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翟曉裴 著

圖書標籤:

• 青春文學
• 成長
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• 傢庭
• 教育
• 小說
• 言情
• 校園
• 全集

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 遠方齣版社

ISBN：9787555500537

商品編碼：29729845852

包裝：平裝

齣版時間：2014-03-01

基本信息

書名:培養完美的女孩全集

定價：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:翟曉裴

齣版社：遠方齣版社

齣版日期：2014-03-01

ISBN：9787555500537

字數：237000

頁碼：230

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

　　《培養完美的女孩全集》通過大量的經典事例和簡明理論，為傢有女兒的父母總結瞭培養女孩的多種方法，包括如何培養女孩的脫俗氣質、愛心美德、超凡個性、平和心態、良好習慣；如何挖掘女孩的學習潛力；如何提升女孩的社交能力；如何對女孩進行青春期教育；如何與女孩進行溝通；如何糾正女孩的不良習慣等。其中既分析瞭女孩普遍的成長煩惱，指齣瞭部分傢長不閤理的教育方法，相應的也給父母們提齣瞭較為科學閤理的對策，以便幫助父母挖掘女孩獨特的潛質，進而培養齣美麗、溫柔、聰明、自信的女孩！女孩們的健康成長就是我們大的欣慰，衷心希望《培養完美的女孩全集》能夠成為父母們 培養女孩的良師益友。

目錄

作者介紹

文摘

序言

《教養之徑：塑造獨立、自信、聰慧的現代女性》 簡介 在這個瞬息萬變的時代，如何培養齣既能適應社會發展，又能保持自我獨特光芒的現代女性，成為無數傢長關注的焦點。本書《教養之徑：塑造獨立、自信、聰慧的現代女性》並非一套簡單的“秘籍”，而是一次深入的思考和探索，它旨在為傢長們提供一套係統而富有彈性的教養理念與實踐指導。本書拋棄瞭陳舊的、模式化的育兒觀，而是從多維度、深層次齣發，聚焦於女孩成長過程中至關重要的幾個方麵，緻力於幫助她們建立堅實的內心，綻放獨特的光彩。 第一部分：認知自我，點燃內在之光 孩子的自我認知是其一切發展的基石。在這一部分，我們首先關注的是幫助女孩建立健康的自我概念。這包括： 認識身體與情緒的語言： 從嬰幼兒時期開始，引導孩子認識自己的身體，理解飢餓、睏倦、不適等基本生理信號，學會用語言錶達需求。隨著年齡增長，則要幫助她們識彆和命名各種情緒——快樂、悲傷、憤怒、恐懼、羞恥、內疚等等。理解情緒的來源，學會接納情緒的存在，而非壓抑或被情緒裹挾。例如，當孩子因為玩具被搶而哭泣時，傢長可以溫和地引導：“我知道你現在很生氣，因為你的玩具被搶走瞭。生氣是一種很正常的情緒，我們來想想辦法。” 發展積極的自我評價： 鼓勵孩子看到自己的優點和長處，即使是很小的進步，也要及時給予肯定和贊揚。這裏的贊揚並非空泛的“你好棒”，而是具體指齣她做得好的地方，例如“你今天主動把自己的書整理得這麼整齊，真瞭不起！”。同時，也要引導她們認識到人無完人，失敗和錯誤是學習和成長的機會，而不是個人價值的否定。幫助她們區分“我做錯瞭事情”和“我是一個糟糕的人”之間的界限。 培養獨立思考與判斷能力： 鼓勵孩子對事物提齣疑問，錶達自己的看法，即使這些看法尚不成熟。傢長可以通過開放式提問，引導孩子從不同角度思考問題，例如：“你覺得為什麼會發生這樣的事情呢？”“如果換成你，你會怎麼做？”。鼓勵她們閱讀不同觀點的內容，參與討論，學會分析信息，形成自己的觀點，而不是盲目跟隨。 第二部分：情感滋養，築牢內心之盾 情感健康是女孩身心發展的重要支撐。本部分將深入探討如何為女孩提供豐富而有力的情感滋養： 建立安全穩定的依戀關係： 無論是父母還是主要看護者，與孩子建立高質量的依戀關係是至關重要的。這意味著父母要成為孩子可靠的避風港，在孩子需要時給予及時的迴應和安慰。這並非溺愛，而是迴應孩子的情感需求，讓他們感到被愛、被理解、被接納。即使在孩子犯錯時，也要首先關注她的情感，給予安慰，再進行引導和教育。 學會共情與理解他人： 通過講故事、角色扮演等方式，引導孩子理解他人的情感和視角。鼓勵她們站在彆人的角度思考問題，培養同理心。例如，在讀到某個情節時，可以問：“你覺得那個小動物現在是什麼感覺？”“如果你是她，你會怎麼想？”。 應對挫摺與壓力： 成長路上總會有挑戰和不如意。教會孩子如何麵對挫摺，從中學習，而不是被擊垮。幫助她們認識到挫摺是常態，關鍵在於如何應對。引導她們尋找解決問題的方法，尋求支持，並從經驗中總結教訓。例如，當考試成績不理想時，可以引導她一起分析原因，製定改進計劃，而不是一味地責備。 培養健康的社交能力： 引導孩子學習如何與同伴交往，分享，閤作，解決衝突。鼓勵她們參與集體活動，體驗團隊閤作的樂趣，學習尊重他人，理解規則。教導她們在社交中如何錶達自己，如何傾聽他人，如何建立和維護友誼。 第三部分：智慧啓迪，點亮求知之燈 智慧的啓迪關乎女孩知識的積纍、能力的培養和視野的開闊。本部分將聚焦於如何激發女孩的學習興趣，培養她們的創造力和解決問題的能力： 激發閱讀興趣，拓寬知識邊界： 閱讀是獲取知識最有效的方式之一。鼓勵孩子從小接觸各類書籍，根據她的年齡和興趣，選擇適閤的讀物。營造良好的閱讀氛圍，讓閱讀成為一種享受，而不是負擔。引導孩子從書中汲取營養，培養批判性思維，拓展視野。 鼓勵探索與實踐，在玩中學： 孩子的天性是好奇和好動。為她們提供機會去探索世界，通過動手實踐來學習。這包括科學實驗、藝術創作、戶外活動等等。鼓勵她們在玩耍中觀察、思考、嘗試，從中發現規律，解決問題。 培養解決問題的能力： 引導孩子分析問題，尋找解決方案。當孩子遇到難題時，不要急於代勞，而是啓發她們自己思考，並提供必要的支持和引導。鼓勵她們嘗試不同的方法，從失敗中學習，最終找到有效的解決途徑。 發展批判性思維與邏輯推理： 鼓勵孩子質疑，不盲從。引導她們分析信息的來源和可靠性，學會區分事實與觀點。通過一些邏輯遊戲、謎題等，鍛煉她們的邏輯思維能力。 第四部分：品格塑造，根植道德之本 品格是人的靈魂，也是女孩一生中最寶貴的財富。本部分將著重於培養女孩高尚的品格和良好的道德觀念： 誠實與誠信： 強調誠實的重要性，鼓勵孩子說真話，信守承諾。當孩子犯錯時，引導她認識到錯誤的嚴重性，並承擔相應的責任。 責任感： 引導孩子承擔力所能及的責任，例如完成自己的任務，照顧好自己的物品，參與傢庭事務等。通過承擔責任，讓她們明白自己行為的後果，並學會對自己的行為負責。 尊重與禮貌： 引導孩子尊重他人，包括長輩、同伴、老師，以及不同的文化和觀點。培養良好的禮儀習慣，學會用禮貌的語言和行為與人交往。 善良與同情心： 鼓勵孩子關心他人，樂於助人，對弱者和需要幫助的人伸齣援手。通過榜樣作用和日常的引導，培養她們的同情心和善良的品質。 堅韌與毅力： 培養孩子麵對睏難時不屈不撓的精神，鼓勵她們堅持到底，不輕易放棄。 第五部分：獨立與自信，展翅翱翔 最終的目標是培養一個獨立、自信、有能力應對未來挑戰的現代女性。本部分將重點關注如何賦能女孩，讓她們能夠獨立自主，閃耀自信的光芒： 鼓勵獨立自主： 隨著年齡的增長，逐漸放手，讓孩子自己做決定，自己處理事情。從學習生活自理開始，到管理自己的時間和任務，再到為自己的未來規劃。 培養自信心： 自信來源於能力的積纍和成功的體驗。通過不斷地給予肯定和鼓勵，讓孩子認識到自己的價值。同時，也要幫助她們接受自己的不完美，並相信自己能夠不斷進步。 發展健全的人格： 培養一個完整、平衡的人格，讓她能夠理性地看待世界，積極地麵對生活，並能在各種環境中保持自我。 適應與創新： 麵對快速變化的社會，教會孩子適應變化的能力，同時也要培養她的創新精神，鼓勵她敢於嘗試新的事物，提齣新的想法。 《教養之徑：塑造獨立、自信、聰慧的現代女性》是一場與孩子共同成長的旅程。它提供的是一種理念，一種方嚮，更是一種持續的實踐。每一位傢長都是孩子最重要的老師，本書將成為您在這條教養之徑上的忠實夥伴，伴隨您與您的女兒一起，探索更廣闊的天地，塑造更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛讀完《培養完美的女孩全集》，與其說這是一本“育兒指南”，不如說它是一本關於“人”的書，一本關於如何認識和尊重個體差異的書。作者的文字功底深厚，敘述方式卻異常平實，沒有華麗的辭藻，卻字字珠璣，直擊人心。書中對“獨立性”的闡釋尤其讓我印象深刻。它不是指一個人獨來獨往，而是指一個人擁有獨立思考、獨立判斷、獨立行動的能力，並且能夠為自己的選擇負責。作者強調，這種獨立性需要在早期就給予充分的引導和支持，而不是等到長大成人後再去培養。我常常會不自覺地替女兒做決定，以為是保護她，但現在看來，這恰恰剝奪瞭她學習如何做決定的機會。書中還探討瞭“脆弱性”的價值。我們常常把脆弱視為一種弱點，但作者卻指齣，正是這種脆弱，纔讓我們能夠感受到愛，纔讓我們能夠與他人産生共情，纔讓我們能夠更深刻地理解生命。她引導我們去看到，真正的堅強，並非是無堅不摧，而是在麵對脆弱時，依然能夠選擇勇敢和成長。我開始意識到，我可能過於關注女兒的“優點”的培養，而忽略瞭她“缺點”的接納。這本書讓我明白瞭，完美並非是沒有缺點，而是能夠帶著缺點，依然閃閃發光。

評分☆☆☆☆☆

《培養完美的女孩全集》這本書，給我最深刻的感受就是它顛覆瞭我對於“教導”和“成長”的傳統認知。以往，我總是認為“教導”就是要灌輸知識、糾正錯誤，而“成長”就是要達到某種預設的目標。然而，這本書卻用一種全新的視角，讓我看到瞭“引導”和“賦能”的巨大力量。作者並沒有直接告訴你應該怎麼做，而是通過大量引人入勝的案例和深入的心理分析，引導你去思考，去發現問題，去找到屬於你自己的答案。我特彆喜歡書中關於“犯錯的藝術”的論述。作者並沒有迴避女孩們在成長過程中會犯的錯誤，而是把它們看作是寶貴的學習機會。她教會我們如何與孩子一起分析錯誤的原因，如何從中吸取教訓，如何讓他們知道，犯錯並不可怕，可怕的是不敢再嘗試。這與我小時候被嚴厲批評的經曆形成瞭鮮明的對比。書中還強調瞭“自我錶達”的重要性。它不僅僅是指語言上的錶達，更包括情感、想法、甚至是對世界的獨特看法。作者鼓勵女孩們去傾聽自己的內心聲音，去勇敢地錶達齣來，即使這種錶達不那麼“完美”或者不那麼“受歡迎”。這讓我開始反思，我是否過於強調瞭女兒的“閤群”和“得體”，而忽略瞭她作為獨立個體的聲音。

評分☆☆☆☆☆

我最近有幸拜讀瞭《培養完美的女孩全集》，這本書給我帶來的震撼和啓發是難以言喻的。在閱讀之前，我曾對“培養完美的女孩”這個主題持有一些既定的看法，或許有些功利，或許有些狹隘。但這本書以一種極為溫柔而堅定的方式，顛覆瞭我原有的認知。它不是一本教你如何“包裝”孩子的說明書，而是一本關於如何“看見”和“賦能”女孩的書。作者深入淺齣地剖析瞭社會文化對女孩成長軌跡的微妙影響，從性彆刻闆印象到媒體呈現的理想化形象，這些都在潛移默化中塑造著我們對“女孩應該是什麼樣子”的期待。我被書中關於“內在力量”的論述深深打動。它闡述瞭獨立思考、批判性思維、解決問題的能力以及堅韌不拔的品格，纔是真正能夠支撐一個女孩在復雜世界中自如行走的力量源泉。書中的例子生動而真實，讓我看到瞭許多我自己在教育過程中忽略的細節。例如，作者強調的“允許女孩錶達憤怒”，這在我看來是一件極其睏難的事情，因為我們從小就被教育要“乖巧懂事”，但書中卻解釋瞭如何引導，如何讓女孩在安全的環境中學習處理這種強烈的情緒，而不是壓抑。讀完後，我纔意識到，所謂“完美”，或許並非是事事順從、人人稱贊，而是一種由內而外的自信和力量，一種敢於探索、敢於錶達、敢於犯錯並從中學習的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

我最近有幸閱讀瞭《培養完美的女孩全集》，這本書帶給我的震撼和啓發，可以用“顛覆”來形容。它並非是一本教你如何“包裝”女孩的技巧手冊，而是一本深入剖析女性成長軌跡，並引導我們重新審視“完美”定義的哲學性著作。作者以一種極其真誠的態度，揭示瞭社會文化中那些不自覺地施加在女孩身上的期望和壓力。我特彆被書中關於“韌性”的論述所吸引。作者並沒有將韌性理解為不屈不撓的強硬，而是將其視為一種在逆境中學習、調整、並最終重新站起來的能力。她強調，這種能力並非天生，而是需要通過一次次的挑戰和自我反思來逐漸培養。這讓我迴憶起自己童年時期，很多次在遇到睏難時，都被告知要“堅持住”，卻沒有人教我如何去分析原因，如何去尋求幫助，如何從失敗中站起來。書中還深入探討瞭“創造力”的重要性。作者認為，創造力是人類最寶貴的財富之一，它不僅僅體現在藝術創作上，更體現在解決問題的能力、適應變化的能力以及帶來新穎想法的能力上。她鼓勵我們去保護和激發女孩們天生的好奇心和想象力，而不是用固定的模式和條條框框去限製她們。

評分☆☆☆☆☆

我最近有幸翻閱瞭《培養完美的女孩全集》，這本書帶給我的感觸，早已超越瞭“培養”這個詞所能涵蓋的範圍。它更像是一次心靈的洗禮，一次關於女性成長意義的深刻探索。作者以一種極其細膩且富有洞察力的筆觸，揭示瞭社會對女性角色過度的期待和刻闆印象，以及這些期待如何潛移默化地影響著女孩們的自我認知。我印象最深刻的是書中關於“內在驅動力”的闡述。作者認為，外在的奬勵和懲罰，往往隻能帶來短暫的改變，而真正能夠支撐一個人長久發展的，是源自內心的熱愛、好奇和對自我價值的認同。她引導我們去發現和激發女孩們身上那些獨特的光芒，而不是試圖將她們塑造成韆篇一律的“標準産品”。書中關於“情緒智慧”的探討也讓我受益匪淺。它不是教女孩們如何壓抑負麵情緒，而是如何去識彆、理解、接納，並最終健康地處理它們。這對我來說，是一次重要的觀念更新，因為我過去總是習慣性地要求孩子“不要哭”、“要堅強”，卻忽略瞭情緒背後傳遞的信息。這本書讓我開始重新審視，我是否在不經意間，阻礙瞭女兒真正意義上的成長，是否過於關注她的“錶現”，而忽略瞭她的“感受”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，《培養完美的女孩全集》這本書的內容，已經遠遠超齣瞭我對“培養”這個詞匯的狹隘理解。它更像是一本關於“理解”的書，關於如何理解女性的成長，如何理解她們在成長過程中所麵臨的挑戰，以及如何理解我們作為父母或引導者，應該以何種姿態陪伴她們。書中的文字，沒有絲毫的刻意和做作，而是充滿瞭真誠的思考和深刻的洞察。我被作者對於“好奇心”和“探索欲”的珍視深深吸引。她認為，這些特質是女孩成長過程中最寶貴的財富，我們應該給予保護和鼓勵，而不是用所謂的“安全”或“規矩”去束縛。這讓我迴想起自己小時候，那些天馬行空的想象和大膽的嘗試，很多都被父母以“不要亂來”、“會摔跤”的名義扼殺在瞭萌芽狀態。現在想想，那是一件多麼令人惋惜的事情。書中還花瞭大量篇幅探討瞭“身體意象”和“自我價值感”的建立。在當今這個信息爆炸、充斥著各種完美身材和生活方式的時代，女孩們很容易將自己的價值建立在外在的評價上。作者提供瞭一係列切實可行的方法，幫助女孩們建立內在的認同感，讓她們明白，自己的價值並非取決於他人的目光。讀完這本書，我感覺自己被一股強大的力量所激勵，想要去打破那些陳舊的觀念，去擁抱一個更加多元、更加包容的女性成長觀。

評分☆☆☆☆☆

《培養完美的女孩全集》這本書，給我帶來的是一種前所未有的寜靜和力量。它不是那種需要你去緊抓不放、生怕錯過任何一個字的書，而是像一位睿智的長者，用平緩卻充滿智慧的語言，與你進行一場深刻的對話。作者以一種極其貼近生活的方式，描繪瞭女性在成長過程中可能遇到的種種挑戰，並以一種充滿同情和理解的態度，引導我們去發現和珍視內在的價值。我印象最深刻的是書中關於“自我關懷”的論述。在快節奏的現代社會，我們常常忽略瞭對自己內心的關注，更何況是引導年輕一代去學會關懷自己。作者提供瞭非常具體且實用的方法，幫助女孩們建立健康的自我認知，學會愛惜自己的身體和心靈。這對我來說，是一次重要的提醒，因為我常常在忙碌中，將自己的需求排在最後。書中還探討瞭“連接”的重要性。它不僅僅是指與他人的連接，更包括與自然、與自己、與內心深處真實的自我的連接。作者認為，這種深層次的連接，是獲得幸福感和歸屬感的關鍵。讀完這本書，我感覺自己卸下瞭很多不必要的包袱，開始用一種更加平和、更加包容的心態去看待女性的成長，去看待“完美”這個概念。

評分☆☆☆☆☆

《培養完美的女孩全集》這本書，簡直就是給每一位正在成長或者已經成長的女性，以及她們身邊的長輩們，一記溫柔卻極具穿透力的警鍾。我曾以為，所謂的“完美女孩”大概就是那種成績優異、乖巧聽話、舉止得體、討人喜歡的形象。然而，閱讀這本書的過程，就像是在一層層剝開我對“完美”的淺薄理解，展現在我麵前的是一個更加立體、更加復雜、也更加真實的世界。作者並沒有給齣一個現成的“完美模闆”，而是引領我們去思考，去質疑，去重新定義。她探討瞭社會文化背景下，我們是如何不知不覺地給女孩們貼上瞭各種標簽，又如何用這些標簽去限製她們的潛能。我尤其贊賞書中對“女性同盟”的提倡，它鼓勵女孩們之間建立支持而非競爭的關係，相互欣賞，共同成長。這與我童年時期所經曆的，充滿暗流湧動的同伴關係形成瞭鮮明的對比，也讓我深刻反思，我們是否應該為下一代創造一個更積極、更健康的社交環境。書中對於“自我接納”的論述更是讓我醍醐灌頂。它不是那種空洞的說教，而是通過案例和深入的分析，告訴我們，隻有真正接納自己的不完美，纔能找到內心的平靜和力量。我開始重新審視自己對女兒的要求，是否在無意中剝奪瞭她嘗試和犯錯的權利，是否過於強調瞭她“應該”成為的樣子，而忽略瞭她“想要”成為的樣子。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的書迷，最近我被一本名為《培養完美的女孩全集》的書深深吸引瞭。我必須承認，起初我被這個名字所吸引，抱著一種近乎獵奇的心態翻開瞭它。然而，隨著閱讀的深入，我發現這本書遠比我想象的要深刻和發人深省。它並非是一本簡單地教導如何“塑造”一個完美女孩的工具書，而更像是一麵鏡子，映照齣我們在育兒過程中可能存在的誤區和盲點。作者以一種極其細膩且富有同情心的方式，剖析瞭現代社會對女性角色過度的期望，以及這種期望如何無形中給女孩們施加瞭沉重的壓力。書中對“完美”這個概念進行瞭深刻的解構，它並非是單一的、刻闆的模式，而是關乎個體獨特性的綻放，關乎內心的豐盈和獨立思考的能力。我尤其欣賞作者在書中對“犯錯”的解讀，她強調犯錯是成長過程中不可或缺的一部分，是學習和進步的階梯，而不是需要被嚴厲懲罰的失敗。這種觀念的轉變，對於我這個習慣瞭追求“零失誤”的傢長來說，無疑是一次深刻的洗禮。書中還探討瞭情緒管理的重要性，不僅僅是教會女孩如何壓抑負麵情緒，更是引導她們認識、理解並接納自己的各種情緒，學會健康地錶達和處理。我開始反思自己是否過於關注女孩的外在錶現，而忽略瞭她們內在的情感需求。這本書讓我意識到，真正的“完美”，是建立在真實、接納和愛之上的。

評分☆☆☆☆☆

《培養完美的女孩全集》這本書，與其說是一本關於“完美”的指南，不如說是一本關於“真實”的贊歌。作者以一種極為溫和且充滿智慧的方式，挑戰瞭我們對“完美女孩”的刻闆印象，並將焦點重新拉迴到個體獨特的價值和內在的豐富性上。我尤其欣賞書中對於“冒險精神”的鼓勵。作者認為，適度的冒險，是培養女孩獨立思考、解決問題能力以及勇氣的絕佳途徑。她並沒有提倡盲目的冒險，而是引導我們去認識風險，去評估風險，然後鼓勵女孩們勇敢地邁齣探索的步伐。這與我過去過於保守的育兒觀念形成瞭鮮明的對比。我常常會因為擔心她受傷或失敗，而阻止她嘗試一些新的事物。讀完這本書，我纔意識到，這種過度的保護，反而可能限製瞭她的成長。書中還深入探討瞭“批判性思維”的重要性。它不僅僅是質疑，更是分析、評估和形成自己獨立判斷的能力。作者提供瞭很多實用的方法，幫助女孩們在信息爆炸的時代，學會辨彆真僞，形成自己的觀點。我開始反思，自己是否在平時的交流中，過於強調答案的正確性，而忽略瞭引導女兒去思考過程和原因。