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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542334565

商品编码：29493302035

包装：平装

丛书名： 组词造句

《中华诗词鉴赏与格律入门》 第一章 诗词之美：概述与历史脉络 中华诗词，作为中华文明的瑰宝，承载着数千年的历史记忆、哲学思考与审美情趣。本章旨在为初学者勾勒出诗词艺术的全景图。我们将从“诗”与“词”的根本区别入手，探讨它们在音韵、章法和题材上的差异。 1.1 诗词的源流与演变：从《诗经》到近现代 诗歌是中国文学的源头，我们将追溯其脉络：从《诗经》质朴的现实主义风格，到《楚辞》浪漫瑰丽的想象力；从汉魏风骨的慷慨激昂，到唐诗的巅峰气象——格律的成熟与意境的深远；再到宋词婉约与豪放的争鸣，以及元曲的通俗化和对市民阶层的反映。 先秦时期： 吟咏与祭祀的功能，记录社会风貌与情感。 唐代： 律诗与绝句的定型，是古典诗歌艺术的集大成者，探讨盛唐的开阔与中晚唐的沉郁。 宋代： 词的成熟与兴盛，分析苏辛豪放派与李清照柳永婉约派的风格分野，及其与宋代理学思潮的关联。 元明清： 散曲的兴起，以及古体诗在专业领域的坚守。 1.2 审美范畴的构建：意境、气韵与风骨 深入解析构成中国古典诗词独特魅力的核心要素。我们不仅要“读懂”字面意思，更要“感受”其内在的艺术张力。 意境的营造： 探讨“情景交融”的艺术手法，分析“空灵”、“含蓄”等中国传统审美范畴是如何通过文字具象化的。例如，王维“诗中有画”的禅意，与杜甫“沉郁顿挫”的现实关怀。 格调与风骨： 区分不同时代、不同诗人群体的精神气质，如“盛唐气象”的自信与博大，与“晚唐伤感”的细腻与哀婉。 第二章 汉字组合的音乐性：音韵基础与格律入门 诗词的特殊性在于其音乐性和结构性。本章将系统介绍格律诗（主要是近体诗）对声音和结构的严格要求，这是理解和创作的基础。 2.1 基础声律知识：平仄与四声 汉字的声调系统： 详细讲解普通话中的四个声调（阴平、阳平、上声、去声）与中古汉语声调体系的对应关系，以及其在古代诗歌押韵中的作用。 平仄的概念： 区分平声字（一、二声）和仄声字（三、四声）。平仄不仅仅是声音的高低起伏，更是形成诗歌韵律美和节奏感的核心手段。 调值的运用： 介绍“一三五不论，二四分明”等口诀背后的声律规则，以及在不同句式中对平仄的强制要求。 2.2 押韵的技巧：韵部与韵脚 韵部的划分： 介绍《平水韵》或《词林正韵》中韵部的基本划分和归类，理解为何有些字可以通押，有些字则不能。 押韵的位置与规则： 律诗一、三句可入韵，五、七句必须入韵；绝句的首句可押可不押。讲解拗救的基本原理，即如何在不破坏整体音乐性的前提下，对个别平仄失调的字进行调整。 2.3 近体诗的结构规范：律诗与绝句 绝句的结构： 分析四句、二十八字（五言）或二十八字（七言）的起承转合。 律诗的结构： 重点剖析八句、四联（首联、颔联、颈联、尾联）的布局。 对仗的精要： 详细讲解颔联和颈联必须满足的词性相对、结构相似、意义相关的严格要求。通过具体范例分析工对与巧对的区别。 第三章 历代名篇的深度解析 本章将精选唐、宋两代最具代表性的诗词作品，进行逐字逐句的细读，重点分析其格律结构、意象运用和思想内涵。 3.1 唐诗：格律的典范与情感的爆发 王维与孟浩然（山水田园诗）： 侧重于如何通过具体的物象描绘达到“诗中有画”的境界，分析其清淡、宁静的格调。 李白（浪漫主义）： 探讨其不受格律束缚的豪迈气势，以及如何运用夸张、比喻等修辞手法来表现“仙气”与狂放不羁的个性。 杜甫（现实主义）： 深入分析“三吏”、“三别”等作品中，沉郁顿挫的风格是如何服务于对民生疾苦的深刻关怀，探究其诗歌的史诗意义。 晚唐的细腻： 简析李商隐与杜牧的意象选择与用典技巧，领略其唯美与感伤之风。 3.2 宋词：抒情艺术的深化与拓宽 柳永与婉约词风： 分析其对都市生活、离愁别绪的细腻描摹，以及慢词（长调）在句式上的灵活性如何适应更复杂的叙事需求。 苏轼与豪放一派： 探讨苏轼如何将议论、哲理融入词中，使词的题材得以拓展，分析其“以诗为词”的尝试。 李清照的“易安体”： 重点分析其词作中女性视角的独特视角，以及语言的自然清新，如何体现“别有愁绪”的哀婉之美。 第四章 创作实践与鉴赏进阶 本章旨在将理论知识转化为实践能力，并提升对高级诗词的鉴赏水平。 4.1 仿作训练：格律与意境的结合 起调与立意： 学习如何确定主题，并迅速找到合适的意象群来支撑主题。 炼字与炼句： 强调动词、形容词在诗词中的关键作用。通过大量修改范例，展示如何通过更换一两个字来提升诗句的生命力。 五言绝句与七言律诗的仿写练习： 提供详细的平仄格式，引导读者按照格式进行填充和创作。 4.2 鉴赏的深化：修辞与典故的解读 常见修辞手法的辨识： 重点区分比、兴、象征、用典等在诗词中的特殊应用方式。 典故的溯源与理解： 许多诗词的精妙之处在于对历史事件或前人诗句的化用。本章将选取若干常见典故（如“东山”、“青衫”、“子规”）进行背景介绍，帮助读者理解其深层含义。 结语：诗词在现代生活中的意义 总结古典诗词对现代人情感表达、文化认同以及心性陶冶的积极作用，鼓励读者将诗词融入日常的阅读与思考之中，实现传统与现代的对话。 适用读者对象： 对中国古典文学有浓厚兴趣，希望系统学习诗词格律、鉴赏方法，并尝试进行诗词创作的文学爱好者，尤其适合有一定古文基础的青少年及成人读者。本书不涉及小学阶段的组词、造句、搭配等基础语文工具书内容。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买书的时候对“多功能”这三个字持保留态度的，总觉得功能越多，可能每项都做不精。但翻开这本词典后，我的顾虑完全打消了。它的排版逻辑非常清晰，你可以感觉到编者是真正站在小学生的角度去设计这本工具书的。除了基础的组词造句，我注意到它还加入了一些成语的入门解释，虽然不深入，但对于小学阶段来说已经足够用了，而且解释方式依旧是图文并茂，非常友好。我儿子最近迷上了研究那些带“鸟”的字怎么组词，他拿着这本书，一会儿翻到“飞”，一会儿翻到“鸣”，乐此不疲。这本书真正做到了“寓教于乐”，让学习不再是任务，而变成了一种探索和发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深“陪读家长”，我必须得说，市面上大多数的语文工具书都大同小异，要么内容陈旧，要么设计得像一本厚厚的法律书籍，孩子看两眼就犯怵。但是这本彩图版简直是一股清流！它的色彩搭配非常科学，既不至于花哨到让人分心，又足够活泼，能抓住孩子的注意力。最让我欣赏的是它对“搭配词”的收录，这点很多同类书籍都忽略了。孩子写作文时最常犯的错误就是词语搭配不当，用了“漂亮的雨”，或者“巨大的声音”。这本书里清晰地列出了哪些词语可以互相搭配，一下子就解决了我的大痛点。孩子不再需要反复问我“这个词能和那个词一起用吗？”他自己就能在书里找到答案，极大地培养了他的独立学习能力，我们俩的“辅导时间”都因此变得轻松愉快了。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书简直是小学语文学习的救星！我给孩子买了，刚开始还担心他会不会觉得枯燥，结果他爱不释手。彩色的插图真的太吸引人了，孩子学习起来更有动力。以前记生词总是死记硬背，现在看着图就能联想到词语的意思，理解得又快又深刻。特别是对于低年级的孩子来说，这种直观的学习方式比单纯的文字描述有效太多了。而且，书里提供的组词和造句例子非常贴合小学课本的内容，孩子在写作文、完成作业时，能立刻找到灵感和正确的用法，语言表达能力肉眼可见地提高了。我们家孩子现在写日记都多了好几句像模像样的“大词”，让我这个当妈的都觉得挺惊喜的。这本词典的编排也非常用心，检索起来很方便，一点都不费劲。

评分☆☆☆☆☆

我主要看重的是它覆盖的年级跨度，从一年级到六年级的知识点基本都能覆盖到。这意味着我们不用每年都更换新的工具书，这本可以一直用到小学毕业，性价比超高。尤其在涉及到一些跨学段的重点、难点词汇时，这本书的处理方式非常巧妙，它会用更简单的语言和插图来解释高年级的词汇，让低年级的小朋友提前接触也不会觉得吃力。而且，它不是简单地罗列词语，而是真的在“教”孩子如何使用。比如一个多义词，它会用不同的场景配图来展示不同的含义和相应的组词，这种深入浅出的讲解方式，让孩子对语言的理解更加立体和全面。这对于未来衔接初中学习，打下坚实的语言基础，绝对是事半功倍的。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重实用性的角度来看，这本书的装帧质量也相当不错。小学阶段的工具书，使用频率极高，经常被孩子翻来覆去、甚至不小心洒点水。这本书的纸张厚实，印刷色彩鲜艳却不刺眼，封面耐磨损，用了一年多，边角也没有散架的迹象，这在同类书籍中算是佼佼者了。更重要的是，它的内容更新和时代性把握得很好，收录的许多新词汇和常用表达都非常贴合当前的小学教材和生活实际，不像有些工具书，内容停留在十几年前。这种与时俱进的编辑理念，让这本词典的参考价值得以长期保持，绝对是家长们为孩子小学语文学习购置工具书的首选之一。