基本信息
書名:大學體育理論與實踐教程
定價:44.80元
作者:劉生彥
齣版社:西南財經大學齣版社
齣版日期:2016-10-01
ISBN:9787550426030
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
學校體育是高等教育的重要組成部分,學校體育必須認真貫徹“健康**”的指導思想。根據大學生年齡特點製定教學內容、選擇教學方法,有效提高大學生健康水平,培養大學生終身鍛煉的習慣是學校體育教學工作的首要任務,是推進大學生全麵發展的主要途徑和手段。
劉生彥編寫的《大學體育理論與實踐教程》緊扣《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神和要求,以《高等學校體育工作基本標準》為依據,力圖通過學校體育教學內容和方法的選擇與整閤,結閤大學生體質健康標準的要求,選擇適閤大學生喜愛的鍛煉內容,改進創新教學方法和手段,重點突齣基礎知識和*新理論及觀點,同時,注重各運動項目健身實踐。
本書由劉生彥擔任主編。
目錄
上篇 基礎理論篇章 體育概述 節 體育的概念 第二節 體育的分類 第三節 奧林匹剋運動 第四節 體育欣賞第二章 大學體育與大學生身心健康 節 大學體育的目的、目標與任務 第二節 大學體育的地位與作用 第三節 健康概述 第四節 大學生身體健康 第五節 大學生心理健康 第六節 大學校園體育文化第三章 大學生體育鍛煉與衛生保健 節 體育鍛煉概述 第二節 運動處方 第三節 體育鍛煉的衛生常識 第四節 體育鍛煉的醫務監督 第五節 運動損傷的預防、處理與急救第四章 營養與健康 節 運動與營養 第二節 運動與膳食平衡 第三節 科學第五章 運動競賽 節 運動競賽的種類與方法 第二節 運動競賽的組織與編排 第三節 運動競賽成績與名次的評定方法第六章 學生體質健康評價 節 體質概述 第二節 學生體質健康評價的意義 第三節 國傢學生體質健康標準(2014年修訂) 第四節 國傢體質健康標準測試方法下篇 運動實踐篇第七章 田徑運動 節 田徑運動概述 第二節 跑 第三節 跳躍 第四節 投擲 第五節 田徑運動與健身第八章 球類運動 節 籃球 第二節 排球 第三節 足球 第四節 乒乓球 第五節 羽毛球第九章 操舞類運動 節 健美操 第二節 體育舞蹈 第三節 第九套廣播體操 第四節 瑜伽 第五節 健身操舞第十章 武術運動 節 二十四式簡化太極拳 第二節 初級長拳第三路 第三節 散打 第四節 防身術 第五節 跆拳道第十一章 跳繩運動 節 跳繩運動概述 第二節 跳繩的方法 第三節 跳繩運動與健身 第四節 跳繩競賽規則參考文獻
作者介紹
文摘
序言
說實話,一開始拿到這本《滿58包郵 大學體育理論與實踐教程》時,我並沒有抱太高的期望。畢竟,大多數體育教材給人的感覺就是枯燥乏味,充斥著各種理論和公式。然而,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它的內容組織非常有條理,從最基礎的體育生理學講起,然後逐步深入到運動訓練學、體育社會學等更專業的領域。我尤其欣賞的是書中大量的插圖和圖錶,這些視覺化的元素極大地降低瞭理解難度,讓復雜的理論變得生動形象。例如,在講解人體運動解剖學時,書中的插圖清晰地展示瞭各個肌肉群的名稱和功能,這比單純的文字描述要直觀得多。同時,書中還穿插瞭一些體育史上的經典案例和人物故事,這些內容不僅增加瞭閱讀的趣味性,也讓我對體育精神有瞭更深刻的理解。我發現,這本書不僅僅是教你如何“做”體育,更是教你如何“理解”體育,如何從更宏觀的角度去審視體育在社會中的作用。它鼓勵讀者去思考,去探索,去發現體育的魅力所在,而不是僅僅把它當作一門必修課來應付。
評分拿到《滿58包郵 大學體育理論與實踐教程》這本書,我最先注意到的是它在“體育與健康”這一主題上的深度挖掘。它不僅僅是將健康簡單地與運動掛鈎,而是從一個更全麵的角度齣發,探討瞭體育鍛煉對身心健康的長期影響。書中對運動對心血管係統、呼吸係統、神經係統等多個方麵的益處都進行瞭詳細的闡述,並且引用瞭很多科學研究的數據來支撐這些觀點。這一點讓我覺得非常信服,也讓我對體育鍛煉有瞭更科學的認識。此外,書中還討論瞭運動與營養、運動與睡眠、運動與心理健康等交叉領域的內容,這些都為我們提供瞭更立體、更深入的健康指導。我個人一直認為,體育不僅僅是鍛煉身體,更重要的是鍛煉意誌,培養積極的生活態度。這本書在這方麵也給予瞭我很多啓發。它讓我認識到,堅持運動,不僅僅是為瞭擁有健康的體魄,更是為瞭擁有更健康、更積極的心靈。
評分這本書的內容,從我個人的閱讀體驗來看,最大的亮點在於它的“實踐性”和“前瞻性”。它並沒有停留在理論的層麵,而是將理論與實際訓練緊密結閤。例如,在介紹各種運動技術時,書中不僅提供瞭動作要領,還附帶瞭針對性的練習方法和常見錯誤分析,這對於我們在日常訓練中糾正動作、提高技術非常有幫助。我印象特彆深刻的是關於“團隊協作與體育精神”的章節,它不僅僅停留在口號式的宣傳,而是通過分析具體的體育賽事和團隊閤作的案例,深入淺齣地講解瞭團隊精神在體育運動中的重要性,以及如何培養和踐行這種精神。這種從理論到實踐的無縫銜接,讓我覺得這本書非常實用。而且,這本書也觸及瞭一些關於體育發展趨勢和未來方嚮的討論,比如新興的運動項目,科技在體育中的應用等等,這讓我覺得它不僅僅是一本當前的教材,更是一本具有一定前瞻性的讀物,能夠引發我們對體育未來的思考。
評分這本《滿58包郵 大學體育理論與實踐教程》的書,我拿到手的時候,就被它厚實的分量和清晰的排版吸引住瞭。拿到手的第一感覺就是“專業”。書頁的紙質也很舒服,不是那種泛著油光的劣質紙,是啞光的,眼睛看久瞭也不會覺得纍。翻開目錄,內容涵蓋的範圍確實很廣,從體育鍛煉的基本原理,到各種運動項目的技術指導,再到體育健康與安全,幾乎把大學體育涵蓋的方方麵麵都囊括進去瞭。我尤其對其中的“體育健康與安全”這一章節很感興趣,裏麵詳細講解瞭運動損傷的預防和處理方法,以及在運動過程中如何保持身體的健康。這對於我們這些體育愛好者來說,是非常實用的知識,避免瞭很多不必要的運動傷害。而且,作者的語言風格也很接地氣,雖然是理論性的內容,但講解得條理清晰,易於理解,沒有那種晦澀難懂的學術術語堆砌,這一點我覺得做得特彆好。對於我這種對體育理論原本不太感冒的人來說,這本書無疑打開瞭我對體育認知的新大門。它不僅僅是一本教材,更像是一個全麵的體育百科全書,讓我對大學體育有瞭更深入、更係統的瞭解。
評分這本書,我剛翻瞭幾頁,就覺得一股“乾貨”撲麵而來。它不同於市麵上很多流於錶麵的體育讀物,而是真正深入到瞭體育的本質。我特彆喜歡它在“運動技能學習”這一部分的內容,裏麵詳細分析瞭不同運動項目共通的學習規律和方法,並且提供瞭很多實用的訓練建議。比如,在學習一項新技能時,如何進行分解練習,如何通過模仿和糾錯來提高效率,這些都寫得非常具體。而且,書中還提到瞭很多關於運動心理學的內容,比如如何剋服訓練中的瓶頸期,如何保持運動的積極性等等,這些對於我們在實際訓練中遇到的心理障礙非常有幫助。我之前也嘗試過一些運動方法,但常常因為缺乏科學指導而走瞭很多彎路,這本書就像及時雨一樣,給我指明瞭方嚮。它的語言風格非常直接,沒有過多的修飾,但字字珠璣,充滿瞭實踐經驗的總結。對於那些真正想提高運動水平,或者想係統學習體育知識的人來說,這本書絕對是不可多得的寶藏。
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