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店铺： 宇徽图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307119437

商品编码：29493317847

丛书名： 成语词典

开本：64开

出版时间：2013-10-01

经典名著导读与赏析系列：带你领略文学的永恒魅力 书名： 经典名著导读与赏析系列（共五册，涵盖中外文学巨匠的传世之作） 内容简介： 本套《经典名著导读与赏析系列》旨在为文学爱好者、中学生乃至所有渴望提升人文素养的读者，提供一套深入、系统且富有启发性的阅读指南。它并非简单的内容梗概，而是一次与伟大心灵的深度对话，带领读者穿越时空的界限，触摸人类文明中最璀璨的思想火花与艺术成就。 本系列共五卷，聚焦于文学史上最具代表性和影响力的作品，其内容结构经过精心设计，力求在保持学术严谨性的同时，兼顾可读性与趣味性。 第一卷：东方智慧的沉思——《论语》与《道德经》精读 本卷聚焦于中国传统文化的两座灯塔：《论语》与《道德经》。我们深知，这两部著作博大精深，常令初学者望而却步。因此，本卷采用了“原文精选、逐句释义、核心思想阐发、现代启示”的四步导读法。 《论语》部分： 重点解析孔子关于“仁、义、礼、智、信”的阐释，结合其所处的春秋时代背景，剖析其教育思想与政治哲学。我们着重探讨“君子”的养成路径，以及如何在现代社会中实践“和而不同”的处世之道。例如，对于“学而时习之，不亦说乎”，我们不仅解释字面含义，更深入探讨了终身学习的内在驱动力。 《道德经》部分： 侧重于老子“道法自然”、“无为而治”的哲学精髓。我们借助图解和类比，清晰阐释“有”与“无”、“刚”与“柔”的辩证关系。特别是在解析“水善利万物而不争”时，我们将其与现代管理学中的柔性领导力进行对照，展示其跨越两千多年的生命力。 第二卷：唐诗宋词的意境捕捉——盛唐气象与婉约之美 本卷致力于带领读者进入中国古典诗词的审美殿堂，精选了李白、杜甫、白居易、苏轼、李清照等代表作家的核心诗篇。 结构与鉴赏： 我们摒弃机械的格律分析，转而采用“情境再现、意象解读、艺术手法探微、情感共鸣”的赏析模式。例如，在解析杜甫的《春望》时，会详细描绘安史之乱背景下的家国之痛，解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中动静结合的艺术手法。 主题深度挖掘： 本卷特别设立了“诗眼捕捉”专栏，用现代化的语言解读“孤帆远影碧空尽”中对友谊的深厚依恋，以及“大江东去，浪淘尽”中苏轼对历史兴衰的旷达胸襟。旨在让读者真正体会到音韵之美背后的深刻哲思。 第三卷：西方文学的源头活水——古希腊神话与荷马史诗 要理解西方文学的叙事结构和原型意象，就必须追溯至古希腊。本卷是理解西方文化脉络的基石。 神话体系梳理： 我们系统梳理了奥林匹斯十二主神、英雄谱系（如赫拉克勒斯、珀修斯），并以清晰的家谱图辅助理解复杂的神祇关系。重点解析神话对现代艺术、心理学（如俄狄浦斯情结）的深远影响。 《伊利亚特》与《奥德赛》导读： 侧重于史诗的英雄主义精神、命运观和“回家”这一永恒主题。我们详细分析了阿喀琉斯的“荣誉观”与奥德修斯的“智慧与忍耐”，帮助读者理解西方文学中“个体意志”与“神意”的冲突与和解。 第四卷：文艺复兴的巨擘及其时代——莎士比亚戏剧精选赏析 本卷专注于文学史上最光芒万丈的时期，深入剖析莎士比亚的四大悲剧及部分喜剧。 人物心理剖析： 不同于简单的剧情复述，本卷着重于对哈姆雷特、麦克白、李尔王等角色的内心世界的深度挖掘。我们探讨了哈姆雷特“生存还是毁灭”的哲学困境，以及麦克白因权力欲望导致的道德异化过程。 语言的魔力： 设立“莎翁名句解密”板块，讲解那些被频繁引用的经典台词（如“世界是一个舞台”），阐释其在特定语境下的准确含义和普适价值。同时，简要介绍伊丽莎白时代的社会风貌，以衬托戏剧的时代厚重感。 第五卷：批判与反思的时代之声——十九世纪现实主义杰作导读 本卷聚焦于对社会现实进行深刻剖析的十九世纪小说巨匠，主要涵盖俄国（托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基）和法国（巴尔扎克、福楼拜）的代表作。 社会图景的再现： 侧重于解析作家如何通过细致入微的场景描写，构建出宏大的社会历史画卷。例如，分析《战争与和平》中对沙俄贵族生活的描摹，以及《包法利夫人》中对小市民阶层虚荣心的无情揭露。 精神困境的探讨： 重点剖析陀思妥耶夫斯基笔下人物（如《罪与罚》中的拉斯科尔尼科夫）所经历的信仰危机、道德挣扎与救赎之路。本卷鼓励读者思考：在高度复杂的现代社会中，我们应如何确立自己的精神坐标。 整体特点： 本系列丛书力求做到“导读而不替代阅读”。每册书后都附有“延伸阅读清单”和“思考与讨论”部分，旨在激发读者的主动探索精神，而非被动接受既有结论。我们相信，真正的文学素养，源于对文本的反复咀嚼和个性化感悟。这套书，是通往这些伟大作品的贴心向导，而非终点。它将培养读者独立思考的能力和对人类复杂情感的深刻洞察力，是提升综合人文素养的理想读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对于这种“大全”式的多功能书籍通常抱有一丝警惕。太多功能堆砌在一起，往往意味着每一项都不够精。我更倾向于一本专注于某一领域的专业工具书，比如只做成语，就深入做到最好。如果它包罗万象，从基础的字词到复杂的句式都想涵盖，我担心最终会变成一本样样通、样样松的书。对于小学生来说，清晰的脉络和重点的突出远比内容的广度更重要。比如，一个成语的释义，最好能配上清晰的典故来源，但又不能过于冗长。我希望它在取舍上做得非常专业，知道什么该留，什么该删。如果能做到结构清晰，比如通过颜色区分词性、高频词汇加粗等方式来增强学习的效率，而不是简单地把所有知识点一股脑地塞进去，那才是真正实用的“工具”。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，实用性排在第一位，而“实用”的另一面就是耐用和易于检索。我孩子的学习习惯是比较“粗暴”的，书本经常被翻得七零八落，所以如果这本工具书的装订质量不过关，可能用不了多久就得散架，那再好的内容也白搭。我希望它的索引系统设计得非常人性化，特别是对于成语查找，最好是拼音、部首、笔画都能快速定位，毕竟不同年龄段的孩子掌握的查找技能是不一样的。如果查找步骤太复杂，孩子可能直接放弃使用，转而求助于电子设备，那就失去了买实体书的意义。此外，它作为“学生工具书”，是否也考虑到了课堂上需要快速翻阅的场景？比如，有没有那种可以做快速标记或折角的设计？这些看似微小的细节，决定了它在真实学习环境中的“生存能力”。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本真正能贴合目前教学大纲的辅助读物，市面上的同类产品太多了，很多都是老旧的知识点，跟不上新课标的要求。我希望的是那种能与现行教材紧密结合的词典，毕竟孩子在学校里接触的语言环境是最重要的参考。如果这本所谓的“新课标专用辞典”真的能做到与时俱进，及时更新那些新出现的、或者在教学重点中被强调的成语和词汇，那它的价值就体现出来了。光是“专用”这两个字，就让人抱有很高的期待。我更看重的是它在解释词义时，是否能用五年级、六年级学生完全能理解的语言，而不是那些晦涩难懂的学术定义。好的教辅，核心在于“教”而不是“炫耀知识的深度”。所以，我特别关注它的例句和用法解析是否贴合小学生的实际认知水平和生活场景。

评分☆☆☆☆☆

我特别留意到它提到了“实用多功能书籍”，这让我联想到一些常见的辅助学习资料。这些资料很多时候会附带一些额外的学习资源，比如相关的练习题或者拓展阅读。如果这本工具书能超越单纯的查阅功能，提供一些引导性的学习路径，那就太棒了。比如，在每一个单元或章节后，能设置一些针对本部分成语的互动小测验，或者是一些“你知道吗？”的趣味知识拓展，这样能把被动的查阅变成主动的学习过程。对于一到六年级的跨度，难度分层是一个巨大的挑战。我期待它能用不同的字体大小、不同的边栏注释，来区分高年级和低年级的学习重点。如果只是用一套标准来涵盖所有年级，那对一年级的孩子来说可能太难，对六年级的孩子来说又太空泛了。真正优秀的工具书，应该能随着孩子的成长而“一起成长”，而不是一成不变地躺在那里。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书的装帧设计倒是挺用心的，封面色彩搭配得比较鲜明，一看就知道是给小孩子用的。纸张的手感摸上去也挺厚实，不像有些便宜的字典用不了多久就容易磨损。我当时买的时候也没太仔细看内页，但光看外部设计，就觉得作者和出版社在细节上还是花了一些心思的。拿到手里沉甸甸的，感觉内容应该会比较充实。而且，这种双色印刷，对于注意力容易分散的小学生来说，应该能更好地引导他们去关注重点词条。如果内页排版也能保持这种清晰度，那阅读体验肯定会加分不少。总的来说，第一印象是合格的，至少在视觉和触觉上，它给人的感觉是“靠谱”。至于实际的实用性，还得翻开内容细看才知道，但至少初步的印象是积极的。希望它不仅仅是样子货，真能在学习上帮到孩子。