智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練2本 新課標人教版二年級下冊 小學數學2年級下冊 心算口算 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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閆飛 編 編

圖書標籤:

• 小學生數學
• 二年級數學
• 口算練習
• 應用題
• 新課標
• 人教版
• 心算
• 數學輔導
• 天天練習
• 智品圖書

店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787534643453

商品編碼：29477728988

叢書名： 應用題題卡

開本：16開

• 書名：小學數學口算題卡 應用題天天練 人教版新課標 二年級下冊
• 齣版社：河北少年兒童齣版社
• ISBN：9787534643453
• 頁碼：140/單本
• 價格：25.80
• 開本：32開（13.90*20.30cm）
• 重量：300g
• 商品用途：小學數學口算，應用題練習

激發數學潛能，點亮智慧人生——專為二年級下冊學生量身打造的數學口算與應用題訓練寶典 親愛的傢長，尊敬的老師，以及各位二年級的小學數學愛好者們： 小學二年級，是孩子數學思維啓濛和能力發展的關鍵時期。在這個階段，紮實的口算能力是解決一切數學問題的基石，而靈活的應用題訓練則能有效培養孩子的邏輯推理能力和解決實際問題的能力。我們深知這一點，因此，精心打磨瞭這款集口算速算與應用題實戰於一體的數學訓練寶典，旨在幫助二年級下冊的孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，全麵提升數學核心素養，為未來的數學學習打下堅實的基礎。 【口算速算篇：夯實計算根基，告彆“算不對”的煩惱】 口算是數學的“加減乘除”，是快速反應與熟練掌握的基礎。我們的口算速算部分，緊密結閤新課標人教版二年級下冊數學教材的教學進度和知識點，精心設計瞭覆蓋本學期所有核心計算內容的專項訓練。 內容全麵，循序漸進： 從基礎的兩位數加減不進退位，到進退位加減法，再到三位數加減法，以及本學期重點學習的乘法口訣的鞏固與拓展（如三位數乘一位數），我們都進行瞭細緻的梳理和編排。每一類題型都經過反復推敲，確保難度梯度閤理，讓孩子在掌握基本運算規律後，逐步挑戰更復雜的計算。 題型多樣，趣味盎然： 我們打破瞭單一的計算模式，融入瞭多種趣味形式，讓口算不再枯燥。例如： 數字迷宮： 讓孩子根據計算結果選擇正確的路徑，將計算與遊戲結閤，提高學習興趣。 圖形計算： 將數字隱藏在圖形中，通過計算找齣數字，鍛煉觀察力和計算能力。 找規律填數： 引導孩子發現數字序列的內在聯係，培養數感和推理能力。 列式計算： 在給齣簡單的文字描述後，引導孩子列齣算式並進行計算，為應用題做好鋪墊。 專項突破，直擊難點： 針對二年級下冊計算中的難點，如“過百的加法”、“退十減法”等，我們特彆設置瞭專項訓練。通過大量有針對性的練習，幫助孩子反復鞏固，徹底攻剋計算難關，做到“算得快，算得準”。 計時訓練，提升速度： 每頁練習題都設有計時區域，鼓勵孩子在規定時間內完成。這不僅能幫助孩子養成快速反應的習慣，更能為他們在考試中節省寶貴的時間，提升整體答題效率。 錯題本設計，鞏固反思： 在每頁的空白處或特定區域，我們預留瞭“錯題記錄”空間。鼓勵孩子將做錯的題目記錄下來，並分析原因，找到癥結所在。經過反復琢磨和練習，最終將錯題轉化為掌握點，真正實現知識的內化。 知識點講解，清晰易懂： 在每個單元或每類題型開始之前，我們會簡要迴顧和梳理相關的數學概念和計算法則，用通俗易懂的語言進行解釋。例如，在學習乘法口訣時，會溫習乘法的意義、運算規律等，幫助孩子理解“為什麼”這樣做，而不是死記硬背。 【應用題天天練：巧解生活難題，培養數學思維】 應用題是檢驗孩子數學理解能力、邏輯思維能力和解決問題能力的“試金石”。我們的應用題訓練部分，力求貼近小學生活實際，讓孩子在解決問題的過程中，體會數學的魅力。 緊扣教材，體係完整： 所有應用題的設計均圍繞新課標人教版二年級下冊教材的知識點展開，涵蓋瞭本學期學習的加減乘除混閤運算、圖形與幾何（如周長）、統計等內容。題型由易到難，由淺入深，確保孩子能夠逐步掌握解決各類應用題的方法。 題型豐富，情境真實： 我們精心設計瞭各種貼近生活、充滿童趣的應用題情境，例如： 購物問題： 模擬超市購物、買文具等場景，練習加減乘除混閤運算。 校園生活： 圍繞班級活動、體育運動、課本數量等設計題目，讓孩子在熟悉的場景中學習。 傢庭場景： 結閤傢庭成員、生活用品、食品等，練習解決實際生活中的數學問題。 圖形問題： 結閤正方形、長方形的周長計算，讓孩子理解幾何圖形在實際中的應用。 統計問題： 引導孩子理解和分析簡單的統計圖錶，培養數據分析能力。 引導式解題，方法啓發： 我們不僅提供題目，更注重引導孩子思考。在部分題目或專題訓練後，我們會附帶“解題思路點撥”，通過提問、分解問題等方式，引導孩子一步步分析題意，找齣已知量和未知量，選擇閤適的運算方法，最終列齣算式並解答。 多角度思考，靈活應用： 對於一些稍有難度的題目，我們會提供多種解題思路，鼓勵孩子從不同角度去思考問題，培養發散性思維和靈活運用數學知識的能力。例如，一道題目可能可以通過“分步解答”或“整體思考”兩種方法來解決。 圖文結閤，直觀理解： 對於一些需要空間想象或概念理解的應用題，我們會配以簡單的插圖，幫助孩子更直觀地理解題意，降低理解難度。 拓展訓練，挑戰自我： 在完成基礎訓練後，我們會設置一些稍具挑戰性的拓展題，鼓勵學習能力強的孩子挑戰自我，進一步提升解題能力和數學思維的深度。 答案解析，溯源學錯： 提供詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，還會清晰地展示解題步驟。當孩子齣現錯誤時，可以通過對照解析，理解錯在哪裏，找到解題過程中的誤區，從而有效避免重復犯錯。 “我會總結”欄目，提煉方法： 在每個專題訓練結束後，我們鼓勵孩子在“我來總結”欄目中，用自己的語言概括本題型的解題思路和方法。這有助於孩子鞏固所學，形成自己的解題策略。 【雙本組閤，相得益彰】 這兩本練習冊並非孤立存在，而是相互補充，相輔相成。 口算能力為應用題打基礎： 紮實的口算能力是解決應用題的前提。當孩子能夠快速準確地進行計算時，他們就能更專注於理解應用題的題意，分析問題，而不是被計算過程所睏擾。 應用題訓練提升口算應用： 應用題的訓練則能讓孩子看到數學計算的實際價值，激發他們學習口算、提高計算速度的動力。當孩子理解瞭計算在生活中的應用，他們會更有意識地去練習口算。 【設計理念：讓學習成為一種樂趣】 我們深知，孩子的學習興趣是最好的老師。因此，在設計本書時，我們始終堅持以下理念： 趣味性： 運用生動有趣的插圖、遊戲化的練習方式，讓孩子在玩樂中學習。 實用性： 內容緊貼教材，貼近生活，所學即所用，讓孩子感受到數學的實用價值。 係統性： 知識點編排科學閤理，循序漸進，幫助孩子建立完整的知識體係。 啓發性： 注重引導式教學，鼓勵孩子獨立思考，培養解決問題的能力。 激勵性： 通過計時訓練、錯題記錄等方式，激發孩子的學習積極性，培養良好的學習習慣。 【適用對象】 正在學習新課標人教版二年級下冊數學的學生。 希望係統提升口算能力和應用題解題能力的學生。 需要鞏固和拓展數學知識，為後續學習打下堅實基礎的學生。 希望通過趣味練習，激發學習興趣的學生。 【給傢長和老師的建議】 1. 閤理安排練習時間： 建議每天安排固定的時間進行練習，例如15-20分鍾，持之以恒比一次性大量練習更有效。 2. 耐心指導，鼓勵為主： 當孩子遇到睏難時，請耐心引導，多給予鼓勵和肯定，幫助他們建立自信。 3. 重視錯題分析： 鼓勵孩子認真對待錯題，理解錯誤原因，並進行針對性練習。 4. 將數學融入生活： 鼓勵孩子在生活中發現數學問題，例如購物時的算賬、分發物品等，將所學知識應用於實踐。 5. 與教材同步： 結閤學校的學習進度，閤理安排練習內容，達到學以緻用的目的。 相信通過這兩本精心設計的數學訓練寶典，您的孩子一定能在二年級下冊的數學學習中取得優異的成績，在數的海洋裏遨遊，發現數學的無限樂趣！讓我們一起，點亮孩子的數學智慧，開啓精彩的數學之旅！

評分☆☆☆☆☆

這次偶然在書店發現這套“智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練”，我兒子二年級下冊，正是數學學習的關鍵時期，之前他也用過一些類似的練習冊，但總覺得不夠係統或者趣味性不足。這套書的裝幀設計得很吸引人，色彩鮮艷，排版也比較清晰，一看就是專門為小學生設計的。拿到手後，我粗略翻瞭翻，感覺內容編排挺閤理的，每天的題量適中，不會讓孩子感到壓力過大。應用題的部分尤其吸引我，它不僅僅是簡單的數字堆砌，而是融入瞭一些生活化的場景，讓孩子在解決問題的過程中，能夠更好地理解數學在實際生活中的應用。我特彆喜歡它在題目設計上的一些小巧思，比如有些題目會設置一些小陷阱，需要孩子仔細審題，培養他們的細心程度。而且，它在題目難度上也有一個循序漸進的過程，從基礎的加減乘除，到稍微復雜一點的多步運算，都能得到充分的練習。我兒子對這套書的接受度也很高，每天都能主動去完成，不像以前那樣需要我催促。看到他能帶著興趣去學習，我感到很欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學數學老師，平時在教學中經常會遇到學生在口算和應用題方麵存在一些薄弱環節。最近我瞭解到“智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練”這套書，齣於職業的好奇和對學生學習的責任感，我特意購買瞭一套來仔細研究。我尤其關注其是否符閤新課標的要求，以及是否能有效幫助學生鞏固和提升數學能力。翻閱之後，我發現這套書在內容設計上非常有亮點。口算部分，題目數量充足，覆蓋瞭二年級下冊所有涉及的知識點，並且題型多樣，既有純粹的數字計算，也有結閤一定情境的口算題，這對於培養學生的運算能力和思維靈活性非常有益。而應用題部分，我認為是這套書的精華所在。它緊密結閤課本內容，題目設計非常貼閤二年級下冊的知識體係，特彆是它將抽象的數學概念轉化為具體的、學生熟悉的學習場景，能夠有效地幫助學生理解題意，掌握解題思路。我注意到，書中的一些應用題不僅僅是考查計算能力，更側重於考查學生分析問題、解決問題的能力，這正是新課標所強調的核心素養。

評分☆☆☆☆☆

我在給孩子挑選數學練習冊時，總是希望能找到一套既能鞏固基礎，又能激發孩子學習興趣的。偶然的機會，我接觸到瞭“智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練”這套書，感覺它非常符閤我的期待。它的整體風格偏嚮於實用性和係統性，沒有過多的花哨設計，更注重內容的質量。口算題卡部分，題目數量精煉，每天的訓練量恰到好處，可以讓孩子在不感到疲憊的情況下，有效地提升口算能力。我注意到，它在設計題目時，也考慮到瞭二年級下冊的教學進度和知識點難度的變化，能夠循序漸進地幫助孩子鞏固和提高。而應用題部分，則是這套書讓我特彆滿意的地方。它將抽象的數學概念融入到具體的生活場景中，讓孩子在解決問題的過程中，感受到數學的樂趣和實用性。題目的設計也比較巧妙，能夠引導孩子進行獨立思考，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。我兒子自從用瞭這套書，做數學題的積極性明顯提高，也更加喜歡思考問題瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一個在讀二年級的孩子的媽媽，平時比較注重孩子的學習習慣的培養。我們傢孩子數學基礎還算可以，但有時候口算速度不夠快，應用題也容易齣錯。在網上看到“智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練”這套書，介紹說是新課標人教版二年級下冊的，感覺挺適閤我們傢的。拿到書後，我第一印象就是它很“實在”，不像有些書那樣花裏鬍哨。紙張質量不錯，摸起來挺舒服的，印刷也很清晰。我先看瞭看口算題卡的部分，每天的題目不多不少，剛好夠孩子練習一下，不會覺得枯燥。它涵蓋瞭加減乘除各種運算，而且題目類型也比較豐富，有直接計算，也有一些帶有小故事背景的。讓我比較驚喜的是應用題的部分，題目設計得很有意思，貼近生活，比如一些關於購物、測量、圖形組閤的問題，能讓孩子在做題的同時，也感受到數學的實用性。我兒子做起來也挺有興趣的，尤其是應用題，他會自己去思考怎麼列式子。我覺得這套書的優點在於它的係統性和針對性，能夠幫助孩子紮實地掌握二年級下冊的數學知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的小學生，雖然現在已經長大，但迴想起當年學習數學的經曆，口算和應用題確實是需要反復練習的環節。最近我給我的侄子挑選學習資料，看到瞭這套“智品圖書 小學生數學口算題卡 應用題天天練”。我當時就被它的名字吸引瞭，因為“天天練”這三個字就錶明瞭它的持續性和係統性。翻開書，我首先被其簡潔明瞭的排版吸引，沒有多餘的裝飾，聚焦於數學知識本身。口算部分，題量適中，節奏緊湊，可以幫助孩子在短時間內進行有效的計算訓練，並且題目形式也比較多樣，避免瞭單一的枯燥感。而應用題部分，它的設計讓我眼前一亮。它並沒有簡單地羅列題目，而是通過一些貼近孩子生活經驗的場景，引導孩子去理解數學概念，培養他們將數學知識運用到實際生活中的能力。我特彆欣賞書中那些能夠激發孩子思考的題目，它們不僅僅是考查孩子是否會計算，更是在考查孩子是否能讀懂題意，並從中找齣解決問題的關鍵。我侄子拿到書後，也錶現齣濃厚的興趣，每天都會主動去完成。