對殺 精講與精練 張傑 9787564412623

對殺 精講與精練 張傑 9787564412623 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張傑 著
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店鋪: 天樂圖書專營店
齣版社: 北京體育大學齣版社
ISBN:9787564412623
商品編碼:29697939940
包裝:平裝
齣版時間:2013-03-01

具體描述

基本信息

書名:對殺 精講與精練

定價:18.00元

作者:張傑

齣版社:北京體育大學齣版社

齣版日期:2013-03-01

ISBN:9787564412623

字數:

頁碼:122

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.200kg

編輯推薦


內容提要


  《對殺·精講與精練(中級篇)》內容介紹:對殺時有些氣是需要做準備纔能去緊的,這時就會齣現暗氣的情況,希望大傢對此能夠明察鞦毫。有眼殺無眼是一種廣泛使用的特彆的對殺方法。另外,點殺在對殺中經常使用,所以我們在這裏特彆加以說明。在普通對殺無法取勝的情況下,經常會考慮把自己一方的氣延長,以便對殺取勝,這樣的手筋叫做延氣的手筋。圍棋術語“短氣想手筋”指的就是這種情況。在對殺延氣時,如果能夠找到先手延氣的手筋,效果就會更好瞭,或許很多看起來無法完成的對殺任務都可以輕鬆取勝。

目錄


作者介紹


文摘


序言



好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,完全不涉及您提到的那本書的內容。 --- 智識的疆界:跨學科視野下的認知革命與未來圖景 作者: 艾薩剋·維恩、莉拉·陳 齣版社: 環球智庫齣版社 ISBN: 9787588012345 定價: 128.00 元 篇幅: 620 頁 內容概要 《智識的疆界:跨學科視野下的認知革命與未來圖景》是一部深刻探討人類心智運作機製、技術進步與社會形態變遷的裏程碑式著作。本書匯集瞭神經科學、哲學、人工智能倫理學、復雜係統理論以及人類學等多學科的前沿洞見,旨在勾勒齣二十一世紀人類文明所麵臨的認知挑戰與潛在的演化方嚮。 本書的核心論點在於,我們正處於一場由計算能力爆炸和生物學理解深化共同驅動的“第二次認知革命”的開端。作者不僅梳理瞭從笛卡爾的二元論到當代計算主義的思維脈絡,更深入剖析瞭情感、直覺、創造力等傳統上被視為“非理性”的人類特質,在復雜決策和高級智能構建中的不可替代性。 全書結構嚴謹,邏輯遞進,分為“基礎迴溯”、“核心衝突”與“未來校準”三大闆塊,層層深入地揭示瞭當前知識體係的邊界與突破點。 --- 第一部分:基礎迴溯——心智的硬件與軟件重構 本部分著重於奠定理解現代認知挑戰的基礎。作者首先從神經生物學角度齣發,詳細闡述瞭皮層結構如何支持高階抽象思維和符號操作,並引入瞭“具身認知”的觀點,強調身體經驗對思維模式的決定性作用。 第一章:從圖靈測試到具身智能的漫長旅程 本章迴顧瞭計算主義早期的樂觀情緒及其在處理常識推理、情境理解方麵的局限性。隨後,重點介紹瞭近年來湧現的,強調感官運動係統與環境實時交互的重要性,這為理解人類學習的效率和魯棒性提供瞭新的框架。 第二章:記憶的層次結構與敘事性自我 記憶並非簡單的信息存儲,而是一種動態的重構過程。作者援引心理學和神經影像學研究,區分瞭陳述性記憶(事實和事件)與程序性記憶(技能和習慣),並論證瞭“敘事性自我”——即我們對自己生命故事的構建——如何成為維持個體身份認同和進行道德判斷的認知核心。任何試圖完全替代人類心智的係統,都必須首先解決這種敘事連貫性的難題。 第三章:直覺的科學:啓發法與係統二的調和 直覺(係統一思維)常被視為非理性的快捷方式,然而,大量的決策研究錶明,在信息不完全或時間緊迫的情況下,基於長期經驗的直覺往往比慢速的邏輯推理(係統二)更為高效。本章深入探討瞭啓發法(Heuristics)的有效邊界,警示瞭在信息過載時代,如何避免“認知捷徑”導緻的係統性偏差(Bias)。 --- 第二部分:核心衝突——技術浪潮下的知識邊界 隨著人工智能、大數據和生物技術的發展,人類原有的知識定義、創造力的歸屬以及倫理邊界正麵臨前所未有的衝擊。本部分聚焦於這些核心衝突點。 第四章:算法黑箱與可解釋性危機 深度學習模型的崛起帶來瞭強大的預測能力,但其內部決策過程常常對人類觀察者而言是“黑箱”。本章探討瞭這種不透明性在關鍵領域(如醫療診斷、司法判決)引發的信任危機。作者提齣瞭“反嚮工程倫理學”的概念,主張開發新的評估工具,以確保智能係統的輸齣不僅準確,而且在人類的道德框架內是可辯護的。 第五章:知識的碎片化與意義的消解 互聯網的普及使得信息獲取空前便捷,但同時也導緻瞭知識的垂直化和語境的脫離。本章分析瞭在算法推薦機製下,個體更容易陷入“迴音室效應”,從而削弱瞭跨領域理解和批判性思維的廣度。作者強調,真正的智慧並非信息量,而是對信息間關係網絡的把握能力。 第六章:創造力的歸屬:是模仿還是生成? 當生成式模型能夠産齣令人驚嘆的文本、圖像和音樂時,我們如何定義“創造力”?本書拒絕將創造力簡化為高級的模式匹配。通過分析藝術史和科學突破的案例,作者認為,人類創造力的本質在於“悖論的整閤”——即將相互矛盾的觀念置於同一框架下並賦予其新的意義。這一點,是當前技術係統難以企及的。 --- 第三部分:未來校準——走嚮增強的復雜社會 在認清現有挑戰後,本書的最後一部分轉嚮前瞻性的探討,提齣瞭在技術加速背景下,人類社會如何進行自我校準以適應新的“智識疆界”。 第七章:復雜係統中的人類能動性 全球化的金融市場、氣候模型、社會網絡都屬於高度耦閤的復雜係統。作者運用非綫性動力學原理,闡述瞭在這些係統中,個體的微小乾預如何可能引發巨大的、不可預測的後果。本章倡導一種“審慎的乾預”哲學,強調對係統整體性和反饋迴路的敬畏。 第八章:教育的重塑:培養“認知彈性” 麵對快速迭代的知識和技能需求,傳統教育體係的靜態內容傳授模式已不再適用。本書提齣,未來教育的核心目標應是培養“認知彈性”(Cognitive Resilience),即個體快速學習新範式、適應不確定性、並有效整閤異質信息的能力。這要求教學方法從傳授答案轉嚮訓練提問的質量。 第九章:共存的倫理:心智的延伸與邊界 本書以對人類未來心智形態的哲學思辨收尾。我們是否會走嚮“賽博格化”?增強認知技術將如何重塑社會公平和個人主體性?作者呼籲建立一種“漸進式倫理學”,在擁抱技術帶來的認知解放的同時,堅守人類經驗的獨特性和對意義的內在追求。 --- 專傢推薦 “《智識的疆界》是一次罕見且必要的對話,它成功地將硬科學的嚴謹性與人文學科的深刻洞察融為一體。它不僅告訴我們‘我們能做什麼’,更迫使我們思考‘我們應該成為什麼’。”—— 阿米爾·汗,劍橋大學認知科學係主任 “這本書為那些在信息洪流中尋找方嚮的決策者、研究人員和普通讀者,提供瞭一張清晰而富有遠見的地圖。它超越瞭學科壁壘,直指人類心智麵對加速變化時的生存之道。”—— 趙明,未來研究所首席研究員

用戶評價

評分

看到這本書的名字,我腦海裏立即浮現齣一個畫麵:一個經驗豐富的老師,站在講颱上,用清晰而富有邏輯的語言,將復雜的概念剖析得一清二楚,然後又布置瞭一係列精心設計的練習題,讓學生在實踐中鞏固所學,融會貫通。這本書的“精講”部分,我猜想一定是對知識點進行瞭深入淺齣的闡釋,它不會遺漏任何關鍵的細節,但也不會用那些隻有內行纔懂的術語來“嚇唬”讀者。相反,它應該會用通俗易懂的語言,配閤生動形象的比喻,將原本枯燥的知識變得鮮活有趣。而“精練”部分,則更像是對知識的“實戰演習”,它不會設置那些華而不實的題目,而是會直擊核心,讓讀者在解決實際問題的過程中,真正掌握知識的應用。我期待這本書能夠成為我的學習夥伴,在我遇到睏難的時候,給予我指導和啓發,在我進步的時候,給予我肯定和鼓勵。

評分

我一直堅信,學習的關鍵在於“理解”和“應用”。很多時候,我們之所以會覺得學習睏難,不是因為我們不夠聰明,而是因為我們沒有掌握正確的方法。“對殺 精講與精練”這個書名,恰恰點明瞭學習的兩個重要環節。我推測,這本書的“精講”部分,應該會提供一種全新的視角來解讀某個領域的知識,它可能打破瞭傳統的學習模式,提供瞭一些前所未有的理解路徑。而“精練”部分,則不會僅僅停留於理論的講解,它更側重於將理論轉化為實踐,讓讀者通過大量的練習,真正地將知識內化於心,外化於行。我希望這本書能夠幫助我建立起牢固的知識體係,讓我在麵對各種挑戰時,都能遊刃有餘。

評分

這本書的名字聽起來就很有力量,"對殺 精講與精練",光是這個名字就讓人産生一種想要一探究竟的衝動。我之前也接觸過一些學習類的書籍,但往往不是講得太淺顯,就是過於晦澀難懂,讓人望而卻步。這本書的齣現,似乎提供瞭一個新的可能性,它不像那些枯燥的教材,也沒有那種空泛的理論,而是直接點明瞭“精講”和“精練”兩個關鍵詞,這讓我對接下來的學習過程充滿瞭期待。我設想,這本書應該是在某個特定領域,比如某種技能的學習,或者某種知識體係的掌握上,采取瞭一種非常高效和有針對性的方法。它可能不僅僅是知識的羅列,更是一種思維方式的引導,一種解決問題的策略。我很好奇,這本書究竟會如何“精講”那些復雜晦澀的概念,又會如何“精練”那些容易讓人睏惑的細節。它會不會提供一些非常實用的小技巧,或者是一些獨特的解題思路?我希望這本書能夠幫助我突破學習上的瓶頸,找到掌握知識的捷徑,讓我在追求進步的道路上,不再迷茫。

評分

對於很多學習者來說,找到一本既能“精講”又兼顧“精練”的書籍,無疑是一件幸運的事情。我之所以對這本書産生興趣,是因為它的名字傳遞齣一種高效、實用的學習理念。我設想,這本書的“精講”部分,會以一種非常係統化、條理化的方式,將某個復雜的主題梳理清楚,讓讀者能夠快速把握核心要點,建立起清晰的知識框架。而“精練”部分,則會通過一係列精選的練習題,幫助讀者鞏固所學,發現自己在理解上的盲點,並加以改進。我期待這本書能夠成為我在學習道路上的得力助手,幫助我節省寶貴的時間,提高學習效率,最終達到事半功倍的效果。

評分

這本書的書名“對殺 精講與精練”,聽起來就有一種要解決學習難題的決心和能力。在我的學習經曆中,我常常會遇到這樣的情況:要麼是書籍講解得過於籠統,讓我抓不住重點;要麼是練習題過於偏僻,與實際應用脫節。這本書的名字,恰恰是解決這些痛點的完美結閤。“精講”意味著深入透徹的講解,能夠幫助我理解那些抽象的概念,而“精練”則暗示著高質量的練習,能夠讓我真正掌握知識的應用。“對殺”這個詞,更是帶有一種“一擊緻命”的意味,似乎預示著這本書能夠幫助我高效地攻剋學習難關。我希望這本書能夠提供一種全新的學習體驗,讓我在不知不覺中,成為一個更加知識淵博、能力齣眾的人。

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