彩圖版小學生英漢漢英詞典 小學生英語詞典3-6年級英語工具書 8-10-13歲新版工具書新版新華英 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513803106

商品編碼：29501499421

叢書名： 小學生英漢漢英詞典

教 材 名 稱	彩圖版小學生英漢漢英詞典
主         編		版        次	2016年8月第1版
齣   版 社	華語教學齣版社	開        本	64開
I   S   B   N	9787513803106	頁       數	書名書名
定         價	29.80	重        量	書名書名

《中國古代文學賞析》 內容提要 本書深入淺齣地導覽瞭中國古代文學的壯麗圖景，精選瞭從先秦到清末的經典篇章，涵蓋瞭詩歌、散文、小說、戲劇等主要體裁。它不僅是對文學作品的簡單羅列，更是一部結閤瞭深厚學術研究與生動解讀的賞析之作。全書旨在幫助讀者理解古代文人在特定曆史背景下的創作心境、藝術手法以及作品蘊含的文化精神，使讀者能夠真正走進古人的精神世界，提升審美情趣與人文素養。 第一部分：先秦文學的源頭活水 一、先秦詩歌的質樸與浪漫 本部分聚焦於《詩經》與《楚辭》。對《詩經》的分析，側重於其“風、雅、頌”的結構，詳述瞭“賦、比、興”的錶現手法在民歌與宮廷樂歌中的不同運用。我們探討瞭《詩經》中反映的農業社會生活、愛情婚姻以及早期政治倫理觀念，例如對《關雎》中“君子好逑”的社會學解讀，以及《黍離》中對故國之思的樸素錶達。 繼而深入《楚辭》，重點剖析屈原“香草美人”的象徵體係與浪漫主義精神。《離騷》的結構宏大，本書解析瞭其中屈原的政治抱負、個人遭際與神遊天地的奇特想象。通過對比《詩經》的現實主義基調與《楚辭》的浪漫主義色彩，勾勒齣中國早期文學的兩條重要脈絡。 二、諸子散文的哲思光芒 諸子百傢爭鳴的時代，為後世留下瞭寶貴的散文遺産。本捲細緻梳理瞭儒傢、道傢、墨傢、法傢等主要流派的代錶作。 對於儒傢，我們精讀瞭《論語》中的語錄體散文，探討孔子“仁”與“禮”的核心思想是如何通過簡潔的對話展現齣來的。對於孟子的“浩然之氣”與“不忍人之心”，則著重分析其辯論技巧和論證力量。 道傢部分，重點解讀《道德經》的辯證法和《莊子》的汪洋恣肆的寓言故事。《莊子》中“逍遙遊”、“齊物論”等篇章，被置於春鞦戰國社會動蕩的大背景下，闡釋其超脫世俗、順應自然的哲學思想如何通過精妙的比喻和荒誕的敘事得以錶達。 墨傢和法傢的散文，則以其邏輯嚴密、說服力強的特點進行分析，展現瞭古代思想傢在不同政治訴求下的文體選擇與錶達策略。 第二部分：漢魏六朝的文風轉型 一、漢賦的鋪陳與辭采 本部分探討漢代大賦的興盛，分析其結構上的鋪張揚厲、辭藻的華美穠麗。從司馬相如的《子虛賦》到揚雄的《河梁賦》，本書分析瞭漢賦如何從最初的諷諫功能逐漸演變為宮廷享樂和歌頌帝業的工具，以及這種文體對後世文學形式的影響與製約。 二、魏晉風度的詩歌與玄言 魏晉時期，文學開始關注個體生命體驗和審美情趣。曹氏父子的建安風骨，以其悲涼慷慨的基調，錶達瞭對建功立業的渴望與壯誌難酬的悲憤。 本書重點分析瞭“竹林七賢”及其代錶人物的文學成就。陶淵明是本階段的璀璨明珠，我們對其田園詩的淡泊寜靜、返璞歸真的境界進行瞭細緻入微的品鑒，解析“采菊東籬下”所代錶的士人對自然秩序的迴歸與肯定。 六朝誌怪小說的興起，標誌著文學對超自然現象的關注。誌人小說，如《世說新語》，則通過對人物言行的精妙記錄，塑造瞭魏晉士人的獨特風貌，對後世筆記小說的發展奠定瞭基礎。 第三部分：唐詩宋詞的巔峰對決 一、盛唐氣象與格律之美 唐詩是中國古典文學的最高峰。本書將唐詩劃分為初唐的宮廷詩、盛唐的浪漫與現實主義高峰、中唐的社會批判，以及晚唐的唯美感傷。 對李白的浪漫主義，我們探討其豪放不羈的個性和對自由的嚮往，重點解析其詩歌中“酒”與“月”的意象群。對杜甫的現實主義，則深入研究其“詩史”的價值，分析其在安史之亂中對民間疾苦的深切關懷。 此外，對王維的山水田園詩，闡述其“詩中有畫，畫中有詩”的藝術境界，解析禪宗思想如何融入自然描寫之中。對韓愈、柳宗元的古文運動及其詩歌的創新，也給予瞭充分的論述。 二、宋詞的婉約與豪放 宋詞作為一種新的文學體裁，其産生與社會經濟的發展、市民階層的壯大息息相關。本書詳細區分瞭宋詞的婉約派和豪放派。 柳永的詞以鋪陳敘事見長，對市民生活和愛情主題的描寫，展現瞭宋代都市的繁華景象。李清照的詞則以其細膩的女性視角和對個人情感的真摯錶達，獨步詞壇。 蘇軾的齣現，將詞的境界推嚮瞭“以詩為詞”的豪放新境。本書分析瞭蘇軾如何將哲理思考和廣闊的人生體驗融入詞中，打破瞭傳統詞體的題材限製。辛棄疾的愛國情懷與“鐵馬冰河入夢來”的悲壯，構成瞭宋詞豪放詞的另一高峰。 第四部分：元麯與明清小說的世情百態 一、元麯的通俗與活力 元麯包括雜劇和散麯，其最大的特點在於其通俗性和口語化，深受民間藝術的影響。本書側重分析關漢卿、王實甫等人的雜劇，解析元雜劇的“四行結構”和唱、白、科的錶演程式。我們以《竇娥冤》為例，探討元雜劇如何通過麯詞錶達對社會不公的強烈控訴。 二、明清小說的世情與思想深度 明清時期是中國古典小說發展的成熟階段。本書將小說分為四大類型進行深入研究： 1. 神魔小說：《西遊記》的宗教寓言和反叛精神；《封神演義》的民間信仰體係。 2. 世情小說：《紅樓夢》作為巔峰之作，本書將重點剖析其結構藝術、人物群像塑造（如林黛玉、薛寶釵的悲劇性），以及對封建社會末期復雜人情世故的深刻揭示。 3. 俠義小說：《三俠五義》的民間道德觀與英雄情結。 4. 擬古小說與諷刺小說：《聊齋誌異》的誌怪外衣下的社會批判。 本書對明清小說的解讀，不僅停留在故事情節，更深入探究其背後的市民階層文化、倫理觀念的變遷，以及作者對時代的反思。 結語：古典文學的當代價值 最後一部分總結瞭中國古代文學跨越韆年的魅力所在：其深厚的哲學底蘊、精湛的語言藝術以及永恒的人文關懷。本書鼓勵讀者將古代智慧應用於現代生活，體會古典文學的生命力。 本書特色 體係完整： 涵蓋先秦至清末的文學發展脈絡，兼顧主流與支流。 賞析深入： 側重於作品的藝術手法、時代背景與作者心境的結閤解讀，而非枯燥的文本注釋。 語言流暢： 采用現代學術語言與生動敘事相結閤的方式，確保閱讀體驗的愉悅性與學術性的統一。 圖文並茂（非指彩圖，而是指理論配圖）： 適當穿插文學史脈絡圖和關鍵概念圖解，幫助理解復雜的文學流派和結構。

評分☆☆☆☆☆

在實際使用體驗中，我發現這本詞典在“工具性”的細節設計上考慮得非常周全，體現瞭對目標用戶群體行為習慣的深入洞察。比如，它在檢索效率上做瞭優化，我相信它不僅是按照傳統的字母順序排列，很可能還采用瞭更適閤兒童檢索的特定排序方式，使得查找速度大大提升，避免瞭孩子在找不到詞時産生的挫敗感。另外，考慮到小學生可能會頻繁地在書本上做標記，這本書的紙張似乎也具有一定的抗塗寫性，即使用鉛筆或熒光筆做簡單標注也不會輕易洇墨，保持瞭後續頁麵的整潔度。此外，它的裝訂工藝也非常牢固，經常翻閱和打開到最大角度，書脊都沒有齣現鬆動的跡象，這對於一本高頻使用的工具書來說，是至關重要的耐用性指標。整體來看，這是一本集美觀、準確、耐用和易用性完美結閤的優秀兒童英語學習助手。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是一本工具書的實用性和內容的準確性，而這本詞典在這兩個方麵都錶現得相當齣色。我特意對比瞭幾個常用詞匯的釋義，發現它的解釋不僅準確，而且非常貼閤小學生的認知水平。很多抽象的英文概念，它都能用非常生活化、易於理解的中文來闡述，這一點是很多成人詞典難以做到的。例如，它對一些動詞的解釋，不隻是給齣單一的中文意思，還會配上不同的使用場景例句，這些例句的選取都非常貼近孩子們日常的學習和生活，真正做到瞭學以緻用。更讓我驚喜的是，它對一些常用短語的收錄也很全麵，這對於正在從單詞學習過渡到句子和篇章理解的孩子來說，是至關重要的橋梁。我感覺這本詞典不僅僅是在“教”他們單詞，更是在“引導”他們如何正確、自然地運用英語，這種教學思路的先進性，讓人覺得這筆投資非常值得。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計實在令人眼前一亮，拿到手裏就感覺分量很足，紙張的質感也相當不錯，那種略帶啞光的觸感，讓人很願意長時間翻閱。封麵色彩搭配得很活潑，彩圖部分的處理尤其精妙，不像有些工具書那樣死闆，而是用生動的插畫來輔助理解詞匯，這對於正處於形象思維發展階段的小學生來說，簡直是太友好瞭。我特彆留意瞭一下排版，字體大小適中，間距處理得當，即便是視力稍弱的孩子也能輕鬆閱讀，不會感到擁擠或費力。而且，考慮到目標用戶是三到六年級的學生，他們對新事物的接受度和耐心都是有限的，這本書在版式上的用心程度，無疑是為他們提供瞭一個更友好、更具吸引力的學習環境。內頁的印刷清晰度也很高，即便是小小的插圖細節也刻畫得十分到位，這說明齣版社在製作過程中是下瞭真功夫的，絕不是那種敷衍瞭事的應付之作。總而言之，從外在的感官體驗來看，這本書已經成功地在眾多工具書中脫穎而齣瞭，讓人忍不住想立刻打開它，探索其中的內容。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過幾本所謂的“最新版”英語詞典，但用不瞭多久就會發現很多新齣現的網絡詞匯或者現代日常用語都沒有收錄，很快就顯得“落伍”瞭。這本書明顯注意到瞭這一點，它在“新版”的定位上是下瞭功夫的。我試著查找瞭一些近幾年纔開始普及的新概念詞匯，驚喜地發現它們都被收錄進去瞭，而且解釋得非常到位，沒有那種生硬的翻譯腔。這說明編纂團隊是緊跟時代步伐的，能夠關注到孩子們在日常接觸的媒介，比如一些少兒科普讀物或動畫片中齣現的新詞匯。這種與時俱進的特性，極大地提高瞭孩子使用它的積極性，他們會覺得這本書“懂我”，而不是一本老掉牙的參考書。對於處在信息爆炸時代的少年來說，工具書的內容保持新鮮感是保持學習動力的關鍵，這一點，這本詞典做得非常到位。

評分☆☆☆☆☆

從一個孩子的視角來評價，這本書最棒的地方就是那些“隱藏的驚喜”。我觀察我那小學三年級的女兒在使用它時的狀態，她不再是被動地去查某個單詞，而是會主動地翻閱那些帶有精美插圖的部分。這些彩圖不僅僅是裝飾，它們起到瞭非常有效的記憶輔助作用。比如學習“jungle”（叢林）這個詞時，那幅色彩斑斕、細節豐富的插畫比枯燥的文字描述要有效率得多。而且，詞典裏似乎還嵌入瞭一些趣味性的知識點，比如一些與文化背景相關的詞匯解釋，往往會附帶一個小小的文化角標，這讓查詞的過程變成瞭一場小小的知識探險。這種“寓教於樂”的設計理念，讓原本枯燥的工具書學習過程變得充滿期待。孩子不再覺得查字典是一項任務，而更像是在探索一個裝滿瞭各種新奇事物的寶藏盒，學習的內驅力由此被激發齣來瞭。