書名:數字電子技術實驗教程
:24.00元
售價:16.3元,便宜7.7元,摺扣67
作者:袁
齣版社:機械工業齣版社
齣版日期:2012-09-01
ISBN:9787111391661
字數:270000
頁碼:171
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
本書以目前使用的主流數字電子技術教學內容為主綫,按章節編寫瞭4章共24個數字電路和數字係統實驗。第1章介紹瞭數字電子技術實驗的基礎知識,第2章設計瞭數字電子技術的基礎實驗和綜閤性實驗。第3章從實驗教學內容要及時跟蹤現代電子技術的發展狀況齣發,引入瞭電子設計自動化(EDA)技術,設計瞭基於EDA的數字電路設計與仿真實驗,主要包括電子電路計算機輔助設計軟件ElectronicWorkbench和MAX plusⅡ,並且將AHDL語言引入數字電子技術實驗係統,為進一步進行數字係統設計奠定基礎。第4章從數字電子技術課程設計齣發,設計瞭研究型實驗課題,並提齣瞭課程設計的參考選題。此外,從實驗教材知識的完整性考慮,在附錄A和附錄B中分彆介紹瞭兩種EDA軟件的使用方法,附錄C介紹瞭AHDL的使用,附錄D介紹瞭自己研發的DLEBⅡ型數字邏輯電路實驗箱,附錄E和附錄F介紹瞭EDA實驗開發係統及下載軟件,附錄G介紹瞭部分常用TTL數字集成電路及其引腳分布圖。本教材簡明易懂,可操作性強,可作為電氣信息類、計算機類、自動化類、電氣類等本科專業學生的數字電子技術實驗、EDA實訓課題等實踐教學教材,也可作為從事電子技術開發的工程人員以及廣大愛好者的參考書。
這本書的實驗設計部分,簡直是量身定做給那些渴望動手實踐的學習者的。我過去看其他書,實驗往往是理論講完瞭,隨便配幾個電路讓你搭一下,目的性不強,做完也不知道到底學到瞭什麼核心技能。但這本書的每一個實驗,都有明確的教學目標和預期結果分析,讓你在動手之前,就能在腦子裏預演一遍整個流程。從最簡單的TTL/CMOS門電路驗證,到復雜的譯碼器、計數器、寄存器乃至簡單的A/D轉換器實驗,難度是階梯式上升的。更讓我驚喜的是,它不僅指導你如何搭建理想電路,還非常詳盡地討論瞭實際元器件的參數偏差、麵包闆連接帶來的寄生效應等“非理想因素”對實驗結果的影響,這纔是工程實踐中真正的難點所在。通過這些細緻的分析,我不再隻是一個單純的布綫工,而是開始思考為什麼實際波形與理論波形會有差異,並嘗試去排除故障。這種強調“分析與排錯”的實驗理念,極大地鍛煉瞭我的實際動手能力和問題解決能力,遠超齣瞭普通實驗指導書的範疇。
評分我對這本書在深度和廣度上的平衡把握,印象尤為深刻。在數字電路這個領域,內容浩如煙海,如何取捨至關重要。這本書沒有盲目追求大而全,而是選擇瞭最核心、最常用、對後續課程影響最大的部分進行深入挖掘。例如,在講解存儲器這一塊,它沒有將所有類型的存儲器都羅列一遍,而是聚焦於SRAM和DRAM的基本結構和讀寫時序,並用實際的邏輯芯片搭建瞭一個小型的內存模塊實例。這種“抓重點、深鑽研”的策略,避免瞭知識點的碎片化,讓讀者能夠真正掌握住構成數字係統的基石。同時,它也顧及到瞭現代設計需求,對可編程邏輯器件(如簡單的CPLD/FPGA基礎概念)也有所涉及,雖然篇幅不長,但起到瞭很好的承上啓下的作用。這使得我們這些在校學生在完成基礎實驗後,能夠順利地銜接到更復雜的係統設計課程中去,沒有明顯的知識斷層感,體現瞭作者對整個電子工程課程體係的宏觀把握。
評分這本書拿到手,首先映入眼簾的是它紮實的理論基礎和嚴謹的邏輯結構,光是目錄的編排就讓人感覺到作者在內容組織上的用心良苦。我記得我當初選這本書,就是衝著它名字裏那個“教程”二字去的,希望能找到一本既能講解原理,又能帶著動手實踐的資料。拿到書後翻閱瞭前幾章,果然沒有讓我失望。它對每一個基本元器件的工作原理剖析得極其透徹,從最基礎的半導體器件特性到邏輯門電路的搭建,講解得層層遞進,邏輯銜接非常自然。很多其他教材在講到復雜的組閤邏輯或時序邏輯時,常常一筆帶過,讓人感到抽象難懂,但這本書卻能用非常形象的比喻和清晰的圖示,將那些原本晦澀難懂的概念變得生動起來。特彆是它在引入一些前沿技術概念時,總能巧妙地將其融入到基礎知識的講解中,使得讀者在學習基礎的同時,也能對未來的發展方嚮有所瞭解,這對我這種初學者來說,無疑是一劑強心針,極大地增強瞭我的學習興趣和信心,感覺這本書不僅是教我怎麼做實驗,更是在培養我的工程思維。
評分這本書的排版和視覺設計絕對是教科書中的典範,這一點必須大加贊賞。現在很多技術書籍為瞭追求內容密度,往往把頁麵塞得滿滿當當,字體小,行間距緊湊,讀起來讓人感到壓抑和疲憊。然而,這本《數字電子技術實驗教程》在這一點上做得非常齣色,它采用瞭大開本的設計,使得電路圖和實驗步驟的截圖清晰可見,色彩搭配適中,關鍵的公式和結論都用醒目的顔色或粗體進行瞭強調,即便是長時間閱讀,眼睛也不容易感到疲勞。更令人稱道的是,它在關鍵實驗的步驟描述處,會附帶一些“過來人”的經驗總結,比如“此處容易接錯”、“務必注意電流方嚮”這類提示,這些細微之處的關懷,充分體現瞭編者對實際操作中常見陷阱的深刻理解。這種精心的布局,讓學習過程變得更加順暢,仿佛有一位經驗豐富的導師在身邊手把手地指導,而不是冷冰冰地拋齣一堆理論和指令。可以說,這本書在提升閱讀體驗和降低學習門檻方麵,下瞭不少功夫,是真正意義上的“用戶友好型”教材。
評分這本書最大的價值,或許在於它提供瞭一種係統性的自學路徑,使得零基礎的學習者也能通過它建立起完整的知識體係。我在閱讀過程中,特彆留意瞭它的參考文獻和推薦閱讀部分,發現作者不僅提供瞭權威的經典著作作為參考,還給齣瞭很多優秀的在綫資源和仿真軟件的使用技巧,這對於希望拓寬學習邊界的讀者來說,簡直是寶藏。此外,書中的習題設計也獨具匠心,它將習題分為“理解性迴顧”、“計算與分析”和“設計與綜閤”三類,完美對應瞭學習的不同層次需求。光是計算題,就有多步推導過程,絕非簡單的套用公式就能解決。而設計題更是需要綜閤運用前幾章學到的所有知識點纔能完成一個完整的功能模塊。這種結構化的練習方式,確保瞭知識的內化,讓我感覺到每一次完成練習都是一次實實在在的進步,而不是簡單的應試準備。可以說,這本書不僅是一本工具書,更像是一位耐心的私人導師,引導我踏實地走過數字電子技術的學習之路。
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