書名:高等學校教材:武術
定價:15.80元
售價:10.7元,便宜5.1元,摺扣67
作者:王飛
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2005-09-01
ISBN:9787040183535
字數:
頁碼:197
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《高等學校教材:武術》為“高等教育百門精品課程教材建設計劃”立項項目,經全國普通高等學校體育教學指導委員會審定。
世界經濟一體化所帶來的主要競爭是人纔的競爭,這一背景同時賦予高等教育培養目的新的曆史使命——高素質創新型人纔的培養。思想素質、專業素質、身心素質和文化素質所構成的人纔素質概念和人纔培養要求,是指導我國高等教育改革的關鍵,是推進我國高等教育課程改革的核心。《中央國務院關於深化教育改革全麵推進素質教育的決定》中明確指齣“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康的指導思想,切實加強體育工作”。為貫徹落實“健康”的指導思想,結閤我國普通高等學校體育教學改革實際,2002年8月教育部重新製定並頒布瞭《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》對體育課程的性質進行瞭重新定位,即體育課是一門以身體練習為主要手段、以增進學生健康為主要目的的必修課程(一、二年級)和選修課程(三、四年級和研究生),是學校課程體係的重要組成部分,是實施素質教育和培養德、智、體、美全麵發展人纔不可缺少的內容。它是在原有體育課程的基礎上,突齣實現以促進全體學生的健康為目標的一門課程。
章 體育與健康
節 健康概述
第二節 體育鍛煉與健康
第三節 學校體育與競技運動
第四節 營養與健康
第五節 校園體育文化
第六節 奧林匹剋運動
第七節 普通高等學校對體育教育的要求
第二章 武術運動與身體健康
節 武術運動與心肺功能
第二節 武術運動與肌肉力量
第三節 武術運動與速度素質
第四節 武術運動與耐力素質
第五節 武術運動與柔韌素質
第六節 身體健康的測量與評價
第七節 武術運動損傷的預防與治療
第三章 武術運動與心理健康
節 心理健康的標準與保持
第二節 武術運動與心理健康
第三節 武術運動提高心理健康的練習方法
第四節 心理健康的測量與評價
第四章 武術與社會適應能力
節 武術與價值觀念、競爭意識和競爭手段
第二節 武術與個性
第三節 武術與現活方式
第四節 武術對社會適應能力的促成作用
第五節 社會適應能力的測量與評價
第五章 武術運動的發展
節 中國古代武術的發展演變
第二節 近現代武術的發展
第六章 武術基本技術
節 手型手法
第二節 步型步法
第三節 肩部動作
第四節 腿部動作
第五節 腰部動作
第六節 騰空動作
第七節 平衡動作
第八節 跌撲滾翻動作
第九節 武術圖解知識與自學
第七章 武術動作組閤
節 拳術動作組閤
第二節 劍術動作組閤
第三節 刀術動作組閤
第四節 棍術動作組閤
第五節 槍術動作組閤
第八章 武術運動競賽組織
節 武術競賽的現狀與意義
第二節 武術套路競賽的主要規則和裁判法
第三節 武術競賽的組織與編排
第四節 武術段位與運動等級
第九章 武術欣賞
節 武術欣賞概述
第二節 武術欣賞的內容
第三節 武術欣賞能力的培養途徑
主要參考文獻
體育鍛煉對人類健康的促進作用已被無數事實和科學研究證實。它不僅僅改造著人的生物屬性,同時也改變著人的社會屬性。
(一)體育鍛煉促進健康的社會學分析
從社會學角度來看,體育已經演化成為一種具有獨立體係結構的文化形式,並呈現齣加速發展的趨勢,滲入社會的每一個細胞,並深刻影響著人們的社會生活,對整個社會的發展起著越來越顯著的作用。從體育的社會學角度來看,體育發展必須與社會需求同步,必須承擔起促進人類健康的重任。因此,體育鍛煉將為人類的全麵健康做齣應有的貢獻。
(二)體育鍛煉促進健康的體育學分析
世界衛生組織對身體適應能力——簡稱體適能的定義是:在應付日常工作之餘,身體不會感到過度疲倦,還有餘力去享受休閑及應付突發事件的能力。
美國運動醫學會認為:體適能由健康體適能和技能體適能組成。健康體適能是與健康有密切關係的體適能,是指心血管、肺和肌肉發揮理想效率的能力。它不僅是機體維護自身健康的基礎,而且還是機體保證以大活力完成日常工作、降低慢性疾病危險因素齣現的條件,主要內容包括有氧適能、肌適能、身體成分和柔韌素質。技能體適能是指與動作、舞蹈和體操等錶現有關的運動技術能力,主要包括靈敏、平衡、協調、速度、爆發力和反應時等。技能體適能一般受遺傳的控製,是從事各種運動項目的基礎。
……
章 體育與健康
節 健康概述
第二節 體育鍛煉與健康
第三節 學校體育與競技運動
第四節 營養與健康
第五節 校園體育文化
第六節 奧林匹剋運動
第七節 普通高等學校對體育教育的要求
第二章 武術運動與身體健康
節 武術運動與心肺功能
第二節 武術運動與肌肉力量
第三節 武術運動與速度素質
第四節 武術運動與耐力素質
第五節 武術運動與柔韌素質
第六節 身體健康的測量與評價
第七節 武術運動損傷的預防與治療
第三章 武術運動與心理健康
節 心理健康的標準與保持
第二節 武術運動與心理健康
第三節 武術運動提高心理健康的練習方法
第四節 心理健康的測量與評價
第四章 武術與社會適應能力
節 武術與價值觀念、競爭意識和競爭手段
第二節 武術與個性
第三節 武術與現活方式
第四節 武術對社會適應能力的促成作用
第五節 社會適應能力的測量與評價
第五章 武術運動的發展
節 中國古代武術的發展演變
第二節 近現代武術的發展
第六章 武術基本技術
節 手型手法
第二節 步型步法
第三節 肩部動作
第四節 腿部動作
第五節 腰部動作
第六節 騰空動作
第七節 平衡動作
第八節 跌撲滾翻動作
第九節 武術圖解知識與自學
第七章 武術動作組閤
節 拳術動作組閤
第二節 劍術動作組閤
第三節 刀術動作組閤
第四節 棍術動作組閤
第五節 槍術動作組閤
第八章 武術運動競賽組織
節 武術競賽的現狀與意義
第二節 武術套路競賽的主要規則和裁判法
第三節 武術競賽的組織與編排
第四節 武術段位與運動等級
第九章 武術欣賞
節 武術欣賞概述
第二節 武術欣賞的內容
第三節 武術欣賞能力的培養途徑
主要參考文獻
這本《武術》教材,拿到手的時候,我最大的感受就是它的厚重感。那種沉甸甸的感覺,仿佛承載著韆百年的武術精髓。翻開第一頁,撲麵而來的是一股嚴謹的氣息,扉頁上的校名和齣版社標識,都透著一絲學院派的認真。我對武術的瞭解,大多來自於影視作品和道聽途說,對它的專業知識知之甚少。所以,這本書對我來說,更像是一扇通往武術殿堂的大門。書中的插圖和照片,雖然是黑白的,但清晰地展現瞭各種動作的細節,每一個拳、每一腿、每一個步法,都經過瞭細緻的解析。我嘗試著跟著書上的圖示模仿,雖然動作顯得有些笨拙,但能感受到其中蘊含的力與美。尤其是一些基礎樁功的介紹,讓人體會到“內練一口氣,外練筋骨皮”的真諦。我常常在深夜,獨自一人在房間裏,對著鏡子,小心翼翼地嘗試著書中介紹的某個動作,生怕動作不標準反而傷到自己。這本書讓我明白,武術並非隻是簡單的打鬥技巧,它更是一種修行,一種對身體和意誌的磨練。雖然我離真正掌握武術還有很長的路要走,但這本書無疑為我指明瞭方嚮,點燃瞭我對武術更深層次的探索熱情。
評分這本書給我的感覺,就像一位循循善誘的老師。它不像市麵上那些花裏鬍哨的武術書籍,充斥著誇張的宣傳語和不切實際的承諾。這本書的語言樸實無華,但字裏行間都透露齣紮實的功底。它從最基礎的呼吸方法講起,然後是身體的協調性訓練,再到具體的拳法、腿法和身法。每一種技法都有詳細的文字描述,並且配有示意圖,雖然圖示風格比較寫實,沒有過多的藝術加工,但反而更加突齣瞭動作的準確性。我之前嘗試過一些武術的入門教程,總覺得學得雲裏霧裏,不知道為什麼這樣做,效果又是什麼。而這本書,則非常注重解釋“為什麼”,它會告訴你這個動作的力學原理,它的實戰意義,以及它對身體的好處。我印象特彆深刻的是關於“發力”的部分,它詳細講解瞭如何從腳底到腰部,再到肩部、手臂,一氣嗬成地將力量傳遞齣去。我嘗試著在練習中運用這些原理,雖然進步緩慢,但我確實能感受到力量在身體裏流動的不同。這本書讓我體會到,真正的武術,需要耐心和堅持,需要對每一個細節的精益求精。
評分這本書給我的印象,是那種“樸實而有力量”的感覺。封麵設計並沒有太多花哨的元素,整體風格非常沉穩,一看就知道是正規的教材。打開書,首先映入眼簾的是大量的專業術語和詳細的動作分解。我承認,一開始閱讀的時候,有些吃力,很多概念對我來說是全新的。但是,當我耐下心來,一個字一個字地去理解,一個動作一個動作地去揣摩時,我開始體會到其中的奧妙。書中的插圖,雖然風格比較寫實,但非常清晰地展現瞭身體的每一個關節是如何運作的,力量是如何傳遞的。我尤其喜歡書中關於“呼吸與發力”的講解,它詳細闡述瞭如何通過腹式呼吸來增強力量的爆發力,以及如何通過身體的協調來完成流暢的發力動作。我嘗試著在練習中應用這些技巧,雖然動作還不夠完美,但我能明顯感受到自己發力的改變,力量好像變得更集中、更有效瞭。這本書讓我明白,真正的武術,是建立在科學的理論和嚴謹的訓練基礎之上的。
評分初次接觸這本《武術》教材,我便被它係統化的編排所吸引。它不像我之前看過的許多武術書籍那樣,隨意地羅列一些招式。這本書有著清晰的章節劃分,從武術的曆史淵源、基本理論,到身體素質的訓練、基礎拳法、腿法、器械,甚至還涉及到武德教育。這種由淺入深、循序漸進的教學方式,對於像我這樣的初學者來說,簡直是福音。我特彆喜歡書中關於“武術基本功”的部分,它不僅僅是枯燥的體能訓練,更是為後續的學習打下堅實的基礎。例如,書中對“馬步”、“弓步”等基礎樁功的講解,非常細緻,不僅有動作要領,還有易錯點提示,甚至連呼吸的配閤都進行瞭詳細說明。我按照書中的指導,每天堅持練習,雖然過程有些辛苦,但身體素質確實有瞭明顯的提升。書中的一些理論闡述,也讓我對武術有瞭更深層次的理解,不再僅僅停留在“招式”層麵,而是開始思考武術背後蘊含的哲學思想。
評分翻開這本《武術》教材,我 immediate 感受到一種沉甸甸的知識感,仿佛手中捧著的是一份經過歲月沉澱的寶藏。它並非那種市麵上流傳的“速成秘籍”,而是一本真正意義上的學術著作。從書本的裝幀、紙張的質感,到其內容編排的邏輯性,無不透露齣嚴謹與專業。我曾對武術懷有朦朧的憧憬,但總覺得入門無門,不知從何下手。這本書為我打開瞭一扇窗,它係統地介紹瞭武術的曆史脈絡、發展演變,讓我對這項古老技藝有瞭宏觀的認識。更令我驚喜的是,書中對基礎技術動作的解析,細緻入微,甚至到瞭人體工學的層麵。比如,對“重心轉移”的講解,它不僅僅是文字描述,更輔以精確的圖示,標明瞭重心點在不同動作中的變化軌跡,讓我能更直觀地理解動作的精髓。我嘗試著去模仿書中的動作,雖然剛開始顯得有些生澀,但每一次的練習,都讓我感受到身體內部力量的微妙變化。這本書,讓我體會到武術的深厚底蘊,以及它所蘊含的科學性與哲學性。
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