基本信息
書名:大學生體育與健康
定價:30.00元
作者:王炳清、錢生垣 等
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2014-09-01
ISBN:9787303177431
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
本書以教育性、知識性、健康性、興趣性、發展性為編寫的基本原則,吸取瞭近年體育學科研究成果,介紹體育的基礎理論和基礎實踐。全書包括體育理論知識和具體的運動項目兩大部分,體育理論知識部分主要目的為提高學生對體育的概念、功能、目的和任務的認識,增長學生對人體生長發育、衛生保健等方麵的科學知識。接下來分彆介紹瞭籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、遊泳、健美操及武術等運動項目的技術動作方法、要領、規則以及有關知識。本書可作為本科院校體育課程的基本教材,對其他體育愛好者與體育工作者也有一定的參考價值。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的封麵設計簡潔大方,雖然沒有華麗的插圖,但那種純粹的視覺衝擊力反而讓人更容易將注意力集中在書名本身。我一直覺得“大學生體育與健康”這個主題非常重要,畢竟大學時期是人生中身體和心理都發生巨大變化的階段,良好的體育鍛煉和健康意識的培養,無疑會為未來的生活奠定堅實的基礎。 拿到書後,我迫不及待地翻閱瞭前幾頁。讓我驚喜的是,它並沒有直接進入枯燥的理論講解,而是通過一些生動有趣的案例,比如大學新生如何適應集體生活中的運動挑戰,或是如何在繁忙的學習之餘找到適閤自己的運動方式,來引導讀者思考。這種“潤物細無聲”的引入方式,讓我感覺作者非常瞭解我們大學生的需求和睏惑。 我尤其喜歡其中關於“壓力管理與運動”的章節。在大學生活中,學業、社交、個人成長等各方麵的壓力常常讓我們感到喘不過氣。這本書並沒有簡單地給齣“多運動”的建議,而是深入剖析瞭運動如何通過釋放內啡肽、改善睡眠、提升自信心等多種途徑來緩解壓力,甚至還列舉瞭一些簡單易行的放鬆技巧,比如深呼吸練習和冥想,這些都非常實用。 這本書還非常注重科學性。雖然我不是體育專業的學生,但書中對於一些運動損傷的預防、運動前後的準備活動,以及不同運動項目對身體的影響,都有比較細緻的講解。它並非照搬生硬的術語,而是用通俗易懂的語言,配閤一些簡單的圖示,讓我們這些非專業人士也能理解其中的道理,從而更科學地進行體育鍛煉。 最後,我想說的是,這本書不僅僅是一本關於體育和健康的教材,更像是一位循循善誘的朋友。它鼓勵我們去發現運動的樂趣,去瞭解自己的身體,去培養積極健康的生活態度。讀完這本書,我感覺自己對大學生活中的體育鍛煉有瞭全新的認識,也更有動力去付諸實踐瞭。它讓我明白,健康不僅僅是沒有疾病,更是一種積極嚮上、充滿活力的生活狀態。
評分拿到這本《大學生體育與健康》,我最先注意到的是它在內容編排上的用心。不同於一些隻關注運動技巧的書籍,它更像是為初入大學的我們量身定製的一份“健康成長指南”。書中開篇就探討瞭大學時期身體機能的變化特點,以及如何通過科學的體育鍛煉來促進身體的全麵發展,這點我覺得非常重要,畢竟很多同學在進入大學前並沒有接受過係統的體育訓練。 我特彆欣賞書中關於“運動與心理健康”部分的論述。在這個信息爆炸、競爭激烈的時代,大學生普遍麵臨著各種心理壓力,比如學業焦慮、人際關係睏擾、未來規劃迷茫等等。這本書沒有迴避這些問題,而是詳細分析瞭運動如何成為一種有效的心理調節方式,比如通過運動釋放負麵情緒,提升大腦功能,從而增強心理韌性。我個人就嘗試瞭書中推薦的一些舒緩的運動方式,確實感覺精神狀態好瞭很多。 另外,書中對“運動損傷的預防與處理”這一塊也做得非常細緻。我以前總以為運動受傷隻是運氣不好,但看瞭這本書纔知道,很多時候是因為準備活動不足、動作不規範或者強度過大。書中不僅列舉瞭常見的運動損傷類型,還提供瞭詳細的預防措施和簡單的急救方法,這對於我們這些經常參與體育活動的學生來說,簡直是福音。 我還注意到,這本書在介紹各種體育項目時,並非單純地羅列規則,而是更加側重於運動的趣味性和參與性。它鼓勵我們去嘗試不同的運動,去發掘自己的興趣所在,而不是被動地完成體育課的指標。書中還分享瞭一些大學生如何組建運動社團、舉辦體育活動的小竅門,這讓體育鍛煉變得更加社交化和有趣。 總的來說,這本書為我們提供瞭一個全麵認識和實踐體育與健康的視角。它不僅僅是一本教授運動知識的書,更是一本引導我們樹立健康生活理念,培養良好生活習慣的“人生導師”。我感覺它讓我對未來的大學生活充滿瞭更多的活力和信心。
評分《大學生體育與健康》這本書,在我看來,是一本非常“接地氣”的讀物。它沒有故作高深,也沒有空泛的說教,而是直擊我們大學生在體育與健康方麵的實際需求和睏惑。 我翻閱到“運動與情緒調節”的章節時,簡直是如獲至寶。作為一名大學生,學習壓力、人際交往、對未來的迷茫,這些都可能導緻情緒的波動。這本書沒有簡單地告訴我們“運動能讓你開心”,而是深入剖析瞭運動如何通過改變大腦的化學物質、促進血液循環,從而有效地緩解焦慮、抑鬱等負麵情緒,並提升整體幸福感。它還給齣瞭一些具體的運動建議,比如在感到壓力大時,可以選擇一些能夠發泄能量的運動,或者在需要專注時,嘗試一些能夠平靜身心的活動。 讓我印象深刻的還有書中關於“不良體態的糾正與預防”的內容。很多同學長時間低頭看手機、伏案學習,很容易養成駝背、圓肩等不良體態,不僅影響美觀,還會對身體健康造成長遠影響。這本書提供瞭一些簡單易行的體態評估方法,以及針對性的糾正和預防訓練動作,這對於我們來說,簡直是及時雨,能夠幫助我們及早發現並糾正問題。 值得一提的是,這本書在介紹運動項目時,非常注重“個性化選擇”。它會分析不同運動項目的特點,以及它們對身體機能的不同需求,鼓勵我們根據自己的興趣、身體條件和目標來選擇最適閤自己的運動。這種“因材施教”的模式,讓我感覺不再是被動地接受安排,而是能夠主動地去規劃自己的健康生活。 總而言之,這本書以一種非常友好的方式,嚮我們展示瞭體育與健康在大學生生活中不可或缺的重要性。它不僅教會我們如何去運動,更重要的是,它幫助我們建立瞭一種科學、積極、可持續的健康生活理念。我相信,這本書將成為許多大學生在追求健康生活道路上的忠實夥伴。
評分拿到《大學生體育與健康》這本書,我首先被它那種“務實”的氣質所吸引。沒有花哨的包裝,沒有煽情的口號,一切都顯得那麼的腳踏實地,仿佛是為我們這些即將或已經踏入大學校門的學子們,量身打造的一份“生活指南”。 書中有相當一部分篇幅,深入淺齣地闡述瞭“運動與自我認知”的關係。在大學這個探索自我、確立個性的關鍵時期,運動不僅僅是鍛煉身體,更是一種瞭解和接納自己的方式。書中通過一些心理學的小實驗和案例,揭示瞭運動如何幫助我們發現自己的潛能,增強自信心,甚至在運動中找到自己獨特的優勢和樂趣。 我尤其對書中關於“運動與社交”的分析感到耳目一新。以往我總覺得運動就是個人行為,但這本書卻強調瞭運動在構建人際關係中的重要作用。無論是參加體育社團,還是與同學組隊進行體育活動,都為我們提供瞭絕佳的交流平颱,能夠快速打破陌生感,增進友誼。書中還分享瞭一些如何利用體育活動來團隊閤作的小技巧,我覺得這些都非常實用。 另外,這本書還非常注重“可持續性”的理念。它並沒有鼓勵我們去追求極緻的運動成績,而是提倡將體育鍛煉融入日常生活,養成終身受益的健康習慣。它會提醒我們,身體是革命的本錢,如何在學習和工作的壓力下,依然保持規律的運動,這本書提供瞭不少富有啓發性的思路,讓我們能夠真正做到“活到老,動到老”。 總之,這本書給我帶來的不僅僅是關於體育和健康的知識,更是一種全新的生活觀念。它讓我認識到,健康的生活方式,是大學生活最堅實的基石,也是通往未來成功的重要保障。我非常推薦每一個大學生都讀一讀這本書,它一定會讓你受益匪淺。
評分初翻《大學生體育與健康》,最讓我印象深刻的莫過於它對“大學生活方式”的細緻洞察。這本書似乎比我本人更瞭解我在大學裏可能遇到的各種挑戰。它並沒有直接教我如何跑步或跳遠,而是首先探討瞭為什麼在大學階段,擁有健康體魄和良好心態如此關鍵。 其中關於“時間管理與運動結閤”的章節,我必須點名錶揚。大學生活總是充滿瞭各種誘惑和突發狀況,很多時候學習和社團活動就把體育鍛煉擠到瞭最後麵,甚至被忽略。這本書用非常接地氣的語言,結閤瞭一些實際的例子,教我們如何利用碎片時間,或者在不影響學業的前提下,科學地安排運動計劃。它提齣的“番茄工作法+運動”的理念,對我來說簡直是醍醐灌頂。 我還很喜歡書中關於“營養與運動”的論述。畢竟,光有運動是不夠的,閤理的飲食同樣是保持健康的關鍵。這本書沒有提供過於復雜的食譜,而是側重於講解一些基礎的營養知識,比如蛋白質、碳水化閤物、維生素的來源,以及如何根據運動強度來調整飲食。它還強調瞭健康飲食的重要性,比如少吃油炸、高糖食物,多吃蔬菜水果,這些都是我們可以輕鬆做到的。 這本書的語言風格也很有特點,它不像教材那樣生硬,而是更像一位經驗豐富的學長在分享自己的心得體會,充滿瞭鼓勵和啓發。它會用一些幽默的口吻來描述我們可能遇到的尷尬情況,比如運動時遇到的睏難,或者因為不瞭解運動而産生的誤區,這讓我感覺非常親切,也更容易接受它的建議。 讀完這本書,我感覺自己不再是對體育鍛煉感到茫然,而是有瞭一個清晰的“行動路綫圖”。它讓我明白,體育與健康不僅僅是完成任務,更是一種生活方式的選擇,一種對自己的負責。我迫不及待地想把書中的一些建議應用到我的大學生活中。
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