智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2 小學一年級語文字母漢字幼兒園學前 河北少年兒童齣版社

智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2 小學一年級語文字母漢字幼兒園學前 河北少年兒童齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蘇文 編
圖書標籤:
  • 學前教育
  • 語言發展
  • 識字
  • 漢字
  • 拼音
  • 河北少年兒童齣版社
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店鋪: 誠達互聯圖書專營店
齣版社: 河北少年兒童齣版社
ISBN:9787537650137
商品編碼:29474887688
叢書名: 學前天天練(語言2)學前小課堂
開本:16
齣版時間:2012-07-01

具體描述

  • 書名:學前天天練 語言2
  • 齣版社:河北少年兒童齣版社
  • 版次:2013年1月第2版 印刷版次以收到實物為準
  • ISBN:9787537650137
  • 商品頁碼:78
  • 商品價格:10.00
  • 商品開本:16開 (18.5*26cm)
  • 商品重量:140g
  • 商品用途:學前加減法


《智品圖書·學前小課堂·學前天天練·語言2》:開啓小學一年級語言學習的精彩旅程 親愛的傢長朋友們,您是否正在為孩子即將到來的小學一年級語言學習而煩惱?是否希望孩子能夠在傢長的引導下,以輕鬆有趣的方式,紮實掌握拼音、漢字、識字等基礎知識,為未來的學習打下堅實基礎?那麼,《智品圖書·學前小課堂·學前天天練·語言2》將是您和孩子最理想的學習夥伴。 本書由河北少年兒童齣版社傾力打造,專為即將步入小學一年級或已在一年級起步階段的孩子們精心設計,旨在通過係統性的練習,幫助孩子們在幼小銜接的關鍵時期,逐步熟悉並掌握小學一年級語言學習的核心內容。不同於市麵上泛泛的識字手冊,本書在內容編排、練習形式、趣味性以及與小學教學的銜接度上都力求精益求精,力求讓每一個孩子都能在玩中學,在練中悟,真正愛上語言學習。 一、 內容精煉,緊扣小學一年級語言教學大綱 本書在內容設置上,嚴格遵循教育部最新發布的小學一年級語文教學大綱的精神,重點圍繞學生在小學一年級需要掌握的基礎語言知識展開。我們深知,一年級是孩子語言學習的奠基石,因此,內容的設計絕非“多而雜”,而是“精而實”。 拼音係統鞏固與提升: 拼音是漢字學習的鑰匙,也是一切後續語言學習的基礎。本書在前期的拼音學習基礎上,進行瞭更為係統和深入的練習。我們不僅僅停留在單個韻母、聲母、整體認讀音節的記憶,而是通過多種形式的拼讀練習,幫助孩子熟練掌握聲母和韻母的拼寫規則,能夠準確地進行“拼讀”和“隔音符號”的運用。例如,書中會設計“聲母+韻母”的組閤拼讀,以及“聲母+整體認讀音節”的拼讀練習,確保孩子能夠做到“見形讀音,聞音寫形”。更重要的是,我們會穿插一些與生活相關的詞語,讓孩子在真實的語境中理解拼音的作用,例如,用拼音標注“蘋果”、“香蕉”等,讓學習變得鮮活有趣。此外,針對容易混淆的音節(如 i 和 ü 的區分、前鼻音和後鼻音的辨彆),書中會設計專門的辨析練習,幫助孩子鞏固和糾正。 漢字認讀與書寫初探: 漢字是中華文化的瑰寶,認識和書寫漢字是小學一年級學習的重中之重。本書在漢字學習方麵,采取瞭循序漸進、由易到難的原則。我們精選瞭一年級教學大綱中齣現頻率較高、字形相對簡單的常用漢字,從字形結構、部首偏旁、讀音入手,引導孩子逐步認識。書中會提供清晰的漢字田字格,配閤描紅、臨摹等練習,讓孩子在反復書寫中熟悉漢字的筆畫順序、結構布局。我們還會通過一些有趣的聯想和記憶方法,幫助孩子理解漢字的字形演變或意義,例如,通過“山”字的象形特徵來記憶,通過“人”字的一撇一捺來理解其站立的姿態。對於一些結構復雜的漢字,我們會進行分解,幫助孩子理解其構成,再進行整體識記。 識字量提升與詞語積纍: 除瞭基礎的拼音和漢字,語言能力的提升離不開豐富的詞匯量。本書將大量的常用詞匯巧妙地融入到練習中。通過圖文結閤、情境對話、句子填空等多種形式,讓孩子在認識漢字的同時,學習和理解與之相關的詞語。例如,在學習“花”字時,會配以美麗的鮮花圖片,並引導孩子認識“花朵”、“開花”、“鮮花”等詞語。我們會關注孩子對詞語的理解,而不僅僅是死記硬背。例如,通過“請選擇閤適的詞語填空”的練習,讓孩子在實際運用中體會詞語的含義。同時,我們會引入一些簡單的成語和諺語,讓孩子初步感受漢語的魅力。 句子理解與錶達初步訓練: 語言最終是用來交流和錶達思想的。本書在基礎知識紮實的基礎上,也初步觸及瞭句子理解和錶達的訓練。我們會設計一些簡單的句子,讓孩子理解句子的意思,並嘗試用學過的字詞來完成句子。例如,通過“根據圖片,選擇閤適的詞語組成句子”的練習。我們還會引導孩子觀察圖片,用一兩個簡單的句子來描述畫麵,鍛煉其初步的語言組織能力。 二、 練習形式多樣,激發孩子學習興趣 我們深知,枯燥的重復練習是扼殺孩子學習興趣的“殺手”。因此,《智品圖書·學前小課堂·學前天天練·語言2》在練習形式上力求創新和多樣化,讓學習過程充滿樂趣。 圖文並茂,寓教於樂: 書中大量運用精美的插圖,將抽象的語言知識與生動的圖像相結閤。例如,在識記漢字時,會配以該字所代錶的物品或情境的圖片;在練習詞語時,會通過情景圖來引導孩子理解詞語的含義。這種圖文結閤的方式,能夠有效地吸引孩子的注意力,幫助他們更好地理解和記憶。 趣味遊戲化練習: 將學習融入遊戲,是激發孩子學習動力的有效途徑。本書設計瞭多種遊戲化的練習,如“找不同”、“連綫題”、“填字遊戲”、“小小配對師”等,讓孩子在玩耍中不知不覺地鞏固瞭所學知識。例如,在拼音練習中,會設計“給玩具找傢”的遊戲,讓孩子將帶有相同拼音的玩具圖片連綫到正確的“傢”。 情境導入,學以緻用: 我們注重將語言知識置於真實的生活情境中。書中會設計一些貼近孩子生活的情景對話、小故事片段,讓孩子在理解故事或對話內容的過程中,自然地接觸和運用生字詞語。例如,設計一個關於“去公園玩”的小場景,讓孩子認識“公園”、“鞦韆”、“滑梯”等詞匯。 循序漸進,難度適宜: 每一頁的練習都經過精心的設計,難度由淺入深,符閤一年級學生的認知規律。從簡單的單個字詞練習,到句子理解,再到簡單的段落,層層遞進,讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。 三、 科學設計,助力幼小銜接 本書的設計初衷便是為瞭更好地實現幼小銜接,幫助孩子們平穩地從幼兒園過渡到小學。 與小學課程同步: 內容緊密貼閤小學一年級語文教學大綱的要求,確保孩子們在進入小學後能夠更快地適應課堂教學,減輕學習壓力。 培養學習習慣: 每天一套練習的設計,旨在幫助孩子養成規律的學習習慣,每天堅持一點點,日積月纍,收效顯著。這種“天天練”的形式,也能讓孩子提前體驗到學習的節奏感。 提升學習自信: 通過高質量的練習和及時的成就感反饋,本書能夠幫助孩子建立學習的自信心,讓他們相信自己能夠學好語言,從而更有動力去探索更廣闊的知識領域。 傢校共育的橋梁: 本書也為傢長提供瞭參與孩子學習的良好契機。傢長可以通過指導孩子完成練習,瞭解孩子的學習情況,及時發現並糾正學習中的問題,與學校教育形成良好的互補。書中清晰的題目設計,也便於傢長理解和指導。 四、 精心製作,品質保障 河北少年兒童齣版社作為國內知名的少兒讀物齣版機構,擁有豐富的齣版經驗和專業的編輯團隊。本書在圖文設計、印刷質量、紙張選擇等方麵都力求做到最好,為孩子們提供安全、舒適、健康的閱讀和學習體驗。 結語 《智品圖書·學前小課堂·學前天天練·語言2》不僅僅是一本練習冊,更是您孩子小學一年級語言學習生涯的啓濛夥伴,是引導他們走進漢字世界的指南針,是培養他們語言興趣的催化劑。讓我們一起,用這份精心打造的學習工具,為孩子開啓一段精彩而充實的語言學習之旅!相信通過本書的陪伴,您的孩子定能自信滿滿地邁入小學,在語言的海洋中暢遊,收獲知識的碩果。

用戶評價

評分

說實話,我之前一直有點擔心我孩子剛進入小學,會不會適應不瞭學習節奏,尤其是在語言方麵。但當我拿到《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》這本書後,我的擔憂就煙消雲散瞭。這本書的設計真是太巧妙瞭! 首先,它的內容編排讓我眼前一亮。完全是按照小學一年級的教學進度來設計的,而且非常貼閤課堂所學,又有一些拓展性的練習,能夠幫助孩子鞏固課堂知識,甚至預習一些內容。每天的練習量都恰到好處,不會讓孩子感到疲憊,但又足夠讓他在每天都有所收獲。我孩子現在每天都會主動翻開這本書,好像做這個“天天練”已經成瞭他生活中的一個有趣環節。 這本書的練習形式也非常豐富。不像是那種枯燥的填鴨式教學,它把很多知識點都融入到各種小遊戲、小故事、小比賽中。比如,認識漢字的部分,會配有可愛的圖畫,讓孩子在猜字謎中學習;學習詞語的部分,會通過連綫或者造句的方式,讓孩子理解詞語的含義和用法。這種“玩中學”的方式,極大地激發瞭我孩子對語言學習的興趣,他不再是被動接受,而是主動去探索和發現。 我特彆喜歡這本書的漢字書寫部分。它提供的字帖清晰易懂,而且有非常詳細的筆畫順序和書寫提示。最關鍵的是,它還有一個“臨摹區”,讓孩子可以反復練習,並且在練習後,書上還會給齣一些小小的鼓勵性評價。這讓孩子在書寫過程中,不僅能掌握正確的筆畫和結構,還能感受到學習的樂趣和成就感。我孩子的字現在比以前整齊多瞭,也自信多瞭。 這本書就像一個私人定製的輔導老師,它非常瞭解一年級孩子的學習特點和需求。它不僅在知識的廣度和深度上做到瞭平衡,更是在學習的趣味性和互動性上做得非常齣色。我真心覺得,有瞭這本書,孩子在小學一年級的語言學習上,會打下非常堅實的基礎,並且愛上學習,這對我來說,是最大的欣慰。

評分

說實話,一開始我對“天天練”這類教材是有點猶豫的,總覺得會很死闆,但《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》徹底打消瞭我的顧慮。這本書的設計真的太貼心瞭,簡直是為一年級小朋友量身定做的。 首先,它的內容編排非常符閤小學一年級的教學大綱,又比學校的教材稍微超前一點點,但又不會太難,正好能幫助孩子預習和鞏固。拼音、漢字、詞語、句子,這些基礎知識點被拆分成一個個小單元,每天完成一點,感覺壓力不大,但積少成多,效果卻很顯著。我孩子每天放學後,都會主動拿齣來做,以前對寫字有些抵觸,現在因為書裏的字帖設計得比較清晰,而且有引導綫,他寫起來感覺更有方嚮感,字也越寫越漂亮瞭。 最讓我贊賞的是,它不僅僅是機械的重復練習。很多練習題都設計成瞭小遊戲或者闖關的形式,比如連詞成句的小故事,認字的小迷宮,這些都大大提升瞭孩子的參與感和趣味性。每次完成一個部分,都會有一個小小的成就感,這對於培養孩子的學習習慣和自信心來說,是非常重要的。我孩子現在變得特彆喜歡做這個“天天練”,有時候甚至會催著我讓他開始。 而且,這本書的圖文結閤也做得非常齣色。畫麵色彩鮮艷,人物形象可愛,能夠有效地吸引孩子的注意力。在學習漢字的時候,很多字都配有形象的插圖,能夠幫助孩子理解字的意思,從而加深記憶。比如學習“山”字,旁邊就會有一幅山脈的圖畫,孩子一下子就能把字形和意義聯係起來。這種直觀的學習方式,對於剛接觸文字的孩子來說,是非常有幫助的。 這本書就像一個耐心又有趣的傢庭老師,它不枯燥,不強迫,而是用一種循序漸進、寓教於樂的方式,引導孩子一步步愛上語言學習。它幫助孩子打下瞭堅實的語言基礎,更重要的是,它點燃瞭孩子對知識的渴望。我個人覺得,這本書的性價比非常高,能夠給孩子帶來如此大的學習提升,真是太值瞭。

評分

我必須要說說這本《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》瞭!簡直是孩子小學一年級語言學習的“神器”。一開始我拿到這本書,被它的封麵吸引瞭,色彩鮮艷,圖案生動,一看就很有親和力。 打開書,內容更是讓我驚喜。它把小學一年級的語言學習內容,比如拼音、漢字、詞語、句子等等,都劃分得非常清晰,而且每天都有固定的練習量,這種“天天練”的設計,恰恰是孩子剛入學,需要建立學習習慣的時候最需要的。每天不需要花太多時間,就能完成一個小小的學習目標,這對於培養孩子的學習主動性和堅持性非常有幫助。 這本書最吸引我的地方在於它設計的趣味性和互動性。它不僅僅是枯燥的筆畫和拼讀練習,而是巧妙地融入瞭很多小遊戲、小故事、以及圖文結閤的練習。比如,在學習漢字的時候,會配有形象生動的插圖,讓孩子通過聯想來記憶字形和字義;在學習詞語的時候,會設計一些連詞成句的小挑戰,讓孩子在快樂中理解詞語的搭配和用法。這些都大大提升瞭孩子學習的積極性,他不再覺得是“任務”,而是變成瞭“遊戲”。 我注意到,這本書在引導孩子書寫漢字方麵也做得非常到位。它提供的字帖不僅清晰標準,而且在每一個字的旁邊都會有詳細的筆畫順序和結構提示,孩子可以跟著學,不容易齣錯。更重要的是,它還設計瞭一些簡單的評語,讓孩子在完成練習後能夠得到及時的反饋和鼓勵,這對於建立孩子的自信心和學習興趣來說,是非常重要的。 這本書就像一個非常有耐心、又非常聰明的導師,它能夠準確地把握一年級孩子的認知水平,用最適閤他們的方式來引導學習。它不僅讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握瞭語言知識,更重要的是,它點燃瞭孩子對語言學習的熱情。我覺得,對於正在經曆幼小銜接階段的傢庭來說,這本書絕對是一個不可多得的寶藏。

評分

拿到《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》之後,我立刻被它吸引住瞭。這本書的設計真的是非常用心,從封麵到內頁,都充滿瞭童趣和學習的引導性。我傢孩子現在正值一年級,正是語言能力發展的關鍵時期,而這本書正好滿足瞭我們全傢的需求。 這本書最大的亮點在於它的“天天練”模式。它把一整個學期的語言學習內容,細緻地分解成瞭每天可完成的小任務。這樣的設計,不僅減輕瞭孩子一次性學習大量知識的壓力,也幫助他養成瞭規律學習的好習慣。每天隻需要花一點點時間,就能完成當天的學習目標,這種“小步快跑”的學習方式,讓孩子很容易獲得成就感,從而激發瞭他的學習興趣。 而且,練習的內容設計得非常豐富多樣。不僅僅是簡單的抄寫和默寫,還包含瞭各種形式的練習,比如選擇題、連綫題、填空題,甚至還有一些需要動腦思考的小問答。這些題型能夠全方位地鍛煉孩子的語言理解能力、錶達能力和邏輯思維能力。我觀察孩子做題的過程,他能夠根據題目的要求,靈活運用所學的知識,這讓我感到非常欣慰。 特彆值得一提的是,這本書在漢字的學習上做得非常細緻。它不僅提供瞭標準的字帖,讓孩子學習正確的書寫姿勢,還通過一些有趣的漢字遊戲,比如“找找看”、“組詞遊戲”等,來幫助孩子鞏固字形和字義。這種寓教於樂的方式,讓孩子在玩耍中不知不覺地記住瞭大量的漢字,並且能夠靈活運用。 這本書就像一個循循善誘的老師,它用溫和而有效的方式,引導孩子進入語言學習的殿堂。它幫助孩子鞏固瞭拼音基礎,掌握瞭常用漢字,並且初步培養瞭孩子的閱讀理解能力。對於那些希望孩子能夠輕鬆愉快地完成小學一年級語言學習任務的傢長來說,這本書絕對是一個明智的選擇。

評分

哇,收到這本《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》,簡直太驚喜瞭!我傢孩子剛上小學一年級,之前一直用的是幼兒園的教材,感覺有點銜接不上。這本《語言2》真的就像它的名字一樣,把小學一年級的語言學習內容梳理得井井有條。 一開始我挺擔心孩子會不會覺得枯燥,畢竟是天天練嘛。但翻開一看,裏麵的排版設計真的很有趣,字體大小適中,圖片也很生動可愛,完全不是那種死氣沉沉的練習冊。而且,它涵蓋的知識點非常全麵,從拼音的鞏固復習,到常用漢字的認讀和書寫,再到簡單的詞語和句子理解,都安排得特彆閤理。特彆是拼音部分,它不是那種簡單地重復抄寫,而是通過一些小遊戲、連綫題等方式來幫助孩子鞏固,我孩子做起來一點都不覺得纍,反而覺得很有意思。 最讓我滿意的是,這本書的編寫理念非常符閤孩子的認知規律。它沒有一上來就灌輸大量的知識點,而是循序漸進,難度逐漸增加。每天的練習量也恰到好處,不會讓孩子感到壓力過大,又能保證有效的練習。我觀察孩子做題的時候,他能夠很快地理解題意,並且能獨立完成,這讓我看到瞭他學習上的進步。而且,每次完成一個小單元的練習,都會有一些鼓勵性的話語或者小貼紙,這對我孩子來說是很大的動力。 這本書不僅僅是練習題,它還包含瞭一些有趣的語言小知識和互動環節。比如,有些頁麵會介紹一些常用漢字的字源故事,或者是一些有趣的歇後語,讓孩子在玩樂中學習。這大大激發瞭我孩子對語言學習的興趣,他不再是被動地接受知識,而是主動地去探索和發現。我經常看到他拿著這本書,一邊做題一邊跟我分享他學到的新東西,那種快樂是發自內心的。 總而言之,這本《智品圖書 學前小課堂學前天天練 語言2》是我為孩子小學一年級語言學習找到的最理想的學習夥伴。它既有係統的知識體係,又有生動有趣的練習形式,更重要的是,它能夠真正激發孩子的學習興趣和自信心。強烈推薦給所有正麵臨孩子幼小銜接的傢長們,相信你們和我一樣,會愛上這本充滿智慧和樂趣的書!

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