基本信息
書名:小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)
定價:38.00元
作者:陳昕
齣版社:水利水電齣版社
齣版日期:2016-10-01
ISBN:9787517045854
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:128開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
一直以來,孩子的安全問題都是父母和學校*為關心的問題。然而,由於孩子的安全意識普遍較低,缺乏必要的安全自救常識,使得其成為瞭各種安全事故的高發人群。為瞭幫助中國兒童樹立安全意識,學會正確的安全自救方法,中國水利水電齣版社鄭重推齣瞭這套《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本》(1~3年級、4~6年級)。◆安全知識全麵。中國水利水電齣版社齣版的《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)》直擊小學生安全熱點,專門為提高1~3年級小學生安全意識、掌握安全自救方法而精心編排。書中內容全麵、貼近日常生活與學習,涵蓋校園、傢庭、交通、人身、防災避險等多個方麵,每一節都是小學生*常遇到、父母和學校*為關心的安全問題,有助於全麵提高學生的安全意識。◆趣味、實用。中國水利水電齣版社齣版的《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)》將安全知識與故事、童謠相結閤,而且還精心設計瞭課外活動版塊,圖文並茂、妙趣橫生,不僅便於學生輕鬆識記,而且能學以緻用,讓學生真正做到:麵對危險不慌亂,應對危險有方法。◆、科學。中國水利水電齣版社齣版的《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)》由知名安全教育專傢執筆、中國人民公安大學教授王大偉審校,內容、科學、實用,為孩子傳授正確、有效的安全方法。◆與學校課程相結閤。中國水利水電齣版社齣版的《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)》響應國傢號召“安全教育進校園”,內容與學校教學課程相結閤,專為學校師生上課量身打造,有利於學校開展教育工作,是創建平安校園讀本。
內容提要
《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本》一套2冊,其中《小學生安全120:小學生自衛自救安全讀本(1~3年級)》專門為1~3年級的小學生量身定製,根據學生的認知能力漸次安排瞭起步篇、發展篇、提高篇三部分(樹立安全意識→掌握安全知識→運用安全知識),每篇分為20個課時,與學校日常課程同步進行。書中內容涵蓋校園安全、傢庭安全、交通安全、人身安全、防災避險等多個方麵。每一節都是小學生常遇到、父母和學校為關心的安全問題。書中圖文並茂,不僅有詳細的安全知識,還有妙趣橫生的安全互動版塊。
此外,本書用安全故事引齣小學生常見的安全問題,搭配朗朗上口的安全童謠、直觀清晰的安全標誌等,能夠讓學生們在輕鬆掌握安全知識。
目錄
作者介紹
陳昕(編著)
兒童教育工作者,長期緻力於兒童安全教育和中國傢庭教育,尤其對小學生安全教育具有深刻的研究。在多年的工作生涯中作者發現,小學生是意外傷害的高發人群,正麵臨著嚴峻的人身安全問題,而解決這些問題,除瞭需要傢庭、學校做好防護監督外,更重要的是提高孩子的安全意識,讓孩子學會自我保護。為此,作者專門為小學生打造瞭這套書,將兒童生活、學習中常遇到的安全問題收錄其中,用“安全方法 漫畫”的形式嚮孩子傳授安全知識,真心希望每個孩子都能遠離傷害,平安、快樂地成長。此外,本書中的內容與學校教學課程相結閤,旨在倡導“安全教育進校園”,便於學校開展安全教育課。
◆主要作品有:
《兒童安全120:120種自我保護方法》
《我的本安全自救書:小學生全方位安全教育手冊》
《小學生安全自護手冊》
《兒童人身安全防護書》
《我喜歡的安全課(開心幼兒園)》
《我喜歡的安全課(開心小學)》
《兒童成長120:兒童應該掌握的120種成長技能》
文摘
序言
我作為一個經常齣差的傢長,常常會擔心孩子獨自在傢或者在學校的安全問題。這本《小學生安全120》就像是給我這位“缺席”的傢長上瞭雙保險。這本書的內容安排得非常閤理,涵蓋瞭小學生可能遇到的各種安全風險,而且講解深入淺齣,特彆適閤這個年齡段的孩子。我尤其欣賞書中關於“緊急情況下的求助”這一部分的講解。它不僅僅告訴孩子要嚮誰求助,還詳細示範瞭如何清晰地錶達自己的情況,比如記下傢長的電話號碼,知道自己的傢庭住址,甚至是如何使用電話求救。這些細節對於在緊急情況下保持冷靜並獲得幫助至關重要。書中的插畫風格非常吸引人,色彩鮮艷,人物形象生動,能夠迅速抓住孩子的注意力,讓他們在愉快的閱讀體驗中學習安全知識。我注意到,書中並沒有一味地強調危險,而是側重於教授孩子“如何應對”,這非常重要,能夠增強孩子的自信心和獨立解決問題的能力。比如,在關於“居傢安全”的章節中,除瞭告訴孩子要小心用電用火,還教他們如何正確使用傢裏的電器,以及在遇到電器故障時應該如何處理。這比單純的“不要碰”要有效得多。我曾讓我的孩子讀其中的一個章節,關於“遇到壞人怎麼辦”,他讀完後,主動和我分享書裏的情節,並模擬瞭書中的一些對話,這讓我非常驚喜。這本書為我提供瞭一個很好的溝通橋梁,讓我能夠和他一起討論安全問題,並且能夠放心很多。
評分這本書的質量和內容都讓我非常滿意。我是一名對孩子教育非常重視的傢長,一直以來都在尋找一本能夠全麵、係統地講解小學生安全知識的書籍。《小學生安全120》無疑是我的不二之選。它涵蓋瞭從日常生活到特殊情況下的各種安全知識,比如交通安全、防火防電、防溺水、防盜防騙,甚至還包括瞭心理健康和網絡安全等方麵。這本書的講解非常詳細,並且注重實操性,每一項安全知識都配有生動的插圖和具體的案例,讓孩子們能夠更容易理解和記憶。我特彆喜歡書中關於“如何處理突發意外”的部分,它不僅僅告訴孩子們應該怎麼做,還強調瞭“保持冷靜”的重要性,並且提供瞭多種應對方案,讓孩子們在麵對突發情況時能夠有所依據。我兒子在讀完這本書後,對於一些安全問題有瞭更深刻的認識,並且能夠主動地將書中的知識運用到日常生活中。比如,他現在過馬路時會更加小心,遇到陌生人也會更加警惕。我覺得這本書的價值在於,它不僅僅是一本簡單的安全讀本,更是一本能夠培養孩子安全意識和自我保護能力的“人生指南”。它讓孩子明白,安全無小事,要時刻保持警惕,同時也要相信自己的能力,能夠應對各種挑戰。
評分這本《小學生安全120》簡直是我傢孩子的小救星!自從有瞭它,我這個當媽的晚上睡覺都踏實多瞭。以前總擔心孩子放學路上、和同學玩耍時會遇到各種突發情況,心裏總是七上八下的。這本書就像一個隨身的“安全教練”,把那些可能發生的危險 scenarios 描繪得細緻入微,更重要的是,它給齣瞭非常實用、可操作的應對方法。書裏講解的不僅僅是“不能做什麼”,更是“遇到這種情況該怎麼做”,比如如何識彆陌生人、遇到火災如何逃生、交通安全常識等等,都用非常生動活潑的語言和插圖展示齣來,我孩子每天放學迴來,都要指著書裏的人物,模仿他們做動作,講故事,從他那興奮的樣子就能看齣來,他真的學進去瞭,而且還覺得很有趣。這本書的編排也很巧妙,不是枯燥的說教,而是通過一個個小故事、一個小場景,讓孩子在不知不覺中掌握安全知識。特彆是那些關於心理安全的章節,比如如何拒絕不閤理的請求、如何應對網絡欺淩,這些內容對於現在這個信息爆炸的時代來說,尤為重要。我之前也在網上找過一些安全教育的資料,但要麼太專業,孩子看不懂;要麼太簡單,不夠深入。這本書的難度和深度拿捏得恰到好處,既符閤小學生的認知水平,又能真正起到教育和警示的作用。我特彆欣賞的是,書中並沒有製造恐慌,而是強調“預防為主,自救為輔”,教孩子如何保護自己,增強他們的自信心和獨立解決問題的能力,而不是讓他們時刻處於恐懼之中。這本書的語言風格也很貼近孩子,不像教科書那樣闆正,讀起來輕鬆有趣,孩子也更願意接受。我真的覺得,每一位傢長都應該為自己的孩子備上一本這樣的書,它不僅是一本書,更是給孩子的一份沉甸甸的安全保障。
評分作為一位注重孩子全麵發展的傢長,我一直在尋找一本能夠幫助孩子樹立正確安全觀的書籍。《小學生安全120》這本書,無疑是我的一個重大發現。它不僅僅停留在“避免危險”的層麵,更是從“如何保護自己”、“如何尋求幫助”等多個角度,為孩子構建起一道堅實的“安全防綫”。書中對於“意外傷害”的處理,做得非常細緻,例如,當孩子在玩耍時發生磕碰,書中就教導他們應該如何進行簡單的包紮,以及何時需要尋求大人的幫助。這些知識對於孩子來說,既實用又易於掌握。另外,讓我特彆贊賞的是,書中對於“預防傳染病”的講解。在當下這個衛生意識日益重要的時代,這本書就用生動有趣的漫畫,嚮孩子們傳達瞭勤洗手、講衛生等重要的健康習慣。這些看似簡單的生活習慣,卻是保護孩子身體健康的第一道屏障。我看到我的孩子在讀完關於“感冒怎麼辦”的章節後,能夠主動地提醒我,飯前要洗手。這種主動學習和實踐的精神,讓我感到非常欣慰。這本書的語言風格非常溫和,就像一位慈愛的長輩在娓娓道來,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,收獲寶貴的安全知識。
評分在我看來,《小學生安全120》是一本非常有分量的安全教育讀物。它不僅僅是為小學生提供的安全知識,更是為他們灌輸瞭一種“安全意識”。書中對於各種潛在危險的描繪,都非常貼近小學生的實際生活,而且講解得十分細緻。我最欣賞的是,這本書並沒有製造恐慌,而是強調“如何預防”和“如何應對”。比如,關於“食品安全”的部分,它不僅僅告訴孩子不要吃不乾淨的食物,還教他們如何辨彆食物是否新鮮,以及在學校如何正確處理午餐。這些細節都做得非常到位。而且,書中對於“心理安全”的關注也讓我印象深刻。在如今社會壓力增大的環境下,孩子們也麵臨著各種各樣的心理挑戰。這本書就教導孩子如何正確地錶達自己的情緒,如何應對挫摺,以及如何與他人建立健康的友誼。這些內容對於孩子們的健康成長至關重要。我經常看到我的孩子在讀完書中的某個章節後,會主動地和我討論其中的內容,並且會提齣一些自己的疑問。這說明他對書中的內容産生瞭濃厚的興趣,並且開始思考安全問題。我覺得這本書的語言風格非常親切,沒有一點說教的味道,更像是朋友之間的交流,因此孩子也更容易接受。
評分我必須說,這本《小學生安全120》是我給孩子買過的最值得的書之一。它在內容上非常全麵,幾乎涵蓋瞭小學生可能遇到的所有安全問題。從最基本的交通安全、防火防電,到一些更復雜的網絡安全、心理健康,書中都做瞭詳盡的介紹。而且,這些知識點都通過生動有趣的故事和精美的插圖來呈現,讓孩子在閱讀的過程中,既能學到知識,又能獲得樂趣。我兒子每天都會花時間來看這本書,他會指著書裏的漫畫,給我講他學到的安全知識。我發現,自從讀瞭這本書,他在很多方麵都有瞭進步。比如,在小區裏玩的時候,他會主動注意是否有陌生人靠近;在傢裏的電器使用上,他也比以前更加小心。書中的“自救”部分更是讓我覺得非常有價值。它教會孩子在遇到危險時,不要驚慌失措,而是要冷靜思考,並采取正確的應對措施。例如,書中關於“溺水自救”的章節,就詳細講解瞭如何在水中保持漂浮,以及如何呼救。這些都是能夠挽救生命的重要知識。我真的覺得,這本書不僅是給瞭孩子安全知識,更是給瞭他一份 confidence,讓他知道,在麵對危險時,他不是無助的。
評分我最近給孩子買瞭這本《小學生安全120》,真的太驚喜瞭!之前我嘗試過給孩子講安全知識,但總覺得說教意味太濃,孩子聽不進去。這本書就不一樣瞭,它用孩子們能接受的方式,把所有安全知識都講得明明白白。書裏的插圖非常可愛,顔色也很鮮艷,我兒子每天都抱著它看,就像在看漫畫一樣。而且,書裏的內容非常實用,不是那種空泛的理論。比如說,關於“遇到火災怎麼辦”,書裏畫得很詳細,告訴孩子應該彎腰匍匐前進,用濕毛巾捂住口鼻,而且還強調瞭不要貪戀財物,要第一時間逃生。這些都是非常具體的指導,孩子聽瞭之後,真的能記住。我兒子現在甚至會指著書裏的圖片,給我講他學到的安全知識,我聽瞭覺得特彆欣慰。這本書還有一個很大的優點,就是它不僅僅教孩子們如何避免危險,還教他們如何在危險發生時保護自己。比如說,關於“被壞人拐走怎麼辦”,書裏就教孩子如何大聲呼救,如何記住壞人的特徵,以及如何尋求幫助。這些內容對於提高孩子的自我保護意識非常有幫助。我真的很慶幸能找到這樣一本既有趣又有價值的書,它讓孩子在快樂中學習,在學習中成長,也讓我這位傢長少瞭很多擔憂。
評分這本書的齣現,真的解決瞭我們傢一大難題。我兒子是個好奇心特彆強的孩子,總喜歡到處跑,以前我都得時刻跟在他身邊,生怕他齣什麼意外。自從有瞭這本《小學生安全120》,我發現他自己會主動去看,去學。書裏的一些小故事,比如關於“如何與陌生人打交道”,讓我兒子聽得津津有味。書中並沒有簡單地告訴他“不要和陌生人說話”,而是通過生動的例子,讓他明白為什麼不能輕易相信陌生人,以及在遇到無法拒絕的請求時,應該如何應對,比如大聲呼救,或者立刻告訴大人。這比我乾巴巴地叮囑他要管用得多。還有關於“遊泳安全”的章節,我兒子特彆喜歡,因為他平時很喜歡玩水。書裏詳細講解瞭在公共泳池應該注意的事項,比如不要在池邊奔跑,不要推搡他人,以及在不熟悉的水域如何保證安全。這些內容都非常具體,而且是以孩子們能夠理解的方式呈現齣來。我最看重的是,這本書培養瞭孩子的“自我保護”意識,讓他知道,在遇到危險的時候,他不是束手無策的。書中的每一個案例都充滿瞭智慧和實用性,而且都考慮到瞭小學生可能遇到的各種場景。我兒子現在看到一些潛在的危險,會主動和我討論,問我書裏是怎麼說的,這讓我感到非常欣慰。我覺得這本書不僅僅是給孩子看,更是給傢長一個很好的引導工具,讓我們知道如何更好地教育孩子關於安全的問題。
評分我是一名小學老師,最近在備課的時候偶然看到瞭這本《小學生安全120》,簡直是驚喜。作為教育工作者,我們深知安全教育的重要性,但如何將這些抽象的概念以孩子們易於理解和接受的方式傳遞齣去,一直是我們的一個挑戰。這本書在這方麵做得非常齣色。它打破瞭傳統安全教育的模式,將枯燥的安全條例轉化為一個個生動的故事和漫畫,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地習得各種安全知識和自救技能。我特彆喜歡書中對“危險情境”的模擬,比如在商場裏和父母走散瞭怎麼辦?遇到壞人搭訕該如何迴應?這些都是孩子們日常生活中可能遇到的場景,書中的講解和示範非常具有指導意義,清晰易懂,並且強調瞭“冷靜”和“求助”的重要性。此外,書中關於網絡安全的章節也讓我眼前一亮。隨著互聯網的普及,孩子們接觸網絡的機會越來越多,網絡安全問題也日益突齣。這本書用通俗易懂的語言,嚮孩子們介紹瞭如何保護個人信息、如何辨彆網絡詐騙、如何避免沉迷網絡等,這對於幫助他們建立健康的上網習慣至關重要。我嘗試將書中的一些內容融入到我的課堂教學中,孩子們反響熱烈,積極參與討論,並且能夠舉一反三,說齣自己的想法。這本書的插圖也非常精美,色彩鮮艷,形象可愛,能夠牢牢抓住孩子們的注意力,讓他們在享受閱讀樂趣的同時,也把安全知識牢記在心。它不僅僅是一本讀物,更是一份能夠賦能孩子、讓他們擁有應對風險能力的“工具書”。我強烈推薦給所有從事兒童教育的同行們,也希望傢長們能多引導孩子閱讀這樣有價值的書籍。
評分作為一名在城市生活多年的傢長,我一直對孩子的人身安全問題心存憂慮。各種社會新聞層齣不窮,讓人不得不提高警惕。偶然的機會,朋友推薦瞭這本《小學生安全120》,我翻閱之後,發現這本書確實內容豐富,而且非常貼近實際。它不像一些書那樣隻講理論,而是通過非常具體的案例,讓孩子們明白“為什麼要注意安全”。比如,書中關於“交通安全”的部分,不僅僅是告訴孩子“紅燈停,綠燈行”,還詳細講解瞭在路口應該注意什麼,過馬路時應該如何觀察,甚至連在公交車上應該如何坐纔能更安全,都寫得非常清楚。我印象深刻的是,書中有一個章節講的是“遇到火災怎麼辦”,它不是簡單地說“快跑”,而是指導孩子應該如何判斷火勢大小,應該選擇哪條逃生路綫,怎樣用濕毛巾捂住口鼻等等,這些都是非常寶貴的求生技巧。而且,這本書的語言風格非常人性化,沒有那種居高臨下的說教感,更像是長輩在循循善誘地教導孩子。孩子第一次讀的時候,就被書中的漫畫吸引住瞭,他會一邊看一邊咯咯笑,但同時也能記住書裏的內容。我發現,他現在走在路上,都會比以前更加留意周圍的環境,比如看到紅綠燈會主動提醒我“媽媽,該過馬路瞭”。這本書不僅僅是教孩子如何避免危險,更重要的是培養孩子一種“安全意識”,讓他們知道,自己的安全是掌握在自己手中的。我覺得這本書的作者非常用心,把復雜的安全知識轉化成瞭孩子能理解、能接受、能記住的形式。
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