基本信息
书名:模拟电子技术基础课程辅导与习题解答/电子电气基础课规划教材 普通高等教育“十二五”规划教材
定价:18.00元
作者:黄福林,李维华,朱维勇
出版社:中国电力出版社
出版日期:2013-10-01
ISBN:9787512350281
字数:
页码:131
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《模拟电子技术基础课程辅导与习题解答/电子电气基础课规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》各章次序与主教材相同,包括概述、半导体二极管及其应用电路、双极型晶体管及放大电路基础、放大电路的频率响应、场效应晶体管及其放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、模拟信号的运算电路、信号的产生与滤波电路、直流电源等内容。除章外,每章分为三个部分:部分是基本要求,指出应该掌握的知识点;第二部分是内容概要,对主教材原来的内容进行了整合,突出主要内容;第三部分是习题解答,给出了主教材习题全解和对应的附图。在附录部分给出了三套近年期末考试试题和相应答案,以便读者自行测试对基本概念和常用分析计算方法的掌握程度。
《模拟电子技术基础课程辅导与习题解答/电子电气基础课规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》可作为普通高等院校电气信息类专业教材辅助用书,也可供参加研究生人学考试的读者及工程技术人员参考。
目录
前言
章 概述
第2章 半导体二极管及其应用电路
2.1 半导体的基本知识
2.2 半导体二极管及其应用电路
2.3 特殊二极管
习题解答
第3章 双极型晶体管及放大电路基础
3.1 双极型晶体管
3.2 放大电路的基本知识
3.3 放大电路的分析方法
3.4 放大电路的三种组态
3.5 多级放大电路
习题解答
第4章 放大电路的频率响应
4.1 频率响应的一般概念
4.2 晶体管单级放大电路的频率响应
4.3 多级放大电路的频率响应
习题解答
第5章 场效应晶体管及其放大电路
5.1 场效应晶体管
5.2 场效应晶体管放大电路
习题解答
第6章 功率放大电路
6.1 功率放大电路的基本知识
6.2 互补对称功率放大电路
习题解答
第7章 集成运算放大电路
7.1 模拟集成放大电路的特点和组成
7.2 运算放大器中的电流源电路
7.3 差分式放大电路
习题解答
第8章 负反馈放大电路
8.1 反馈的基本概念与分类
8.2 四种负反馈放大电路
8.3 负反馈对放大电路性能的影响
8.4 负反馈放大电路的近似计算
8.5 负反馈放大电路的自激振荡
习题解答
第9章 模拟信号的运算电路
9.1 理想运算放大器
9.2 比例运算电路
9.3 基本运算电路
9.4 其他运算电路
习题解答
0章 信号的产生与滤波电路
10.1 电压比较器
10.2 正弦波振荡电路
10.3 非正弦波发生电路
10.4 有源滤波器
习题解答
1章 直流电源
11.1 直流电源的功能和组成
11.2 单相桥式整流滤波电路
11.3 稳压电路
习题解答
附录
附录A 近年期末考试试题一
附录B 近年期末考试试题一参考答案
附录C 近年期末考试试题二
附录D 近年期末考试试题二参考答案
附录E 近年期末考试试题三
附录F 近年期末考试试题三参考答案
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书给我的整体感觉是,它似乎是一本为已经有一定基础的学生准备的书,但又没有达到高阶教材的深度。对于初学者来说,它的门槛实在太高了。我在阅读关于滤波器设计的部分时,发现书中直接给出了各种传递函数的表达式,却没有给出如何从基本原理推导出这些函数的过程。这意味着,如果你不熟悉拉普拉斯变换、复频率等概念,读起来会非常吃力。而且,书中对于电路参数的选择和设计思路的阐述也相对较少,更多的是展示最终的电路结构和一些计算结果。我希望能看到更多关于“为什么这样设计”、“如何权衡不同因素”之类的讨论,这样才能真正培养出解决实际问题的能力。这本书更像是“告诉”你一个结果,而不是“教”你如何得到这个结果。这种“授之以鱼不如授之以渔”的理念,似乎在本书中没有得到很好的体现。
评分我感觉这本书的“规划教材”定位,似乎并没有真正地服务于“普通高等教育”。在阅读过程中,我发现很多章节的深度和广度都与我本科期间的课程要求不太匹配。有些内容讲得过于浅显,一些重要的推导过程被省略,导致学生无法真正掌握其精髓。而有些内容又显得过于超前,或者引入了一些我从未接触过的概念,这让我在学习过程中感到非常吃力,甚至有些恐慌。我尝试着去理解书中关于运放电路的介绍,但发现它直接跳到了应用层面,却没有详细讲解内部的差分放大、级联等核心结构,这让我无法理解为什么运放会有那些神奇的特性。对于很多“核心”的模拟电子知识点,书中似乎都采取了一种“避重就轻”的态度,用一些不够严谨的语言来带过,这对于需要打下扎实基础的学生来说,是致命的。我不得不花费大量额外的时间去查阅其他资料,来弥补这本书在这方面的不足。这种碎片化的学习体验,让我的学习效率大打折扣,也让我对“十二五”规划教材的质量产生了疑问。
评分说实话,这本书的语言风格让我有些不适应。它似乎更偏向于一种技术报告的风格,句子结构比较生硬,很多地方使用了比较专业的术语,但并没有进行清晰的解释。在阅读一些关键的章节时,我感觉就像在解读一份晦涩的说明书,需要反复推敲才能明白作者到底想表达什么。例如,在讨论半导体器件的特性时,书中使用了大量的缩略语和非正式的表达,这对于初学者来说,无疑增加了理解的难度。有时候,一个概念可能需要多处分散的段落才能勉强理解,缺乏一个清晰、连贯的阐述。我尝试着去理解一些关于放大器噪声的章节,但书中给出的公式和解释,感觉像是直接从某个高级研究论文里摘出来的,缺乏足够的背景介绍和简化说明。我非常希望这本书能够用更平易近人、更具逻辑性的语言来解释这些复杂的技术原理,让更多学生能够轻松地入门和掌握模拟电子技术。
评分天哪,这本书简直是我近期遇到的最头疼的“学习伴侣”了!我当初是冲着“基础课规划教材”这几个字去的,想着至少能系统地梳理一下脑子里那些模糊不清的模拟电路概念。结果呢?拿到手后,翻开目录,我整个人都傻了。内容跳跃得太厉害了,感觉像是把零散的知识点随意拼凑在一起,毫无逻辑可循。比如,刚讲完一个放大器,下一章突然就开始扯阻抗匹配,中间缺失了太多过渡性的讲解和基础原理的铺垫。有时候,书中出现的公式和定义,如果没有一点点背景知识,完全不知道它们是怎么来的,更别提理解它们在实际电路中扮演什么角色了。我试着对照着网上的视频和别的教材,才勉强猜出作者可能想表达的意思,但这种“猜谜”式的学习体验真是太糟糕了。而且,书中对于一些关键概念的解释,总感觉隔靴搔痒,不够深入,很多重要的细节被一笔带过,让我觉得作者可能对“基础”的理解和我的不太一样。读这本书,我更多的是在“克服”它,而不是在“学习”它,心情真是又沮丧又无奈。
评分老实说,这本书的编排方式让我感到非常困惑。我一直以为“辅导与习题解答”意味着它应该在理论讲解之后,提供详细的例题解析和相关的习题。然而,这本书的“辅导”部分,更像是把教科书的内容重新抄写了一遍,而且很多地方的解释更加晦涩难懂。举个例子,书中讲到BJT的各种工作区域时,只是简单地罗列了一些公式,却没有深入分析不同工作区域下的电流和电压特性是如何形成的,也没有给出清晰的图示来辅助理解。当我尝试去做配套的习题时,更是欲哭无泪。有些习题的条件给得模棱两可,答案的推导过程也完全不透明,让人摸不着头脑。我怀疑很多习题的解答都只是给出最终结果,而忽略了中间的关键步骤,这对于想要通过习题来巩固和加深理解的学生来说,是极大的打击。我花了大量时间试图去弄懂一个习题的解法,但最终只能得到一个“大概知道怎么算”的结论,而不是真正理解其中的原理。感觉这本书更多的是一个“参考书”的存在,但又不够“参考”,因为它提供的辅助信息太有限了。
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