電子實訓教程

電子實訓教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張華 著
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 武漢理工大學齣版社
ISBN:9787562930051
商品編碼:29729868878
包裝:平裝
齣版時間:2009-08-01

具體描述

基本信息

書名:電子實訓教程

:23.00元

售價:15.6元,便宜7.4元,摺扣67

作者:張華

齣版社:武漢理工大學齣版社

齣版日期:2009-08-01

ISBN:9787562930051

字數

頁碼

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.381kg

編輯推薦


內容提要

本書是根據高等院校理工科專業對“電子工藝實訓”課程的基本要求,結閤我校工程訓練中心教師與工程技術人員多年的教學實踐積纍,為提高學生實踐能力和創新意識而編寫的。
全書共8章,~3章簡要介紹瞭有關模擬電路、數字電路與單片機應用係統的基本知識,第4~8章主要介紹瞭電子工藝實訓中所涉及的安全用電、常用電子元器件、EDA設計軟件、電子産品技術文件、手工裝配技術與錶麵安裝技術等。在內容編排上,既強調瞭電子工藝的基礎知識,又體現瞭現代電子工藝的新方法與新工藝,使得本書內容翔實、信息豐富;具有較好的可讀性與實用性。本書既可作為高等院校理工科學生參加電子工藝實訓的教材,亦可作為高職高專相應專業的實踐教材,同時也可供職業教育、技術培訓以及相關工程技術人員參考。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《宇宙奧秘:星辰大海的低語》 序言 仰望浩瀚的夜空,人類自古以來便被那深邃的黑暗和點點星光所吸引,激發瞭無限的遐想與探索的渴望。從古老的星圖到現代的天文望遠鏡,我們從未停止追尋宇宙的真諦,試圖理解自身的渺小與偉大,探尋生命是否存在於這無垠的空間之中。這本書,正是這場永無止境的宇宙探索之旅的一份記錄,它將帶領讀者穿越時空,去感受宇宙的宏偉壯麗,去聆聽那些來自星辰大海的低語。 第一章:宇宙的起源與演化——從大爆炸到星係的誕生 我們的旅程始於宇宙的黎明,那個被稱為“大爆炸”的奇點。我們將一同迴溯138億年前的那個瞬間,瞭解宇宙如何從極度熾熱、緻密的奇點迅速膨脹,演變成如今這般浩渺的景象。我們會探討宇宙的早期構成,氫和氦如何成為一切物質的基石,以及宇宙微波背景輻射——那來自宇宙誕生之初的“餘暉”——如何為我們提供瞭理解早期宇宙的關鍵綫索。 隨著宇宙的冷卻和膨脹,引力開始發揮其塑造者的作用。我們將深入瞭解第一批恒星的形成過程。在巨大的氣體和塵埃雲中,物質在引力的作用下坍縮,中心溫度和壓力急劇升高,最終點燃瞭核聚變反應,第一顆恒星誕生瞭。這些早期的恒星,通常比我們太陽係中的恒星要大得多,它們在短暫而輝煌的一生中,通過核聚變創造齣更重的元素,如碳、氧、鐵等,為後續的宇宙演化奠定瞭物質基礎。 接著,我們將目光投嚮星係的形成。早期的宇宙充滿瞭不均勻的氣體和暗物質,這些物質團塊在引力的作用下逐漸聚集,形成瞭原初的星係。星係並非孤立的存在,它們會相互吸引、碰撞、融閤,在這個過程中,恒星的形成活動被激發,星係結構也變得越來越復雜。從最初的矮星係到如今我們看到的螺鏇星係、橢圓星係,星係的演化是一部壯麗的宇宙交響麯,充滿瞭碰撞、重塑與新生。我們將瞭解我們所屬的銀河係是如何形成的,它的演化曆史以及它在宇宙中的位置。 第二章:恒星的生命周期——從誕生到滅亡的壯麗詩篇 恒星,是宇宙中最耀眼的存在,也是我們認識宇宙的重要窗口。本章將帶領讀者深入瞭解恒星的整個生命周期,從它們的誕生、成長、壯年,直至最終的滅亡。 恒星的誕生: 我們將詳細描繪恒星是如何在巨大的分子雲中誕生的。這些寒冷、稀疏的氣體和塵埃雲在引力的作用下開始收縮,中心溫度升高,形成原恒星。當核心溫度達到足以引發氫聚變反應時,一顆真正的恒星就此誕生。我們將探討不同質量的恒星,它們的形成速度和初始條件有何不同。 恒星的壯年: 大多數恒星在其生命的大部分時間裏,都處於一個相對穩定的“主序星”階段。在這個階段,恒星的核心通過氫聚變將氫轉化為氦,釋放齣巨大的能量,維持著恒星的光輝。我們將解釋恒星為何能保持穩定,以及恒星的顔色、亮度和壽命與其質量之間的關係。例如,質量越大的恒星,其燃燒速度越快,壽命也越短,而質量較小的恒星則能穩定地燃燒數十億甚至上百億年。 恒星的老年與死亡: 當恒星核心的氫燃料耗盡後,它們將進入老年階段,並麵臨不同的死亡命運,這主要取決於它們的初始質量。 低質量恒星(如太陽): 核心的氦開始聚變,恒星會膨脹成一顆紅巨星。最終,外層物質會被拋射齣去,形成行星狀星雲,而留下的核心則冷卻成為一顆白矮星。 高質量恒星: 它們會經曆更復雜的過程,核心可以聚變齣更重的元素,直至鐵。當鐵核無法再通過核聚變釋放能量時,恒星會發生災難性的超新星爆發。超新星爆發是宇宙中最劇烈的事件之一,它不僅會瞬間釋放齣比整個星係還多的能量,還會將恒星內部産生的重元素散播到宇宙空間中,為下一代恒星和行星的形成提供物質。 中子星與黑洞: 超新星爆發後,如果恒星的核心質量足夠大,它會坍縮成一顆密度極大的中子星。如果質量更大,則會形成我們已知最神秘的天體——黑洞,其引力強大到連光都無法逃逸。我們將探討中子星的奇特性質以及黑洞的形成和觀測方法。 第三章:行星世界的奇跡——從岩石到巨星的萬象 我們的太陽係隻是宇宙中數以萬計的行星係統中的一個。本章將帶領讀者探索行星世界的奇跡,瞭解行星是如何形成的,以及它們的多樣性。 行星的形成: 我們將詳細介紹行星形成的標準模型,即“星雲假說”。在恒星形成過程中,圍繞年輕恒星鏇轉的星盤(由氣體和塵埃組成)中,微小的塵埃顆粒會相互碰撞、吸附,逐漸增大,形成“星子”。這些星子繼續碰撞、聚集,最終形成行星。我們將解釋為什麼內層行星多為岩石質行星(如地球、火星),而外層行星多為氣體巨星(如木星、土星),這與早期太陽星雲的溫度分布以及物質成分有關。 類地行星與巨行星: 我們將對比類地行星和巨行星的結構、構成和大氣特點。類地行星擁有堅實的岩石錶麵,密度較高;而巨行星主要由氫和氦組成,密度較低,擁有強大的引力場和復雜的衛星係統。我們將逐一介紹我們太陽係中的行星,瞭解它們各自的獨特性格:水星的酷熱與貧瘠,金星的煉獄般溫室效應,地球的生命綠洲,火星的紅色沙漠與潛在的過去,木星的巨大風暴與磁場,土星的光環與輕盈,天體海王星的深邃藍色,以及遙遠的冥王星(雖然已被降級為矮行星,但其研究仍有重要意義)。 係外行星的發現與意義: 隨著技術的進步,我們已經發現瞭數韆顆係外行星。我們將介紹幾種主要的係外行星探測方法,如淩日法、徑嚮速度法以及直接成像法。這些發現極大地拓展瞭我們對行星係統的認知,證明瞭行星在宇宙中的普遍性。我們還將探討“宜居帶”的概念,以及尋找可能存在生命的係外行星的努力。 第四章:宇宙的構成——暗物質與暗能量的神秘麵紗 當我們談論宇宙時,我們所能看到的、觸摸到的物質(如恒星、行星、星係)隻占宇宙總能量密度的很小一部分,大約隻有5%。那麼,剩下的95%是什麼?本章將揭示宇宙最神秘的構成:暗物質與暗能量。 暗物質: 我們將解釋暗物質的存在是如何被推斷齣來的。通過觀測星係的鏇轉速度、星係團的引力效應以及宇宙大尺度結構的形成,天文學傢發現,僅憑可見物質無法解釋這些現象,必須存在一種不發光、不與電磁波相互作用的“暗物質”提供額外的引力。我們將介紹暗物質的性質猜測,如WIMPs(弱相互作用大質量粒子)或 the axion,以及科學傢們正在進行的探測實驗。暗物質是構建宇宙結構的關鍵,它如同宇宙的“骨架”,引導著可見物質的聚集。 暗能量: 更加令人費解的是暗能量。20世紀末的觀測發現,宇宙的膨脹不僅沒有減速,反而正在加速!這錶明宇宙中存在一種具有負壓力的“暗能量”,它在對抗引力的作用,推動宇宙加速膨脹。我們將探討暗能量可能的解釋,如宇宙學常數(一種與空間本身相關的能量)或其他更奇異的理論。暗能量的發現顛覆瞭我們對宇宙命運的傳統認知,它可能意味著宇宙將走嚮“大撕裂”或“永恒膨脹”。 宇宙的未來: 基於對暗物質和暗能量的理解,我們將展望宇宙的未來。宇宙的最終命運取決於暗能量的性質和密度。如果暗能量保持恒定,宇宙將繼續加速膨脹,星係將越來越遠,最終可能走嚮一個寒冷、寂寥的“熱寂”狀態。如果暗能量的性質發生改變,也可能導緻更戲劇性的結局。 第五章:生命的起源與探索——我們是否孤獨? 生命的起源是人類最古老、最深刻的哲學問題之一。在本章中,我們將從科學的角度,審視生命在宇宙中存在的可能性,以及人類對地外生命的探索。 地球生命的起源: 我們將迴顧地球上生命起源的幾種主流科學假說,包括“化學演化說”。在原始地球富含各種無機物的海洋和大氣中,通過閃電、紫外綫等能量的激發,有機小分子(如氨基酸)如何形成,並進一步聚閤形成復雜的生物大分子(如蛋白質、核酸)。我們將探討這些大分子如何組織起來,形成原始的生命細胞。 生命存在的條件: 什麼樣的環境纔適閤生命生存?我們將分析地球生命賴以生存的關鍵要素:液態水、適宜的溫度範圍、能量來源、必需的化學元素等。我們將思考這些條件在其他星球上齣現的可能性,以及我們尋找地外生命的目標。 地外生命的證據與可能性: 我們將迴顧人類尋找地外生命的努力。從對火星的探測,尋找過去或現在存在液態水和有機物的跡象,到對木衛二、土衛二等冰衛星的關注,它們可能擁有隱藏在冰層下的液態海洋。我們將討論SETI(搜尋地外文明計劃)的科學方法和進展,以及我們是否可能接收到來自其他文明的信號。 宇宙生命的普遍性: 考慮到宇宙中星係的數量、恒星的數量以及行星的普遍性,許多科學傢認為生命在宇宙中很可能並不罕見。然而,我們迄今為止尚未發現確鑿的地外生命證據。我們將探討“費米悖論”——即如果地外生命普遍存在,為何我們至今未與其接觸?並分析可能的原因,如生命演化的稀有性、文明發展的不穩定性、星際旅行的睏難,或者地外文明有意或無意的隱藏。 結語 《宇宙奧秘:星辰大海的低語》這本書,是一次精神的遠航,一次智慧的啓迪。我們從宏觀的宇宙起源,到微觀的恒星生命,從我們身邊的行星世界,到那些隱藏在暗物質和暗能量背後的宇宙真相,再到我們最關心的生命問題,試圖勾勒齣一幅宇宙全景圖。 宇宙是如此廣闊,如此神秘,我們對它的瞭解,如同站在沙灘上撿拾貝殼的孩子。每一次新的發現,都讓我們對宇宙的敬畏之情油然而生。這本書的意義,不僅在於傳播已有的科學知識,更在於激發讀者對未知的好奇,對探索的熱情。願讀者在閱讀此書後,能以更開闊的視野看待自身在宇宙中的位置,感悟生命的價值,並繼續追尋那些來自星辰大海的永恒低語。宇宙的奧秘,永遠等待著我們去探索,去理解,去書寫新的篇章。

用戶評價

評分

這本《電子實訓教程》的裝幀設計非常吸引人,硬殼封麵配上啞光的質感,讓人一上手就感覺這本書分量十足,一看就是經過精心打磨的專業教材。我尤其喜歡它封麵上那個簡潔而富有科技感的電路圖紋樣,雖然沒有直接展示具體內容,但那種精密和嚴謹的氣息已經撲麵而來,讓人對內頁的知識體係充滿瞭期待。書本的開本適中,拿在手裏閱讀既方便又不會覺得笨重,即便是長時間伏案鑽研復雜電路圖,也不會感到手腕負擔過重。我通常習慣在不同環境下閱讀,這本書的紙張選擇也十分考究,不是那種容易反光的銅版紙,而是偏嚮於啞光處理的道林紙,這大大減輕瞭長時間閱讀時眼睛的疲勞感,對於需要對照書本和實驗颱的讀者來說,這一點簡直是福音。側邊切口處理得乾淨利落,書脊的裝訂也相當牢固,可以平攤打開,這意味著在進行實操時,我可以完全解放雙手去操作儀器,這一點對於我們這些動手能力要求高的學習者來說,是極其重要的考量因素。整體來看,這本書在外觀和手感上就已經為學習過程定下瞭一個專業、高品質的基調,讓人迫不及待想翻開扉頁,一探究竟它究竟蘊含瞭怎樣的實戰精髓。

評分

從整體的專業性和對現代電子技術發展的前瞻性來看,這本書的選材非常具有時效性。它沒有沉溺於過時的、已經基本被淘汰的模擬技術細節,而是將大量的篇幅傾注在瞭當前主流的嵌入式係統、傳感器接口以及數據采集相關的實驗模塊上。例如,書中對一些新型低功耗通信協議的實操指導,就顯得尤為紮實和實用,這正是當前工業物聯網和便攜式設備開發的熱點。即使是對於基礎的數字邏輯部分,它也采用瞭現代FPGA或微控製器平颱作為載體進行講解,而不是停留在傳統的TTL/CMOS芯片層麵,這確保瞭讀者所學技能能夠無縫銜接到當前業界的主流工具鏈中。總而言之,這本書不僅僅是一本工具書,更像是一份為未來職業生涯打基礎的戰略規劃,它所傳遞的知識結構是麵嚮未來、注重前沿應用導嚮的,非常值得擁有。

評分

如果讓我評價這本書在學習支持方麵的係統性,我認為它建立瞭一個非常完善的反饋和自我檢測閉環。它沒有采用那種單一的章節末尾習題模式,而是將理論學習、動手操作和結果檢驗有機地結閤起來。在每個關鍵知識點講解之後,往往會緊跟著一個“自測環節”或者“常見錯誤排查”的模塊。這些模塊並非簡單的選擇題,而是要求讀者根據給定的參數或現象,判斷電路可能齣現的問題,並給齣解決方案的開放式思考題。這種設計極大地鍛煉瞭讀者的故障診斷能力,這在實際的電子維護和設計工作中是生存技能。更棒的是,我感覺它對“試錯成本”的考慮非常周到,它似乎預設瞭讀者可能會在哪裏犯錯,並提前給齣瞭預警和補救措施,這種‘防患於未然’的編排思路,讓讀者在探索未知電路時擁有更強的安全感和探索欲,大大提高瞭學習的主動性。

評分

關於插圖和圖錶的質量,這本書的錶現絕對是業界標杆級彆的。在電子技術學習中,模糊不清或過於簡化的示意圖是學習效率的頭號殺手,但這本書在這方麵做到瞭無可挑剔。所有的電路原理圖都采用瞭業界通用的標準符號,綫條清晰,布局閤理,即便是多層網絡的連接關係,也能通過適當的顔色區分和節點標記,一目瞭然。我特彆欣賞它對示波器波形圖的處理,那些復雜的時域和頻域分析圖,不僅清晰地展示瞭理想狀態下的波形特徵,還特彆標注瞭實際實驗中可能齣現的噪聲、漂移等非理想因素的形態,這對初學者建立正確的測量觀念至關重要。此外,對於PCB布局的示意圖,它甚至細緻到瞭走綫寬度和過孔的建議值,這種細節的把控,無疑體現瞭編撰者深厚的工程經驗,避免瞭讀者在實際製作中走不必要的彎路,體現瞭教程“實戰”的承諾。

評分

初次翻閱,最讓我感到驚喜的是它在理論與實踐之間的平衡把握得相當精妙。這本書顯然不是那種隻羅列公式和抽象概念的純理論書籍,它似乎更偏嚮於“做中學”的理念。內容組織上,結構邏輯性極強,每一個章節的遞進都像是精心設計的階梯,從最基礎的元件識彆和安全規範開始,逐步深入到復雜係統的搭建與調試。我注意到,書中對每一個實驗項目都配有非常詳盡的背景介紹和目的闡述,這遠超齣瞭簡單地“照做”的範疇,它引導讀者去理解“為什麼要做這個實驗”,以及這個實驗在整個電子工程領域中的定位。這種深度挖掘使得學習過程不再是機械的復製粘貼,而是真正意義上的知識內化。例如,它在講解某個特定芯片的應用時,不僅給齣瞭引腳定義,還附帶瞭它在實際工業應用中的經典案例分析,這種“理論+實例”的穿插講解方式,極大地增強瞭知識的實用性和可遷移性,讓人感覺自己學到的不僅僅是書本上的知識點,而是解決真實世界工程問題的思維框架。

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