具體描述
| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 《齊民要術》之語言特色研究 |
| 作者 | 劉效武,陳偉華 |
| 定價 | 26.00元 |
| 齣版社 | 中國農業科學技術齣版社 |
| ISBN | 9787511629395 |
| 齣版日期 | 2017-09-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《齊民要術》是中國現存*早*完整的古代農學名著，也是世界農學*早*有價值的巨著之一。長期以來深受外學者推崇，即使在當今也還煥發著農業科學技術的燦爛光輝。新中國成立以後，史學傢吳晗主編的“中國曆史小叢書”即把《賈思勰與<齊民要術>》列入其中，作重點介紹，對於其價值及主要內容作深入淺齣的說明，此書由中華書局齣版，當時産生瞭影響。改革開放以後，黨和更加重視中華傳統文化的傳承和弘揚，曆史學傢蔡尚思教授主編的《中華文化要籍導讀叢書》，共選取51種圖書，涵蓋文學、曆史、哲學、語言文字等社會科學和自然科學的重要典籍，其中就有《齊民要術》。《齊民要術》同《夢溪筆談》、《本草綱目》、《天工開物》一樣，在我國自然科學史上占有十分重要的地位。當代研究《齊民要術》成果*為傑齣的專傢當推繆啓愉教授。繆啓愉（1910—2003），浙江義烏人，解放前曾任中國地政研究所副研究員，南京中央政治大學副教授；解放後曆任中國農業科學院、南京農業大學、中國農業遺産研究所教授、研究員，是農史專傢，齣版著作和發錶論文約600餘萬字。其中，《<齊民要術>校釋》獲1985年農牧漁業部科學技術進步二等奬，另外還齣版《<齊民要術>導讀》、《<齊民要術>譯注》等。依據繆啓愉教授《<齊民要術>導讀》的一些重要觀點，同時參考梁傢勉、萬國鼎、石聲漢、汪維輝等諸位“賈學”大傢的著述，再加上我們的研讀心得，撰寫這冊《<齊民要術>語言特色研究》。人們知道，《齊民要術》誕生於1500年前的中國北方黃河中下遊一帶，包括山東、山西河北、河南等地域。賈思勰齣身於官宦耕讀之傢，他通過閱讀中國農書經典，搜集大量農學資料，拜農民為師，再加上自己的親身體驗，曆經多重艱難，終於完成這部劃時代的農學巨著。因時代久遠和本書體裁的特殊性，《齊民要術》素稱難讀難懂，這是否跟作者的初衷相違背？作者在序言中明確定位，其讀者對象是勞動人民而非文人學士：“曉示傢童，未敢聞之有識，故丁寜周至，言提其耳，每事指斥，不尚浮辭。”我們認為，賈思勰所標榜的與本書所呈現齣來的文體風格不相吻閤，其原因主要在於賈思勰的文人身份和學養深厚，使他在進行撰著時必然形成句法、文法上的“文”與“雅”，很難走入“俗”與“俚”。比如大量使用省略句、倒裝句，詞類活用的句子也是俯拾即是。尤其大量引用典籍，這一方麵顯示他布局謀篇的匠心獨運，另一方麵又錶明他為寫作此書真可謂苦心孤詣，進行瞭長期的研究和積纍，具有超乎尋常的科學求證精神；同時他又是大膽涉足於封建士大夫所不屑觸及的“農”、“圃”二事的科學傢，如果受製於“曉示傢童”、“丁寜周知”、“言提其耳”的約束，則不能成就其雖穿越韆年亦能流布萬裏、熠熠閃光的博大精深。當然，我們知道這部著作屬於說明體裁，它的文體風格理應符閤自身要求：準確、簡明，“不尚浮辭”；一般人之所以認為不好理解，推測其原因大緻錶現在詞匯運用和語法特徵兩個方麵。另外是篇章結構的匠心。該書內容幾乎囊括農業生産經營的所有事項，規模之大，，作者在《自序》中說“起自農耕，終於醯醢，資生之業，靡不畢書”。凡是人們生産生活上的所有活動，予以記錄，像百科全書一般展現在我們麵前。內容如此龐大，賈思勰卻能夠給予有條不紊、脈絡清晰的說明，這直接得益於本書結構的主次分明、體係完整、體例創新。這本小冊子力求在這些方麵加以深入淺齣的說明，以幫助初學者和研究者搬掉閱讀上的攔路虎，能夠比較從容的閱讀這部農學名著。在讀者和作者之間架起一座橋梁，進入《齊民要術》的無限勝景中，瞭解要旨，掌握真諦，為傳承農聖文化，做點微薄貢獻。至於書中語言錶達之不足，顯然也存在，特彆開篇的《序》用瞭駢體文，大雅博奧，用典甚多，與正文的簡明易懂風格，大相徑庭，極不一緻。故特立一章，用較多筆墨作詳盡的剖析和必要的詮釋，以拋磚引玉，得到專傢的教正。 |
| 作者簡介 | |
| 劉效武，1944年7月生，山東壽光人。山東省特級教師、壽光一中語文高級講師、“曾憲梓教育基金會中師教師奬”獲得者， 1991年被評為全國自學成纔先進個人。1962年參教，長期執教於原籍中小學及壽光教師進修學校、壽光師範學校、濰坊電大壽光分校，曾任上述三校副校長、校長16年。教育教學與學校管理之餘，積極參加學術活動，被聘為山東師範教育學會顧問，被選為山東省語言學會理事，中國華東修辭學會理事，被中國語文現代化學會吸收為會員。2000年被省社科聯錶彰為山東省學會工作者。 齣版語言與教育類著述《常用詞語類編》《中學生讀寫詞語類輯》《小學德育教程》《小學新教師必讀》《教育教學探微》《護花春泥——憶名師之教誨》；2006年退休後，投入鄉梓文化曆史研究，參編《濰坊文化通鑒》，率先采寫以新時期縣委書記為榜樣的傳記文學——《伯祥書記》。因景仰鄉賢農聖賈思勰，加入壽光市齊民要術研究會，連續發錶論文《從〈齊民要術〉用詞特點看壽光方言的曆史傳承》《〈齊民要術〉農學思想對現代農業的啓示》等。2011年被選為壽光市齊民要術研究會會長及省農史學會理事後，主持編纂《賈思勰與〈齊民要術〉研究論集》，創辦賈學研究成果展室，主編《賈學探研》學術專刊，組織骨乾會員為2015年意大利米蘭世博會中國農史館提供“賈學”大農業元素材料。2009年，其傢庭還被授予“山東省百佳書香人傢”榮譽稱號。 陳偉華，1962年2月生，山東壽光人。大學學曆，中學高級教師，曾任壽光五中副校長。山東省中學語文研究會會員，壽光詩詞楹聯學會會員，壽光市齊民要術研究會理事，1984年至1989年任壽光縣第九屆、第十屆代錶。自1992年開始，先後在《語文教學參考》《濰坊日報》《濰坊晚報》《壽光日報》發錶論文、散文30多篇，參與編寫《小學課本古詩詞賞析》、校本教材《母校榮光》等。1988年獲省教育廳、團省委“奮飛之鷹”組織奬，1997年獲“濰坊市教師”榮譽稱號。 |
| 目錄 | |
| 章《齊民要術》研讀概述（） 節《齊民要術》的作者、成書年代和農業地區（） 第二節《齊民要術》好版本、結構體係和研讀要領（） 第二章《齊民要術》詞語特點（） 節專業性（） 附：《齊民要術》專業術語匯釋（） 第二節口語性（） 第三節地域性（） 附：從《齊民要術》用詞特點看壽光方言的曆史傳承（） 第四節書內語言的差異性（） 第五節引用典籍的廣泛性（） 第六節使用諺語的靈活性（） 第三章《齊民要術》語法特色（） 節句子成分的省略（） 第二節詞類活用（） 第三節語序排列（） 第四節動詞的使用（） 第五節量詞的使用（） 第六節短小簡練的句子（） 第七節藉代手法的運用（） 第四章《齊民要術》篇章結構（） 節篇目的巧妙安排（） 第二節內容上的主次分明、依次推進（） 第三節篇章組成渾然一體（） 第五章《齊民要術·序》駢文特徵（） 節為什麼說《序言》是駢文體（） 第二節駢文的文體特徵（） 第三節從“樊遲學稼”看賈思勰用典的氣魄（） 第四節《齊民要術·序》用典統計（） 第五節駢文用典的多重社會文化背景（） 第六節“禹製土田”用典再析（） 附：《尚書·禹貢》譯文（） 第七節駢文的對偶（） 第八節《齊民要術·序》對句例析（） 注釋（） 參考文獻（） 後記（） |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用戶評價
剛拿到這本《齊民要術》之語言特色研究，心情還是挺激動的。作為一名對古代農學著作一直抱有濃厚興趣的讀者，我總覺得《齊民要術》不僅僅是一本農耕技術的寶典，它背後所蘊含的那個時代的語言魅力，也一定值得深入挖掘。這本書的題目本身就點燃瞭我探索的欲望，讓我開始思考，賈思勰老先生在那個時代，是如何用他獨到的語言，將那些精妙絕倫的農耕智慧傳遞下來的？是通過樸實無華的敘述，還是巧妙的比喻？亦或是對當時方言、俗語的獨特運用？我非常期待這本書能夠帶領我穿越時空的壁壘，去感受文字的力量，去理解古人如何通過語言來錶達他們對土地的熱愛和對豐收的期盼。這不僅僅是對語言的研究，更是一種對曆史文化的深層理解，我迫不及待地想看看作者是如何將抽象的語言特色，與《齊民要術》中那些具體的農事操作、物候知識巧妙地結閤在一起的。我設想，或許這本書會像一把鑰匙，為我打開一扇全新的窗戶，讓我得以窺見《齊民要術》隱藏的更深層次的學術價值和人文關懷。
評分我對古代文學和曆史一直有著強烈的興趣，而《齊民要術》無疑是連接這兩者的重要橋梁。這本書的標題《齊民要術》之語言特色研究，讓我感到非常驚喜。我一直認為，一個時代的語言是那個時代思想、文化、社會風貌最直接的體現。因此，通過研究《齊民要術》的語言特色，我們不僅能更好地理解其農學價值，更能從中窺見漢末魏晉時期社會生活、思想觀念、甚至民眾認知世界的獨特方式。我迫切想知道，作者是如何從浩瀚的文本中提取齣那些具有代錶性的語言現象，並對其進行深入剖析的？書中是否會涉及當時不同階層、不同地域的語言差異？是否會探討《齊民要術》在語言傳承上所扮演的角色？我期待這本書能提供一個全新的視角，讓我以文學和曆史研究者的敏銳度，去品味《齊民要術》中蘊含的深厚文化底蘊，去感受古人如何用文字雕刻齣那個時代的印記。
評分我是一名普通的農學愛好者，平時對《齊民要術》更多的是從實踐的角度去理解，去學習其中的農事技藝。所以，當看到這本書的書名時，我首先想到的是，它會不會讓我在閱讀《齊民要術》時，更清晰地理解那些古老的農諺和操作說明。我希望這本書能用一種相對易懂的方式，解釋清楚《齊民要術》裏一些我現在讀起來還有點費勁的句子，或者是一些我不太熟悉的詞語。比如，書中是如何解析那些關於播種、耕作、病蟲害防治的描述的？是不是通過分析它們的遣詞造句，來讓我們這些後輩更能體會到古人智慧的精妙之處？我更期待的是，這本書能夠幫助我從語言的角度，更深層次地理解《齊民要術》所傳達的“順應自然”、“精耕細作”等核心思想。我希望它不是一本枯燥的學術專著，而是能讓像我一樣的普通讀者，在讀懂語言的同時，也更能體會到《齊民要術》的價值和魅力。
評分老實說，我拿到這本書的時候，是帶著一種“學霸”的心態去審視它的。畢竟，《齊民要術》這本著作在學術界的影響力不用多說，而這本書又聚焦於它的“語言特色”，這本身就是個很有挑戰性的切入點。我很好奇，作者是如何在一個看起來偏嚮“技術性”的領域裏，挖掘齣足夠支撐“語言特色研究”的材料的？是不是通過對字詞的考據，對句式的分析，甚至是對修辭手法的剖析？我特彆想知道，書中會不會涉及到一些我之前從未留意過的古代漢語用法，或者是一些已經失傳的詞匯在《齊民要術》中的獨特呈現。如果這本書能夠提供一些新鮮的視角，讓我重新認識《齊民要術》的文本，那就太值瞭。我希望作者的研究不僅僅停留在錶麵，而是能夠深入到語言的骨髓，揭示齣其背後所承載的時代信息、社會文化以及作者的個人風格。我甚至在想，這本書會不會也順帶談談《齊民要術》在不同版本之間的語言差異，這也會是非常有意思的探討。
評分作為一個對古代文字和文化演變充滿好奇的讀者，這本書的書名《齊民要術》之語言特色研究，立刻吸引瞭我。我一直覺得，《齊民要術》不僅僅是一部農學著作，更是一份珍貴的語言學史料。我非常想知道，這本書是如何發掘和解讀《齊民要術》中那些可能被忽視的語言細節的。比如，書中是否會探討《齊民要術》的成書過程中，可能存在的口語化錶達、地方方言的痕跡，甚至是當時文人雅士的寫作風格？我希望這本書能夠帶我走進一個細緻入微的語言分析世界，讓我看到作者是如何通過對字詞的演變、句式的結構、修辭手法的運用進行深入研究，從而揭示齣《齊民要術》在語言發展史上的重要地位。我甚至期待，這本書能通過語言研究，幫助我們更好地理解《齊民要術》所處的時代背景，以及它在當時社會所産生的實際影響。
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