疯狂科学:少儿版:2:2 【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)卡米尔 9787

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【法】杰克·吉夏尔Jack Guichard卡米尔 著
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店铺: 北京十翼图书专营店
出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115470331
商品编码:29521985210
包装:平装-胶订
出版时间:2018-05-01

具体描述

基本信息

书名:疯狂科学:少儿版:2:2

定价:58.00元

售价:47.6元,便宜10.4元,折扣82

作者:【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)卡米尔

出版社:人民邮电出版社

出版日期:2018-05-01

ISBN:9787115470331

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:24开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


法国知名科技馆发现宫作者亲手操作50个创意科学小魔术步骤与详图展示科学与原理阐释生活与知识结合动动手 8段操作演示小视频在实验中发现科学的乐趣

内容提要


本书介绍了50个精彩有趣、易于上手的科学小魔术,你可以通过表演这些小魔术,给朋友和家人带来快乐!比如在众目睽睽下,把水变成冰;让蛋壳在盘子的边沿翩翩起舞;用牛奶在玻璃杯里再现夕阳美景;茶歇时间,把茶包变成焰火!这些魔术表演起来都很简单。书中介绍了所需的材料、注意事项以及具体步骤等内容,还配有手绘图和照片进行展示,简单易懂。另外,本书配有8段小视频,展示了操作的过程,以帮助大家顺利地完成表演。本书不仅揭开了这些科学魔术的神秘面纱,更有意义的是,还解释了这些魔术背后的科学原理,并与生活中的现象结合起来,让你与朋友和家人在享受魔术带来的快乐时,也能学到科学知识。相信在这些让人惊叹的科学小魔术的激发下,你会爱上科学!

目录


欢迎光临科学的魔术世界 007

1 天花板吸气球—不用胶水 008

2 让你自动打开双臂  012

3 火烧纸币—完好无损 016

4 不会爆裂的气球 018

5 在气球中煮沸水 022

6 硬币在纸币上“走平衡木” 024

7 会跳舞的水滴 026

8 环环相扣 028

暖场的小魔术 031

9 杯口上的银行卡 032

10  自动充气的气球 036

11  能托起水杯的纸 038

12  即刻成冰 042

13  纸币开瓶器 046

14  上下分层的水 050

15  两杯?一杯? 052

16  下沉的冰块 054

魔术重头戏来了 057

17  手掌下的花式硬币串 058

18  悬空振动的杯子 060

19  坚固的蛋壳 064

20  不可思议的平衡 068

21  不可能完成的折纸 072

22  铅笔现身 074

23  会跳舞的蛋壳 076

24  随叫随停的米粒 078

25  不听话的意面 082

创意小魔术 085

26  水中赏夕阳 086

27  爬上手臂的羽毛 088

28  空杯灭蜡烛 092

29  上蹿下跳的火柴 096

30  笔下抽纸币 098

31  银色的鸡蛋 100

32  满盒的火柴都到哪儿去了 104

33  撕不直的纸 106

搞怪小魔术 111

34  “冲上云霄”的茶包 112

35  大变零钱的糖块 116

36  远程点燃火柴 118

37  隔空套回形针 120

38  跳进茶杯的勺子 124

39  燃烧的糖块 128

40  弹跳法判断电池电量 130

41  气球中的手机 132

回场的小魔术 135

42  会内瘪的易拉罐 136

43  会反弹的鸡蛋 140

44  会燃烧的钢丝绒 144

45  羊毛线切割玻璃瓶身 146

46  再生的肥皂 150

47  神奇的打结法 154

48  没有眼镜也能看清 156

49  两支笔?一支笔? 160

50  遥控器里的红外线光束 162

观察心得 166

图片来源 168

作者介绍


杰克·吉夏尔(Jack Guichard)法国科学家,教育、科学与传播领域的专家,多所高校的教授,曾任法国发现宫馆长。卡米尔·法德勒(Kamil Fadel)法国发现宫物理部主任,大学讲师,发表过300 余篇科普文章。居伊·西莫尼(Guy Simonin)法国“树之城”协会教学主任,分子生物学方面的研究者,曾任法国发现宫科学主管。法国发现宫简介法国发现宫是世界知名的科技馆。1937年,法国物理学家、诺贝尔奖获得者让佩兰用自己的奖金兴建了这座科学中心式的科技馆。它的办馆宗旨是向大众介绍科学上的重大发明和发现,以激发人们对科学的爱好和进一步探索。

文摘


序言



《疯狂科学:少儿版:2:2》是一本为小读者们精心打造的科普读物,它以一种极其有趣且富有启发性的方式,带领孩子们探索科学世界的奇妙。本书聚焦于“力”这一基础的物理概念,通过生动形象的实验、引人入胜的图解和通俗易懂的语言,将深奥的科学原理化繁为简,让孩子们在玩乐中学习,在实践中领悟。 本书并非一本枯燥的教科书,而是像一位和蔼可亲的科学向导,引导孩子们一步步揭开“力”的神秘面纱。它从我们日常生活中最常见、最容易被忽略的现象入手,例如推开一扇门、踢一个足球、拉一辆玩具车,甚至是风吹动树叶,都蕴藏着“力”的奥秘。通过这些贴近生活的例子,孩子们能够直观地感受到“力”的存在和影响,从而激发起他们对科学的浓厚兴趣。 在“力”的世界里,本书巧妙地引入了各种有趣的子话题,例如: 什么是力?力的作用是什么? 本书会从最基本的概念出发,解释力是一种能够改变物体运动状态或发生形变的原因。它会告诉孩子们,我们每天都在施加和感受各种各样的力,而这些力塑造了我们周围的世界。孩子们将了解到,力可以是推力、拉力、摩擦力、重力等等,它们以不同的形式存在,并产生不同的效果。通过简单的实验,比如用手推箱子、拉绳子,孩子们可以亲身体验力的作用,理解力的大小和方向对于物体运动状态的影响。 重力:我们为什么会被牢牢地“抓住”? 你是否曾好奇,为什么我们不会飞到天上去?为什么扔出去的球最终会落回地面?这一切都归功于一种看不见却又无处不在的力——重力。本书将以一种充满趣味的方式,向孩子们解释重力的概念。它会讲述牛顿发现万有引力的故事,用生动的比喻说明地球像一个巨大的磁铁,吸引着我们和周围的一切。孩子们甚至可以动手做一些小实验,比如从不同高度抛下物体,观察它们的下落过程,从而更深刻地理解重力对物体的影响。书中还会探讨重力在天体运行中的作用,比如月球绕着地球转,地球绕着太阳转,让孩子们对宇宙的运行规律有一个初步的认识。 摩擦力:让事物“站稳脚跟”的秘密 为什么鞋子能够抓住地面,我们不会轻易滑倒?为什么刹车能够让自行车停下来?这些都与摩擦力息息相关。本书将以一种非常直观的方式,向孩子们展示摩擦力的存在和作用。孩子们将了解到,摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力,它有两种主要形式:静摩擦力和滑动摩擦力。通过在不同表面上拖动物体,或者观察物体在不同材质上的滑动情况,孩子们可以直观地感受到摩擦力的大小与表面粗糙程度、压力大小等因素有关。书中还会介绍如何利用摩擦力,比如增加鞋底花纹来增大摩擦力,或者在冰面上撒沙子来提高安全性。反之,也会探讨如何减小摩擦力,比如在机器的轴承上涂抹润滑油,让事物运动得更顺畅。 弹力:储存能量的“神奇弹簧” 橡皮筋、弹簧、弓箭,这些生活中常见的物品都蕴含着弹力的神奇。本书将带领孩子们认识弹力,理解当物体发生形变时,会产生一种恢复原状的力,这就是弹力。孩子们可以通过拉伸橡皮筋、压缩弹簧等简单的实验,感受弹力的大小与形变量之间的关系。他们会了解到,弹力是一种储存能量的方式,当物体形变时,它就储存了能量,当形变解除时,这些能量就会释放出来。书中可能会介绍一些利用弹力的有趣装置,比如弹射玩具、弹簧秤等,让孩子们对弹力的实际应用有更深入的了解。 运动与惯性:物体“懒惰”的秘密 为什么静止的物体倾向于保持静止,运动的物体倾向于保持运动?这便是惯性的作用。本书将以一种非常有趣的方式,向孩子们解释惯性这个概念。孩子们会了解到,惯性是物体本身的一种属性,它决定了物体改变运动状态的难易程度。通过一些简单的实验,比如在行驶的汽车上向前倾,或者在快速转动的转盘上保持平衡,孩子们可以亲身体验惯性的存在。书中还会通过一些生活中的例子,比如开车时突然刹车,为什么身体会向前倾,来生动地说明惯性的作用。 力的合成与分解:让复杂的运动变得简单 当有多个力同时作用在一个物体上时,它们的合力会如何影响物体的运动?本书将以一种循序渐进的方式,向孩子们介绍力的合成与分解的概念。它会通过生动形象的图解和简单的数学模型,帮助孩子们理解如何将多个力合成为一个总的力,或者将一个力分解为几个分力。例如,孩子们可以想象几个人同时推一个箱子,了解他们共同的作用力是如何影响箱子的移动方向和速度的。这部分内容虽然涉及一定的数学思维,但通过精心设计的插图和贴近生活的场景,会让孩子们觉得既有趣又容易理解。 科学的探索精神:鼓励动手与思考 《疯狂科学:少儿版:2:2》不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的科学探索精神。本书中穿插了大量的“动手做”实验,每一个实验都设计得简单易行,所需的材料也都是家中常见的物品,比如气球、硬币、纸板、水等。这些实验不仅能够帮助孩子们加深对书中内容的理解,更能让他们在实践中体验科学的乐趣,培养解决问题的能力。 此外,书中还设置了许多“思考题”和“小小科学家”的环节,鼓励孩子们在学习过程中积极思考,提出自己的疑问,并尝试寻找答案。这些互动性的设计,能够有效地激发孩子们的求知欲和探索欲,让他们在主动学习中获得成就感。 精美的插图与生动的语言 本书的插图设计极为精美,色彩鲜艳,形象生动,充分吸引儿童的注意力。每一幅插图都准确地传达了科学原理,并赋予了知识以生命力。同时,作者的语言风格也十分活泼有趣,充满了童趣和想象力,仿佛有一位经验丰富的老师在身边娓娓道来,将科学知识娓娓道来。这种图文并茂、生动有趣的呈现方式,能够极大地降低孩子们学习的门槛,让他们乐在其中,爱上科学。 适合的读者群体 《疯狂科学:少儿版:2:2》特别适合6-10岁的少年儿童阅读。这个年龄段的孩子们好奇心强,求知欲旺盛,但又容易对过于枯燥的知识感到厌倦。本书恰好能够满足他们的需求,用有趣的方式打开科学的大门,让他们在快乐中学习,在玩耍中成长。它不仅能够作为孩子们的课外读物,也能作为家长与孩子亲子互动的良好载体,共同探索科学的奥秘。 总而言之,《疯狂科学:少儿版:2:2》是一本集趣味性、知识性、互动性于一体的优秀少儿科普读物。它以“力”为主题,通过丰富的实验、生动的讲解和精美的插图,带领孩子们走进科学的奇妙世界,激发他们对科学的兴趣,培养他们的科学思维和探索精神。它将成为孩子们成长道路上的一位得力助手,为他们点亮智慧的火花,开启探索科学的无限可能。

用户评价

评分

书名《疯狂科学:少儿版:2:2 【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)卡米尔 9787》着实是一抹亮色,它在众多书籍中脱颖而出,散发出一种独特的魅力。我尤其对“疯狂科学”这四个字情有独钟,总觉得它预示着一场知识的冒险,一场思维的狂欢。少儿版,则让我看到了它所面向的年轻读者群体,这不禁让我开始想象书中那些充满童趣和惊喜的科学探索。而“2:2”这个数字的组合,又像是一个小小的谜语,让人忍不住想要去破解它背后隐藏的含义,是代表着某种平衡,某种对比,还是某种特定的科学原理?法国作者杰克·吉夏尔(Jack Guichard)和卡米尔的名字,也为这本书增添了一层异域的文化色彩,我很好奇他们将如何用法国人特有的浪漫和严谨来解读科学。9787这个编号,虽然是技术性的标识,但此刻在我眼中,仿佛也带上了一丝神秘的色彩,也许它与书中的某个关键概念息息相关。总而言之,这本书的名字就如同一个精心设计的引子,成功地勾起了我对书中未知世界的无限遐想。

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《疯狂科学:少儿版:2:2》这个书名,在我看来,无疑是成功的,它精准地捕捉到了吸引目标读者——也就是孩子们——的目光。我猜想,“疯狂”二字,绝非指代胡乱或不可理解,而是一种充满活力、不受拘束的科学思维方式,一种敢于质疑、勇于尝试的精神。而“少儿版”则明确了这本书的受众定位,意味着内容会更加生动有趣,易于理解,并且充满了激发孩子好奇心的元素。作者【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)和卡米尔,让我联想到法国人在科学教育方面的一些独特之处,他们或许会用一种艺术化的方式来解读科学,将枯燥的理论变得活泼有趣。“2:2”这个数字组合,则像是一个精心埋下的伏笔,不知道它是否代表着某种对称性,或者是一对有趣的科学现象的比较,又或者是某种比例关系,总之,它让我在期待中多了一层探究的欲望。9787这个编码,虽然只是一个图书的标识,但它与书名的结合,似乎也暗示着某种科学的精准和秩序。这本书的名字,足以在我心中激起涟漪,让我对它所包含的奇妙科学世界充满了无限的想象。

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我最近在书店里看到一本叫做《疯狂科学:少儿版:2:2》的书,名字非常引人注目,而且作者是【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)和卡米尔,出版号是9787。虽然我还没来得及翻阅这本书的具体内容,但单凭书名和作者信息,我就已经脑补出了很多精彩的画面。我猜想,“疯狂科学”这个名字,一定意味着书中会包含一些看起来有些“疯狂”但实际上很有趣的科学实验或者现象。而且是“少儿版”,那就意味着这些内容一定是经过筛选和改编的,既能激发孩子们的科学兴趣,又不会过于复杂难懂,能够保护他们的好奇心不被挫伤。作者是法国人,我对法国的儿童读物印象一直很好,它们往往充满艺术气息和人文关怀,不知道这本书会不会也将科学知识融入到生动的故事或者有趣的插画中。9787这个编号,或许暗示着这本书是一系列中的第二本,或者有某种与数字相关的特别主题。我非常期待这本书能带来一些新奇的科学知识,或者以一种独特的视角来展现科学的魅力,让孩子们在阅读中感受到科学的乐趣和神奇。

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当我看到《疯狂科学:少儿版:2:2》这本书时,我首先被它充满活力的书名吸引了。它不仅仅是一本书的名字,更像是一个科学探索的“通行证”,预示着将要进入一个充满奇思妙想的世界。我猜测,“疯狂科学”的定位,意味着书中会涉及一些突破常规、挑战想象力的科学概念,但“少儿版”的标签又让我确信,这些概念都会以最容易被孩子接受的方式呈现出来,或许是通过生动的故事、有趣的实验,或者充满创意的图画。作者是【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)和卡米尔,这让我联想到法国在艺术和文化上的深厚底蕴,或许他们的科学理念也会带有一丝独特的浪漫主义色彩,让科学不再是枯燥的公式,而是充满生命力的探索。至于“2:2”这个数字,我觉得它可能暗示着某种互动性,比如书中会有两个主题的对比,或者需要读者进行两次思考,又或者是关于某种成比例的科学现象。9787这个编号,虽然只是一个编码,但在书名的语境下,反而给我一种“数字也藏着秘密”的感觉。这本书的名字,就像一个等待被打开的礼物盒,里面充满了未知和惊喜。

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这本书的书名真是够吸引人的,“疯狂科学:少儿版:2:2”,光听名字就觉得充满趣味和想象力。我一直对科学探索类的书籍很感兴趣,尤其是给孩子看的,它们总能以一种奇妙的方式打开孩子们认识世界的大门。这本书的副标题“少儿版”表明它很适合小读者,而“2:2”这个数字组合又增添了一丝神秘感,不知道是不是代表着某项特殊的实验,或者是一个特别的科学主题?“【法】杰克·吉夏尔(Jack Guichard)卡米尔”则暗示了这本书的国际化视野,法国的科学启蒙教育一直很有特色,期待能从中看到不一样的视角。9787这个编码,虽然是图书的标识,但放在书名后面,也让我产生了一种“数字的奥秘”联想,或许这本书会涉及到一些有趣的数学或逻辑概念。总体而言,这本书的命名策略非常成功,它在我的脑海中勾勒出了一个充满奇思妙想、寓教于乐的科学世界,让我对这本书的内容充满了好奇和期待。我希望它能像一个神奇的科学盒子,打开后能释放出无数的惊奇和知识,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。

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