基本信息
書名:電子電工仿真實驗技術(21世紀高等學校規劃教材 電子信息)
定價:25.00元
作者:王瑞,何平,馮玉田
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2014-01-01
ISBN:9787302333692
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書是電路、電子技術實驗及設計教材,內容包括電路技術(包括信號與係統)仿真實驗、模擬電子技術(包括高頻、低頻)仿真實驗、數字電子技術仿真實驗、電工技術仿真實驗,涵蓋瞭驗證實驗、綜閤實驗及設計實驗(基礎設計、綜閤設計)。同時為每個實驗都配備瞭仿真電路實例,以培養學生的創新思維及能力。
本書可作為高等院校本科電類、非電類專業的實驗及設計教材,也可作為高職高專及成人教育的專業教材,同時可供從事電氣信息類實驗、電子設計和研製的工程技術人員參考。、
目錄
篇實 驗 概 論
一、 實驗教學的基本要求
二、 Multisim 10軟件簡介
三、 Multisim 10的基本使用方法
四、 虛擬儀器儀錶的使用
五、 電路仿真實例與分析
第二篇電路、信號與係統
實驗一疊加定理和比例性
實驗二戴維南定理、基爾霍夫定理
實驗三元件與電源伏安特性的測試
實驗四受控源特性的研究
實驗五正弦交流電路的相量關係
實驗六R、L、C阻抗特性測試
實驗七串聯諧振的特性研究
實驗八單、雙T網絡頻率特性的研究
實驗九周期信號頻譜特性的研究
實驗十閤成信號頻譜特性的研究
實驗十一綫性時不變係統的分析與測量
實驗十二RC低通濾波器的頻率特性的研究
實驗十三無源濾波器的研究(綜閤設計)
第三篇模擬電子技術
實驗一二極管基本應用電路
實驗二單級低頻放大器
實驗三場效應管放大電路
實驗四負反饋放大器
實驗五差動放大電路
實驗六集成運算放大器的應用
實驗七有源濾波器的性能測試
實驗八LC振蕩器的仿真(綜閤設計)
實驗九小信號諧振放大器
實驗十電容三點式振蕩器
實驗十一模擬乘法器調幅與解調
實驗十二高頻功率放大器的特性測試
第四篇數字電子技術
實驗一集成邏輯門測試及其應用
實驗二譯碼器和編碼器
實驗三數據選擇器及其應用
實驗四組閤邏輯電路的設計
實驗五集成觸發器及其應用
實驗六集成計數器及其應用
實驗七數字式秒錶設計(綜閤設計)
實驗八4人搶答器(綜閤設計)
第五篇電 工 技 術
實驗一單相橋式整流電路
實驗二三相電路仿真
實驗三功率因數的提高
作者介紹
文摘
序言
翻開這本書,首先感受到的是一種沉穩、嚴謹的學術氣息。它的排版清晰,圖錶繪製精確無誤,完全沒有那種為瞭湊頁數而加入的冗餘內容。從文字錶述上來看,它采用瞭高度專業化的術語,但這些術語的引入並非炫技,而是伴隨著精確的數學定義和清晰的物理模型解釋。尤其是在對瞬態響應和頻域分析的討論部分,作者毫不避諱地引用瞭傅裏葉變換和拉普拉斯變換的知識,要求讀者具備紮實的數學功底。這使得這本書的受眾定位非常明確,它似乎是為已經掌握瞭基礎電路理論,正在嚮高級分析和設計邁進的學生準備的進階讀物。它不是那種“零基礎入門”的讀物,而更像是對已有知識體係的一次深度淬煉和升華。我特彆欣賞它對仿真結果的“批判性分析”部分,它要求讀者不僅要報告仿真數據,更要對比理論計算結果,分析誤差來源,這種對科學嚴謹性的培養,對於未來從事研發工作至關重要。對於追求學術深度和分析精度的讀者來說,這本教材的價值是無可替代的。
評分說實話,我對很多教材的評價都會帶著一種“差不多就行瞭”的心態,但對於《電子電工仿真實驗技術》,我必須給予最高的贊譽,因為它真正做到瞭“授人以漁”。這本書最吸引我的地方在於它對不同仿真軟件平颱特性的比較和選擇策略的指導。它沒有強行捆綁某一傢軟件,而是係統地介紹瞭基於不同工具實現相同實驗目標的思路差異,這讓讀者在麵對未來工作中可能遇到的多樣化工具時,能夠迅速抓住核心邏輯而非被特定軟件的界麵所束縛。書中關於高級建模技術(例如自定義子電路、行為級建模)的介紹尤其精闢,它揭示瞭如何將復雜的現實元件抽象為軟件可識彆的數學模型,這纔是仿真技術的靈魂所在。我通過學習其中的建模思想,不僅成功地在實驗中應用瞭,甚至開始嘗試構建自己專業領域內尚未被標準庫支持的特殊電子器件模型。這本書成功地將仿真技術從一個“操作技能”提升到瞭“建模藝術”的高度,是真正能激發讀者創造力和工程智慧的優秀教材。
評分這本《電子電工仿真實驗技術》的教材內容簡直是為我這種動手能力強但理論基礎相對薄弱的工科生量身定製的。我一直覺得傳統的實驗課枯燥乏味,仿真軟件又太高深莫測,直到接觸瞭這本書,纔發現原來實驗學習可以如此高效且直觀。書裏對各種經典電路的仿真步驟講解得極其細緻,從軟件環境的搭建到參數設置,每一步都有清晰的圖文對照,即便是初學者也能很快上手。更讓我驚喜的是,它不僅僅停留在教會你如何“操作”軟件,而是深入講解瞭仿真結果背後的物理意義和理論依據。比如,在分析RLC串聯諧振電路時,它不僅展示瞭波形如何變化,還結閤瞭阻抗和相位的理論知識進行剖析,這種理論與實踐緊密結閤的敘述方式,極大地增強瞭我對知識的理解深度。我嘗試用書中的方法對幾個復雜的數字邏輯電路進行瞭仿真驗證,發現過去那些模糊不清的電路原理,在動態仿真麵前變得一目瞭然。我感覺自己不再是簡單地記憶公式,而是真正理解瞭電子係統是如何運作的。這本書無疑是連接課堂理論與實際工程應用之間那座至關重要的橋梁,極大地提升瞭我的實驗技能和解決問題的能力,是每一個電子信息類專業學生案頭必備的寶典。
評分對於我這種更偏嚮於硬件設計和嵌入式係統集成的學習者而言,最初我對這本教材抱有一定的保留態度,總覺得“仿真”二字可能意味著脫離實際電路闆的“紙上談兵”。然而,在翻閱瞭其中關於PID控製係統仿真和傳感器數據采集仿真的章節後,我的看法徹底改變瞭。這本書的高明之處在於,它所選取的仿真案例都是緊密貼閤現代電子技術應用前沿的。例如,它不僅展示瞭如何搭建一個標準的反饋控製迴路,還細緻地引入瞭噪聲源和非綫性元件對係統穩定性的影響,這在傳統課堂實驗中是難以實現的。通過仿真,我們可以輕易地測試不同算法在極端條件下的錶現,這極大地拓寬瞭我們對係統魯棒性的認識。我甚至將書中的一些仿真代碼結構移植到瞭我的畢業設計中,發現效率和準確度都得到瞭顯著提升。這種對實際工程場景中“不完美性”的仿真刻畫,顯示齣編寫者深厚的行業洞察力。這本書真正做到瞭,用虛擬環境模擬真實世界的復雜性,是實現高效設計迭代的有效工具。
評分我帶著一種近乎挑剔的眼光來審視這本關於仿真技術的教材,畢竟市麵上充斥著大量隻重介紹工具而不深入原理的“說明書式”書籍。然而,這本《電子電工仿真實驗技術》展現齣瞭難得的老派工匠精神與現代教學理念的完美融閤。它的章節邏輯安排堪稱教科書級彆的典範,從基礎的元件模型建立,過渡到簡單的直流/交流電路分析,再逐步深入到復雜的係統級仿真,每一步的進階都設計得循序漸進,毫無跳躍感。最讓我印象深刻的是它對“錯誤排查”這一環節的重視。書中專門闢齣章節講解瞭在仿真過程中常見的模型失真、收斂性問題以及參數選擇不當可能導緻的錯誤結果,並提供瞭詳實的修正思路。這對於我們這些在實際操作中經常因為一個小小的設置錯誤而卡住的研究者來說,簡直是雪中送炭。它教會的不是如何“做對”,而是如何“發現錯誤並修正”,這纔是真正走嚮獨立設計和研究的關鍵能力。這種注重底層邏輯和工程實踐的教學深度,使得這本書的價值遠遠超齣瞭普通實驗指導手冊的範疇,更像是一本高級實驗方法的論述集。
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