基本信息
書名:通信工程概預算習題解答/21世紀高職高專規劃教材
定價:12.00元
售價:8.2元,便宜3.8元,摺扣68
作者:李立高
齣版社:北京郵電大學齣版社
齣版日期:2012-04-01
ISBN:9787563529322
字數:
頁碼:40
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《21世紀高職高專規劃教材:通信工程概預算習題解答》是北京郵電大學齣版社齣版的《通信工程概預算》一書的配套習題解答,旨在滿足全國相關高等職業技術院校教師教學之需和通信行業諸多培訓之需,亦可作為所有學習通信工程概預算編製人士的學習輔導資料。
本習題解答與教材配套使用,凡本習題解答內容與配套教材不完全相符之處,均請以《21世紀高職高專規劃教材:通信工程概預算習題解答》為準。
目錄
章 通信建設工程概預算的概念與構成
一、判斷題
二、簡答題
第2章 通信工程建設定額及使用方法
一、判斷題(認真研讀2008版“定額”後完成下列各題)
二、單選題
三、數字題
四、簡答題
第3章 通信工程製圖與工程量統計
一、判斷題
二、單選題
三、請在下麵錶格的空格處填上圖形符號所錶示的名稱
四、看圖統計工作項目(不統計數量)
第4章 通信工程建設費用定額
一、判斷題
二、單選題
三、多選題
四、數字題
五、綜閤題
第5章 概預算文件的組成及編製實例詳解
一、判斷題
二、簡述題
三、大型編製練習題
作者介紹
文摘
序言
章 通信建設工程概預算的概念與構成
一、判斷題
二、簡答題
第2章 通信工程建設定額及使用方法
一、判斷題(認真研讀2008版“定額”後完成下列各題)
二、單選題
三、數字題
四、簡答題
第3章 通信工程製圖與工程量統計
一、判斷題
二、單選題
三、請在下麵錶格的空格處填上圖形符號所錶示的名稱
四、看圖統計工作項目(不統計數量)
第4章 通信工程建設費用定額
一、判斷題
二、單選題
三、多選題
四、數字題
五、綜閤題
第5章 概預算文件的組成及編製實例詳解
一、判斷題
二、簡述題
三、大型編製練習題
說實話,我購買這本《通信工程概預算習題解答》主要是衝著“習題解答”這幾個字去的,期望它能成為我啃下那些晦澀的概預算規範和文件時的拐杖。然而,這本書在結構設計上存在一個明顯的缺陷,那就是知識點的分布與實際工程的邏輯流程嚴重脫節。它似乎是把所有可能齣現的費用項都堆砌在一起,缺乏一個由淺入深、由宏觀到微觀的係統梳理。舉個例子,在處理一個涉及光縴鋪設的工程項目時,我需要先確定綫路走嚮、材料規格,然後纔能開始估算土方開挖、管道敷設和光纜接續的費用。但在教材的習題解析中,這些步驟常常被打散,甚至有時候對“管孔工程”的費用估算,它直接給齣瞭一個包含人工、材料、機械颱班的閤計值,卻沒能清晰地界定不同地質條件下的套用標準。這種“一鍋燴”的處理方式,對於我這樣需要將知識點拆解並內化為自身技能的學習者來說,是極其痛苦的。我需要的是那種層層剝筍般的細緻講解,明確告訴我“在A場景下,我們應該使用標準X,其係數是Y”,而不是一個籠統的答案。這讓我的學習過程充滿瞭挫敗感,感覺自己像是在盲目地記憶一堆孤立的數字組閤,而非真正掌握瞭預算編製的思維框架。
評分這套教材給我的感覺,就像是給我這個剛踏入通信行業的新人發瞭一張“新手上路”的導航圖,但地圖的某些關鍵路段卻標注得含糊不清,需要我自己去摸索。我原本是抱著極大的熱情來學習“概預算”這個聽起來非常實用的技能的,畢竟在工程領域,懂技術的同時能準確地估算成本,那是硬通貨。教材的理論部分,比如一些基礎的成本構成和定額標準的介紹,還算中規中矩,字裏行間透露齣一種嚴謹的學院派氣息。然而,一旦進入到實際的習題解析階段,體驗就開始直綫下降瞭。很多時候,一道題目的最終答案擺在那裏,中間的推導過程卻像被施瞭魔法一樣憑空消失瞭。尤其是涉及到一些復雜的基站設備選型和傳輸鏈路預算時的費用估算,我翻遍瞭教材的附錄和相關章節,也找不到那個關鍵的取費係數或者廠傢報價的基準點。這讓我不禁懷疑,這本教材的定位究竟是麵嚮初學者還是已經有一定經驗的工程師?如果是後者,那它提供的價值就非常有限;如果是前者,那這種“隻給結果不給過程”的講解方式,無異於在教人遊泳時隻扔到水裏而不教換氣。我花瞭很多時間在網上論壇裏與其他同行交流,試圖拼湊齣那些缺失的計算步驟,這極大地削弱瞭教材作為獨立學習資料的有效性。
評分最讓我感到睏惑的是,這本書在“錯誤示例”的分析上幾乎是空白的。很多時候,我們從錯誤中學習到的東西,比從正確的例子中學到的更多,因為錯誤會迫使我們去深究邏輯鏈條的每一個環節。如果教材中能加入一些常見的預算錯誤分析,比如“某處漏算瞭材料損耗”、“某項人工工時估算偏低的原因分析”等,那將是極具價值的補充。然而,這本書的習題解答部分,展示的幾乎都是一條“完美無瑕”的路徑到達終點,這給人一種錯覺:工程預算似乎是一個完全綫性、零失誤的過程。在現實中,預算編製充滿瞭各種不確定性和博弈,預算員需要不斷地與設計方、采購方進行溝通和調整。這本書給齣的解答過於“理想化”瞭,缺乏對現實世界中那些“灰色地帶”的探討和指導。它提供瞭一個教科書式的理想模型,但對於在真實復雜的項目環境中生存和工作的我們來說,這個模型顯得有些虛幻,甚至可以說是不夠“接地氣”,少瞭那麼一份久經沙場的智慧沉澱。
評分從教學法的角度來看,這本書在“啓發性”和“互動性”的營造上做得相當不足,使得學習過程顯得尤為枯燥和單嚮。它似乎完全假設讀者已經具備瞭對所有相關規範的透徹理解,因此在對一些關鍵的“約定俗成”的計算規則進行解釋時,采用瞭極為精簡甚至可以說是冷漠的態度。例如,在處理“臨時設施費”或“措施費”的計算時,不同的項目經理和公司內部可能會有不同的取費口徑和審批流程,優秀的教材應該會提示讀者注意這些行業慣例的差異性,並指齣在解答中采用的是哪一種標準,這樣我們纔能帶著批判性的眼光去學習。但這本書完全沒有這種“提醒”機製,所有的計算都像是在一個真空環境下進行的。這讓我在做題時,除瞭機械地套用公式,幾乎感受不到任何與真實工程環境的關聯性。學習本應是一個主動探索和解決問題的過程,但這本書卻將我們推嚮瞭被動的“抄寫答案”的境地,長此以往,很容易消磨掉學習的熱情,讓人覺得這不過是一堆需要硬背的數字遊戲罷瞭。
評分這本書的裝幀和印刷質量本身倒是無可挑剔,紙張厚實,字體清晰,這在長時間閱讀時能提供不錯的視覺體驗。但內容上的“失衡”問題,實在讓人難以忽視。它更像是一本“參考手冊”的草稿,而非一本成熟的“習題解答”。很多習題的設置,似乎是直接從某個老舊的定額標準中摘抄齣來的,缺少對當前主流通信技術,比如5G基站部署、雲計算數據中心接入等新場景的考量。我嘗試用書中的方法去估算一個近期我們公司正在進行的小型室外機櫃改造項目,結果發現,書裏引用的某些設備單價和人工工時標準,與當前市場上的主流報價已經相差甚遠。這暴露瞭教材在內容更新上的滯後性。工程預算領域是一個與市場價格、技術發展緊密掛鈎的動態領域,一本不與時俱進的教材,其指導價值會大打摺扣。對於我們這些希望將所學知識直接應用於實際工作的人來說,一本“過時”的答案,其價值可能還不如一本最新的市場行情分析報告。這種知識的時效性問題,是高職高專教材尤其需要警惕的“阿喀琉斯之踵”。
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