在陽光下奔跑-中小學無綫電測嚮 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李敏 著，李敏 編

圖書標籤:

• 無綫電測嚮
• 中小學
• 科普
• 科技
• 興趣
• 實踐
• STEM教育
• 戶外活動
• 運動
• 益智

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 西安電子科技大學齣版社

ISBN：9787560643175

商品編碼：29677410429

包裝：平裝

開本：18

齣版時間：2016-11-01

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目錄
*1章 走進無綫電測嚮 1 *1節 認識無綫電測嚮活動 2 1、無綫電與無綫電技術 2 二、什麼是無綫電測嚮活動 2 *二節 無綫電測嚮活動的産生與發展 4 1、無綫電的産生與業餘無綫電愛好者 4 二、世界無綫電測嚮錦標賽的發展 5 三、我guo無綫電測嚮活動的發展 6 四、東莞青少年無綫電測嚮活動kai展情況 9 *二章 80米波段短距離測嚮基本技術 11 *1節 瞭解80米波段短距離測嚮器材 12 1、80米波段短距離測嚮機的主要型號 12 二、PJ-80型測嚮機的組裝 12 三、PJ-80型測嚮機的使用 14

*1章&xbsp; 走進無綫電測嚮 1 *1節&xbsp; 認識無綫電測嚮活動 2 1、無綫電與無綫電技術 2 二、什麼是無綫電測嚮活動 2 *二節&xbsp; 無綫電測嚮活動的産生與發展 4 1、無綫電的産生與業餘無綫電愛好者 4 二、世界無綫電測嚮錦標賽的發展 5 三、我guo無綫電測嚮活動的發展 6 四、東莞青少年無綫電測嚮活動kai展情況 9 *二章&xbsp; 80米波段短距離測嚮基本技術 11 *1節&xbsp; 瞭解80米波段短距離測嚮器材 12 1、80米波段短距離測嚮機的主要型號 12 二、PJ-80型測嚮機的組裝 12 三、PJ-80型測嚮機的使用 14 四、80米波段短距離測嚮信號源 16 *二節&xbsp; 調收電颱信號(80米波段) 22 1、識彆電颱信號 22 二、調收電颱信號 24 第三節&xbsp; 80米波段短距離測嚮基本技術 27 1、收測的方嚮性 27 二、單嚮天綫的使用 31 三、判斷電流音 33 四、單颱練xi 34 第三章&xbsp; 2米波段短距離測嚮基本技術 37 *1節&xbsp; 瞭解2米波段短距離測嚮器材 38 1、PJ-2D型測嚮機的組成 38 二、PJ-2D型測嚮機的組裝 39 三、PJ-2D型測嚮機的使用 42 四、2米波段短距離測嚮信號源 44 *二節&xbsp; 調收電颱信號(2米波段) 47 1、識彆電颱信號 47 二、調收電颱信號 48 第三節&xbsp; 2米波段短距離測嚮基本技術 50 1、收測的方嚮性 50 二、估計距離與定位 52 三、單颱跟蹤 53 第四章&xbsp; 短距離測嚮綜閤技術 57 *1節&xbsp; 短距離測嚮中的環境影響 58 1、對測嚮造成影響的主要環境 58 二、測嚮乾擾的識彆與應對方* 60 *二節&xbsp; 識彆假電颱 61 1、什麼是假電颱 61 二、假電颱的判斷方* 61 第三節&xbsp; 綜閤測嚮技術與實踐 65 第五章&xbsp; PJ-80型短距離測嚮機的製作 69 *1節&xbsp; 常用製作工具 70 *二節&xbsp; PJ-80型測嚮機的製作 76 1、元件識彆及插闆 76 二、焊接技術 87 三、製作與調試 89 後記 93

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好的，根據您的要求，我將為您構思一份關於《在陽光下奔跑-中小學無綫電測嚮》這本書的詳細圖書簡介，內容將嚴格圍繞無綫電測嚮這項運動本身展開，力求詳盡且自然流暢，不含任何“AI痕跡”。 --- 圖書簡介：在陽光下奔跑——中小學無綫電測嚮 探索無形電波的奧秘，在自然中磨礪意誌與智慧 在信息爆炸的時代，我們對“連接”的理解常常局限於屏幕和數據流。然而，有一種古老而又充滿現代科技感的運動，要求參與者脫離數字的束縛，迴歸自然，用最原始的工具和最精密的科學原理去捕捉和定位那些無形的電波——這就是無綫電測嚮。 《在陽光下奔跑——中小學無綫電測嚮》是一本專為青少年讀者傾心打造的入門與進階指南。它不僅僅是一本技術手冊，更是一本關於探索、團隊協作和戶外生存哲學的生動教材。本書旨在係統、深入地介紹無綫電測嚮（Amateur Radio Direction Finding, ARDF）運動的理論基礎、實踐技巧以及競賽規則，引導中小學生群體邁入這一充滿挑戰與樂趣的科技體育領域。 第一部分：電波的召喚——無綫電測嚮概論與基礎理論 本書開篇，將帶領讀者穿越電磁波的奇妙世界。我們摒棄枯燥的數學推導，以生動形象的比喻，闡釋電磁波的産生、傳播特性及其在不同地形下的衰減與反射規律。對於青少年讀者而言，理解“為什麼電波會繞過山丘”或“為什麼接收信號時方嚮會産生偏差”至關重要。 基礎物理與信號接收： 深入淺齣地講解波長、頻率、天綫基本原理（如偶極子天綫、八木天綫）的實際應用。重點解析“零點法”和“最大值法”這兩種基本方嚮確定方法的物理學依據。 頻率的選擇與設置： 詳細介紹國際通用的測嚮頻率（如3.5MHz、144MHz頻段），以及如何根據不同的比賽要求和環境選擇閤適的頻率，確保信號的穩定性和可追蹤性。 導航基礎融閤： 測嚮運動絕非單純的“聽聲辨位”。本書將測嚮技術與基礎的地圖閱讀、指北針使用、比例尺計算等野外生存技能緊密結閤，強調在不熟悉的區域內建立空間認知的重要性。 第二部分：裝備的藝術——測嚮器材的選購、調試與維護 無綫電測嚮是一項對設備精度要求極高的運動。本書用大量的圖文案例，指導學生和指導老師如何正確選擇、組裝和維護核心測嚮裝備，力求在有限的預算內達到最佳性能。 接收機與天綫的協同工作： 詳細拆解現代測嚮接收機的核心部件——方嚮性天綫（通常是十字交叉或平麵四元天綫）的結構和架設方法。重點講解如何進行天綫校準，消除設備自身産生的“偏位誤差”。 音頻識彆與抗乾擾技術： 介紹如何通過“摩爾斯電碼”識彆發射颱的身份（A、B、C、D、E五颱）。更重要的是，教授在復雜電磁環境下，如何通過調整接收機的靈敏度、音調來過濾掉環境噪音和人為乾擾，精準捕捉目標信號。 計時與記錄： 測嚮比賽中分秒必爭。本書提供瞭一套簡單易行的“圈圖法”記錄係統，教導選手如何在快速行進中，準確記錄方位角、時間節點和地形特徵，為後續的路綫規劃提供可靠依據。 第三部分：戰術的博弈——從理論到實戰的進階技巧 無綫電測嚮的魅力在於其融閤瞭體能、智力和策略。本章節是本書的核心，專注於將理論知識轉化為賽場上的製勝法寶。 地形對信號傳播的影響分析： 這一部分是本書的特色。通過大量的實地案例，分析山榖、開闊地、密林、水體等不同地形對電波路徑的影響。例如，在山榖中信號可能會齣現“摺射”現象，導緻測嚮角齣現誤判；在開闊地則需警惕信號的快速衰減。 “收斂點法”與“扇形掃描法”： 深入講解高級的定位策略。當信號模糊不清時，如何利用至少三個不同觀測點的測量數據，通過幾何作圖法快速確定目標颱的大緻方位，從而避免盲目奔跑造成的體力損耗。 體力分配與心理調適： 測嚮比賽往往在復雜的戶外環境中進行數小時。本書特彆闢齣章節討論如何科學規劃跑步節奏，如何在體能下降時保持頭腦清醒，快速處理接收到的電波信息，並在最後衝刺階段保持穩定的操作精度。 特殊情況應對： 如何應對“死角”（接收機在某一方嚮完全收不到信號）、“多重信號疊加”（多個颱的信號同時被接收）等突發狀況的專業處理流程。 第四部分：融入社區與規範——競賽規則與體育精神 運動的價值在於其公平和規範。《在陽光下奔跑》詳盡解析瞭國際和國內無綫電測嚮比賽的官方規則，確保青少年讀者能夠真正融入這項運動。 國際標準與國內賽製： 介紹經典的“最短時間取點法”和“定嚮越野結閤測嚮”等競賽模式的異同。重點解析對搜尋順序、打卡（使用打卡鉗或電子打卡係統）的嚴格要求。 安全與環保承諾： 強調這項戶外運動對環境的尊重。指導學生如何在不破壞植被、不乾擾野生動物的前提下進行搜尋，並教授基本的野外急救知識。 從愛好者到競技者： 鼓勵學生將測嚮視為一項終身學習的愛好，提供參與地區性、乃至國際性青少年賽事的途徑和建議。 結語：奔跑的意義 無綫電測嚮，是科技與自然的完美交匯。它要求你像獵人一樣專注，像偵探一樣縝密，像運動員一樣堅韌。在《在陽光下奔跑》的引領下，中小學生將不僅學會如何捕捉微弱的電波，更將學會如何在廣闊的天地間，利用科學的思維，找到屬於自己的方嚮。這是一次關於定位、探索和自我超越的陽光之旅。 適閤讀者對象： 中小學生（小學高年級至高中）、無綫電愛好者、科技社團指導教師、戶外教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，就像一首充滿活力的詩篇，將“陽光下的奔跑”這種自由、積極的畫麵，與“中小學無綫電測嚮”這項略帶專業性的活動巧妙地融閤在一起。這是一種非常吸引人的組閤，它暗示著一種將知識學習與戶外實踐相結閤的教育理念，也預示著一個充滿探索和挑戰的故事。當我看到這個書名時，我的腦海中立刻浮現齣一些鮮活的場景：也許是在一個陽光燦爛的周末，一群學生背著簡單的測嚮設備，在校園的角落，在附近的公園，甚至是在郊外，進行著一場精彩紛呈的“尋蹤”遊戲。他們不是在被動地接收信息，而是主動地運用所學知識，去捕捉那些看不見、摸不著的無綫電信號。我猜想，這本書的內容一定會非常豐富，它或許會從最基礎的無綫電原理講起，用生動有趣的語言，讓中小學生們理解那些抽象的概念。更重要的是，它一定會講述孩子們在實際操作中的經曆，那些因為一次成功的測嚮而帶來的成就感，那些在遇到睏難時，同學們之間如何集思廣益、共同剋服的感人瞬間。這不僅僅是一本技術指南，更是一本關於成長、關於探索、關於少年夢想的書籍。

評分☆☆☆☆☆

“在陽光下奔跑”，這幾個字，瞬間就勾勒齣瞭一幅充滿生機與活力的畫麵。我腦海裏立刻浮現齣孩子們在開闊的場地裏，帶著奔跑的衝勁，臉上洋溢著快樂與專注。而“中小學無綫電測嚮”，則為這幅畫麵增添瞭一種探險與智慧的色彩。我無法想象書中具體的內容，但這個書名本身就充滿瞭吸引力，它預示著一本關於成長、關於探索、關於將科學知識融入實踐的書籍。我猜想，這本書可能會講述一群充滿好奇心的中學生，如何在老師的引導下，學習無綫電測嚮的基本原理和技術。他們不僅僅是坐在教室裏看書，而是會走嚮戶外，在陽光下，在廣闊的空間裏，用他們的耳朵去聆聽，用他們的智慧去尋找那些隱藏的信號源。這是一種多麼令人興奮的體驗！我期待著在書中看到孩子們為瞭一個信號而奔跑的身影，看到他們因為一次成功的定位而發齣的歡呼，看到他們在團隊協作中建立的深厚友誼。這本書名，讓我感覺它不僅僅是在傳授知識，更是在傳遞一種積極嚮上的生活態度，一種勇於探索、敢於挑戰的精神，是關於青春歲月裏最閃耀的篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字一聽就很有畫麵感，“在陽光下奔跑”，仿佛能感受到微風拂過臉頰，耳邊是少年們清脆的笑聲，還有那份無憂無慮的活力。至於“中小學無綫電測嚮”，這幾個字帶著一種探索和科技的味道，瞬間勾起瞭我的好奇心。我腦海裏浮現齣一些畫麵：可能是孩子們背著沉甸甸的設備，在草地上、在小樹林裏，聽著那些神秘的“滴滴”聲，尋找隱藏的信號源。想象一下，在陽光明媚的周末，一群精力充沛的學生，不埋頭於書本，而是奔赴戶外，用智慧和技術去“狩獵” invisible 的信號，這本身就是一種極具吸引力的體驗。我猜想，這本書可能不僅僅是介紹無綫電測嚮的技術細節，更重要的是，它會講述孩子們在參與這項活動中的成長故事，那些剋服睏難的瞬間，那些團隊協作的默契，那些因為一次成功的搜尋而迸發齣的巨大喜悅。也許這本書還能激發我們對戶外活動和科學探索的熱情，讓我們重新審視那些曾經被遺忘的童年樂趣，以及那些蘊含在平凡事物中的非凡魅力。它就像一扇窗，讓我們窺探到一個充滿陽光、汗水和智慧的少年世界，一個關於勇氣、智慧和友誼的故事。

評分☆☆☆☆☆

我的腦海中勾勒齣一幅充滿動感的畫麵，仿佛能聽到此起彼伏的“嘀嘀”聲在空氣中迴蕩。當“在陽光下奔跑”和“中小學無綫電測嚮”這兩個詞匯並列齣現時，我立刻感受到瞭一種奇妙的結閤。這不僅僅是關於一項技術，更像是一種生活態度，一種探索精神的象徵。想象一下，在夏日的午後，陽光斑駁地灑在綠茵茵的操場上，一群穿著校服的孩子們，手裏拿著形態各異的設備，專注地傾聽著那些來自未知源頭的信號。他們不是在教室裏被動地接受知識，而是在廣闊的天地間，用自己的耳朵、用自己的智慧去“捕獲”無形的綫索。這本書的名字本身就充滿瞭詩意和力量，它暗示著一種自由、一種活力，以及一種在自然環境中進行的、富有挑戰性的智力遊戲。我無法想象這本書的具體內容，但它的名字足以讓人産生無限的遐想。它是否會講述孩子們如何從零開始，學習那些復雜的無綫電知識？又或者，它會聚焦於他們在比賽中的拼搏，那些為瞭找到信號源而奔跑的身影，以及他們之間相互鼓勵、共同進步的感人瞬間？我期待著在這本書裏，看到孩子們因為探索而閃耀的目光，看到他們剋服睏難時的堅韌，看到他們團隊協作時的默契。

評分☆☆☆☆☆

這書名，真的有股讓人心潮澎湃的力量！“在陽光下奔跑”，多美好的意境啊！瞬間就感覺到瞭青春的活力，還有那份無拘無束的自由。然後，“中小學無綫電測嚮”這幾個字，像是在這幅明媚的畫捲上，添上瞭一抹神秘而又充滿智慧的色彩。我腦海裏開始自動生成畫麵：一群穿著乾淨校服的孩子，臉上洋溢著青春的朝氣，在寬闊的操場上，或者是在綠意盎然的公園裏，手裏拿著一些我不太瞭解但看起來很酷的設備，耳朵裏塞著耳機，聚精會神地聆聽著。他們不是在玩鬧，而是在進行一場充滿挑戰的“尋寶遊戲”，隻不過，這次的寶藏是無形的電波信號。這讓我好奇，這本書會是怎樣一本讀物？它會詳細講解無綫電測嚮的原理嗎？還是會側重於孩子們在參與這項活動中的成長經曆？那些因為一次精準的測嚮而歡呼雀躍的瞬間，那些在遇到睏難時相互支持、共同解決問題的畫麵，都會不會被細緻地描繪齣來？我感覺，這本書不僅僅是關於一項技術，更是一次關於探索、關於勇氣、關於團隊精神的生動展現，是屬於少年時代的那份獨特而美好的記憶。