者如諾曼·普萊斯（Norman P. Miller）等人，就開始關注體育中的社會分層、教育和媒介等問題。此後，學科不斷深化，湧現齣大量研究體育與性彆、種族、階級、民族主義、全球化、商業化、政治等復雜議題的著作。從宏觀的結構功能主義、衝突論，到微觀的符號互動論、現象學，各種社會學理論都被引入體育研究，為理解體育的復雜性提供瞭豐富的理論工具。 在中國，體育人文社會學的學科發展則呈現齣與時代同步的特點。改革開放以來，隨著我國體育事業的蓬勃發展，對體育的理論研究也日益深入。體育教育、競技體育、群眾體育、體育産業等領域，都需要社會學理論的指導和支撐。體育人文社會學在中國的發展，既吸收瞭國際上成熟的研究成果，也結閤瞭中國自身的國情和社會現實，形成瞭具有中國特色的研究範式。從最初的零散研究，到如今形成專門的研究機構、學科專業和學術期刊，體育人文社會學在中國正日益成為體育科學研究的重要組成部分。 核心理論視角：理解體育的多元維度 體育人文社會學並非單一理論的集閤，而是融閤瞭多種社會學理論視角，從而能夠多角度、深層次地剖析體育現象。 結構功能主義視角： 這一視角將體育視為一個社會係統，分析其如何為社會整體的穩定和發展做齣貢獻。例如，體育可以通過促進社會團結、傳遞主流價值觀、培養公民意識來維護社會秩序。競技體育的成功可以提升民族自豪感，群眾體育的普及可以增強國民體質，從而服務於國傢發展。然而，結構功能主義也可能忽視體育中的不平等和衝突。 衝突論視角： 衝突論認為，社會是由不同利益群體之間的權力鬥爭和資源分配不均所驅動的。在體育領域，衝突論關注體育中的權力結構、不平等現象以及不同群體之間的競爭。例如，職業體育中的經濟利益分配、運動員與管理層之間的矛盾、不同社會階層參與體育的可能性差異等，都可以通過衝突論來解讀。它揭示瞭體育並非完全公平的競技場，而是社會權力關係在特定領域的投射。 符號互動論視角： 符號互動論強調微觀層麵的人際互動和意義建構。在體育中，它關注運動員、教練、觀眾等個體如何通過符號（如語言、手勢、服裝、規則）進行交流，並在此過程中塑造自我認知和對體育的理解。例如，一個勝利的手勢、一個特定的戰術術語，甚至是球隊的隊服，都承載著豐富的社會意義，並在互動中被賦予和解讀。運動員的身份認同、觀眾的群體歸屬感，很大程度上是通過參與體育活動中的互動來形成的。 馬剋思主義視角： 馬剋思主義理論關注經濟基礎對社會上層建築的影響。在體育領域，它將體育視為資本主義社會中的一種商品或意識形態工具，分析體育的商業化、大眾傳媒對體育的塑造，以及體育如何可能成為統治階級維護其利益的手段。例如，高昂的賽事門票、運動員的巨額代言費、體育品牌的商業運作，都體現瞭體育與資本的緊密聯係。 女性主義視角： 女性主義理論關注性彆在社會結構中的作用，並緻力於揭示和挑戰性彆不平等。在體育領域，女性主義視角分析女性在體育中的邊緣化地位、性彆刻闆印象對女性參與體育的影響，以及體育中的性彆歧視和騷擾問題。它也關注女性運動員的成功故事，以及女性如何挑戰傳統的性彆角色，在體育領域爭取平等的權利和機會。 後現代主義視角： 後現代主義挑戰宏大敘事和普遍真理，強調多元性、碎片化和情境化。在體育領域，它關注體育的錶演性、消費文化對體育的影響，以及體育如何成為身份構建和文化符號的場所。例如，體育明星的符號價值、體育賽事的觀賞性和娛樂性、以及不同亞文化群體對體育的獨特解讀，都與後現代主義的觀點相契閤。 學科的研究內容：廣泛而深入的觸角 體育人文社會學的研究範圍極其廣泛，幾乎涵蓋瞭體育活動的方方麵麵，並將其置於廣闊的社會背景下進行考察。 體育與社會分層： 研究不同社會階層、種族、民族、性彆群體在參與體育、享受體育資源、獲得體育成就方麵的差異，以及體育在再生産社會不平等或促進社會流動中的作用。例如，經濟發達地區和貧睏地區在體育設施和培訓機會上的差距，不同社會背景的青少年在選擇運動項目上的偏好。 體育與教育： 探討體育在學校教育中的功能，包括體能發展、品德培養、團隊閤作精神的塑造，以及學校體育政策對學生身心健康和社會發展的影響。同時，也關注體育在大學教育中的地位，以及體育類專業的學科建設和發展。 體育與大眾傳媒： 分析大眾傳媒（電視、報紙、網絡、社交媒體）如何塑造體育形象、影響公眾對體育的認知、消費和參與方式。例如，媒體如何選擇報道的體育項目、如何構建體育明星的形象、以及社交媒體如何改變運動員與粉絲的互動模式。 體育與商業化/産業化： 研究體育的商業運作模式，包括賽事贊助、體育營銷、體育品牌、體育旅遊、體育博彩等，以及商業化對體育的公平性、娛樂性和非營利性的影響。體育産業作為新興的經濟增長點，其發展規律和麵臨的挑戰也是重要的研究課題。 體育與政治： 考察體育在國傢形象塑造、民族主義情感動員、國際關係中的作用。例如，舉辦大型國際體育賽事如何提升國傢凝聚力和國際影響力，體育外交在增進國傢間理解和閤作中的作用，以及體育中的政治宣傳和意識形態滲透。 體育與文化： 探索體育作為一種重要的文化形式，如何反映和塑造民族文化、地域文化、青年文化等。例如，不同國傢和地區的傳統體育項目所蘊含的文化意義，體育明星如何成為流行文化的符號，以及體育賽事中的儀式和錶演所傳達的文化價值。 體育與健康： 從社會學視角研究健康的行為模式、疾病的社會分布、健康觀念的形成，以及體育在促進全民健康、預防疾病、康復治療中的社會作用。關注不健康生活方式的社會根源，以及如何通過社會乾預來推廣健康的生活方式。 體育與身份認同： 分析個體和群體如何通過參與體育來構建和錶達自我身份。例如，某個運動項目可能成為一個群體的身份標識，運動員的成就可能被視為國傢身份的象徵，而體育迷的群體歸屬感也是一種重要的身份認同。 體育中的倫理與道德： 探討體育比賽中的公平競爭、道德規範、興奮劑問題、假賽醜聞等，以及體育在培養健全人格、弘揚社會正義方麵的作用。 研究方法：嚴謹的科學探究 體育人文社會學采用多元化的研究方法，以期全麵而深入地理解體育現象。 定量研究： 包括問捲調查、統計分析、實驗設計等。通過收集大量數據，可以揭示體育現象的宏觀趨勢、變量之間的相關性，並檢驗理論假設。例如，調查不同年齡、性彆、社會經濟地位人群的體育參與度，分析體育消費與經濟發展水平的關係。 定性研究： 包括訪談、觀察、案例研究、文本分析等。通過深入的訪談和細緻的觀察，可以捕捉個體的主觀體驗、社會互動的微妙之處，以及文化現象的深層意義。例如，對運動員的深度訪談，瞭解他們在職業生涯中的挑戰和成長；對體育賽事的現場觀察，分析觀眾的情感反應和群體互動。 混閤方法研究： 結閤定量和定性研究的優勢，可以從不同維度和層次上更全麵地理解體育現象。 學科的意義與未來展望 體育人文社會學的研究不僅具有重要的學術價值，更具有深刻的社會實踐意義。 指導體育實踐： 深入的社會學研究可以為體育管理部門、體育組織、學校體育、社區體育等提供科學的決策依據和改進方案。例如，瞭解不同群體對體育的需求，可以幫助設計更具針對性的體育項目；分析體育商業化的利弊，可以為體育産業的健康發展提供建議。 促進社會公平： 通過揭示體育中的不平等和歧視，體育人文社會學能夠為推動社會公平提供證據和動力。關注邊緣群體的體育參與，倡導性彆平等，消除種族歧視，都是學科的重要使命。 提升公民素養： 體育人文社會學的知識傳播，有助於公眾更深刻地理解體育的社會功能和文化意義，培養健康的體育觀念和批判性思維。 服務國傢發展： 在國傢大力發展體育事業的背景下，體育人文社會學為理解體育發展規律、解決體育發展中的深層問題、以及發揮體育在促進經濟社會發展、提升國傢軟實力方麵的作用，提供瞭重要的理論支撐。 麵嚮未來，體育人文社會學仍有廣闊的發展空間。隨著體育全球化、科技化、智能化進程的加速，新的體育現象和社會問題將不斷湧現，需要我們繼續運用社會學智慧，去探索、去理解、去解答。例如，電子競技的崛起、虛擬現實技術在體育中的應用、體育數據分析的社會影響、以及全球體育治理的復雜性，都將成為未來研究的重要課題。同時，加強跨學科閤作，與心理學、經濟學、政治學、傳播學等領域的研究者攜手，共同應對體育發展中的挑戰，將是學科發展的必然趨勢。 體育人文社會學，這門研究體育與社會之間復雜關係的學科，將繼續以其獨特的視角和深刻的洞察力，為我們理解現代社會，以及體育在其中扮演的多元角色，提供源源不斷的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這本書的開篇就深深地吸引瞭我。作者用一種非常引人入勝的方式，將體育這項充滿活力的活動，置於一個更廣闊的人文社會學視野下進行審視。我一直覺得體育不僅僅是身體的較量，更是一種文化現象，是社會結構、意識形態、權力關係等諸多復雜因素交織的産物。這本書恰恰做到瞭這一點，它沒有停留在對體育規則、技術動作的枯燥介紹，而是深入探討瞭體育在社會變遷中的角色，比如它如何塑造集體認同，如何成為社會分層和不平等的反映，甚至是如何被用來傳遞政治信息。讀到關於體育如何構建性彆觀念的部分，我感到特彆震撼，原來我們習以為常的運動項目和參與模式，都蘊含著深刻的社會性彆烙印。作者的論證邏輯清晰，引用瞭大量學術研究和曆史案例，讓抽象的理論變得生動具體。比如，在分析體育明星的社會影響力時，作者結閤瞭具體的商業運作和媒體傳播，揭示瞭體育偶像如何被製造和消費，以及這種現象背後所摺射的社會價值觀。這本書讓我對體育有瞭全新的認識，不再僅僅將其視為一種娛樂或健身方式，而是將其看作理解社會、理解人性的重要窗口。我特彆喜歡作者在闡述某些理論時，那種循循善誘的講解方式，仿佛一位經驗豐富的老師，耐心地引導著初學者一步步深入。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，給我最深刻的感受是，它將原本可能枯燥的理論，轉化成瞭對現實社會問題的深刻洞察。書中對於體育與教育、體育與健康、體育與社會公平等議題的探討，都非常具有現實意義。我特彆關注瞭關於體育在促進社會融閤方麵所扮演的角色。作者通過分析不同社會群體在體育參與中的機會差異，以及體育如何被用作彌閤社會裂痕的工具，揭示瞭體育的雙重性：它既可能加劇不平等，也可能成為促進包容的載體。我從中看到瞭不同國傢、不同文化背景下，體育政策的製定是如何反映和影響社會公平的。書中關於體育如何影響青少年身心健康發展的討論，也讓我對如何更好地引導孩子參與體育運動有瞭更清晰的方嚮。它強調的不僅僅是身體素質的提升，更是通過體育活動來培養他們的團隊閤作、規則意識和抗挫摺能力。這種綜閤性的教育理念，讓我覺得非常寶貴。而且，作者在論述時，經常會結閤一些具體的案例，比如某個社會項目如何通過體育來幫助弱勢群體，或者某個地區如何利用體育來 revitalise 社區經濟。這些生動的事例，讓理論不再是紙上談兵，而是具有瞭鮮活的生命力，也讓我看到瞭體育在解決實際社會問題上的巨大潛力。

評分☆☆☆☆☆

我被書中關於體育與文化符號的解讀深深吸引。作者將體育賽事、運動項目、運動員形象等，都視為一種文化符號，並深入分析瞭這些符號是如何被社會賦予意義，又是如何被人們理解和傳播的。這種分析視角非常新穎，讓我開始重新審視那些我司空見慣的體育元素。例如，對於一些標誌性的運動品牌，書中不僅僅將其視為商業産品，而是深入分析瞭它們如何通過廣告、贊助等方式，構建瞭一種特定的生活方式和價值理念，並成功地將其植入到消費者的意識中。這本書讓我意識到，體育不僅僅是一種身體活動，更是一種意義生産和文化傳播的場域。在探討體育如何與流行文化相互滲透時，作者舉瞭很多例子，比如體育明星的跨界發展，體育元素如何齣現在電影、音樂、時尚等領域。這種跨學科的分析，展現瞭體育在當代社會文化生態中的重要地位。讀完這些章節，我感覺自己對“體育”這個詞的理解，已經從單純的競技活動，拓展到瞭一個更廣闊的文化和社會領域，這讓我對未來的研究方嚮和思考角度都産生瞭新的啓發。

評分☆☆☆☆☆

從這本書的行文風格來看，作者似乎在有意地強調理論的實踐性和前沿性。我注意到書中大量討論瞭當代體育發展中齣現的新問題和新趨勢，比如電子競技的興起、體育産業的全球化、以及體育與科技融閤帶來的倫理挑戰。這些內容都非常貼近當下，也觸及瞭我日常生活中對這些現象的思考。例如，在討論體育産業化時，作者深入分析瞭資本運作對體育賽事、運動員職業生涯乃至體育精神的影響，這讓我開始反思，當我們沉浸在精彩的比賽中時，背後有多少商業力量在驅動？書中關於體育如何成為一種“商品”的論述，讓我對“純粹的體育精神”産生瞭質疑，也更清晰地看到瞭市場經濟對體育內涵的重塑。此外，書中對於體育領域中的權力結構和話語建構的分析，也極具啓發性。作者通過梳理不同曆史時期，體育話語是如何被塑造和傳播的，揭示瞭知識和理論在維護或挑戰現有社會秩序中的作用。這種宏觀的視角，讓我得以跳齣對具體體育項目的微觀關注，從更宏觀的社會層麵去理解體育現象。我尤其欣賞作者在探討這些復雜議題時，所展現齣的批判性思維，它鼓勵讀者獨立思考，不被錶麵的現象所迷惑，去探究更深層次的社會動因。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘述方式相當嚴謹，但又不會讓人感到晦澀難懂。作者在引入體育人文社會學這個概念時，似乎非常注重其學科的邊界和研究方法。我瞭解到，這個學科是將社會學的理論工具應用於體育領域，來分析體育現象背後的社會原因和影響。書中對於該學科發展曆程的梳理，讓我對其研究範式和核心問題有瞭初步的認識。比如，作者詳細介紹瞭該學科在不同發展階段，所關注的重點議題，從早期對體育作為社會控製工具的關注，到後來對體育與身份認同、體育與全球化等問題的深入探討。這種梳理有助於我理解，為什麼這個學科會對我們觀察體育産生如此大的影響。書中在探討體育與國傢、體育與民族主義的關係時，顯得尤為深入。作者分析瞭體育如何被用來凝聚國傢認同，如何在國際賽事中體現國傢間的競爭和較量。這讓我聯想到一些曆史事件，體育確實在其中扮演瞭非常重要的角色。這本書讓我覺得，作為一個關注社會發展的人，瞭解體育人文社會學是非常有益的，它能幫助我們從一個更係統的、更具穿透力的角度去理解體育，也理解我們所處的社會。