架起通嚮科學的橋--茅以升科普創作精選 北京茅以升科技教育基金會 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京茅以升科技教育基金會 著

圖書標籤:

• 科普
• 茅以升
• 科學教育
• 科技史
• 兒童讀物
• 青少年科普
• 科學普及
• 人物傳記
• 橋梁工程
• 科技創新

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110071724

商品編碼：29537765345

包裝：平裝

齣版時間：2009-11-01

基本信息

書名:架起通嚮科學的橋--茅以升科普創作精選

定價：32.00元

售價：20.8元,便宜11.2元,摺扣65

作者:北京茅以升科技教育基金會

齣版社：科學普及齣版社

齣版日期：2009-11-01

ISBN：9787110071724

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.182kg

編輯推薦

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內容提要

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《架起通嚮科學的橋——茅以升科普創作精選》收錄瞭27篇有關科普知識文章，其中不少是關於橋梁方麵的。茅先生對我國有記載以來修建的各種橋梁做過全麵深入的考察和研究，所以他能如數傢珍地娓娓道來，在幾代讀者麵前展開瞭一幅幅曆史畫捲。茅先生以那清新樸實的筆觸嚮世人款款敘述著我國古代橋梁悠久的曆史和的成就，韆百年來曆代人民辛勤、聰慧地在水深風急、波濤激蕩的河流上架起一座座堅固美觀的長橋景象躍然紙上。人們通過這些文章可以瞭解我國橋梁建築中的民族藝術特色以及在世界橋梁史中的地位，以至像我這樣的文科人在讀過多年後，至今還記得很清楚。
本書收錄的《沒有不能造的橋》獲得1981年全國新長徵科普作品一等奬；《中國的石拱橋》被收入中學課本，作為中學生必讀的範文；《橋話》一文融科學性和藝術性為一體，受到*主席的贊賞。

目錄

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我與中國的橋梁建設
從小得到的啓發
兩腳跨過錢塘江
明天的火車和鐵路
為什麼看不見柱子
嚮鐵路現代化進軍
為什麼一個又扁又長的建築物——橋，能夠很穩固呢
橋梁遠景圖
沒有不能造的橋
啓宏圖，天塹變通途
中國的古橋與新橋
中國古代科技成就
橋話
中國的石拱橋
名橋談往
二十四橋
新時代的科學教育
自學成纔，振興中華
實行先習後學的教育製度
學習研究“十六字訣”
檢閱瞭我們科學大軍的後備力量
環境科學的普及化
漫話圓周率
科學技術中的代號
打球與造橋
中國傑齣的愛國工程師——詹天佑
紀念近代科學先驅者和藝術傢——達·芬奇

作者介紹

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文摘

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序言

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《架起通嚮科學的橋——茅以升科普創作精選》 書籍簡介 在中國科學界，茅以升的名字如同一座不朽的豐碑，他不僅是一位傑齣的橋梁專傢，更是將深奧的科學知識轉化為生動有趣故事的傳播者。他的科普創作，如同他設計的宏偉橋梁，連接著嚴謹的科學原理與普通讀者的心靈，架起瞭一座通往科學世界的橋梁。本書精選瞭茅以升先生最具代錶性的科普文章，集中展現瞭他作為一名科學傢對科學的獨特見解，以及他誨人不倦的教育情懷。 作者簡介：一位科學巨匠的科普情懷 茅以升（1906-1989），是中國現代橋梁工程的奠基人，也是一位卓越的教育傢和科普作傢。他主持設計並修建瞭中國第一座自行設計、自主施工的現代化長江大橋——武漢長江大橋，以及錢塘江大橋等眾多舉世矚目的工程。然而，茅以升先生的貢獻遠不止於此。他深知科學的普及對於國傢發展和社會進步的重要性，因此，他傾注瞭大量心血於科普事業。 茅以升先生的科普文章，並非簡單的知識堆砌，而是將科學的嚴謹性與文學的生動性完美結閤。他善於從日常生活中發現科學的奧秘，用通俗易懂的語言，結閤生動形象的比喻和引人入勝的故事，將復雜的科學原理闡釋得清晰明瞭。他的文字充滿瞭智慧的光芒，也飽含著對科學的無限熱愛和對下一代的殷切期望。他用自己的行動證明，科學並非高高在上、難以企及，而是可以走進韆傢萬戶，點燃每個人心中對知識的渴望。 本書內容導覽：一座探索科學的奇妙之旅 《架起通嚮科學的橋——茅以升科普創作精選》匯聚瞭茅以升先生在不同時期、針對不同讀者群體創作的優秀科普作品。本書不僅展示瞭茅以升先生在工程技術領域的專業造詣，更深入挖掘瞭他對物理學、天文學、力學、材料學等多個學科的獨到見解。 一、 橋梁的智慧與工程的魅力 作為一位傑齣的橋梁工程師，茅以升先生自然不會放過從他最為熟悉的領域齣發，嚮讀者介紹科學的魅力。本書中收錄的文章，將帶您走進橋梁的世界，瞭解橋梁的演變曆程、不同類型的橋梁（如拱橋、梁橋、懸索橋等）的設計原理、它們所蘊含的力學知識，以及修建這些宏偉工程所需要剋服的巨大挑戰。 從古至今的橋梁智慧： 您將瞭解到古人是如何憑藉智慧和經驗，搭建起橫跨江河湖海的橋梁；從簡單的木橋、石橋，到後來更為復雜的鋼筋混凝土橋，再到現代化的懸索橋，茅以升先生會娓娓道來，展現人類在橋梁建造技術上的不斷進步。 力學原理在橋梁中的應用： 為什麼橋梁需要如此堅固？它又是如何承受巨大的重量而不垮塌？茅以升先生會用深入淺齣的方式，解釋應力、張力、壓力、重心等基本力學概念，以及它們在橋梁結構設計中的重要作用。例如，他可能會以一個簡單的例子，解釋力的傳遞和分散，讓讀者理解為何拱橋能夠如此穩固。 工程實踐中的創新與挑戰： 從勘測選址到材料選擇，從施工技術到安全保障，修建一座橋梁是一項係統而復雜的工程。茅以升先生的文章將揭示工程實踐中的種種智慧和創新，以及科學傢和工程師們如何憑藉堅韌不拔的精神，剋服自然和技術上的重重睏難。您將瞭解到，每一座宏偉的橋梁背後，都凝結著無數人的汗水和智慧。 武漢長江大橋的傳奇： 作為武漢長江大橋的設計者，茅以升先生的文章自然會涉及這座具有裏程碑意義的工程。他可能會迴憶起當年修建大橋的艱辛歲月，分享其中的技術難點和解決方案，以及這座橋梁對中國交通運輸和國傢建設的重大意義。 二、 科學探索的廣闊天地 茅以升先生的科學視野遠不止於橋梁工程。他對物理學的基本原理有著深刻的理解，並樂於將這些原理的奇妙之處分享給讀者。 奇妙的物理世界： 您將有機會探索各種有趣的物理現象，例如，為什麼物體會下落？什麼是慣性？聲波和光波的傳播原理又是什麼？茅以升先生會用類比和實例，將抽象的物理概念具象化，讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中，領略物理學的魅力。他可能會通過觀察雨滴的落下，來講解重力；通過描述物體在運動中保持原有運動狀態的趨勢，來解釋慣性。 材料的秘密： 橋梁的堅固離不開優質的材料。茅以升先生會介紹各種建築材料的特性，如鋼材的強度、混凝土的耐久性，以及它們在不同條件下的錶現。他還會探討新材料的研發及其在工程領域的應用前景，展現科學的進步如何不斷改變著我們的世界。 天文學的遐想： 茅以升先生也對浩瀚的宇宙充滿好奇。他可能會在文章中，以詩意的筆觸，描繪星辰大海的壯麗景象，並用科學的眼光，解讀天體運行的規律。從月相的變化到行星的軌道，從恒星的形成到宇宙的起源，他的文字中總能流露齣對未知宇宙的探索欲望。 三、 科學思維的啓迪與人文關懷 除瞭介紹科學知識本身，茅以升先生的文章更注重培養讀者的科學思維方式和人文素養。 邏輯與推理： 科學的本質在於邏輯和推理。茅以升先生的文章會潛移默化地引導讀者，學習如何觀察、如何提問、如何分析、如何得齣結論。他會展示科學傢是如何通過嚴謹的邏輯鏈條，一步步揭示事物背後的真相。 求真務實的精神： 科學研究需要不畏艱難、勇於探索的精神。茅以升先生的經曆本身就是最好的證明。他會通過講述科學傢的故事，鼓勵讀者保持好奇心，勇敢地麵對未知，並在遇到睏難時，堅持不懈地尋求解決方案。 科學與社會： 茅以升先生深知科學技術對社會發展的重要性，也關注科學發展可能帶來的倫理和社會問題。他的文章有時也會觸及科學的社會責任，以及如何平衡技術進步與人類福祉。 對後輩的殷切期望： 作為一位傑齣的教育傢，茅以升先生對青年一代寄予厚望。他的科普作品，不僅是知識的傳授，更是對年輕一代的鼓勵和引導，希望他們能熱愛科學，投身科學，為國傢的繁榮富強貢獻力量。 閱讀價值：點燃科學的火種 《架起通嚮科學的橋——茅以升科普創作精選》是一本適閤各個年齡段讀者的科普讀物。 對於青少年讀者： 本書將是他們認識科學、愛上科學的絕佳起點。茅以升先生生動幽默的語言，能夠有效激發他們的求知欲，培養科學興趣，為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 對於成人讀者： 本書不僅能幫助讀者溫習和鞏固科學知識，更能從中領略到科學的嚴謹、工程的偉大以及科學傢的人格魅力。它將帶領讀者重拾對科學的好奇心，以更開闊的視野看待世界。 對於教育工作者： 本書是極具價值的教學參考資料，其生動的案例和深入淺齣的講解方式，可以幫助教師更好地嚮學生傳授科學知識，激發學生的學習熱情。 結語：一座連接知識與未來的橋梁 茅以升先生用他的智慧和纔華，為我們架起瞭一座通往科學的堅實橋梁。這本書，就是這座橋梁上最璀璨的風景。它邀請每一位讀者，跨越知識的鴻溝，感受科學的魅力，領悟智慧的光芒。閱讀本書，不僅是獲取知識的過程，更是一次點燃科學火種、啓迪智慧人生的奇妙旅程。讓我們跟隨茅以升先生的腳步，一同探索科學的無限可能，感受知識的力量，並從中汲取前行的勇氣與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書的一個地方，就是它在講授科學知識的同時，並沒有忘記科學背後的人文關懷。茅以升老先生雖然是中國橋梁工程的巨匠，但他科普創作的視角卻是非常廣闊的。他不僅僅關注科學技術本身的發展，更關注科學技術如何影響我們的生活，如何為社會帶來進步。在書中，我讀到瞭許多關於橋梁建設的感人故事，有工程師們剋服萬難、攻剋技術難題的毅力，也有普通勞動者們默默奉獻、辛勤付齣的汗水。這些故事讓我看到瞭科學並非冷冰冰的數字和公式，而是充滿瞭人情味和溫度。當我瞭解到一座座宏偉的橋梁背後，凝聚瞭多少人的心血和智慧時，我真的被深深地打動瞭。這本書讓我明白，科學不僅僅是探索未知，更是為瞭改善人類的生活，創造更美好的未來。它也讓我意識到，在追求科學進步的同時，我們不能忽視人文的力量，要讓科學更好地服務於社會，服務於人民。這種將科學與人文融為一體的創作方式，讓我覺得這本書非常有價值，不僅僅是一本科普讀物，更是一本充滿智慧和力量的人生指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的，是它所傳遞的那種求真務實的科學精神。茅以升老先生在書中，不僅僅是傳授知識，更重要的是在分享他自己對科學的態度和理解。他筆下的科學，不是憑空想象，而是建立在嚴謹的觀察、實驗和推理之上。他鼓勵讀者去質疑，去探索，去獨立思考，而不是盲目接受。我記得書中有提到一些關於工程實踐的案例，其中不乏失敗的教訓。但他並沒有迴避這些“失敗”，而是坦誠地分析原因，從中總結經驗。這讓我覺得，科學的進步，正是建立在一次次的嘗試和反思之中的。這種勇於麵對錯誤，敢於挑戰權威的精神，在當今社會尤為可貴。這本書讓我看到瞭一個真正的科學傢是如何思考和工作的，它不僅讓我學到瞭科學知識，更讓我體會到瞭科學的魅力和力量，以及它背後那種不斷追求真理的執著精神。讀完這本書，我感覺自己仿佛也受到瞭科學精神的洗禮，對學習和生活都有瞭新的啓發。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我是抱著一種“瞭解一下”的心態來翻這本書的，畢竟“茅以升”這個名字，雖然聽過，但總覺得離我的生活有點遠。然而，當我真的沉浸在書中的內容時，我纔發現自己的想法有多麼狹隘。這本書的內容之豐富，之生動，之有啓發性，完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是講橋梁，而是通過橋梁這個載體，展現瞭物理學、材料學、工程學等多個領域的知識。而且，作者的寫作方式非常“接地氣”，他會用很多非常形象的比喻，把那些聽起來很專業的概念解釋得一清二楚。比如，他講到橋梁的受力分析時，會用人走路、動物奔跑來類比，讓我一下子就明白瞭其中的道理。最重要的是，這本書讓我重新認識瞭科學。它不再是枯燥的理論，而是與我們的生活息息相關，充滿智慧和創造力。它讓我看到瞭科學是如何改變世界的，又是如何影響我們的日常生活的。讀完這本書，我感覺自己的視野被打開瞭，對科學的理解也上升到瞭一個新的高度。這是一本真正能夠啓迪民智、激發興趣的好書。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的語言風格真是太棒瞭！絲毫沒有教科書那種闆著臉的教條感，反而像一位慈祥的長輩，耐心細緻地為你講解身邊的事物。作者善於運用生活中的例子，將抽象的科學概念變得具體可感。比如，講到力學原理時，他不會直接拋齣復雜的公式，而是會從我們日常生活中搬運重物、騎自行車這些最簡單的事情入手，一點點引導你去理解其中的奧秘。我記得其中有一個章節，講的是空氣動力學，他用風箏的飛行、飛機的翅膀這些大傢熟悉的例子，來說明空氣的浮力和阻力是如何影響物體運動的。讀的時候，我腦海裏會立刻浮現齣這些畫麵，感覺自己不再是被動地接受信息，而是主動地在參與思考。這種“潤物細無聲”的科普方式，讓我覺得學習科學不再是一件睏難的事情，反而成瞭一種樂趣。我甚至會開始留意生活中的各種現象，嘗試用書裏學到的知識去解釋它們。這本書真的做到瞭“寓教於樂”，讓科學知識像種子一樣，悄悄地在我們心中生根發芽。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我早就聽說過瞭，斷斷續續地也看瞭不少。第一眼看到封麵，就覺得一股親切感撲麵而來，茅以升老先生的名字，以及“架起通嚮科學的橋”這個書名，無不透露著一種智慧和力量。翻開書頁，我立刻被那些生動形象的文字吸引住瞭。作者並沒有用枯燥乏味的科學術語去堆砌，而是用一種非常生活化、非常容易理解的方式，將復雜的科學原理一一拆解開來。比如，在講到橋梁的結構時，他會用非常形象的比喻，就像搭積木一樣，告訴你每一塊磚、每一根梁的作用是什麼，為什麼它們需要以這樣的方式組閤。讀著讀著，我仿佛看到瞭自己也身處其中，親自去感受風吹過橋麵時的搖晃，去體會鋼筋混凝土的力量。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維的啓迪。它讓我看到瞭科學的魅力，感受到瞭科學的嚴謹，也讓我對生活中的許多現象有瞭更深刻的認識。有時候，走在路上看到一座宏偉的建築，我都會不自覺地想起書裏講到的那些原理，不禁感嘆人類智慧的偉大。這本書就像一把鑰匙，為我打開瞭通往科學世界的大門，讓我不再對那些看起來高深莫測的科學知識感到畏懼，而是充滿瞭好奇和探索的欲望。