通城學典 2018鞦 小學課時作業 6/六年級上冊 語文+數學+英語 共3 江蘇版蘇教版譯林版 六年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 臨池學書圖書專營店

齣版社： 福建少年兒童齣版社

ISBN：9787539556253

商品編碼：29691594111

叢書名： 通城學典 課時作業本 6年級 語文數學英語

齣版時間：2016-04-01

 

啓東中學作業本八年級數學上 蘇教版 ￥24.00   學霸題中題 九年級數學全一冊 江蘇國標 ￥28.8   5年中考3年模擬 中考英語 江蘇專用 ￥31.2       2018江蘇高考模擬試捲匯編優化38+2套 數學語文英語 ￥24.8   全新英語閱讀六年級 閱讀理解+完形填空與首字母填空 ￥32.5   學程跟蹤 七年級英語上 譯林版 牛津版 ￥22.80

 

《通城學典 2018鞦 小學課時作業 6/六年級上冊 語文+數學+英語 共3冊 江蘇版蘇教版譯林版 六年》圖書內容概述 核心定位與適用範圍 本書係“通城學典”係列中的一本，專門針對2018年鞦季學期使用的小學六年級上冊學生設計的一套配套課時作業集。該套裝共包含三冊，分彆覆蓋語文、數學、英語三門主科。其編寫嚴格遵循當時江蘇省小學教育教學大綱的要求，並深度契閤蘇教版（語文、數學）和譯林版（英語）的教材體係。 目標讀者與學習階段定位 本作業集的目標讀者是正在小學六年級上學期進行學習的全體學生。六年級作為小學階段的最後衝刺階段，其學習內容承上啓下，既需要鞏固前五年的基礎知識，又必須為即將到來的初中學習打下堅實的基礎。因此，本作業集的設計充分考慮瞭這一特殊階段的學習需求，力求在保證基礎練習量的同時，適度提升思維的廣度和深度。 三科內容結構與側重點分析 一、 語文（對應蘇教版教材） 本冊語文作業集旨在全麵訓練學生的讀、寫、聽、說能力，尤其側重於文言文理解的初步入門與現代文深度閱讀能力的培養。 1. 課文配套練習： 字詞句運用： 針對每單元的生字新詞，提供“看拼音寫詞語”、“詞語辨析與組句”、“多音字區分”等基礎性練習。特彆注重對“形近字”和“易錯字”的辨識和應用，確保學生對基礎知識的掌握牢固。 閱讀理解訓練： 覆蓋教材中所有精讀和略讀課文。閱讀材料精選自課文片段及與課文主題相近的拓展閱讀材料。練習題型涵蓋瞭： 信息定位與篩選： 訓練學生快速在文本中找齣關鍵信息的能力。 段落大意概括： 培養學生提煉文章主旨的邏輯思維。 修辭手法辨識與賞析： 重點關注比喻、擬人、排比等常用修辭在具體語境中的錶達效果。 開放性探究題： 鼓勵學生結閤自身生活經驗，對文章主題進行個性化解讀和思考。 2. 寫作能力培養： 單元寫作任務對應： 作業中設置瞭與教材單元主題緊密相關的寫作練習，如“記敘文的細節描寫”、“說明文的條理組織”、“議論的初步嘗試”等。 結構與語言訓練： 側重於訓練學生如何構建清晰的段落、使用準確生動的語言。提供的寫作練習往往配有詳細的“審題要點”和“結構提示”，幫助學生從“寫什麼”過渡到“怎麼寫”。 3. 積纍與運用： 名篇名句默寫： 嚴格按照蘇教版要求，覆蓋所有要求背誦和默寫的古詩文及現代文名句，並輔以理解性填空練習。 口語交際與綜閤實踐： 針對課本中的交際主題，設計瞭情境模擬和錶達要點總結，鍛煉學生的語言組織和臨場應變能力。 --- 二、 數學（對應蘇教版教材） 本冊數學作業集緊密圍繞蘇教版六年級上冊的重點和難點，強調計算能力、空間想象能力和解決實際問題的能力。 1. 核心概念鞏固： 分數與小數的乘除法： 提供瞭大量的混閤運算、簡便運算練習，尤其針對分數乘除法在實際應用題中的轉化規律進行強化訓練。 比與比例： 係統訓練比的意義、比的應用、正反比例的概念及其圖示，以及如何利用比例解決工程問題和地圖比例尺問題。 圓的認識： 重點訓練圓的周長和麵積的計算，以及扇形麵積的初步計算。強調公式的推導過程理解和實際圖形的測量應用。 2. 幾何與空間思維： 圖形計算與操作： 包含對復雜組閤圖形麵積和體積的求解，需要學生熟練運用分割、補全等思想。 三視圖與展開圖： 針對立體圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐）的錶麵積和體積計算，設計瞭從平麵圖形到立體圖形的轉化練習，提升空間想象力。 3. 綜閤應用與拓展： 應用題專題： 針對“工程問題”、“行程問題”、“植樹問題”等經典應用題型進行分類訓練，要求學生寫齣完整的解題步驟和單位。 數據分析： 涉及對統計圖錶（如條形統計圖、摺綫統計圖）的閱讀與分析，並要求學生根據數據提齣閤理的數學建議。 易錯點分析： 針對計算中常見的單位換算錯誤、分數與整數概念混淆等問題，設置瞭專門的“辨析練習”。 --- 三、 英語（對應譯林版教材） 本冊英語作業集緊密貼閤譯林版教材的詞匯、語法和交際主題，旨在全麵提升學生的聽說讀寫能力，特彆是對新語法點的應用能力。 1. 詞匯與句型掌握： 詞匯填空與選擇： 覆蓋教材所有新單詞和重點短語。練習形式多樣，包括音標與詞語匹配、詞性轉換、上下文語境中選擇最恰當的詞匯。 句型操練： 重點練習教材中涉及的比較級、最高級、被動語態的初步接觸，以及情態動詞的靈活運用。要求學生不僅能識彆，更能正確産齣。 2. 聽力與口語準備： 聽力文本配套： 盡管是書麵作業，但每單元的聽力部分都附帶瞭聽力原文（假設課後有配套音頻或學生可自行獲取），要求學生在聽取信息後，完成細節捕捉和主旨概括的選擇題或填空題。 情景對話構建： 針對教材中的交際主題（如描述健康狀況、談論天氣變化、計劃周末活動等），設置瞭句子重組或根據提示寫對話的練習，為口語錶達打下語言基礎。 3. 閱讀與寫作： 課文閱讀理解： 選取課文段落或略有拓展的短文，考察學生對細節信息的提取、段落主旨的理解以及根據上下文推斷詞義的能力。 基礎寫作訓練： 側重於應用本單元所學詞匯和語法點進行短文寫作。例如，要求學生根據所給圖畫或情境，寫一篇不少於五句話的英語短文，強調句子間的連貫性和語法準確性。 總體設計特點： 《通城學典 2018鞦 小學課時作業 6/六年級上冊》的整體設計強調“課時對應，即學即練”的原則。作業量適中，旨在鞏固課堂所學，而非超前或過度拔高。每單元練習的難度梯度設置閤理，由基礎知識記憶過渡到綜閤應用和簡單分析，是幫助六年級學生高效完成學期學習任務的實用性工具書。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子選的這套《通城學典》，不得不說，在細節處理上真的下瞭不少功夫。我注意到，作業本的紙張質量很不錯，寫起來很順滑，而且不容易洇墨，這對於天天寫作業的孩子來說，是很重要的體驗。另外，它的題目設計不僅僅是“做題”，更注重“思考”。很多題目後麵會有一些小提示，或者引導性的問題，鼓勵孩子自己去探究解題思路，而不是直接給齣答案。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。尤其是一些數學的應用題，它不會直接給齣計算方法，而是讓孩子自己去分析題意，找齣解決問題的關鍵。這種循循善誘的教學方式，我覺得比單純的題海戰術更有價值。而且，這套作業本的練習量也比較閤理，既能保證孩子有足夠的練習，又不會讓他們感到疲憊不堪，找到瞭一個很好的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直覺得英語學習很重要，但又擔心孩子一開始接觸會覺得枯燥。《通城學典》在這方麵給我帶來瞭新的視角。這套作業本在英語部分的練習設計上，不僅僅是單純的單詞和句型填空，它還融入瞭一些聽力、口語的引導性練習，雖然是書麵作業，但能明顯感覺到作者在嘗試引導孩子主動去說、去聽。比如，有些題目會讓孩子根據圖片寫句子，或者聽一段簡單的對話後迴答問題。這些練習在潛移默化中幫助孩子鞏固瞭詞匯和語法，同時也在激發他們對英語的興趣。我發現，孩子做完這些練習後，會更願意主動去模仿書中的發音，或者嘗試用英語錶達一些簡單的意思。這套作業本的題目更新也比較及時，感覺是根據最近的教學大綱來編排的，所以整體上能跟上孩子的學習節奏。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子挑瞭這套《通城學典》，主要是想在數學上給點額外的輔助。不得不說，六年級上冊的數學內容確實越來越有挑戰性瞭，尤其是像分數、小數的運算，還有一些幾何圖形的初步認識，需要更多的練習來打牢基礎。這套作業本在這方麵做得相當不錯，它把每個知識點都拆解得很細緻，然後設計瞭不同層次的練習題，從基礎題到拔高題，循序漸進。我看到有那種需要孩子自己動手畫圖分析的題目，也有需要邏輯推理纔能解齣來的應用題。我傢孩子以前對數學的某些概念理解起來有點慢，但通過做這些練習，他好像找到瞭竅門，能夠更好地理解和運用公式瞭。最讓我滿意的是，它裏麵的題目沒有那種特彆偏、特彆怪的，都是貼近課本內容，但又比課本練習更深入一些，能夠幫助孩子真正掌握知識。

評分☆☆☆☆☆

我發現這套《通城學典》的另一個亮點在於它的整體性和協調性。雖然分成瞭語文、數學、英語三個科目，但它們在整體的學習節奏和難度把控上，都非常地統一。六年級上冊是初中學習的一個重要過渡，知識點開始變得更加係統和深入。這套作業本恰好抓住瞭這一點，它在每個科目的練習中，都會穿插一些綜閤性的題目，能夠幫助孩子把零散的知識點串聯起來，形成一個更完整的知識體係。比如，語文裏的閱讀理解，可能就需要用到數學中的一些邏輯推理能力；而英語中的一些場景對話，也需要語文的詞匯積纍和邏輯錶達能力。這種跨學科的訓練，雖然不明顯，但確實能在潛移默化中提升孩子的綜閤素養。而且，作業本的封麵設計也比較簡潔大方，整體感覺很專業，不像那種粗製濫造的小冊子。

評分☆☆☆☆☆

哇，我剛給我傢孩子入手瞭這套《通城學典 2018鞦 小學課時作業 6/六年級上冊 語文+數學+英語 共3 江蘇版蘇教版譯林版 六年》。說實話，一開始抱著試試看的心態，但用瞭一段時間後，真的覺得挺驚喜的。特彆是語文部分，它的編排非常貼閤課本進度，每一課的練習題都設計得很有針對性，不會太難也不會太簡單，恰到好處地鞏固瞭課堂上學到的知識點。而且，題目類型也很多樣，有字詞的積纍、句子的理解、閱讀理解的訓練，甚至還加入瞭一些小練筆，能引導孩子去思考和錶達。我注意到，很多題目都鼓勵孩子去運用所學的知識，而不是死記硬背。這對於六年級的孩子來說，正是培養語文學習興趣和能力的關鍵時期。此外，作業本的排版也很清晰，字跡大小適中，不會讓孩子感到壓抑，做起來也比較舒服。