田径运动技术教学信息整合运用研究

田径运动技术教学信息整合运用研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

崔运坤 著
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店铺: 诗书雅韵图书专营店
出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787518029181
商品编码:29565234509
包装:平装-胶订
出版时间:2018-02-01

具体描述

基本信息

书名:田径运动技术教学信息整合运用研究

定价:59.50元

售价:37.5元,便宜22.0元,折扣63

作者:崔运坤

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2018-02-01

ISBN:9787518029181

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


《田径运动技术教学信息整合运用研究》对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究,其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言,本书首先分析了研究的背景、理论基础,并对核心概念进行了界定;其后,本书探讨了研究的现状以及本书所采用的研究方法。本书的核心部分为“研究结果与分析”章节,本部分首先分析了人体感知觉的相关理论,并通过实验法探讨了田径运动教学中的感、知觉信息整合对田径运动技术教学的影响。在实验研究的基础上,本书提出了田径运动教学中信息整合运用的结论和建议。本书论述严谨,条理清晰,内容丰富,是一本值得学习研究的著作。

内容提要


《田径运动技术教学信息整合运用研究》对田径运动教学中技术教学信息整合运用进行了研究,其目的在于促进信息整合运用在田径运动教学过程中的运用。具体而言,《田径运动技术教学信息整合运用研究》首先分析了研究的背景、理论基础,并对核心概念进行了界定;其后,《田径运动技术教学信息整合运用研究》探讨了本研究的现状以及《田径运动技术教学信息整合运用研究》所采用的研究方法。《田径运动技术教学信息整合运用研究》的核心部分为“研究结果与分析”章节,本部分首先分析了人体感知觉的相关理论,并通过实验法探讨了田径运动教学中的感、知觉信息整合对田径运动技术教学的影响。在实验研究的基础上,《田径运动技术教学信息整合运用研究》提出了田径运动教学中信息整合运用的结论和建议。

目录


作者介绍


崔运坤,1981年生,男,汉族,硕士,现任职于泰山学院从事教学研究,主要研究方向:田径运动技术教学信息整合运用。教学经验丰富,科研成果丰硕,已发表学术科研论文多篇,参与课题研究多项。

文摘


序言



《运动表现解析与训练优化:系统化方法论》 一、 核心理念:打破信息孤岛,构建运动科学知识体系 《运动表现解析与训练优化:系统化方法论》一书,旨在为广大运动爱好者、教练员、体育科研人员及相关从业者提供一个全面、系统且极具操作性的运动表现提升框架。本书深刻认识到,在当今信息爆炸的时代,关于运动训练、运动生理、生物力学、运动心理等各方面的知识分散在海量的文献、经验分享和实践案例中,如同散落的珍珠,缺乏有效的整合与提炼。许多训练实践仍停留在“经验主义”层面,或片面地依赖某一特定理论,导致训练效果大打折扣,甚至存在运动损伤的风险。 本书的核心理念在于打破信息孤岛,强调知识的系统化整合与科学运用。我们认为,理解和提升运动表现,绝非单一技术动作的精进,而是多学科知识交叉融合的产物。技术动作是运动表现的基础,但其背后是生理条件的支撑、生物力学原理的指导、心理状态的调控,以及宏观训练计划的科学编排。因此,本书将从宏观到微观,由表及里,层层深入,构建一个完整的运动表现解析与训练优化知识体系。 二、 内容概览:从理论基石到实践指南 本书内容涵盖了运动表现提升的各个关键维度,并以严谨的学术态度和生动的实践案例相结合的方式呈现: 第一部分:运动表现的基石——生理与生物力学基础 1. 运动生理学前沿解析: 能量代谢的精准调控: 详细阐述不同运动强度下的能量供给机制(有氧代谢、无氧代谢),以及如何通过科学训练优化肌糖原、脂肪的利用效率。本书将深入探讨线粒体功能、酶活性、激素水平(如皮质醇、生长激素)在运动表现中的作用,并提出针对性的能量储备与恢复策略。 神经肌肉协同与控制: 剖析运动单位募集、肌纤维类型转化、本体感受器(如肌梭、高尔基腱器官)的作用,以及中枢神经系统在运动指令发出、协调与反馈过程中的关键角色。本书将介绍神经肌肉适应性训练的原理,如增强式训练、本体感觉训练,以提升运动速度、力量和爆发力。 心血管与呼吸系统的适应性训练: 深入研究不同训练模式对心肌结构与功能、最大摄氧量(VO2max)、乳酸阈值的影响。本书将提供基于个体化生理指标的训练负荷设定方法,以及如何通过训练改善心血管效率和气体交换能力。 运动损伤的生理学视角: 从微观层面解析运动损伤的发生机制,包括肌纤维撕裂、韧带损伤、肌腱炎等,以及炎症反应、组织修复过程。本书将强调预防性训练的重要性,并介绍基于生理恢复理论的康复策略。 2. 运动生物力学深度应用: 力学原理在运动技术中的体现: 详细分析牛顿运动定律、功、能、功率、力矩等基本力学概念在各种运动项目(如跳跃、投掷、跑步、游泳)中的具体应用。本书将提供动作分解、受力分析的图示与实例,帮助读者理解技术动作的力学基础。 运动学的量化分析: 介绍运动学参数(如速度、加速度、角度、位移)的测量方法与意义,并探讨如何利用动作捕捉技术、惯性测量单元(IMU)等现代技术进行精确分析。本书将展示如何通过量化数据来识别技术动作中的不足之处。 生物力学优化技术动作: 结合运动学与动力学数据,提出改善技术动作效率、减少能量损耗、降低损伤风险的生物力学策略。例如,如何调整步频步幅以获得最佳的跑步经济性,如何优化身体姿态以实现最大化的投掷力量。 运动器材的生物力学适配: 探讨运动鞋、服装、器械等对运动表现的影响,并分析如何根据运动项目和个体特点选择最合适的装备,以达到最佳的力学支持和性能提升。 第二部分:训练理论与实践的系统整合 1. 训练负荷的管理与调控: 内外部负荷的辨证统一: 深入解析训练的主观感受(RPE)、心率、训练量(Volume)、训练强度(Intensity)、密度(Density)等外部负荷指标,以及生理反应(如皮质醇水平、肌肉损伤标记物)等内部负荷指标。本书强调内外负荷的相互关联,并提供一套科学量化与评估训练负荷的方法。 周期化训练理论的精髓: 详细阐述宏观周期、中观周期、微观周期的构建原则,包括训练目标设定、训练内容安排、负荷递增与负荷调整。本书将提供不同运动项目和不同训练阶段的周期化训练模板,并指导读者如何根据实际情况进行个性化调整。 超量恢复与训练振荡: 深入解读超量恢复的生理机制,以及如何通过科学训练安排,利用训练振荡效应,使运动员在最佳状态下进行比赛。本书将详细介绍疲劳累积与恢复的动态过程,以及如何避免过度训练。 2. 技术动作的科学训练方法: 分解-组合-整合: 讲解如何将复杂的技术动作分解为易于掌握的子技术,并通过重复练习逐步整合,最终实现流畅、高效的完整技术。本书将提供针对不同运动项目典型技术动作的分解与训练步骤。 反馈机制的有效运用: 强调视觉反馈、听觉反馈、本体感觉反馈等不同反馈方式在技术学习中的作用。本书将介绍如何利用视频分析、传感器技术、教练员口令等多种手段,为运动员提供及时、准确的反馈,加速技术掌握进程。 模拟训练与情景训练: 探讨如何通过模拟比赛环境和情景,提高运动员在压力下的技术执行能力。本书将提供设计模拟训练课的原则和方法,帮助运动员将训练场上的技术转化为比赛中的得分。 3. 运动营养与恢复的协同优化: 个性化营养策略: 详细阐述宏量营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪)和微量营养素(维生素、矿物质)在运动表现中的作用,以及如何根据运动项目、训练强度、身体状况制定个体化的营养补充方案。本书将重点介绍运动前、运动中、运动后的营养补充时机与原则。 科学的恢复技术: 探讨主动恢复(如伸展、按摩、泡沫轴)、被动恢复(如睡眠、冷热水浴、电疗)以及心理恢复(如冥想、放松技巧)的重要性。本书将提供一套综合性的运动恢复方案,帮助运动员缩短疲劳期,加速身体修复,为下一次训练做好准备。 水分补充与电解质平衡: 详细分析运动过程中水分流失的影响,以及如何根据环境温度、湿度、运动强度科学补充水分和电解质,维持身体机能的正常运转。 第三部分:运动心理与个体化训练的融合 1. 运动心理学在训练中的应用: 动机与目标设定: 探讨内在动机和外在动机对运动表现的影响,以及如何运用SMART原则设定清晰、可行的训练与比赛目标,激发运动员的内在驱动力。 压力管理与焦虑调控: 分析比赛焦虑的成因,并介绍认知重评、深呼吸、渐进式肌肉放松等应对策略,帮助运动员在高压环境下保持稳定的竞技状态。 专注力与注意力的训练: 探讨如何训练运动员保持高度的专注力,区分和过滤干扰信息,将注意力集中在关键的训练环节或比赛决策上。 自信心建立与自我效能感提升: 分析自信心对运动表现的关键作用,并提供通过成功经验积累、积极的自我对话、榜样学习等方式建立和提升自信心的方法。 2. 个体化训练的路径与方法: 全面评估的意义: 强调在制定训练计划前,进行详尽的身体素质测试(力量、速度、耐力、柔韧性等)、技术动作评估、生理指标检测、运动史分析以及心理状态评估的重要性。 基于数据和评估的处方: 阐述如何将个体评估结果转化为具体的训练建议和处方,为每一位运动员量身定制训练方案。 动态调整与反馈循环: 强调训练计划并非一成不变,而是需要根据运动员的训练反应、身体状态、比赛需求等因素进行动态调整,形成一个持续优化的反馈循环。 教练与运动员的协同关系: 探讨建立互信、开放的教练与运动员沟通模式,以及如何通过有效的沟通,共同解决训练中遇到的问题,实现最佳的训练效果。 三、 适用读者与价值体现 《运动表现解析与训练优化:系统化方法论》一书,面向广大的体育从业者: 基层教练员:本书将帮助他们系统化地理解运动训练的科学原理,摆脱单一经验的局限,提升训练的科学性和有效性,培养出更优秀的运动员。 专业运动员:本书将提供深入的自我认知工具,帮助他们理解自身生理、技术、心理的优势与不足,更有针对性地进行训练,实现运动表现的突破。 体育院校学生及教师:本书是学习和教授运动科学理论的绝佳参考,将课堂知识与实际应用紧密结合,培养具备创新思维和实践能力的复合型人才。 业余运动爱好者:本书将帮助他们科学、健康地进行体育锻炼,避免运动损伤,更有效地提升运动技能,享受运动带来的乐趣。 康复师与体能师:本书提供的运动生理学和生物力学知识,将为他们制定更精准、更有效的康复与体能训练计划提供理论支撑。 本书的价值在于,它提供了一种“知行合一”的路径。我们不仅讲述“是什么”,更侧重于“为什么”和“怎么做”。通过本书的学习,读者将能够: 1. 建立科学的运动观: 理解运动表现是生理、生物力学、技术、心理等多种因素综合作用的结果。 2. 掌握系统的训练方法: 能够根据个体情况,科学地制定、执行和调整训练计划。 3. 提升运动技术的精准度与效率: 运用生物力学原理优化动作,事半功倍。 4. 预防和管理运动损伤: 从根本上理解损伤机制,通过科学训练降低风险。 5. 实现运动表现的持续提升: 掌握可持续的训练策略,突破运动瓶颈。 《运动表现解析与训练优化:系统化方法论》不仅仅是一本书,更是一套赋能的工具,是通往运动卓越之路的指南针。它将帮助每一位读者,拨开迷雾,认清方向,以科学之光照亮运动梦想的征途。

用户评价

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与其他同类书籍相比,我个人最欣赏的是这本书在结构组织上的创新性。它没有采用传统的“总分总”的平铺直叙方式,而是巧妙地融入了一种动态的、递进式的叙事结构,仿佛带领读者完成了一次系统性的技能建构之旅。从宏观的原理阐述,过渡到微观的技术分解,再到最后综合性的训练策略部署,层层深入,环环相扣。这种组织方式极大地提升了学习效率,让知识点的学习不再是孤立的碎片,而是形成了一个相互关联、互相印证的有机整体。这种精心设计的阅读路径,让读者在不知不觉中,完成了从理解到掌握的质变过程,阅读体验非常流畅和令人满足。

评分

这本书的装帧质量和印刷精度也值得特别提及。油墨的着色均匀,使得图表和公式的线条都锐利清晰,没有任何模糊重影的现象。对于技术性强的书籍来说,图像的质量直接影响到读者的理解深度,而这本书在这方面做到了极致。无论是复杂的运动轨迹示意图,还是数据拟合曲线,都能在放大观察后依然保持极高的辨识度。这表明出版社在生产制作环节上,投入了极大的关注和资源,确保内容呈现的专业性。可以说,这是一本从内容到载体,都力求达到高标准的精品之作,让人在阅读之余,也感受到拥有一本实体书的愉悦和价值。

评分

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了沉稳的深蓝色调,搭配着简洁而富有力量感的白色字体,一下子就抓住了读者的目光。拿到手里掂量了一下,厚度适中,纸张的质感也相当不错,内页的排版清晰、留白得当,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。从目录上看,内容结构安排得井井有条,章节标题的拟定也颇具匠心,既有理论性的探讨,也不乏实践指导的指向性,让人对接下来将要翻阅的内容充满了期待。特别是封面设计上那个抽象的、仿佛在运动中捕捉到的光影效果,似乎在无声地诉说着关于速度与精准的追求,这对于任何对体育研究抱有兴趣的人来说,都是一个强有力的视觉信号。整体感觉,这是一本在视觉和触觉上都经过精心打磨的作品,体现了出版方对学术品质的重视。

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这本书的引文和参考文献部分做得尤为出色,展现了作者在资料收集和整理上的巨大投入与细致程度。随便翻开任何一个章节的脚注或尾注,都能看到大量来自国际顶级期刊、权威机构报告以及一手实验数据的引用,这极大地增强了全书的说服力和学术价值。我注意到,作者不仅引用了经典的理论基石,还积极吸纳了近年来最新的研究成果,显示出对学科前沿的敏锐洞察力。这种广博而精深的文献综述能力,为全书构建了一个坚实可靠的知识框架,让读者可以放心地采信书中的结论,并能从中找到进一步深入研究的有效线索。对于从事相关领域研究的人士而言,这本书本身就是一本极具价值的“工具书”。

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试读了几页之后,我立刻被作者那种严谨而又充满激情的叙述风格所吸引。他似乎拥有一种魔力,能将原本可能枯燥的理论分析,转化为生动具体的图景。文字的逻辑推演非常缜密,每一个论点都辅以扎实的背景资料和清晰的逻辑链条支撑,读起来酣畅淋漓,丝毫没有那种故作高深的晦涩感。更难得的是,作者在探讨复杂概念时,善于运用形象的比喻和恰到好处的案例穿插,使得即便是对某个领域初窥门径的读者,也能迅速跟上思路。这种将学术深度与可读性完美结合的能力,是许多专业书籍所欠缺的,足见作者在学术功底之外,更拥有卓越的沟通技巧。感觉阅读过程就像是与一位经验丰富的导师进行面对面的深入交流,受益匪浅。

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