具体描述
| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 上知天文:下知地理 | 作者 | 谷峰 |
| 定价 | 38.00元 | 出版社 | 中国华侨出版社 |
| ISBN | 9787511367259 | 出版日期 | 2017-07-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
本书从宇宙天文知识、地球地理知识两大方面分别对宇宙星系、宇宙未解之谜、人类对宇宙的探索、地球起源、地球上的神秘建筑以及地球未解疑团等进行了描述，帮助青少年读者对宇宙、地球有更深入全面的了解，激发青少年读者探索宇宙的兴趣以及对科学的热爱。 |
| 作者简介 | |
| 谷峰，天文学爱好者，广猎天下奇闻，想象天马行空，遵从“仰望星空与脚踏实地”的信条，以谦卑心对待这个神奇世界。编撰有畅销科普图书——《黑洞》。 |
| 目录 | |
| 上篇 上知天文 你应该了解的宇宙知识 章 宇宙不为人知的一面 宇宙大爆炸理论成立吗_003 地球之外还有生命存在吗_006 浩瀚无垠的宇宙有中心吗_008 宇宙是一直延伸下去的吗_011 宇宙到底是几维空间_012 第二章 五彩缤纷的天体 恒星的色彩是如何形成的_015 类星体——宇宙的灯塔_017 宇宙中也有云彩吗_019 流星雨是如何形成的_021 神奇的三星系统_024 天狼星变色之谜_026 褐矮星，星体之外的星_028 脉冲星是如何形成的_030 彗星真的是“灾星”吗_032 冷热共生的天体之谜_035 第三章 庞大的太阳系家族 太阳系是怎样形成的_037 太阳系中独特的星——水星_039 金星为什么不能成为生命的乐园_042 探秘火星_044 火星上是否存在生命_047 木星的独特之处_049 太阳系中美丽的行星——土星_052 天王星上隐藏的秘密_055 海王星的奥秘_057 冥王星，秘密多的行星_060 小行星带的起源_062 第四章 太阳的奥秘 天上到底有几个太阳_066 从里到外看太阳_069 太阳的能量从哪里来_071 太阳伴星之谜_073 太阳真的会发怒吗_076 第五章 从内到外看月球 月球是怎样形成的_079 月球是空心的还是实心的_082 月球上的水来自哪里_085 月球背面的奥秘_088 月球背面住着外星人吗_090 第六章 探索时间与空间的奥秘 时间与空间的起源_093 时光可以倒流吗_095 空间是弯曲的吗_097 穿越时空只是个神话吗_099 平行宇宙理论成立吗_101 第七章 神秘的黑洞 黑洞是怎么形成的_104 黑洞是如何被发现的_106 黑洞有寿命吗_108 白洞是不是黑洞_109 第八章 不明来历的UFO UFO是哪来的_111 UFO为什么是碟状的_114 空中火车事件是否与UFO有关_117 地球上有UFO基地吗_119 泰坦尼克号沉没是UFO所为吗_121 探秘凤凰山UFO事件_123 第九章 神出鬼没的外星人 外星人真的存在吗_126 枪击外星人事件是真的吗_132 外星人劫持事件是真的吗_135 地球人与外星人能和平共处吗_139 “海底人”是外星人吗_142 真的有“黑衣人”存在吗_144 第十章 人类对宇宙的研究与探索 宇宙中存在反物质吗_151 宇宙中存在“隐身术”吗_153 望远镜——人类探索宇宙的眼睛_155 人造卫星的种类与作用_158 空间站——人类太空的家_161 “有名的”宇宙飞船_163 太空行走人_167 下篇 下知地理 你应该了解的地理知识 第十一章 探秘地球起源 地球生命起源说_173 地球是怎样形成的_176 地球内部究竟是什么样的_178 地球上的水是怎么来的_181 地球毁灭性大灾难_183 第十二章 金字塔与狮身人面像 金字塔是如何建成的_186 金字塔的神秘数据_189 金字塔的奇妙作用与功效_192 关于狮身人面像的传说_194 饱受摧残的狮身人面像_196 狮身人面像是自然风化还是人为所建_198 狮身人面像的鼻子为什么会失踪_199 第十三章 神秘巨石与复活节岛 太阳门的神秘面纱_202 巨石神庙里的谜团_204 史前巨石阵是怎么建造出来的_207 哥斯达黎加巨型石球之谜_210 复活节岛石像之谜_212 复活节岛上“会说话的木板”_217 复活节岛的惊人变故_220 第十四章 江河湖泊的传说与奥秘 长江究竟有多长_222 令人费解的长江断流现象_225 钱塘江大潮是如何形成的_227 钱塘江大潮，绝天下之奇观_230 死海神奇的医疗功效_234 死海不“死”之谜_237 死海永远不会“死”吗_240 美丽的尼罗河流域_242 尼罗河流域孕育了古埃及文明_246 走进尼罗河两岸的神庙_247 第十五章 奇观绝景背后的秘密 珠峰是怎么形成的_250 飞鸟也不能越过的山峰_252 珠峰给人类带来了什么_255 珠峰为什么会变矮_257 撒哈拉壁画之谜_259 “绿洲”变成“沙海”的撒哈拉_263 第十六章 揭秘地球文明遗址 解读玛雅文字_267 玛雅人的数字技巧_270 玛雅人是从天而降的吗_273 玛雅人为什么要回归原始_275 三星堆内的谜团_277 探秘三星堆_279 令人骇异的青铜纵目人面具_281 第十七章 令人惊骇的疑团 百慕大三角海域之谜_283 神秘的百慕大三角_287 令人恐怖的“死亡漩涡区”_291 鄱阳湖：中国的百慕大_293 令人恐慌的木乃伊_298 咒语真的能显灵吗_299 神秘的51区_303 |
| 编辑推荐 | |
| ●俗话说“上知天文，下知地理”，所谓知天文，就是了解一些我们面对的广阔宇宙的形态；识地理，就是知道一些我们所处的地球的状况，尤其是地球上各种生物的状况。 ●在宇宙与地球漫长的演变与进化过程中，人类只能算是沧海一粟，但这并不妨碍我们把目光投向浩瀚宇宙，用不懈的努力尽力去了解未知的世界，努力做一个“上知天文，下知地理”的博学之人。 ●本书弘扬科学精神和普及科普知识，拓展青少年视野，激发青少年探索发现和敢于创新的精神，兼具趣味性和知识性，是青少年学习天文地理知识的优选读本。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用户评价
我对知识的渴望，就像是宇宙一样无边无际。《上知天文:下知地理》这个名字，就像是在我心中激起了层层涟漪，让我对这本书充满了好奇。我一直觉得，能够理解“上知天文”和“下知地理”，就相当于掌握了理解世界的两种最根本的视角。我希望这本书能够打开我的眼界，让我看到那些我从未想过的事物。它会不会带领我进入神秘的宇宙深处，去探索黑洞的秘密，去了解星系的诞生与演化？它会不会让我置身于壮丽的地理奇观之中，去感受火山喷发的威势，去体会冰川雕刻的痕迹？我期待这本书能给我带来一种“开阔”的感觉，让我意识到自己知识的局限性，同时又激发了我继续学习和探索的动力。这本书对我来说，不仅仅是知识的来源，更像是一种精神的激励，让我愿意不断地向着更广阔的天地去探索。
评分拿到这本《上知天文:下知地理》的瞬间，我便被它的名字吸引住了。它似乎承诺着一种宏大的视角，一种洞察万物的能力。我一直对世界充满了好奇，无论是浩瀚的星空，还是脚下这片孕育生命的土地，都让我着迷。我总觉得，理解天文和地理，就像掌握了理解这个世界的两把钥匙，一把开启了宇宙的奥秘，一把解锁了文明的根源。这本书的书名，恰恰点燃了我内心深处对这种全面知识的渴望。我猜想，这本书可能会带领我穿越古老的星辰，去探寻那些遥远星系的故事；也会让我沉浸在大地母亲的怀抱，去感受山川河流的脉络，去理解不同地域的独特魅力。我期待它能给我带来一种震撼心灵的体验，让我的知识体系得到一次全面的升华。这本书就像一个等待被开启的宝藏，我迫不及待地想知道里面隐藏着怎样的惊喜，又将为我打开怎样的新视野。
评分我是一个对知识充满敬畏的人，而《上知天文:下知地理》这个名字，无疑给我带来了强烈的期待。它不仅仅是关于知识的堆砌，更像是一种精神的引领。我一直相信，仰望星空，能让我们感受到自身的渺小，从而更加谦卑；而脚踏实地，又能让我们感受到生命的坚韧，从而更加珍惜。这本书的名字，似乎完美地融合了这两种精神。我希望它能带领我进行一场心灵的远足，一次知识的朝圣。它会不会讲述那些伟大的天文学家，如何在夜空中寻找答案，又如何用智慧点亮人类的文明？它会不会描绘那些伟大的地理学家，如何穿越艰难险阻，去丈量这个未知的世界？我期待它能让我感受到知识的力量，感受到人类探索未知的勇气与智慧，更感受到一种对自然深深的敬意。这不仅仅是一本书，更像是一个精神的灯塔，指引我不断前行。
评分我一直认为，真正的智慧，在于能够理解事物的联系。天文和地理，看似是两个截然不同的学科，但它们之间却存在着千丝万缕的联系。月亮的盈亏影响潮汐，星辰的指引曾是航海家的罗盘，气候的变迁塑造了不同的文明，而地理环境更是深刻地影响了人类的生存与发展。这本书的名字，让我看到了作者试图连接这两大领域的雄心。我很好奇，作者是如何将看似独立的知识点编织在一起，构建出一个宏观的知识网络。它会不会讲述古代文明如何通过观察星象来确定历法，如何根据地理位置来规划城市？它会不会揭示地质构造的变迁如何影响了物种的演化，又如何孕育了我们今天所见的大千世界？我期待这本书能够给我带来一种“融会贯通”的快感，让我看到知识的内在逻辑，理解“天人合一”的深层含义。我希望它能教会我如何从宏观到微观，从宇宙到大地，都能看得更深，看得更远。
评分作为一个对历史和科学都感兴趣的读者，我总是试图寻找能够连接这两者的桥梁。《上知天文:下知地理》这个书名，就给我带来了这样的联想。我迫不及待地想知道，这本书是如何将抽象的天文现象与具象的地理特征相结合，从而展现人类文明的发展史。我想象着，它可能会讲述古代的哲学家如何通过观察星辰来解释世界的运行规律，又如何根据地理环境来发展出独特的社会结构和文化。它会不会描绘出，当人类第一次懂得利用天文规律进行航海，或者第一次根据地理优势建立起强大的帝国，那些历史性的时刻？我渴望在这本书中找到答案，找到那些隐藏在星空与大地之间的历史脉络。我希望它能够让我看到，知识是如何塑造历史，历史又是如何反过来影响我们对天文和地理的认识。
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