基本信息
书名:好家风成就好孩子
定价:29.8元
作者:潘鸿生
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2015-01-01
ISBN:9787563941896
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《好家风成就好孩子》家风是一种综合的教育力量,它是由思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分组成的综合体。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是基本、直接、经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处世及生活习惯等,每个方便都会打上家风的烙印。
目录
作者介绍
文摘
序言
《好家风成就好孩子》这本书的内容,如同一场心灵的洗礼,让我重新思考了“规则”在家风中的地位。我们常常在管教孩子时,强调“纪律”的重要性,但有时却难以把握好“度”,容易走向严苛或者放纵。书中对于“规则”的阐述,让我看到了一个更 nuanced 的视角。它不仅仅是冰冷的条文,更是家庭成员之间互相体谅和协作的基础。我希望书中能详细探讨,如何制定一套既能约束孩子行为,又不至于扼杀他们天性的规则。例如,如何让孩子理解规则背后的意义,而不是机械地遵守?如何在家中建立一种“规则意识”,让每个家庭成员都能自觉地遵守?我尤其好奇,书中是否会提供一些关于“界限”的设定,以及如何在给予孩子自由的同时,又不失对他们行为的引导。我相信,一个有清晰规则和界限的家庭,才能让孩子在安全、有序的环境中健康成长,并逐渐学会自我管理。
评分从这本书的某个章节里,我窥见了“责任感”在家庭教育中的重要性。我一直相信,一个有责任心的孩子,未来才能更好地承担起家庭和社会赋予的责任。然而,如何从小培养孩子的责任感,却是我一直在探索的难题。书中关于“独立”和“担当”的论述,让我豁然开朗。它让我明白,责任感的培养,并非一味地强加给孩子任务,而是通过提供机会,让孩子在实践中去体验,去感悟。例如,让孩子参与家务,承担力所能及的管教,或者在犯错后勇于承担后果,这些都是培养责任感的有效途径。我尤其对书中提到的“放手”艺术感到好奇。父母往往出于爱,会过度保护孩子,剥夺了他们独立解决问题的机会。这本书是否会教导我们,如何在给予孩子足够支持的同时,又给予他们尝试和犯错的空间,从而让他们在跌跌撞撞中,学会独立思考和承担责任?我期待着,这本书能提供一些具体的实践方法,让我能更好地引导孩子,成为一个有担当、有作为的人。
评分这本书的某些观点,如同一面棱镜,折射出“合作”在家庭生活中的多重意义。我一直认为,家庭是一个相互扶持的共同体,但有时却陷入了“父母付出,孩子接受”的单向模式。书中对于“家庭成员共同参与”的倡议,让我眼前一亮。我希望能够了解,在书中,作者是如何鼓励孩子参与到家庭的决策和事务中来的。是通过设立“家庭会议”吗?还是让孩子在力所能及的范围内承担起家庭责任?我期待着,这本书能提供一些具体的实践建议,让我能够引导孩子,不仅是家庭的受益者,更是家庭的建设者。我相信,当孩子感受到自己在家庭中扮演着重要的角色,他们会更加珍惜家庭,也更加愿意为之付出。这种共同参与的经历,不仅能培养孩子的责任感,更能增进家庭成员之间的情感连接。
评分从这本书的某个章节,我领略到了“爱与榜样”的力量,它如同一股暖流,融化了我心中对亲子教育的一些困惑。我深知爱的重要性,但有时却不确定,如何才能将这种爱,以一种最健康、最有效的方式传递给孩子。书中关于“无条件的爱”和“榜样的力量”的论述,给了我很大的启发。我渴望从中学习,如何真正做到“无条件的爱”,即无论孩子表现如何,我们都能给予他们无私的支持和鼓励。同时,我也希望了解,作为父母,我们如何才能成为孩子最值得模仿的榜样。是我们自己的品行,我们的价值观,还是我们在面对困难时的态度?我期待着,这本书能提供一些关于如何将“爱”与“榜样”相结合的切实方法,让我能够用更加智慧和真诚的方式,去引导孩子,让他们在充满爱的环境中,健康快乐地成长。
评分读完这本书的章节,我内心涌起一股强烈的共鸣,仿佛书中描绘的每一个场景,都曾在我的生活中真实上演。书中对于家庭教育中一些普遍存在的误区的剖析,真是鞭辟入里,让我醍醐灌顶。我常常在教育孩子时,陷入“道理大道理”的泥沼,希望通过说教来让孩子明白道理,却忽视了情感的连接和榜样的力量。这本书提醒我,比起空洞的说教,一个充满温暖和支持的家庭环境,以及父母以身作则的品行,才是影响孩子最深远的力量。我特别欣赏书中对“言传身教”的强调,它不仅仅是一种教育方式,更是一种生活态度。父母的言行举止,一颦一笑,都可能成为孩子模仿的对象,潜移默化地塑造他们的价值观和行为模式。我开始反思自己在家中的角色,我是否真的做到了“身教”?我是否在无意中将一些不良的习惯或负面的情绪传递给了孩子?这本书让我意识到,家风的建立,不是一蹴而就的,而是日积月累,需要父母用爱和智慧去精心雕琢。我期待着,书中能提供更多关于如何将“言传身教”落到实处的具体建议,让我能够更好地成为孩子成长路上的引路人。
评分这本书所传递的“尊重”,如同一阵清风,吹散了我心中对孩子的一些固有成见。我曾经习惯于用成人的标准去衡量孩子,有时会因为他们的一些“小缺点”而感到不耐烦。然而,这本书让我意识到,每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的想法、自己的节奏。真正的尊重,不是简单地听从,而是倾听他们的声音,理解他们的感受,并给予他们应有的自由和空间。我迫切想知道,书中是如何详细阐述“尊重”的内涵,以及如何在日常生活中,将这种尊重体现在与孩子的互动中。是鼓励他们表达自己的观点,即使与我们的不同?还是允许他们做出选择,即使这个选择可能不是我们最期望的?我希望这本书能为我打开一扇新的窗口,让我看到孩子身上那些被我忽略的闪光点,并学会用一颗更加包容和理解的心去与他们相处。我相信,一个被充分尊重的孩子,内心才会更加自信和独立。
评分这本关于家风的书,就像一位循循善诱的长者,用温和而坚定的声音,引导我重新审视自己与孩子之间的关系。我一直认为,家是孩子最安全的港湾,是他们学习爱、学习如何与人相处的第一课堂。然而,在现实生活中,我有时会因为自己的情绪失控,或者不恰当的教育方式,无意中伤害到孩子。书中的某些篇章,深入探讨了父母的情绪管理,以及如何以一种更成熟、更理性的方式来应对孩子成长过程中出现的各种挑战。这一点对我触动很大。我开始意识到,父母的内心平静,是孩子安全感的重要来源。当父母能够控制自己的情绪,并以积极的态度去面对问题时,孩子也能从中学习到如何化解压力,如何保持乐观。我渴望从书中汲取更多关于情绪管理和亲子沟通的智慧,学习如何搭建一座坚实的沟通桥梁,让孩子愿意向我敞开心扉,分享他们的喜怒哀乐。我相信,一个懂得倾听、理解和尊重的家庭环境,是培养孩子良好品格的基石,而这本书,正是我寻找的那把开启智慧之门的钥匙。
评分这本书的章节,如同一幅精美的画卷,徐徐展开了“沟通”在家庭教育中的重要性。我时常觉得,我和孩子之间,似乎有一层无形的隔阂,很多时候,我们无法真正理解彼此。书中关于“有效沟通”的探讨,让我看到了打破这层隔阂的希望。我迫切想知道,书中是如何指导我们,如何倾听孩子的心声,如何用孩子能够理解的语言去交流,以及如何化解亲子之间的矛盾和冲突。是倡导“非暴力沟通”吗?还是提供了一些具体的对话技巧?我希望这本书能教会我,如何与孩子建立一种开放、坦诚、互相尊重的沟通模式,让他们愿意向我倾诉,分享他们的烦恼和喜悦。我相信,只有建立起良好的沟通,才能真正走进孩子的心灵,成为他们成长路上最可靠的伙伴。
评分这本书的光辉,如同一束柔和的晨光,缓缓照进我心中那个关于“家”的角落。我一直觉得,孩子是父母的一面镜子,他们身上折射出的,往往是家庭最真实的模样。然而,在快节奏的现代生活中,我们似乎越来越忙碌,忙着工作,忙着生计,却常常忽略了最该用心经营的那片土壤——我们的家风。每当看到孩子身上出现一些让我忧虑的习惯或行为时,我总是会陷入深深的反思:问题究竟出在哪里?是我的教育方式不对,还是我对孩子的期望过高?这本书,恰如其分地出现,像是给我指明了一个方向。我迫不及待地想要深入了解,究竟什么样的“好家风”,才能孕育出“好孩子”。我尤其好奇,作者是如何将抽象的家风概念,具象化成可操作的家庭教育指南的。是通过一个个生动的故事,还是严谨的理论分析?我期待着,这本书能为我揭示家风对孩子成长的深远影响,并提供一套切实可行的方法论,让我能够在家中营造一个充满爱、尊重、责任和规则的氛围,从而帮助我的孩子建立积极向上的人格,培养独立思考的能力,并最终成为一个内心强大、品德高尚的人。
评分《好家风成就好孩子》这本书所传递的“独立思考”的理念,如同一束耀眼的光芒,照亮了我对孩子未来发展的期望。我一直希望我的孩子能够拥有独立思考的能力,不盲从,不人云亦云。然而,在教育过程中,我常常会陷入“灌输式”的模式,希望孩子能够接受我所认为的“正确”观念。书中关于“独立思考”的论述,让我意识到,培养孩子的批判性思维,需要我们给予他们更多的自由去探索,去质疑,去形成自己的见解。我希望从书中找到具体的指导,例如,如何鼓励孩子提问,如何引导他们分析问题,如何帮助他们形成自己的判断。我期待着,这本书能为我提供一套有效的策略,让我能够引导孩子,不仅在学业上,更在生活的方方面面,都能够保持独立思考的能力,成为一个有主见、有见地的人。
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