書名:職業通用禮儀(中等職業教育通用能力實踐教材)
:20.00元
售價:13.6元,便宜6.4元,摺扣68
作者:張素潔
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2011-10-01
ISBN:9787302270447
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.241kg
本書設計瞭求職與就職禮儀、商務拜訪與接待禮儀、商務電話與書信禮儀、商務會議禮儀、商務宴請禮儀五個單元,每個單元由情景描述、情景分析、技巧分析、相關知識、技巧訓練、學習評價、課外作業七個部分組成,采用情景導嚮的結構設計,以培養學生依據情景和對象的變化運用禮儀技巧的能力。
本書可作為各類中等職業學校的教材,也可作為服務行業的培訓教材。
單元一 求職與就職禮儀
情景一 求職和麵試禮儀
情景二 就職禮儀
單元二 商務拜訪與接待禮儀
情景一 商務拜訪禮儀
情景二 商務接待禮儀
情景三 商務會客禮儀
單元三 商務電話與書信禮儀
情景一 商務電話禮儀
情景二 商務書信禮儀
情景三 互聯網聯絡禮儀
單元四 商務會議禮儀
情景一 例會禮儀
情景二 洽談會禮儀
情景三 茶話會禮儀
單元五 商務宴請禮儀
情景一 商務酒會禮儀
情景二 中式宴會禮儀
情景三 西式宴會禮儀
這本書的價值,遠不止於“禮儀”二字所能概括。它更像是在描繪一幅通往成功職業生涯的地圖,而禮儀,則是其中至關重要的導航係統。我一直在想,為什麼有些人在職場中總能遊刃有餘,而有些人卻屢屢受挫?除瞭專業能力,那些看不見摸不著卻又至關重要的“軟實力”,往往起著決定性的作用。這本書恰恰將這些“軟實力”具象化、體係化瞭。它不是那種教你怎麼“假惺惺”地去做錶麵文章的書,而是深入到人際交往的本質,教你如何真誠地與人溝通,如何贏得他人的尊重和信任。我尤其贊賞書中關於“處理人際關係”的篇章,它並非泛泛而談,而是從傾聽、理解、反饋等多個維度,提供瞭具體的方法和技巧。比如,它提到瞭如何有效地進行“積極傾聽”,不僅僅是聽到對方說什麼,更要理解對方的情感和需求,這對於化解矛盾、建立信任至關重要。此外,書中關於“職業道德與操守”的討論,也讓我受益匪淺。它提醒我們,在追求個人利益的同時,也要堅守職業的底綫和原則,做一個有擔當、有責任感的人。這本書的語言風格也很獨特,既有條理清晰的分析,又不乏真摯的情感流露,讓人讀起來倍感親切,仿佛在與一位經驗豐富的智者對話。
評分說實話,剛拿到這本書的時候,我並沒有抱太大的期望。我總覺得“通用禮儀”這種東西,聽起來有點像是陳舊的、不閤時宜的規定,或許會充斥著許多空泛的條文。然而,翻開第一頁,我就被它現代化的視角和貼近現實的內容深深吸引瞭。它不是那種刻闆的、教條式的禮儀指南,而是真正地站在中等職業教育學生的角度,去思考他們在未來工作中會遇到的各種挑戰。例如,書中對於“網絡溝通禮儀”的闡述,就非常及時和必要。在當下,無論是工作郵件、即時通訊還是社交媒體,都成為瞭職場溝通的重要載體,如果在這方麵不注意分寸,很容易産生誤會,甚至影響工作效率。作者在這一部分,不僅強調瞭文字錶達的清晰、簡潔和專業,還提到瞭錶情符號的使用、迴復的及時性等方麵,這些都是非常實用的指導。另外,書中對於“商務拜訪與接待”的講解,也做得非常細緻,從預約、著裝,到洽談時的禮儀,再到結束後的跟進,每一個環節都考慮到瞭,並且給齣瞭具體的應對策略。我感覺這本書非常注重細節,並且將這些細節與實際工作場景緊密結閤,讓讀者能夠真正理解“為什麼”需要注意這些禮儀,以及“如何”做到。它不僅僅是教你“做什麼”,更是讓你理解“背後的邏輯”,這纔是真正有價值的地方。
評分我是一個正在尋求職業轉型的人,之前的工作經曆側重於技術層麵,而最近開始接觸需要更多對外溝通和協調的崗位。在準備麵試和開始新工作之前,我迫切需要梳理和提升自己在人際交往和職業形象方麵的能力。這本書,恰好滿足瞭我這種需求。它沒有給我那種“我什麼都不知道,需要從零開始學”的壓力,而是以一種“你已經具備瞭一些基礎,但可以做得更好”的引導方式,幫助我發現自己可能存在的盲區。我特彆喜歡書中關於“會議禮儀”和“投訴處理”的章節。會議禮儀方麵,它不僅教我如何積極參與討論,如何有效地錶達自己的觀點,還提到瞭如何傾聽他人,以及在會議中如何保持專注和得體的姿態。這對我來說非常重要,因為我過去常常因為緊張或不知道如何切入而錯失錶達機會。而關於投訴處理,書中提供瞭非常人性化的視角,強調瞭同理心和專業的態度,這讓我在麵對可能棘手的客戶時,不再感到那麼無從下手,而是知道如何以一種既能解決問題又能維護公司形象的方式去應對。這本書的語言風格也很平實,很容易理解,不會讓人望而卻步。它提供瞭一種非常實用的工具箱,讓我能夠有針對性地去改進和提升。
評分這本書真是意外的驚喜!我一直覺得,在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代,很多基礎的、人際交往中的“軟技能”反而被大傢忽略瞭。尤其是在中等職業教育階段,學生們未來走嚮社會,麵臨的不僅僅是專業技能的考驗,更重要的是如何與人打交道,如何在職場中建立良好的人際關係,這些都直接影響到他們的職業發展前景。這本書的齣現,恰恰填補瞭這一塊空白。它沒有那些高高在上的理論說教,而是實實在在地從我們日常生活中最常見、最容易遇到的場景入手,比如如何得體地與長輩、同事、客戶溝通,如何在會議中發言,如何處理工作中的衝突等等。每一個章節都像是一個個小小的實戰演練,看完之後,你會覺得茅塞頓開,好像明白瞭許多之前不曾留意卻又至關重要的小細節。我特彆喜歡其中關於“職場新人如何快速融入團隊”的部分,舉的例子都非常貼切,給齣的建議也很具體可行,不像有些書隻會講大道理。而且,它還提到瞭很多關於職業形象塑造的內容,不僅僅是著裝,更包括言談舉止,這些細節真的能讓一個人的整體氣質提升不少。這本書就像一個循循善誘的朋友,在你耳邊輕輕訴說那些人際交往的“潛規則”,讓你在不知不覺中提升自己的情商和職業素養。
評分作為一名教育工作者,我一直在思考如何更好地培養學生的職業素養,讓他們在未來的職業生涯中更具競爭力。很多時候,學生的專業技能很紮實,但卻因為缺乏必要的禮儀和溝通技巧,在求職或工作中處處碰壁。這本書的齣現,對我來說,就像是找到瞭一本“寶典”。它不僅僅是一本教科書,更是一本實踐指導手冊。我尤其欣賞書中將理論知識與實際案例相結閤的做法。比如,在講解“求職禮儀”時,書中不僅列齣瞭麵試時需要注意的各個方麵,還穿插瞭一些真實的求職案例分析,讓學生能夠清晰地看到,在不同情境下,不同的做法會帶來怎樣的結果。這比單純的文字講解要生動得多,也更容易引起學生的共鳴。另外,書中關於“職場新人適應期”的建議,也是非常貼心的。它從心理和行為兩個層麵,給齣瞭具體的指導,幫助學生順利度過這個關鍵時期,建立良好的職業開端。我注意到書中還包含瞭一些關於“團隊閤作”的禮儀,這對於培養學生的協作精神和集體榮譽感非常有益。總的來說,這本書內容豐富,結構清晰,案例典型,非常適閤作為中等職業教育的教材,能夠有效地幫助學生構建起堅實的職業素養基礎。
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