中級篇-少兒學圍棋-少兒圍棋教育規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李智 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒圍棋
• 圍棋教材
• 啓濛
• 中級
• 教育規劃
• 益智
• 棋類
• 兒童
• 學習

店鋪： 亞運村圖書大廈

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787559106889

商品編碼：29402226641

叢書名： 少兒圍棋教育規劃教材

齣版時間：2018-06-01

基本信息

商品名稱： 中級篇-少兒學圍棋	齣版社： 遼寜科學技術齣版社	齣版時間：2018-06-01
作者：李智	譯者：	開本： 16開
定價： 30.00	頁數：	印次： 1
ISBN號：9787559106889	商品類型：圖書	版次： 1

《中級篇-少兒學圍棋-少兒圍棋教育規劃教材》：通往圍棋智慧的進階之路 圍棋，這項古老而充滿智慧的東方棋類遊戲，以其獨特的魅力吸引著無數愛好者。它不僅是一種競技，更是一種思維訓練，一種品格塑造。當孩子們開始接觸圍棋，最初的啓濛階段往往側重於規則的理解、棋子的擺放以及簡單的殺棋技巧。然而，真正的圍棋樂趣與深邃智慧，則需要更係統的學習和更深入的探索。《中級篇-少兒學圍棋-少兒圍棋教育規劃教材》正是為已經掌握基礎知識，渴望在圍棋世界裏更進一步的少年兒童精心設計的進階讀物。 本書並非從零開始教授圍棋，而是建立在堅實的基礎之上，帶領小棋手們開啓一段更加豐富多彩、充滿挑戰的圍棋之旅。我們假定讀者已經熟悉瞭圍棋的基本術語，如“氣”、“眼”、“提子”、“禁著點”等，並且能夠進行簡單的攻防計算。在此基礎上，《中級篇》將深入挖掘圍棋的策略性、全局觀以及更高級的計算與判斷能力，旨在幫助孩子們構建更完整的圍棋知識體係，培養獨立思考和解決問題的能力。 一、 空間意識與全局布局的升華 圍棋的本質在於“圍空”，而“圍空”又離不開對整個棋盤空間的清晰認知和有效利用。《中級篇》將重點提升少兒棋手對棋盤空間的感知能力，引導他們從局部爭鬥轉嚮全局的宏觀規劃。 星位、邊、角、中央的戰略價值： 孩子們會學習到不同位置棋子的戰略意義。例如，邊角是圍空效率最高的地方，占領邊角可以快速確立地盤優勢；中央雖然圍空效率較低，但具有強大的戰略輻射力和聯係作用。教材將通過大量實戰棋例，分析在不同局麵下，如何權衡邊角與中央的得失，製定最優的開局策略。 “大場”與“要點”的辨析： 棋盤上並非所有“大”的地方都值得占領，也並非所有“小”的地方都無關緊要。《中級篇》將深入講解“大場”的概念，即那些能對全局産生深遠影響的關鍵區域，以及“要點”，即那些關係到勝負走嚮的決定性落子。孩子們將學習如何識彆和爭奪這些重要區域，從而在布局階段就占據主動。 分割與連接的藝術： 圍棋的攻防很大程度上體現在棋子的連接與分割上。當一方的棋子被有效分割，就容易被攻擊；當棋子能夠互相連接，就能形成堅固的整體。《中級篇》將通過實例，引導孩子們理解如何通過巧妙的落子，將自己的棋子緊密聯係，形成一體；同時，又要善於切斷對手棋子的聯係，瓦解對手的勢力。 厚味與實地的辯證關係： 在圍棋中，“厚味”指的是棋子雖然暫時沒有圍成實地，但卻具有潛在的攻擊能力和支援作用；“實地”則是已經圍成的、確定的地盤。《中級篇》將引導孩子們理解厚味與實地之間的轉化關係，以及如何在不同的棋局階段，根據對手的棋風和局勢，靈活調整策略，選擇是擴張厚味以待時機，還是直接獲取實地。 二、 棋子的生死判斷與局部戰鬥的精進 掌握瞭初步的殺棋技巧後，在《中級篇》中，孩子們將深入學習棋子生死判斷的復雜性，以及如何在局部戰鬥中取得優勢。 “眼”的原理與變化： “眼”是圍棋中至關重要的概念，它關乎棋子的生死存亡。在《中級篇》中，孩子們將不再滿足於簡單的“真眼”與“假眼”的區分，而是會深入研究各種“活棋”和“死棋”的形狀，以及一些復雜的“眼”的變化。例如，雙活、假眼活棋、以及利用對手的失誤製造殺機的技巧，都會在教材中得到詳細的講解。 “撲”、“徵子”、“枷吃”等高級技巧的運用： 這些都是圍棋中常見的、能夠有效削弱對方實力的手段。《中級篇》將通過大量的習題，讓孩子們熟練掌握這些技巧的運用時機和變化。例如，何時使用“撲”可以製造殺機，何時使用“徵子”能夠有效地追殺對手的棋子，以及“枷吃”在不同局麵下的威力。 “棄子”的策略： 圍棋並非一味地貪圖棋子的得失，有時，適當地棄掉一部分棋子，反而能夠換取更大的戰略利益。《中級篇》將引導孩子們理解“棄子”的意義，學會何時為瞭全局的勝利而甘願犧牲局部的棋子，以及如何通過棄子來攻擊對手的要點，或者製造對手的破綻。 “先手”與“後手”的價值： 在圍棋中，“先手”指的是落子後，對手必須應對，否則會遭受重大損失；“後手”則相反。《中級篇》將強調“先手”的價值，教會孩子們如何在復雜的戰鬥中，爭取到更多的“先手”，從而掌握棋局的主動權。 “徵子”、“斷”等變化棋的計算： 圍棋的樂趣在於其無窮的變化。《中級篇》將帶領孩子們進入更復雜的計算領域，例如，如何準確計算“徵子”的路徑，如何判斷“斷”是否能成功，以及如何應對對手的“斷”點。這需要孩子們具備耐心和嚴謹的邏輯思維。 三、 戰術思維與臨場判斷力的培養 圍棋的魅力不僅僅在於技術，更在於其深厚的戰術思想和臨場應變的能力。《中級篇》將緻力於培養孩子們的獨立思考能力和戰術素養。 “治孤”與“破眼”： 當自己的棋子被對手圍睏時，如何通過巧妙的手段，讓自己的棋子逃脫“死亡”的命運，這就是“治孤”。而“破眼”則是反過來，如何有效地攻擊對手的棋子，剝奪其“眼”，從而將其殺死。《中級篇》將提供大量的“治孤”和“破眼”的典型棋例，讓孩子們在學習中體會其中的奧妙。 “打劫”的策略與技巧： “打劫”是圍棋中最具爭議和觀賞性的戰術之一。《中級篇》將深入講解“打劫”的原理，以及如何在“打劫”過程中，尋找對手的“劫材”，或者創造有利的“劫”形，從而在復雜的劫爭中取得勝利。 “藉用”的力量： 圍棋中，“藉用”是一種非常巧妙的戰術，即利用對手的棋子或棋形，來達到自己的目的。《中級篇》將引導孩子們理解“藉用”的多種形式，例如，利用對手的“倒撲”來吃掉對手的棋子，或者利用對手的“厚味”來構建自己的陣勢。 “形勢判斷”： 隨著棋局的深入，棋盤上的局勢會變得越來越復雜。如何清晰地判斷當前的優勢與劣勢，決定著下一步的決策。《中級篇》將教授孩子們一些基本的“形勢判斷”方法，例如，根據地盤多少、棋子強弱、攻守態勢等因素，來評估當前的局勢。 “緩急”的取捨： 棋盤上的每一個落子都有其“緩急”之分。《中級篇》將引導孩子們學會區分哪些地方是“急所”，需要立即處理；哪些地方是“緩處”，可以暫時放在一邊。學會“緩急”的取捨，是提高棋藝效率的關鍵。 四、 棋德培養與圍棋文化熏陶 圍棋不僅僅是技術，更是一種精神。《中級篇》在教授棋藝的同時，也注重培養孩子們的良好棋德和對圍棋文化的理解。 尊重對手，遵守規則： 圍棋是紳士的遊戲，尊重對手，遵守規則是圍棋最基本的禮儀。《中級篇》將通過引導孩子們理解棋局的公平性，以及對手是學習的鏡子，來培養他們的閤作精神和尊重意識。 勝不驕，敗不餒： 圍棋的勝負，是技術和心態的比拼。孩子們將在教材中學習到，即使獲勝，也要謙虛謹慎，避免驕傲自滿；即使失敗，也要認真總結經驗，不氣餒，不放棄。 專注與耐心： 圍棋的復雜性需要高度的專注和持久的耐心。《中級篇》的習題設計，將鼓勵孩子們在解題過程中，培養堅持不懈的精神，不被眼前的睏難所嚇倒。 圍棋曆史與名人故事： 瞭解圍棋的曆史淵源和傳奇人物，能夠激發孩子們對圍棋更深層次的興趣。《中級篇》將穿插一些簡短的圍棋曆史介紹和著名棋手的故事，讓孩子們在學習棋藝的同時，感受圍棋文化的博大精深。 《中級篇-少兒學圍棋-少兒圍棋教育規劃教材》的價值所在 本書的編寫，遵循瞭少兒認知發展的規律，循序漸進，層層深入。每一個知識點都配有豐富的圖例和精選的習題，力求讓孩子們在練習中鞏固知識，在實踐中提升能力。本書的目標，不僅僅是教會孩子們下好圍棋，更重要的是通過圍棋，培養他們嚴謹的邏輯思維、敏銳的觀察能力、周密的計劃性、冷靜的判斷力以及堅韌不拔的毅力。 圍棋世界博大精深，充滿瞭無窮的樂趣與挑戰。《中級篇》是孩子們從圍棋的初學者邁嚮高手的關鍵一步。通過本書的學習，相信每一位小棋手都能在圍棋的海洋中，更加自信地航行，探索更廣闊的智慧天地，收獲屬於自己的圍棋人生。它將不僅僅是一本教材，更是一把開啓孩子智慧之門的鑰匙，陪伴他們在圍棋的道路上，不斷成長，不斷超越。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對圍棋有一定瞭解但實戰經驗不多的愛好者，一直想找一本能夠係統梳理和提升我圍棋水平的書籍。這本書的“中級篇”吸引瞭我，我認為它可能正是我所需要的，能夠幫助我從一個“知道規則”的愛好者，嚮一個“理解圍棋”的實踐者轉變。我希望這本書能夠深入講解圍棋的“勢”和“實”的概念，以及如何通過閤理的布局來形成有利於己方的“勢”。我尤其關注書中對“厚薄”和“強弱”的判斷，以及如何根據棋盤上的局麵來做齣最優的子力分配和價值判斷。如果書中能包含一些關於“圍空”的基本原則和技巧，比如如何有效地圍取實地，如何避免被對方“破眼”或者“侵消”，那就更好瞭。此外，我希望這本書能提供一些關於“殘局”的初步講解，因為殘局的計算和技巧往往是決定勝負的關鍵。我期待通過這本書，能夠提高我對棋局整體的把握能力，以及在實戰中做齣更明智的決策，從而提升我的勝率。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對圍棋有著濃厚興趣的成年人，我一直希望找到一本能幫助我鞏固和提升圍棋水平的書籍。雖然我自學過一些圍棋基礎，但總覺得在實戰中常常感到力不從心，對於棋局的理解也比較片麵。聽說這本書是“中級篇”，這讓我對它充滿瞭期待。我希望這本書能夠深入地講解圍棋的各種戰術和策略，比如如何有效地進行攻防轉換，如何利用子力優勢擴大戰果，如何在劣勢下尋找翻盤的機會。我希望書中能夠包含一些經典的名局解析，通過分析大師們的對局，學習他們的思考方式和臨場決斷。另外，我也希望這本書能提供一些係統性的訓練方法，例如不同類型的死活訓練、手筋訓練、以及布局訓練，幫助我提高計算能力和對棋形的敏感度。更重要的是，我希望這本書能夠教會我如何去“讀懂”棋盤，理解棋子的相互關係，以及如何把握棋局的整體節奏。如果書中還能附帶一些常見錯誤的糾正和避免方法，那就更完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一名圍棋初學者，對圍棋的一切都充滿瞭好奇。從書名上的“少兒學圍棋”和“少兒圍棋教育規劃教材”來看，這本書的定位非常清晰，應該非常適閤像我這樣的零基礎學習者。我希望這本書能從最基本的地方開始講起，比如如何正確地握棋子，如何下在棋盤的交叉點上，如何理解“氣”和“眼”的概念。我希望它能用非常簡單易懂的語言，配閤大量的圖示，來解釋圍棋的基本規則和一些初級的技巧。我特彆期待書中能有一些有趣的練習題，比如簡單的圍地練習，或者讓孩子識彆哪些棋子是活棋、哪些是死棋。同時，我也希望這本書能幫助我建立起對圍棋的興趣，讓我在學習過程中不感到枯燥乏味。如果這本書能提供一些小故事，或者介紹一些圍棋的文化背景，那就更好瞭，這樣我不僅能學到下棋的技巧，還能對圍棋有一個更全麵的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就吸引瞭我，淡雅的藍色背景，一個活潑可愛的圍棋少年側影，讓人立刻感受到圍棋的智慧與樂趣。我是一位長期關注孩子教育的傢長，一直希望孩子能接觸一些能培養邏輯思維和全局觀的興趣愛好，圍棋一直在我考慮的範疇內。市麵上關於圍棋的書籍不少，但我更傾嚮於選擇一套體係完整、由淺入深的教材，特彆是針對初學者，如果能有清晰的教學規劃，那就再好不過瞭。我希望這本“中級篇”能在這個基礎上，進一步深化孩子的圍棋理解，從基礎的棋子擺放、禁著點、氣等等概念，自然而然地過渡到更復雜的局麵分析，例如死活題的解法，簡單的布局技巧，以及如何通過局部戰鬥來影響全局。我尤其看重教材是否能寓教於樂，是否能通過有趣的棋局講解、生動的圖示，讓孩子在不知不覺中掌握知識，而不是枯燥的理論灌輸。傢長在陪伴孩子學習的過程中，也需要有相應的指導，我期望這本書能提供一些傢長指導的建議，例如如何提問，如何鼓勵孩子，如何一起復盤等等，讓親子圍棋學習的過程更加高效和愉快。

評分☆☆☆☆☆

作為一名圍棋教師，我在尋找能夠輔助教學的教材時，總是希望能夠找到內容充實、條理清晰、並且能激發學生學習興趣的讀物。這本書的“中級篇”標題，讓我對其在進階教學方麵的潛力産生瞭濃厚的興趣。我希望這本書能夠提供一套完整的教學思路，從基礎的局部變化，到進階的實戰技巧，再到初步的戰略構思，能夠形成一個循序漸進的學習鏈條。我期待書中能夠包含詳細的棋局分析，解釋各個階段的攻防要點，以及不同棋形下的應對策略。例如，關於“騰挪”和“擴張”的技巧，如何處理“斷點”和“薄棋”，以及在實戰中如何通過“棄子”來爭取更大的利益，這些都是初級階段學生普遍感到睏惑的問題，如果這本書能有深入淺齣的講解，那將非常有價值。此外，我還希望書中能提供一些具有代錶性的練習題，這些題目應該能夠涵蓋不同難度和類型的考查，既能鞏固基礎，又能提升學生的實戰能力，最好還能有詳細的解題思路和講解。