正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 下册
• 福建少年儿童出版社
• 2018
• 小学数学
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店铺： 情深似海图书专营店

出版社： 福建少年儿童出版社

ISBN：9787539542287

商品编码：29444367997

丛书名： 课时作业本

《数学的奥秘：六年级下册核心概念解析与拓展》 引言 数学，作为人类认识世界、改造世界的强大工具，其魅力在于其严谨的逻辑、丰富的内涵以及在生活中的广泛应用。小学阶段的学习，更是为孩子们搭建起一座通往数学世界的基石。本书旨在深入浅出地剖析六年级下册数学的核心概念，激发学生学习兴趣，培养其数学思维能力，为初中乃至更高级别的数学学习奠定坚实基础。我们力求以生动活泼、贴近生活的方式，展现数学的趣味性与实用性，让每一个孩子都能在数学的海洋中遨游，发现属于自己的星辰大海。 第一章：数与代数——数字的王国，符号的语言 本章将带领读者走进数字的奇妙世界，理解数与代数在数学中的核心地位。 分数与小数的深入探索： 分数乘除法： 我们将从实际应用场景出发，如“平均分”与“求几分之一”，深入理解分数乘除法的意义。通过丰富的图示和生活化的例子，解释分数乘法的“意义”（求部分占整体的几分之几）和“算理”（转化成整数乘法）。例如，计算“3/4的2/3是多少”，可以想象有一个蛋糕，先把它分成4份，再取3份，然后这3份中的2/3是多少。同样，分数除法的意义（已知部分与整体的倍数关系，求整体）和算理（转化成乘法）也将得到详细讲解，通过“一个数除以分数等于这个数乘以这个分数的倒数”这一规则，让学生理解其背后的数学逻辑。我们会重点强调在解决实际问题时，如何根据题意选择正确的分数运算，避免“单位1”的混淆。 比的意义与基本性质： 比，作为连接两个数的重要桥梁，在本章将得到深入的剖析。我们将从“比较数量的多少”、“表示两个数量的大小关系”等角度理解比的意义，认识比的各项（比的前项、比的后项、比值）以及比的性质（比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变）。通过“两人身高比”、“零件合格率”、“地图上的比例尺”等实际例子，让学生体会比在生活中的广泛应用，并理解比值在不同情境下的具体含义。 比例的应用： 比例，是两个相等的比组成的等式，是解决许多实际问题的关键。本章将详细讲解比例的意义、基本性质（如果a:b=c:d，那么ad=bc）及其在实际问题中的应用。我们将聚焦于“正比例关系”和“反比例关系”的判断与应用。通过“路程一定，速度和时间的关系”、“工作总量一定，工作效率和工作时间的关系”、“图形放大与缩小”等经典案例，引导学生识别生活中的正反比例现象，并运用比例来解决实际问题，例如，根据地图上的比例尺计算实际距离，或者根据工作效率计算所需时间。 代数初步： 方程的意义与解法： 方程，是代数世界的基石。本章将系统介绍方程的意义（含有未知数的等式），以及如何解一元一次方程。我们将从“天平平衡”、“未知数个数”等直观的例子出发，引导学生理解方程的解（使方程成立的未知数的值）。解方程的过程将被分解为一系列清晰的步骤，包括移项、合并同类项、系数化为1等，并配以大量的练习题，帮助学生熟练掌握解方程的技巧。我们将强调解方程的依据——等式的性质，并展示如何检验方程的解是否正确。 用方程解决实际问题： 这是代数学习的核心目标之一。本章将展示如何将生活中的实际问题转化为数学方程，并利用解方程的知识来解决问题。我们会引导学生进行“审题”、“设未知数”、“列方程”、“解方程”、“检验”等完整的解题流程。例如，如何用方程解决“年龄问题”、“行程问题”、“分配问题”等。通过分析典型应用题，学生将学会分析题意，找出等量关系，并将其转化为数学语言，最终用代数方法求解。 第二章：图形的世界——形状与空间，几何的魅力 本章将带领读者走进丰富多彩的图形世界，探索几何学的奥秘。 圆的认识： 圆的构成要素： 我们将详细介绍圆的中心（圆心）、连接圆心和圆周上任意一点的线段（半径）、以及通过圆心并且两端都在圆周上的线段（直径）。通过实物演示和几何画板等工具，让学生直观地理解这些概念，并掌握它们之间的关系（直径是半径的两倍）。 圆的周长与面积： 本章将重点讲解圆的周长公式（C=πd 或 C=2πr）和面积公式（S=πr²）。我们将解释圆周率π的由来和意义，并通过生活中的实际例子，如“测量圆形花坛的周长”、“计算圆形水池的占地面积”，来巩固公式的应用。学生将学会根据已知条件（半径或直径）计算圆的周长和面积，以及根据周长或面积反推出半径或直径。 立体图形的认识： 常见立体图形的特征： 本章将介绍圆柱、圆锥等常见立体图形的特征。我们将从“观察实物”、“展开图”等方式，让学生理解它们的构成（面、线、点），以及面的形状（圆、长方形、扇形等）。例如，圆柱有上下两个底面（都是圆形）和一个侧面（展开是长方形），圆锥有一个底面（圆形）和一个曲面（展开是扇形）。 立体图形的表面积与体积： 对于圆柱和圆锥，我们将讲解它们的表面积和体积的计算公式。圆柱的表面积包括两个底面的面积和侧面积，体积公式为V=S底层×h。圆锥的体积是同底等高的圆柱体积的三分之一，公式为V=1/3S底层×h。我们将通过“计算圆柱形水桶的容积”、“估算圆锥形帐篷的占地面积”等实际应用，加深学生对这些公式的理解和掌握。 图形的运动与变换： 平移、旋转与对称： 本章将介绍图形的基本运动——平移（图形沿直线方向移动）和旋转（图形绕着一个点转动）。我们将通过“积木搭建”、“风车转动”等生动的例子，让学生理解这两种运动的特点。同时，还将介绍轴对称图形的性质（图形沿对称轴对折，两边能够完全重合），并引导学生在生活中寻找对称现象，培养其空间想象能力和观察能力。 第三章：统计与概率——数据的力量，预测的智慧 本章将带领读者认识数据，理解统计在生活中的重要性，并初步接触概率的概念。 数据的收集、整理与描述： 复式条形统计图和折线统计图： 我们将学习如何绘制和阅读复式条形统计图（比较两个或两个以上项目的数据）和折线统计图（表示数据随时间的变化趋势）。通过“班级男女生人数统计”、“气温变化曲线图”等实例，学生将学会分析图表信息，提取关键数据，并得出初步结论。 平均数： 平均数是统计学中最基本、最重要的概念之一。本章将深入讲解平均数的意义（表示一组数据的集中趋势），并引导学生理解不同情况下（如数据个数不同、数据大小不同）如何计算平均数。我们将通过“计算全班平均身高”、“平均成绩”等例子，强调平均数在比较和分析数据时的作用。 概率初步： 事件的可能性： 概率，是衡量事件发生可能性的数学语言。本章将介绍“确定事件”、“可能性较大的事件”、“可能性较小的事件”和“不可能事件”等概念。通过“摸球游戏”、“抽奖活动”等简单实验，让学生直观地感受不同事件发生的可能性大小。 简单事件的概率计算： 对于一些简单的、等可能性的事件，我们将引导学生尝试计算其发生的概率。例如，“一个标准的骰子掷出6点的概率是多少？”通过这样的练习，学生将初步理解概率的概念，并能用简单的分数或小数来表示概率。 结语 《数学的奥秘：六年级下册核心概念解析与拓展》不仅仅是一本学习材料，更是一扇通往数学世界的窗口。我们希望通过这本书，让孩子们爱上数学，理解数学，并在解决问题的过程中，体会到数学的逻辑之美、和谐之美和实用之美。我们相信，每一个孩子都拥有探索数学的潜能，愿本书能成为他们开启数学智慧之旅的得力伙伴。

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这次购买的《正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社》，整体而言，给我留下了深刻的印象。在我看来，它最大的价值在于提供了一种系统性的、循序渐进的学习路径。六年级下册的数学知识，确实是小学阶段的一个高峰，特别是涉及到一些复杂图形的周长、面积、体积计算，还有概率初步等内容，对孩子的空间想象能力和逻辑思维能力提出了更高的要求。这本作业本的编排逻辑非常清晰，它严格按照人教版教材的章节划分，每个章节都设计了不同侧重点的练习题。例如，在学习“圆”这一单元时，它不仅有关于直径、半径、周长、面积的基本计算，还有很多结合实际情境的应用题，比如计算操场跑道的长度、水池的覆盖面积等等。这些题目能够帮助孩子更好地理解抽象的数学概念与现实生活的联系，从而激发他们的学习兴趣。我特别喜欢的是，它在一些综合性较强的题目中，会巧妙地引导孩子思考，而不是直接给出解题思路，让孩子在动脑思考中找到解决问题的方法。此外，书的纸张质量也很好，书写起来顺畅，不会有墨水渗透的问题，这对于孩子长时间的练习来说，是一个不错的细节考量。

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拿到这本《正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社》的作业本，说实话，我是抱着非常忐忑的心情打开的。毕竟孩子刚上六年级，数学一直是我们的一个薄弱环节，尤其是进入了下册，很多知识点似乎一下子变得复杂起来，抽象概念也增多了。我希望这本作业本能够真正帮助孩子巩固课堂所学，而不是仅仅增加负担。翻开第一页，首先映入眼帘的是清晰的排版和整洁的页面，没有让我感到眼花缭乱。题目类型多样，从最基础的计算题，到图形题，再到解决实际问题的应用题，都涵盖得比较全面。我特别留意了题目设计，发现它并没有一味地追求难度，而是循序渐进，从易到难，这对于激发孩子的学习兴趣非常重要。很多题目都紧扣课本的章节安排，让我能够清楚地看到孩子在哪个知识点上存在问题。我喜欢它不仅仅是提供题目，在某些重点和难点的地方，还会有简要的提示或者知识点回顾，虽然篇幅不多，但却很精炼，能帮助孩子快速回忆起相关的概念。孩子第一次做的时候，我站在一旁观察，发现他虽然偶尔会有卡壳的地方，但大部分题目都能独立完成，并且在遇到难题时，会主动翻看后面的提示，这比我直接告诉答案要有效得多。总的来说，这本作业本在内容编排和题目设计上，确实做到了与教材同步，并且具有一定的引导性和启发性，是帮助孩子学习数学的一个不错的辅助工具。

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对于这本《正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社》，我发现它在题目设置上，非常注重对孩子解题能力的全面培养。六年级下册的数学，很多题目不再是简单的套公式，而是需要孩子能够灵活运用所学知识，进行分析、推理和判断。这本书在这方面做得比较出色，它设计的题目类型非常丰富，包括了常规的计算题、填空题，更有大量的分析题和应用题。尤其是一些需要运用到图形变换、统计分析以及比例等知识点的题目，都设计得非常有代表性。我观察到，书中的一些应用题，不仅仅是要求孩子进行数值计算，更强调对题意的理解，要求孩子能够根据题意列出正确的数学关系式，然后再进行解答。这种对解题思路的引导，对于培养孩子的数学思维至关重要。而且，它的题目难度分布也比较合理，既有巩固基础的题目，也有一些能够挑战孩子思维上限的难题，这样能够满足不同层次孩子的学习需求。在孩子做完一套题后，我也会和他一起对照答案，并引导他复述解题思路，这样既能加深他对知识的理解，也能提高他的表达能力。总的来说，这是一本在题目质量和编排上都比较用心，能够帮助孩子真正提升数学能力的练习本。

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说实话，当初选择这本《正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社》，很大程度上是基于对“人教版”教材的信任，以及“课时作业本”这个定位。我一直认为，小学的数学学习，特别是六年级这个关键时期，巩固和练习是必不可少的。这本作业本在满足这一需求上，做得相当到位。它的题目量适中，既不会让孩子感到疲惫，又能有效地进行知识点的重复和强化。我比较关注的是题目类型的多样性，它涵盖了计算题、填空题、选择题、判断题以及解答题等多种题型，这有助于孩子全面地考察对知识的掌握程度。尤其是一些图形与几何的题目，往往需要孩子动手画图，理解图形的构成和性质，这本作业本在这类题目上给了足够的练习空间。另外，我注意到它在编写上，充分考虑到了不同学生的学习节奏，有的题目看似简单，但却能帮助孩子巩固基础；有的题目则需要一定的思考深度，能够锻炼孩子的逻辑思维能力。在孩子做完一套题后，我也会和他一起对答案，并重点关注那些他出错的题目。这本书的一个优点是，它在很多题目后面都留有一定的空白区域，方便孩子进行演算或者批注，这样孩子在复习的时候，可以直接看到自己的解题思路和错误点，对于个性化的学习非常有帮助。

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对于这本《正版 2018新版 课时作业本数学 六年级下册人教版小学6年级福建少年儿童出版社》，我个人觉得它的最大亮点在于对小学六年级下册数学知识点的精细化拆解和针对性训练。我们都知道，六年级下册的内容往往会涉及到一些比较抽象的概念，比如圆的认识、圆柱和圆锥的表面积、体积计算，还有比例的应用等等，这些知识点对一些孩子来说确实是个挑战。这本书在这方面做得相当不错，它不是一股脑儿地把所有知识点堆砌在一起，而是根据课本的章节进度，把每个单元的知识点都分解成若干个小部分，然后针对每个小部分设计不同层次的练习题。例如，在讲到圆的周长和面积时，它会先从最基础的直径、半径的计算开始，然后过渡到简单的周长计算，再到稍微复杂的面积计算，最后还会出现一些需要综合运用多种公式的综合题。这种由浅入深的练习方式，让孩子在一点一滴中建立起对新知识的理解和掌握。我尤其欣赏的是，它在设计应用题时，非常贴近生活实际，题目情境真实，计算也相对合理，不会出现一些过于脱离实际的数字，这让孩子在做题时，更容易感受到数学的实用性，从而提高学习的积极性。而且，书后的答案解析也比较详细，即使是错题，也能让孩子通过解析明白错在哪里，下次如何避免。