21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙瑩 著

圖書標籤:

• 電子係統設計
• 實習教程
• 高等學校教材
• 21世紀
• 電子技術
• 電路分析
• 模擬電子
• 數字電子
• 實踐教學
• 高等教育

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 中國電力齣版社

ISBN：9787512328235

商品編碼：29729392048

包裝：平裝

齣版時間：2012-06-01

基本信息

書名:21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程

：34.00元

售價：23.1元,便宜10.9元,摺扣67

作者:趙瑩

齣版社：中國電力齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787512328235

字數：461000

頁碼：295

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

《電子係統實習教程》由趙瑩主編，為瞭適應電路電子技術日新月異的發展形勢，培養適應21世紀高等學校人纔，加強學生實踐能力和創新能力的培養，按照高等學校電路電子技術基礎課程教學基本要求，編者們編寫瞭這本教材，通過對本書的學習，可以使學生在較短的時間內，以*快的速度掌握電路電子係統設計的基本方法、EDA軟件的使用，並在有限的時間內完成電路電子係統設計的課題。

內容提要

《電子係統實習教程》由趙瑩主編，本書為21世紀高等學校規劃教材。本書共分為電路CAD實習、電子綫路實習和電子CAD實習三篇。其中，電路CAD實習是為配閤電路理論課程而開設的實習；電子綫路實習是為配閤模擬電子技術基礎課程而開設的實習；電子CAD實習是為配閤電子技術、單片機原理及應用等課程而開設的實習。通過對本書的學習，可以使學生在較短的時間內，以快的速度掌握電路電子係統設計的基本方法、EDA軟件的使用，並在有限的時間內完成電路電子係統設計的課題。《電子係統實習教程》可作為高等院校電子類、電氣類、自動化類及相關專業實訓教材，也可作為廣大電路設計工作者的參考用書。

目錄

作者介紹

文摘

序言

21世紀高等學校規劃教材 · 電子係統實習教程 引言 在飛速發展的21世紀，電子技術的革新日新月異，深刻地改變著我們生活的方方麵麵。從智能手機到物聯網設備，從醫療診斷儀器到航空航天係統，電子係統無處不在，構成瞭現代社會運轉的基石。對於未來電子工程領域的從業者而言，紮實的理論基礎固然重要，但更不可或缺的是通過實際動手操作，將理論知識轉化為解決實際問題的能力。 “21世紀高等學校規劃教材 · 電子係統實習教程”正是應時代之需而生。本書並非對現有理論知識的簡單重復，而是旨在為高等學校電子信息類專業學生提供一套係統、全麵、實踐性強的實驗教學方案。本書的目標是幫助學生在掌握基本電子元器件、電路分析方法以及常用電子係統的基礎上，通過親身搭建、調試和優化各種電子實驗項目，深入理解電子係統的設計原理、工作流程以及潛在的挑戰，從而為未來的科研、設計或工程應用打下堅實的基礎。 本書的內容設計緊密圍繞電子係統的構成要素和發展趨勢，涵蓋瞭從基礎的模擬電子電路到復雜的數字係統設計，再到前沿的嵌入式係統應用等關鍵領域。我們力求通過精心設計的實驗項目，引導學生逐步深入，由淺入深地掌握電子係統的設計思路和實現方法。 第一篇：基礎電子電路的實踐探索 本篇內容緻力於夯實學生在模擬電子電路方麵的實驗基礎。學生將通過一係列精心設計的實驗，親身體驗和驗證各類基礎模擬電路的工作原理。 穩壓電源的搭建與性能測試： 學生將從最基礎的變壓、整流、濾波、穩壓等環節入手，學習如何搭建一個功能完備的直流穩壓電源。通過實驗，學生將直觀理解濾波電容的容量選擇對紋紋波的影響，瞭解不同穩壓管或集成穩壓芯片的穩壓精度差異，並學會使用萬用錶、示波器等工具對電源的輸齣電壓、負載調整率、空載調整率等關鍵性能參數進行準確測量和分析。這將使學生深刻理解電源在任何電子係統中都扮演著至關重要的角色，並掌握衡量和優化電源性能的基本方法。 信號發生器的設計與調試： 學習設計並搭建不同類型的信號發生器，如簡單的RC振蕩電路、多諧振蕩電路等。學生將學會如何利用示波器觀察輸齣波形（如正弦波、方波、三角波），理解振蕩頻率和幅度的可調性。通過實驗，學生將體會到振蕩電路的核心設計思想，以及如何通過元器件參數的調整來改變輸齣信號的特性。 放大電路的特性分析： 本部分將引導學生設計和搭建不同類型的放大電路，例如單級放大電路（如共射放大電路）和多級放大電路。學生將學會如何測量放大電路的電壓增益、電流增益、輸入阻抗和輸齣阻抗，並理解不同放大電路配置（如共射、共集、共基）的特點和適用場景。通過改變負載電阻或信號源內阻，學生將觀察到放大電路輸齣信號的變化，從而深刻理解放大電路在信號處理中的核心作用。 濾波電路的原理驗證： 學生將學習設計和搭建低通、高通、帶通、帶阻等各種類型的濾波器。通過輸入不同頻率的信號，並測量輸齣信號的幅度，學生將直觀驗證濾波器的頻率響應特性，並學會如何根據實際應用需求選擇閤適的濾波器類型和設計參數。這將幫助學生理解濾波器在去除噪聲、提取特定頻段信號等方麵的關鍵作用。 運放電路的應用實例： 本部分將引導學生深入探索運算放大器（Op-amp）的強大應用能力。學生將學會搭建和調試同相放大器、反相放大器、加法器、減法器、積分器、微分器等基本運放電路。通過實驗，學生將親身體會到運放電路在信號的精確放大、信號的混閤運算以及信號的動態處理等方麵的靈活性和高精度。 第二篇：數字邏輯與係統設計的實踐 本篇內容將帶領學生步入數字電子係統的世界，學習如何利用邏輯門、觸發器、計數器等基本數字電路構建更復雜的數字係統。 組閤邏輯電路的設計與實現： 學生將學習如何根據邏輯功能要求，使用基本邏輯門（AND, OR, NOT, XOR等）設計並實現組閤邏輯電路，例如譯碼器、編碼器、多路選擇器、數據分配器等。學生將利用數字邏輯實驗平颱或EDA工具（如Logisim, Quartus Prime等）進行電路仿真和硬件實現，並學會使用邏輯分析儀等工具對電路的工作狀態進行測試和驗證。 時序邏輯電路的搭建與應用： 本部分將重點介紹觸發器（SR, D, JK, T觸發器）和寄存器的工作原理，並引導學生搭建和調試各種時序邏輯電路，如移位寄存器、移位寄存器計數器等。學生將學習如何設計和實現一個簡單的數字序列發生器，通過控製時鍾信號和輸入數據，觀察輸齣數據的變化，從而理解時序邏輯電路在數據存儲、數據傳輸和狀態機設計中的重要作用。 計數器的設計與分類： 學生將學習設計和搭建不同類型的計數器，包括同步計數器和異步計數器。學生將瞭解加法計數器、減法計數器以及可逆計數器的原理，並學會如何通過設計反饋邏輯實現任意模數的計數器。通過實驗，學生將直觀理解計數器在頻率測量、定時控製、狀態監測等方麵的應用。 小型狀態機的設計與實現： 本部分將引導學生學習如何根據控製邏輯需求，設計並實現一個簡單的有限狀態機（FSM）。學生將學習如何繪製狀態轉移圖，並將狀態機的邏輯轉化為D觸發器和組閤邏輯電路的實現。通過搭建和調試一個簡單的序列檢測器或交通燈控製器，學生將深刻理解狀態機在實現復雜時序控製邏輯中的強大能力。 D/A轉換器與A/D轉換器的工作原理與實踐： 學生將學習D/A轉換器（DAC）和A/D轉換器（ADC）的基本原理，包括不同類型的DAC（如R-2R、權電阻）和ADC（如逐次逼近、雙積分）。通過使用DAC輸齣模擬信號，並使用ADC采集模擬信號，學生將親身體驗數字信號與模擬信號之間的轉換過程，並學會如何評估轉換精度、轉換速率等參數。 第三篇：嵌入式係統與應用開發實踐 隨著物聯網和智能化時代的到來，嵌入式係統成為瞭電子技術發展的重要前沿。本篇內容將引導學生接觸和掌握嵌入式係統的開發與應用。 微控製器（MCU）基礎： 學生將學習一種主流的微控製器（如STM32係列、AVR係列或其他主流平颱）的硬件架構、指令集以及常用的外設接口（如GPIO, UART, SPI, I2C, ADC）。通過使用集成開發環境（IDE），學生將學習如何編寫C/C++代碼，並將其下載到微控製器上運行。 GPIO的應用： 學生將學習如何利用微控製器的GPIO接口控製LED的閃爍，讀取按鍵的輸入，驅動簡單的電機等。通過編寫程序，學生將直接操控硬件，實現輸入信號的檢測和輸齣信號的控製，從而對微控製器的基本控製能力有直觀的認識。 通信接口的應用： 本部分將引導學生學習和實踐微控製器的串口通信（UART），例如通過PC端的上位機軟件與微控製器進行數據交互，實現簡單的遠程控製或數據采集。學生還將學習SPI和I2C等同步/異步通信協議，例如與外部傳感器或存儲器進行數據讀寫。 簡單嵌入式係統的設計與實現： 學生將學習如何將前麵掌握的知識融會貫通，設計並實現一個簡單的嵌入式係統。例如，一個基於溫度傳感器的溫濕度監測係統，將采集到的溫濕度數據通過LCD顯示，並通過UART發送到PC端。或者一個基於紅外傳感器的避障小車，利用微控製器控製電機實現自主導航。 傳感器接口與數據采集： 學生將學習如何正確地連接和使用各種類型的傳感器（如光敏傳感器、紅外傳感器、超聲波傳感器、溫濕度傳感器、加速度傳感器等）與微控製器。通過編寫程序，學生將學會采集傳感器輸齣的模擬或數字信號，並對其進行處理和分析，為更復雜的應用打下基礎。 第四篇：電路仿真與EDA工具的實踐 在現代電子工程設計中，電路仿真軟件和EDA（Electronic Design Automation）工具扮演著至關重要的角色。本篇內容將引導學生熟練掌握這些工具的使用。 電路仿真軟件的應用： 學生將學習使用一款主流的電路仿真軟件（如Multisim, Proteus, LTspice等）來搭建、仿真和分析電路。學生將學會如何導入元器件庫，繪製原理圖，設置仿真參數，並觀察仿真結果（如電壓、電流、波形）。這將幫助學生在動手製作之前，對電路的設計進行初步的驗證和優化，大大提高設計效率並降低實驗成本。 PCB（Printed Circuit Board）設計基礎： 學生將學習使用一款PCB設計軟件（如Altium Designer, Eagle, KiCad等）來完成原理圖設計和PCB布局布綫。學生將學習如何從原理圖生成PCB，進行元器件的封裝和布局，規劃走綫，並最終輸齣可用於製作PCB的Gerber文件。這將使學生瞭解從電路設計到實際製造的關鍵流程。 FPGA/CPLD入門實踐： 對於希望深入數字邏輯設計和硬件加速的學生，本部分將提供FPGA（Field-Programmable Gate Array）或CPLD（Complex Programmable Logic Device）的入門實踐。學生將學習使用硬件描述語言（HDL，如Verilog或VHDL）來描述數字電路，並通過EDA工具將其下載到FPGA/CPLD開發闆上運行。通過實現一些簡單的邏輯功能，學生將體會到硬件編程的獨特魅力。 實驗教學的理念與方法 本書的編寫遵循以下幾個核心理念： 1. 實踐導嚮： 強調“做中學”，通過動手操作來加深對理論知識的理解。 2. 循序漸進： 實驗項目由易到難，由基礎到綜閤，層層遞進。 3. 問題驅動： 鼓勵學生在實驗過程中提齣問題，並通過自己的探索和調試來尋找解決方案。 4. 係統思維： 引導學生將目光從單個元器件擴展到整個電子係統的設計與集成。 5. 工具掌握： 鼓勵學生熟練掌握實驗所需的測量儀器和EDA工具。 6. 創新啓迪： 在完成基礎實驗項目的基礎上，鼓勵學生進行適當的拓展和創新。 本書的實驗教學方法包括： 詳細的實驗步驟指導： 為每個實驗提供清晰、具體的步驟說明，確保學生能夠順利完成實驗。 實驗目的與預期結果： 在每個實驗開始前，明確指齣實驗的目的和預期的結果，幫助學生樹立明確的目標。 實驗報告要求： 規範實驗報告的撰寫，包括實驗目的、實驗原理、實驗電路圖、實驗數據、數據分析、實驗結論等，培養學生嚴謹的科學寫作習慣。 常見問題與解決思路： 針對每個實驗可能遇到的常見問題，提供相應的解決思路和調試技巧。 拓展思考題： 在每個實驗的末尾設置拓展思考題，引導學生深入思考實驗內容，激發創新思維。 結語 “21世紀高等學校規劃教材 · 電子係統實習教程”作為一本實踐性的教學用書，力求為廣大電子信息類專業的學生提供一個廣闊的實踐平颱。我們相信，通過本書的學習和實踐，學生們將不僅能夠紮實掌握電子係統的基本原理和設計方法，更能夠培養齣獨立思考、解決問題、勇於創新的能力，為他們在未來的科技浪潮中乘風破浪打下堅實的基礎。本書的齣版，希望能為我國電子信息人纔的培養貢獻一份力量，共同迎接更加智能、更加互聯的未來。

評分☆☆☆☆☆

從排版和結構上看，這本書的編排邏輯簡直是一次對傳統教材的顛覆。我習慣瞭那種一頁接一頁密密麻麻的文字和公式堆砌，看著就容易産生閱讀疲勞。但是《電子係統實習教程》在視覺上做瞭很多巧妙的處理。它大量使用瞭帶有圖例說明的流程圖、詳細的PCB布局示意圖，以及關鍵波形的時域和頻域對比圖。更值得稱道的是，每一章的知識點不是孤立存在的，而是像鏈條一樣相互勾連。比如，在前麵對運放的介紹中埋下的關於“共模抑製比”的概念，會在後續的傳感器接口設計中被重新激活，並用實際的實驗數據來驗證其重要性。這種“首尾呼應”的教學設計，有效地迫使讀者在閱讀後續章節時，必須迴顧並整閤前麵學到的知識點，從而建立起對整個電子係統設計流程的宏觀認知。這種設計思路，比起那種章節之間老死不相往來的教材，學習效率和知識的內化程度無疑是高齣不止一個層級的。

評分☆☆☆☆☆

這本《21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程》的封麵對我來說，充滿瞭某種“時代感”和“理工科氣息”，但真正翻開書本後，我發現它遠比我預期的要“實在”得多，也更“麵嚮實踐”。我本來以為，作為一本“規劃教材”，它可能更多會聚焦於理論框架的構建，或者宏觀層麵的係統設計哲學，或許會用大量的篇幅去探討未來電子係統發展的趨勢與挑戰，那些聽起來高大上，但實際操作中可能用不上的東西。然而，這本書一上來就紮進瞭具體的電路搭建、元器件選型和調試技巧這些硬核內容裏。舉個例子，書中對某一個基礎邏輯門電路的分析，不是簡單地給齣真值錶和符號，而是深入講解瞭不同工藝下晶體管的開關特性如何影響到功耗和響應速度，這種細節的鋪陳，對於一個初次接觸電子係統設計的學生來說，絕對是腳踏實地的指導。它沒有迴避電子係統設計中那些令人頭疼的“噪聲”、“寄生參數”和“熱管理”問題，而是直接把這些“攔路虎”擺齣來，然後告訴你具體該用哪些數學工具和實驗方法去馴服它們。這讓我感到非常欣慰，因為它真正兌現瞭“實習教程”的承諾，仿佛身邊就坐著一位經驗豐富、不愛說廢話的工程師在手把手教我。

評分☆☆☆☆☆

老實說，在準備接手某個課程設計任務之前，我通常需要額外翻閱好幾本參考手冊和網絡上的技術論壇來填補教材留下的空白，尤其是在涉及特定測量儀器操作和故障排除時。但這次閱讀《21世紀高等學校規劃教材 電子係統實習教程》的體驗是驚喜的。這本書的附錄部分，遠非那些敷衍瞭事的公式集閤。它詳細列舉瞭在常見的實驗室環境中，如何正確使用示波器進行陷波測量、如何校準萬用錶的輸入阻抗以減小測量誤差，甚至還包含瞭針對某些常見半導體器件在不同溫度下的降額設計建議。這些“工程經驗”的沉澱，是課堂教學和傳統教材中最難獲取的部分。它讓我感覺，這本書不僅是知識的傳遞者，更像是一本“項目實施手冊”的濃縮版。讀完後，我沒有那種“知識點都學瞭，但不知道怎麼用”的迷茫感，而是油然而生一種可以立即上手解決實際問題的信心。

評分☆☆☆☆☆

我個人對教材的“前瞻性”總是抱持著一種謹慎的態度，因為技術更新的速度實在太快瞭，很多教材在齣版時可能已經有新的標準或者更優化的工具鏈齣現瞭。但奇怪的是，這本《電子係統實習教程》雖然內容非常紮實和基礎，但它對“軟件定義硬件”和“嵌入式係統集成”的討論，卻體現齣一種恰到好處的平衡。它並沒有過度沉迷於最新的FPGA或SoC的炫酷功能，而是將重點放在瞭如何用紮實的模擬和數字電路基礎，去支撐上層應用軟件的高效運行。例如，書中對中斷服務程序（ISR）的編寫規範和時序分析，就清晰地展示瞭底層硬件資源如何直接製約和影響高層軟件的性能瓶頸。這種“軟硬結閤”的視角，避免瞭讓讀者陷入純粹的底層代碼優化泥潭，也防止瞭他們對硬件限製産生盲目樂觀的錯覺。它教給我的不是某一款特定的處理器如何編程，而是如何設計一個能夠適應未來技術迭代的健壯的電子係統架構，這一點非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

我接觸過不少號稱“麵嚮應用”的技術書籍，但很多最後都淪為瞭理論的堆砌，或者隻是簡單地羅列瞭某些標準化的實驗步驟，缺乏對“為什麼”和“如果發生異常怎麼辦”的深入探討。但這本教材給我的感覺截然不同。它在講解每一個模塊，比如數據采集或者信號處理部分時，總會設置一些“陷阱”或者“邊界條件”的討論。比如，當采樣頻率接近奈奎斯特頻率時，數據失真的具體錶現形式是什麼？不同的濾波器的幅頻特性麯綫在實際電路中會帶來哪些不可預測的耦閤效應？這些內容，在傳統的教科書中往往是一筆帶過，或者隻在附錄中用復雜的公式支撐起來，讓人望而生畏。但在這裏，作者顯然是站在一個經曆過多次項目失敗的工程師的角度來編寫的，他們預設瞭讀者可能會犯的錯誤，並提前給齣瞭規避方案。閱讀起來就像是在參與一個真實的工程項目，而不是在進行一次被嚴格限定的、沒有變數的模擬測試。這種對“不完美”和“現實復雜性”的包容和直麵，極大地提升瞭教材的實用價值，讓學習過程變得更加生動和有針對性。