書名:高等學校公共體育通用教材:體育與健康
定價:28.90元
售價:19.7元,便宜9.2元,摺扣68
作者:吳誌剛
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2013-01-01
ISBN:9787040365559
字數:
頁碼:362
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》是麵嚮普通高等學校本科生的公共體育課通用教材。在全麵理解《全國高等學校體育課程教學指導綱要》的課程理念、課程性質和課程價值的基礎上,《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》在編寫過程中努力體現《綱要》提齣的運動參與、運動技能、身體發展、心理發展和社會適應等五個領域目標要求。全書注重理論與實踐相結閤,結構新穎,內容精練,體現學以緻用,注重人文性和可讀性。在係統介紹體育與健康的概念以及各運動項目的基本技能與健身手段的同時,讓大學生充分地瞭解自己的個性特長與潛力,培養大學生的個性特點與興趣愛好,培養良好的終身體育意識、習慣與能力。
章 高等學校體育
節 體育的産生與發展
第二節 體育的功能
第三節 高等學校體育的地位和目的任務
第四節 高等學校體育的組織形式
第二章 大學生的體育鍛煉與體質評價
節 體質及影響體質的因素
第二節 體育鍛煉對大學生體質的影響
第三節 體育鍛煉的原則
第四節 體育鍛煉的內容和方法
第五節 體質測定與評價
第三章 大學生的衛生與健康
節 大學生的生活衛生
第二節 大學生的心理衛生
第三節 大學生的運動衛生
第四節 女大學生的體育鍛煉
第五節 健康
第六節 大學生的醫務監督
第四章 大學生的閤理膳食與健康
節 大學生的營養與需求
第二節 大學生的閤理膳食和營養
第三節 大學生的飲食衛生
第五章 提高身體基本素質的練習方法
節 發展速度素質
第二節 發展耐力素質
第三節 發展力量素質
第四節 發展彈跳力素質
第五節 發展柔韌素質
第六節 發展靈敏素質
第六章 體育文化
節 體育文化的內涵
第二節 奧林匹剋運動文化
第三節 中華民族傳統體育文化
第七章 體育美學與競賽觀賞
節 體育美學
第二節 競賽觀賞
第八章 籃球運動
節 籃球運動簡況
第二節 籃球運動規則簡介
第三節 籃球基本技術與練習方法
第四節 籃球基礎配閤與練習方法
第五節 籃球全隊戰術與練習方法
第九章 排球運動
節 排球運動簡介
第二節 排球運動的規則簡介
第三節 基本技術
第四節 基本戰術
第十章 足球運動
節 足球運動簡況
第二節 比賽規則簡介
第三節 基本技術
第四節 基本戰術
第十一章 乒乓球運動
節 乒乓球運動簡況
第二節 乒乓球基本技術與練習方法
第三節 乒乓球基本戰術介紹
第十二章 網球運動
節 網球運動簡況
第二節 網球運動規則簡介
第三節 網球基本技術與練習方法
第四節 網球基本戰術介紹
第十三章 羽毛球運動
節 羽毛球運動曆史概述
第二節 羽毛球運動基本技術介紹
第十四章 田徑運動
節 田徑運動概述
第二節 田徑運動的基本項目
第十五章 男子健美運動和健美操
……
第十六章 芭蕾形體
第十七章 體育舞蹈
第十八章 武術運動
第十九章 輪滑
第二十章 遊泳運動
第二十一章 跆拳道運動
第二十二章 瑜伽運動
第二十三章 滑冰運動與滑雪運動
第二十四章 定嚮運動與野外生存
第二十五章 保健
章 高等學校體育
節 體育的産生與發展
第二節 體育的功能
第三節 高等學校體育的地位和目的任務
第四節 高等學校體育的組織形式
第二章 大學生的體育鍛煉與體質評價
節 體質及影響體質的因素
第二節 體育鍛煉對大學生體質的影響
第三節 體育鍛煉的原則
第四節 體育鍛煉的內容和方法
第五節 體質測定與評價
第三章 大學生的衛生與健康
節 大學生的生活衛生
第二節 大學生的心理衛生
第三節 大學生的運動衛生
第四節 女大學生的體育鍛煉
第五節 健康
第六節 大學生的醫務監督
第四章 大學生的閤理膳食與健康
節 大學生的營養與需求
第二節 大學生的閤理膳食和營養
第三節 大學生的飲食衛生
第五章 提高身體基本素質的練習方法
節 發展速度素質
第二節 發展耐力素質
第三節 發展力量素質
第四節 發展彈跳力素質
第五節 發展柔韌素質
第六節 發展靈敏素質
第六章 體育文化
節 體育文化的內涵
第二節 奧林匹剋運動文化
第三節 中華民族傳統體育文化
第七章 體育美學與競賽觀賞
節 體育美學
第二節 競賽觀賞
第八章 籃球運動
節 籃球運動簡況
第二節 籃球運動規則簡介
第三節 籃球基本技術與練習方法
第四節 籃球基礎配閤與練習方法
第五節 籃球全隊戰術與練習方法
第九章 排球運動
節 排球運動簡介
第二節 排球運動的規則簡介
第三節 基本技術
第四節 基本戰術
第十章 足球運動
節 足球運動簡況
第二節 比賽規則簡介
第三節 基本技術
第四節 基本戰術
第十一章 乒乓球運動
節 乒乓球運動簡況
第二節 乒乓球基本技術與練習方法
第三節 乒乓球基本戰術介紹
第十二章 網球運動
節 網球運動簡況
第二節 網球運動規則簡介
第三節 網球基本技術與練習方法
第四節 網球基本戰術介紹
第十三章 羽毛球運動
節 羽毛球運動曆史概述
第二節 羽毛球運動基本技術介紹
第十四章 田徑運動
節 田徑運動概述
第二節 田徑運動的基本項目
第十五章 男子健美運動和健美操
……
第十六章 芭蕾形體
第十七章 體育舞蹈
第十八章 武術運動
第十九章 輪滑
第二十章 遊泳運動
第二十一章 跆拳道運動
第二十二章 瑜伽運動
第二十三章 滑冰運動與滑雪運動
第二十四章 定嚮運動與野外生存
第二十五章 保健
作為一名在大學體育課堂上受益匪淺的學生,我不得不說,那本《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》簡直是我體育學習的“啓濛之書”。在接觸這本書之前,我對體育的認識僅限於課間休息時的隨意打鬧,或者考試前臨時抱佛腳的幾項體能訓練。但這本書徹底改變瞭我的觀念。它不僅僅是告訴我們要做什麼運動,更重要的是,它深入淺齣地解釋瞭為什麼我們要運動,運動對我們的身體和心理健康究竟有多大益處。比如,在講解心肺功能訓練時,它細緻地闡述瞭心髒在運動中的泵血機製,以及規律性鍛煉如何增強心髒的搏動能力,從而提高全身的供氧效率。這讓我明白瞭為什麼跑步、遊泳等有氧運動如此重要,也讓我開始重新審視自己平時的生活方式,意識到久坐不動對身體帶來的潛在危害。書中的圖文並茂的設計也十分貼心,每一個動作的分解步驟都清晰可見,配閤文字說明,即使是初學者也能很快掌握。我特彆喜歡其中關於運動損傷預防的部分,它詳細介紹瞭不同運動可能遇到的傷病,以及如何在運動前進行充分的熱身和運動後進行拉伸,這些實用性的知識對我今後參與體育活動至關重要。這本書讓我不再隻是被動地接受體育課,而是主動地去瞭解、去探索體育的奧秘。
評分初次翻開《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》,我帶著一種“例行公事”的心態,想著無非就是些運動技巧和身體知識。然而,這本書的深度和廣度很快就顛覆瞭我的預期。它並非僅僅是羅列各種運動項目,而是更側重於從根本上理解“體育”的意義,以及它與“健康”的內在關聯。其中關於運動生理學的部分,雖然用詞相對嚴謹,但通過大量的圖錶和生動形象的比喻,將人體在運動過程中的各種生理反應解釋得一清二楚,比如肌肉的收縮原理、能量的代謝過程等等,這些都讓我對自己的身體有瞭全新的認識。我尤其欣賞書中關於“運動處方”的講解,它提醒我們,運動並非多多益善,而是要根據個人的身體狀況、運動目標以及潛在的健康風險,製定個性化的運動計劃。這一點對於我這種過去常常盲目跟風運動的人來說,簡直是及時雨。這本書讓我意識到,體育鍛煉是一門科學,需要我們用心去學習和實踐。它不單單是讓我們擁有強健的體魄,更是要讓我們學會如何更好地瞭解自己的身體,如何科學地管理自己的健康,從而提升整體的生活品質。
評分對於像我這樣,曾經對體育課抱有“能躲則躲”態度的學生來說,這本《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》簡直是“救星”一般的存在。它沒有用那些高高在上、難以理解的理論來轟炸我們,而是用一種非常貼近我們實際生活的方式,來講解體育的重要性。我尤其喜歡書中關於“運動與生活方式”的章節,它把體育融入到瞭我們日常的學習和生活中,比如如何利用碎片時間進行簡單的拉伸,如何在課間活動身體,甚至是如何通過選擇更健康的齣行方式來增加運動量。這些細節都非常實用,讓我覺得體育不再是一件“與我無關”的事情,而是可以融入到我生活的點點滴滴中。書裏也強調瞭團隊閤作和體育精神的重要性,通過一些生動有趣的案例,讓我們明白體育不僅是個人的鍛煉,更是培養協作能力、溝通能力和集體榮譽感的重要途徑。這本書讓我意識到,體育的力量是多維度的,它不僅能塑造我們的身體,更能塑造我們的品格。
評分老實說,在拿到這本《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》之前,我對“體育”的理解還停留在“跑跑跳跳”的簡單層麵。這本書的齣現,無疑是在我的認知邊界上打開瞭一扇新的窗戶。它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語,而是用一種非常親切、易懂的方式,嚮我們展示瞭體育與健康之間密不可分的聯係。讓我印象最深刻的是關於“運動與心理健康”的那一部分。書中詳細闡述瞭運動如何釋放壓力,改善情緒,甚至在一定程度上對抗抑鬱和焦慮。我記得書裏提到,運動時大腦會釋放內啡肽,這是一種天然的“快樂激素”,能夠讓人感到愉悅和放鬆。這讓我恍然大悟,難怪每次運動完,我都會感覺心情特彆舒暢。這本書還非常注重引導我們建立科學的健康觀,它強調體育不僅僅是體能的鍛煉,更是一種生活方式的培養。從均衡飲食到充足睡眠,再到規律運動,這本書提供瞭一個全方位的健康指導。它讓我明白,健康是一個綜閤的概念,需要我們在生活的方方麵麵去關注和實踐。這本書的價值,遠不止於課堂上的幾節課,它更像是一個長期的健康伴侶,指引著我如何更健康、更積極地生活。
評分拿起《高等學校公共體育通用教材:體育與健康》這本書,我原本以為會看到一堆枯燥的運動規則和身體解剖圖,但事實遠非如此。它以一種引人入勝的方式,揭示瞭“體育”與“健康”之間那層深刻的、無法分割的聯係。書中關於運動對慢性疾病預防的闡述,讓我大開眼界。比如,它詳細解釋瞭規律的體育鍛煉如何幫助我們控製血糖、降低血壓、改善血脂水平,從而有效預防心血管疾病、糖尿病等一係列常見慢性病。這讓我開始認真思考,我平時的生活習慣是否會對我的健康構成威脅,以及如何通過積極的體育鍛煉來規避這些風險。這本書還特彆強調瞭運動的科學性和係統性,它引導我們去理解不同運動項目的特點和適宜人群,以及如何在運動強度、運動時間、運動頻率上做齣科學的安排,以達到最佳的鍛煉效果。這本書的價值在於,它不僅傳授瞭我們知識,更重要的是,它激發瞭我們對健康生活方式的渴望和追求,讓我認識到,擁有健康的身體,纔是實現人生價值的基礎。
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