区域2018新版 小学数学暑假接力棒 1升2年级/一升二年级 暑期培训教材 暑假练习册 一年级暑假作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305068676

商品编码：29626886788

丛书名： 小学数学暑假接力棒一升二年级

开本：16开

出版时间：2016-04-01

书 名: 小学数学  暑假接力棒  一升二年级                       

出 版社：南京大学出版社

版 本：2012年5月第2版

印 次：2018年3月第7次印刷 因出版社来书批次不同可能会有印次不同的情况

开 本：16开

定 价：16.80元

暑期时光，知识接力，点亮智慧之光 告别了书声琅琅的校园，孩子们迎来了充满自由与欢腾的暑假。然而，暑假并非意味着学习的暂停，而是为孩子们提供了一个绝佳的“充电”与“加速”的机会。当九月的钟声再次敲响，孩子们将以更饱满的热情、更扎实的功底迎接新学年的挑战。此时，一本精心设计的暑期学习伙伴显得尤为重要。我们将为您呈现一本优质的暑期数学学习教材，它将陪伴孩子度过一个充实而富有成效的假期，让知识的接力棒在暑期中持续传递，点亮孩子们的智慧之光。 一、教材定位与目标：夯实基础，启迪思维，为新学年奠定坚实基础 本书旨在为即将升入二年级的学生提供一个系统、有趣、高效的数学学习方案。我们深刻理解小学低年级数学学习的关键在于基础知识的牢固掌握和数学思维的初步培养。因此，本书在内容设计上，紧密围绕小学一年级下学期和二年级上学期数学课程的核心知识点，力求做到： 全面覆盖，查漏补缺： 暑假是巩固上学期知识、预习下学期内容的黄金时期。本书将系统梳理一年级下学期的重点难点，如20以内的退位减法、认识人民币、认识图形、认识时间等，帮助学生巩固记忆，熟练运用。同时，本书也会适时引入二年级上学期的基础概念，如100以内的加减法（进位加法和退位减法）、乘法的初步认识、角的初步认识、测量等，让学生对新学期的学习内容有一个初步的了解和感知，减轻开学后的学习压力。 能力培养，趣味先行： 数学学习不仅仅是知识的记忆，更是思维的训练。本书在设计练习题时，注重培养学生的观察能力、分析能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。通过多样化的题型，如填空题、选择题、判断题、应用题、图形题等，引导学生从不同角度思考问题，寻找解题策略。同时，我们深知兴趣是最好的老师。本书将引入一些趣味数学游戏、数学故事、图形谜题等，激发孩子学习数学的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中爱上数学。 循序渐进，巩固提升： 本书的练习设计遵循由易到难、由浅入深的原则。每一章节都从基础概念讲解入手，随后提供大量的巩固性练习，帮助学生理解和掌握知识点。在巩固练习之后，会设置一些综合性、应用性更强的题目，锻炼学生的综合运用能力。对于一些易错点和难点，我们会进行专项的讲解和练习，帮助学生突破瓶颈。 衔接自然，无缝过渡： 本书的设计充分考虑了小学数学课程的连贯性。一年级下学期和二年级上学期的知识点之间存在着自然的衔接和递进关系。本书将巧妙地将这些知识点串联起来，让学生在学习过程中感受到知识的融会贯通，为升入二年级后的系统学习打下坚实基础。 二、内容构成与特色：紧贴教材，创新编排，打造个性化学习体验 本书内容紧密贴合国家小学数学课程标准，并根据一年级升二年级的学生特点进行创新性编排，力求在传统教材的基础上，增添更多亮点和实用性： 模块化设计，精细划分知识点： 本书将暑期学习内容划分为若干个学习模块，每个模块聚焦一个或几个核心知识点。例如，“数字王国探险”、“图形世界漫游”、“时间老人与我们”、“ money小管家”等模块，名称生动有趣，能迅速吸引孩子的注意力。每个模块内部又细分为小单元，每个小单元都围绕一个具体概念展开，例如在“数字王国探险”模块下，会有“20以内的加法复习”、“20以内的退位减法专项练习”、“多位数加减法初步体验”等小单元。这种结构化的设计，使得学习内容清晰明了，便于学生按部就班地学习和掌握。 讲解与练习相结合，强化理解与应用： 在每个知识点讲解之后，都会紧随一系列的配套练习。这些练习题型多样，既有基础性的巩固练习，也有拓展性的能力提升题。讲解部分语言通俗易懂，配以生动形象的插图和实例，帮助学生理解抽象的数学概念。练习部分则设计得形式活泼，例如将计算题融入到小故事中，将应用题设计成生活场景，让学生在解决问题的过程中体会数学的趣味性和实用性。 专项突破，攻克学习难点： 针对一年级升二年级学生在数学学习中普遍遇到的难点，例如20以内的退位减法计算不熟练、进位加法和退位减法的理解混淆、应用题审题不清等，本书特别设置了“易错题分析”、“专项训练营”、“思维拓展”等栏目。通过对典型错误例子的剖析，引导学生认识错误原因，并提供针对性的练习，帮助他们有效克服学习中的障碍。 趣味性设计，激发学习兴趣： 我们相信，只有对学习内容产生浓厚兴趣，孩子们才能更主动、更深入地学习。因此，本书在版式设计、插图风格、题型设置等方面都融入了大量趣味元素。可爱的卡通形象、色彩鲜明的插图、充满故事性的应用题、需要动脑筋的数学谜题等，都将让孩子的暑期数学学习不再枯燥乏味，而是充满惊喜与乐趣。 “悄悄话”栏目，拉近师生/亲子距离： 在每个模块或章节的结尾，会设置一个“老师/家长小贴士”或“悄悄话”栏目。这里会提供一些针对学习方法的指导建议，或者一些鼓励孩子积极思考的引导语，或者是与家长沟通的建议，例如如何在家中创设数学学习环境，如何引导孩子解决应用题等。这不仅能帮助孩子更好地学习，也能促进家校合作，形成学习合力。 “小小设计师”/“我是小侦探”等互动环节： 本书还会穿插一些需要孩子动手操作、发挥创造力的环节，例如让孩子自己设计图形、根据题目要求画图、或者设计一个简单的数学小游戏等。这些互动环节能够培养孩子的动手能力、观察能力和创新思维，让他们在玩中学，在学中玩。 三、适用对象与使用建议：精准定位，灵活运用，最大化学习效果 本书主要面向即将升入二年级的小学生，以及他们的家长和数学老师。 对于学生： 自主学习的良师益友： 本书内容循序渐进，讲解清晰，练习丰富，学生可以根据自己的学习进度和节奏进行自主学习。遇到不明白的地方，可以先阅读讲解，然后尝试做练习，实在困难可以请教家长或老师。 查漏补缺的好帮手： 暑假是巩固上学期知识的最佳时期。学生可以利用本书系统地复习一年级下学期的知识点，找出自己的薄弱环节，并通过针对性练习加以巩固。 预习新知的好向导： 本书也适时引入了二年级上学期的部分内容，帮助学生提前了解新学期的学习方向，建立初步的概念，从而在开学后能更快地适应新课程。 培养数学兴趣的催化剂： 书中的趣味设计和互动环节，能够激发学生学习数学的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。 对于家长： 引导孩子学习的得力助手： 您可以根据本书的安排，与孩子一起制定暑期学习计划，并适时给予指导和鼓励。本书的“悄悄话”栏目，也为您提供了与孩子沟通的契机和方法。 了解孩子学习情况的参考： 通过陪伴孩子完成本书的练习，您可以更直观地了解孩子在数学学习上的掌握程度，及时发现问题并加以解决。 创设家庭数学学习氛围的载体： 您可以利用书中的生活化场景设计，引导孩子在日常生活中发现数学，运用数学，将学习融入生活。 对于老师： 暑期作业的理想选择： 本书内容丰富，结构合理，可以作为小学一年级升二年级学生的暑期数学作业，帮助学生在假期巩固知识，提升能力。 教学资源的补充： 书中的趣味性设计和创新性练习，可以为老师的课堂教学提供新的思路和素材，丰富教学手段。 了解学生学习情况的依据： 老师可以要求学生完成本书的部分练习，并进行批改和反馈，从而更全面地了解学生的学习状况，为新学期的教学做好准备。 使用建议： 1. 制定合理的学习计划： 在暑假开始时，与孩子一起商量，根据本书的模块划分，制定一个切实可行的暑期学习计划。可以每天安排固定的学习时间，或者每周完成一个模块。 2. 循序渐进，步步为营： 按照本书的章节顺序进行学习，不要急于求成。先理解概念，再做练习，遇到困难及时回顾和思考。 3. 注重理解，而非死记硬背： 鼓励孩子理解数学概念的含义，掌握解题思路，而不是机械地记忆公式和方法。 4. 积极互动，快乐学习： 鼓励孩子大胆提问，积极参与书中的互动环节，与家长或老师交流学习心得。 5. 及时反馈，巩固提升： 家长或老师应及时批改孩子的练习，并给予肯定和鼓励，指出需要改进的地方。对于错题，要引导孩子分析原因，并进行针对性练习。 6. 联系生活，学以致用： 鼓励孩子将所学的数学知识运用到生活中，例如购物时计算金额、测量物品长度、认识钟表时间等，让数学变得生动有趣。 结语 暑假是孩子们成长过程中宝贵的时光，它既是放松休息的阶段，也是提升自我的绝佳机会。一本好的暑期学习教材，能够有效地引导孩子们将宝贵的暑期时间转化为知识积累和能力提升的契机。本书——“区域2018新版 小学数学暑假接力棒 1升2年级/一升二年级 暑期培训教材 暑假练习册 一年级暑假作业”，正是这样一本精心打造的学习伙伴。它以严谨的科学性、生动的趣味性、实用的指导性，陪伴孩子们在知识的长河中扬帆远航，为新学期的学习打下坚实的基础，点亮孩子们的智慧之光，让他们在数学的世界里自信地成长，快乐地探索！

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实很吸引人，封面色彩明快，图案设计充满了童趣，一看就知道是为小学低年级孩子量身定做的。我特意留心了一下纸张的质量，摸起来挺厚实的，油墨印制清晰，即便是孩子长时间涂写，也不容易洇墨。这对于需要大量动手操作和书写的暑期练习来说，非常重要。内页的排版布局也做得相当用心，字号适中，行间距合理，不会让刚从一年级升入二年级的孩子感到视觉疲劳。更值得称赞的是，它在知识点的划分上似乎采用了循序渐进的方式，从基础的加减法巩固到稍微复杂一点的逻辑推理题，过渡得非常自然。我注意到其中有一些小小的“挑战区”或者“趣味闯关”的板块，这些设计无疑能极大地激发孩子的学习兴趣，让他们把“写作业”变成一种主动探索的过程，而不是被动的应付任务。这种寓教于乐的设计理念，在很多教材中都能看到，但真正能做到恰到好处、既不失巩固性又不失趣味性的，却不多见。总的来说，从物理层面上看，这本书的制作标准是完全符合一本优秀的暑期辅导资料应有的水准的，可以看出出版社在细节上确实下了功夫，是值得信赖的。

评分☆☆☆☆☆

我之前买过好几本不同版本的“幼升小一”、“一升二”的暑假作业，但坦白说，很多都存在一个问题：内容过于陈旧，或者仅仅是把上学期的试卷重新编排了一下。但这个“区域2018新版”给我的感觉是，它的内容更新非常及时，明显是根据最新的教学大纲和区域性的教学重点进行了微调。它对“双减”政策背景下的教学要求似乎也有所侧重，更注重对基础概念的理解和核心素养的培养，而不是纯粹的机械刷题来追求高分。例如，它在考察数位、位值时，会设置一些需要孩子进行分解和组合的题目，这比简单的看图写数要深入得多。我对它的“错题集锦”页面的设计也很有好感，那个区域的设计比较开放，鼓励孩子自己去记录和分析错误原因，而不是简单地抄写正确答案。这种鼓励自我反思的学习习惯的培养，是任何教材都应该着重强调的，而这本书在这方面做得非常到位，真正体现了“接力棒”的精髓——接过知识，然后自己跑起来。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是配套资源的可用性和指导性。坦白说，面对低年级孩子的数学学习，很多家长自己也心虚，尤其是在遇到一些比较灵活的题目时。这本书的优点在于，它似乎预设了家长可能会遇到的辅导困难，并在某些关键步骤提供了清晰的解题思路提示，虽然不是完整的答案，但那种“点拨”式的引导，恰到好处地保留了孩子独立思考的空间。我发现它在讲解一些易错点时，会用很简洁的语言标注出“请注意，这里容易算错”，这种及时的提醒非常有针对性。而且，我注意到它的练习量控制得非常好，既保证了必要的练习强度，又不会多到让孩子在暑假期间感到压力过大。它似乎贯彻了“少而精”的原则，确保孩子每天花在上面的时间是高效的，而不是无效的重复劳动。这种对学习节奏的把控，体现了编写团队对小学低年级学生注意力和学习规律的深刻理解，值得点赞。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打五星，主要是冲着它那套非常贴合“接力棒”这一概念的教学思路。它似乎不仅仅是简单地重复一二年级上学期的知识点，更像是一个平稳的桥梁，小心翼翼地将孩子的思维从一年级比较直观、依赖图像的阶段，引导向二年级开始逐渐抽象、需要逻辑推理的运算模式。我观察了其中的应用题部分，它没有直接抛出那些复杂的“鸡兔同笼”式的难题，而是通过生活化的场景，比如“买东西”、“分糖果”等等，来设置问题。这种设置极大地帮助了孩子理解数学符号背后的实际意义。很多孩子在暑假里最容易疏忽的就是对概念的理解深度，假期一放松，上学期学的东西很容易就“还给老师”了。但这本书似乎很有针对性地设计了一些“复习巩固卡”或者“知识点串联”的小练习，它不是简单地重复原题，而是换了一种提问方式或场景，考察孩子是否真正掌握了原理。这才是暑期作业的价值所在——查漏补缺，并且为新学期的学习打下更坚实的基础。这种教学设计的深度，远超一般市面上的简单习题集。

评分☆☆☆☆☆

这本书的创新之处在于它巧妙地融入了一些“跨学科”的元素。虽然本质上是数学练习册，但在某些关于测量、时间、图形的单元里，它会引导孩子走出书桌，去观察周围的世界。比如，它可能要求孩子测量家里的某件家具的长度，或者记录一天中太阳光线角度的变化（虽然是简单的观察记录）。这种将书本知识与现实生活紧密结合的做法，对于培养孩子的数学思维和应用能力至关重要。现在的教育趋势越来越强调“做中学”，而这本书正是将这一理念贯彻到了日常的暑期训练中。我非常欣赏这种设计，因为它有效避免了孩子将数学视为“纸面上的抽象符号”的刻板印象。此外，书中穿插的一些数学小历史或者数学家的趣闻，虽然篇幅很短，但为枯燥的练习增添了一抹亮色，让孩子在学习知识的同时，对数学这门学科产生更深层次的敬意和好奇心。