基本信息
书名:聪明围棋阶梯教室15
定价:30.0元
作者:(韩)阳地出版社 , 黄焰
出版社:青岛出版社
出版日期:2015-06-01
ISBN:9787555219286
字数:100千
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
本套图书以兴趣为主导,由简至难,每个章节的知识点不仅有适度的练习题加以学习,更有丰富的漫画帮助理解,每一课的知识难点在漫画中都有充分的体现,孩子们在阅读漫画的过程中不知不觉消化知识难点,是孩子们学习、老师教学的好帮手。
内容提要
本套图书共18本,由简至难,每个章节的知识点不仅有适度的练习题加以学习,更有丰富的漫画帮助理解。除了知识点的学习之外,还有围棋礼仪、游戏、成语故事等穿插其中,使得儿童在学习的过程中不会觉得枯燥无味,激发兴趣,不知不觉进入围棋的世界,是一套完全针对儿童学棋的教材。
目录
作者介绍
韩国知名出版社,所出的围棋书籍在韩国颇具影响力。
文摘
序言
读完这本书,我最大的感受是,它似乎更适合那些已经具备一定围棋基础,想寻求“捷径”或“奇招”的棋手,而不是真正意义上的“阶梯教室”。书中对开局的介绍部分,充斥着大量我闻所未闻的定式,每一种都配上了长篇大论的演变图,看得人眼花缭乱。我期望的是能看到像“星位点三三”这类通用布局的扎实分析,了解其利弊,但这本书却偏爱那些晦涩难懂、变化无穷的冷门布局。更让人费解的是,书中的“中盘战斗”一章,几乎完全集中在如何利用“筋”进行局部缠斗,对于宏观的形势判断和子效的估算却着墨不多。我尝试将书中的一些“秘诀”运用到实战中,结果发现,由于缺乏对这些技巧背后的原理的深入理解,常常是“邯郸学步”,不仅没占到便宜,反而让自己陷入被动。这本书像是为那些已经身经百战的棋手准备的“武功秘籍”,但对于初学者而言,它提供的更多是困惑而非指引。
评分这本围棋入门书的排版简直是灾难,字号忽大忽小,章节间的过渡生硬得让人想直接跳过。我本来还指望能跟着书里的步骤一步步扎实地学习,结果发现作者的思路跳跃得比我下棋时思考的时间还快。比如讲“打吃”这个基础概念时,本应配上清晰的图例,但图示模糊不清,而且紧接着就跳到了复杂的“劫争”处理,完全没有循序渐进的感觉。书里塞满了各种复杂的术语,但对这些术语的解释却含糊不清,感觉像是直接把一本高级棋谱的词汇表搬了过来。对于一个零基础的初学者来说,这本书的门槛高得令人望而却步。我尝试着跟着书中的练习题去巩固新知识,但很多题目的解析只给出了结果,缺乏对思考过程的细致描绘,让人摸不着头脑,只能死记硬背。如果作者能把篇幅多用在对基础概念的图文并茂的解析上,而不是堆砌那些难以理解的理论模型,这本书的实用价值可能会大大提升。目前的阅读体验,更像是在翻阅一本未完成的草稿,而不是一本精心编纂的教材。
评分这本书的叙述风格极其碎片化,更像是一本主题随笔的集合,而非系统化的教学大纲。每一章似乎都在探讨一个独立的、互不关联的“妙招”,比如突然冒出一节讲如何处理“双活的眼位”,下一节就跳到了“官子技术的抢先手”。这种编排方式使得知识点之间缺乏逻辑上的承接,学习起来就像在拼凑一堆零散的乐高积木,始终无法构建起一个完整的知识体系。我希望它能像一个耐心的老师,带我从最基础的“提子”概念讲到“地域计算”,然后逐步引入实战策略,但这本书完全没有体现出这种教学的耐心和结构性。它似乎默认读者已经掌握了大部分基础知识,然后直接抛出一些高阶技巧的“窍门”。对于那些希望通过阅读建立起扎实围棋逻辑的读者来说,这本书提供的更多是即时性的满足感,而非长期学习的基石。
评分我发现这本书在选材上明显偏向于某个特定流派或棋风,这对于一本定位为“阶梯教室”的普及读物来说,是非常不妥当的。书中对于如何构建均衡布局的讨论几乎没有,相反,它花了大量的篇幅来推崇一种极具侵略性、依赖于复杂计算的“撕咬”式下法。这导致读者如果本身更倾向于稳健或实地型的棋风,会发现书中的指导几乎无法应用。例如,在讲解“侵消”时,作者的示例局几乎都是在局面混乱、两军对垒的情况下进行的,对于如何在优势下平稳收束、如何避免被对手抓住机会反击的“收官艺术”部分,则轻描淡写,寥寥数页带过。这种片面的教学导向,可能会无形中塑造出读者单一化、甚至不成熟的棋风。一个优秀的入门教材,应当是尽可能全面、中立地展示围棋的各种可能性,而不是将读者推向某一特定风格的极端。
评分这本书的装帧和纸张质量实在让人不敢恭维,油墨似乎印得不够均匀,有些棋盘格上的交叉点颜色深浅不一,这在需要精确判断目数和气型的关键时刻,无疑会造成视觉上的干扰。更要命的是,书里引用的许多棋谱和例局,标注的棋手名字和年份都非常模糊,让人无法去查证这些棋局的真实背景和影响力,这大大削弱了学习的趣味性和可信度。我花了大半天时间试图理解其中一盘关于“打入与分割”的复杂对杀,结果发现,书中的某个关键手筋的提示似乎存在笔误,导致我按照书上的指示走下去,结果棋局的走向完全偏离了作者原本想要说明的“妙手”。这种低级的错误在技术类书籍中是致命的,它不仅浪费了读者的时间,更重要的是,动摇了读者对作者专业性的信任。一本好的围棋教材,理应在细节上做到无可挑剔,清晰准确,但这本教材显然在这方面失分太多。
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