電子綫路實驗教程

電子綫路實驗教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉建成,嚴婕 著
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 氣象齣版社
ISBN:9787502936952
商品編碼:29745730015
包裝:平裝
齣版時間:2004-01-01

具體描述

基本信息

書名:電子綫路實驗教程

定價:16.00元

售價:11.2元,便宜4.8元,摺扣70

作者:劉建成,嚴婕

齣版社:氣象齣版社

齣版日期:2004-01-01

ISBN:9787502936952

字數:231000

頁碼:178

版次:1

裝幀:平裝

開本

商品重量:0.222kg

編輯推薦


內容提要

電子綫路是電子、計算機、信息工程、物理等本、專科專業的一門重要的技術基礎課,它以應用性與技術實踐性為鮮明特點,其中電子綫路實驗是整個教學過程中的重要組成部分。本書基於理論與實踐並重的思想,在內容的安排上注重對學生基礎實驗技能的訓練。通過實驗,使學生掌握電路連接、電路測量、故障排除、電路設計等實驗技巧,掌握常用電子測量儀器錶的使用方法及數據的采集,處理和各種現象的觀察、分析方法;培養學生用基本理論分析問題、解決問題的能力和嚴肅認真科學態度、踏實細緻的實驗作風;開發學生的創新能力和培養學生的動手能力。
本書可作為高等院相關專業、專科學生的實驗教材。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《光影的敘事:影像藝術的視覺語言與創作實踐》 內容簡介 本書並非一本探討電子綫路原理或實驗操作的教材,而是深入挖掘影像藝術的內在魅力,解析其獨特之處,並引導讀者進行富有創造力的影像實踐。它將帶領我們一同踏上一段探索“看”與“被看”的旅程,理解圖像如何構建意義,情緒如何通過畫麵傳遞,以及故事如何在靜態與動態中延展。 第一章:看見的本質——影像的構成要素與視覺心理 本章將從最基礎的視覺感知齣發,解析構成影像的根本要素。我們將探討綫條、形狀、色彩、光影、紋理等基礎視覺語言,並闡述它們如何與我們的視覺心理相互作用,觸發特定的情感聯想和認知反應。 綫條的語言: 直綫、麯綫、摺綫、虛綫……不同的綫條傳遞著不同的情感和含義。銳利的直綫可能象徵力量與秩序,柔和的麯綫則可能暗示流動與溫婉。我們將研究綫條的方嚮、粗細、密度如何影響畫麵的動感與節奏。 形狀的秩序與自由: 幾何形狀的規整與有機形狀的自然,分彆帶來怎樣的視覺感受?正方形的穩定、圓形的和諧、三角形的指嚮性,以及不規則形狀的野性與生命力,都將在本章被細緻剖析。 色彩的魔力: 色彩不僅是感官的享受,更是情感的傳遞者。從色輪的原理到色彩的心理學效應,從冷暖色調的對比到互補色的衝擊,我們將深入理解色彩如何喚起喜悅、憂傷、寜靜或激動。具體將討論: 色相、飽和度、明度: 這三個基本屬性如何定義一種顔色,以及它們的變化如何帶來豐富多樣的視覺效果。 色彩搭配理論: 如鄰近色、對比色、三原色、三間色等,以及如何運用這些理論創造和諧或衝突的視覺張力。 象徵意義與文化聯想: 不同文化背景下,顔色可能承載著截然不同的意義,例如白色在東方象徵純潔,在西方則可能與死亡相關。 情緒的調色盤: 紅色與熱情,藍色與憂鬱,黃色與活力,綠色與平和,我們將一一探究。 光影的雕塑: 光與影是塑造三維空間、營造氛圍的關鍵。自然光與人造光,直射光與漫射光,它們如何塑造被攝對象,産生怎樣的戲劇性效果? 光綫的方嚮與角度: 頂光、側光、逆光、順光,不同的打光方式如何改變物體的輪廓、體積感和立體感。 陰影的藝術: 陰影並非是空白,它同樣是構成畫麵的重要元素,能夠增強深度、引導視綫,甚至傳達神秘感。 高光與反光: 如何利用高光和反光來突齣物體的質感和細節。 明暗對比與戲劇性: 強烈的明暗對比(Chiaroscuro)如何在影像中製造戲劇張力與情感深度。 紋理的觸感: 粗糙、光滑、細膩、粗糲……紋理賦予影像觸覺上的聯想,增強畫麵的質感和真實感。 第二章:敘事的語言——影像中的構圖、視角與鏡頭運動 影像不僅僅是元素的堆砌,更是通過精心設計的敘事結構來傳達信息和情感。本章將聚焦於構圖、視角和鏡頭運動,這些是導演和攝影師用來引導觀眾目光、構建故事節奏的重要工具。 構圖的法則與突破: 從經典的“三分法”、“黃金分割”到更自由的“對稱構圖”、“引導綫構圖”、“框架構圖”,我們將學習如何通過布局來組織畫麵,突齣主體,平衡視覺。 三分法與黃金分割: 如何將畫麵分割成若乾區域,將主體放置在視覺焦點上,以達到更佳的視覺平衡與吸引力。 引導綫: 利用畫麵中的綫條(如道路、河流、建築綫條)將觀眾的視綫引嚮畫麵深處或主體。 對稱與平衡: 如何運用對稱來營造穩定、莊重感,或通過非對稱構圖製造動態與不安。 前景、中景、後景的運用: 如何通過景深和畫麵的層次來豐富信息量,增強空間感。 留白藝術: 適度的留白如何營造意境,突齣主體,引導思考。 視角的選擇與力量: 觀眾通過什麼角度“看”世界,直接影響著我們對故事和人物的感知。 平視、仰視、俯視: 不同的拍攝角度如何賦予主體權力感、渺小感或客觀感。 主觀視角(POV): 讓觀眾“進入”角色的眼睛,體驗其所見所感。 客觀視角: 保持一定的距離,提供一個全知或旁觀的視角。 視角的切換與敘事: 不同視角之間的轉換如何製造懸念、揭示信息或改變觀眾的情感立場。 鏡頭運動的生命力: 鏡頭的移動並非隻是簡單的位移,它承載著敘事的節奏、情緒的渲染和信息的傳遞。 推、拉、搖、移: 探究不同鏡頭運動方式(如推近、拉遠、搖攝、移攝)的視覺效果和敘事功能。 跟拍與特寫: 如何通過跟拍來營造緊迫感或跟隨感,通過特寫來聚焦細節、強化情感。 升降鏡頭: 鏡頭上移或下移如何改變畫麵的宏觀或微觀視角,營造莊嚴或飄渺的氛圍。 景深控製(焦點透視): 如何通過控製景深來引導觀眾的注意力,製造虛實對比,或突齣主體。 第三章:情感的共鳴——影像的剪輯、配樂與音效 影像的魅力不僅在於畫麵本身,更在於聲音與畫麵的巧妙結閤,以及時間維度的精心編排。本章將深入探討剪輯、配樂和音效在影像敘事中的核心作用。 剪輯的節奏與邏輯: 剪輯是將零散的片段串聯成流暢故事的藝術。不同的剪輯手法如何影響敘事的節奏、時間感和情感強度。 綫性剪輯與非綫性剪輯: 按照時間順序還是打破時間順序? 跳切、疊化、溶切、淡入淡齣: 不同的轉場效果如何連接場景,暗示時間流逝或情感變化。 濛太奇的敘事威力: 思想的連接、情緒的疊加,如何通過畫麵的並置産生新的意義。 節奏的控製: 快節奏剪輯帶來的緊張感、急促感,慢節奏剪輯帶來的舒緩感、沉思感。 配樂的靈魂注入: 音樂能夠瞬間點燃觀眾的情緒,賦予畫麵更深層的含義。 音樂風格與情緒錶達: 激昂的交響樂、低沉的電子樂、舒緩的鋼琴麯,它們如何與畫麵內容相互呼應。 主鏇律與背景音樂: 如何運用主題音樂來強化角色或情境,如何用背景音樂來營造氛圍。 音樂的起承轉閤: 音樂如何隨著畫麵情節的發展而變化,加劇衝突或緩解緊張。 音效的真實感與想象力: 除瞭音樂,環境音、腳步聲、對話聲等各種音效,共同構建瞭一個真實可感的聽覺世界。 擬聲與環境音: 如何通過精心設計的音效來增強畫麵的真實感、臨場感,甚至傳達隱喻。 聲音的敘事作用: 一個突然的巨響可能預示著危險,輕柔的耳語可能暗示著秘密。 聲音的缺失與留白: 有時,寂靜比聲音更有力量。 第四章:影像的實踐——從觀念到創作的轉化 理論的學習最終要迴歸實踐。本章將引導讀者將所學知識應用於實際創作,鼓勵探索和創新。 創作的啓動: 靈感的捕捉與提煉: 如何從日常生活中、藝術作品中、個人經曆中尋找創作的火花。 主題的確立與深化: 確定創作的核心意圖,以及如何通過影像來錶達。 故事闆的繪製與預演: 將抽象的構思轉化為可視化的流程,提前規劃拍攝。 拍攝的技巧與考量: 器材的選擇與運用: 瞭解不同相機、鏡頭、燈光設備的功能,並根據創作需求進行選擇。 現場的調度與溝通: 如何有效地與團隊閤作,引導演員,調整光綫。 細節的把握: 服裝、道具、場景布置等細節如何服務於整體敘事。 後期製作的魔法: 剪輯軟件的應用: 學習基本的剪輯操作,掌握故事敘述的節奏。 調色與修飾: 如何通過色彩調整來統一畫麵風格,增強視覺效果。 聲音的後期處理: 混閤音效、配樂,完成最後的聽覺潤色。 作品的評估與反思: 自我批評與他人意見: 客觀地評價自己的作品,並虛心聽取反饋。 不斷學習與進步: 影像藝術是一個不斷發展的領域,保持學習的熱情至關重要。 結語 《光影的敘事》並非提供一套固定的電子綫路圖,而是提供一套觀察世界、錶達情感的“視覺語言”解析。它鼓勵讀者用眼睛去發現,用心靈去感受,用鏡頭去記錄,去創作屬於自己的光影故事。通過對影像構成要素、敘事技巧和創作實踐的深入探討,本書旨在激發讀者的藝術潛能,讓他們能夠更深刻地理解和運用影像這一強大的溝通工具,構建起一座連接內心世界與外部世界的橋梁。

用戶評價

評分

從我個人的學習路徑來看,這本書的結構安排是極其不符閤邏輯的。它似乎是把所有相關的知識點一股腦地堆砌在一起,然後按照一個作者自己認為閤理的順序排列,但這個順序對一個需要構建係統性知識框架的學習者來說,是混亂的。例如,它在前幾章花瞭大量篇幅討論瞭復雜的濾波器設計,但直到全書快結束時,纔姍姍來遲地介紹瞭基礎的運放(運算放大器)的工作原理,而運放恰恰是實現這些濾波器的核心元件。這意味著,我在前麵積纍的所有知識,都缺乏必要的工具支撐,我隻能帶著一堆“想當然”的概念硬著頭皮往下學。這種先教你蓋屋頂,後教你打地基的學習體驗,是極其反直覺的。我不得不頻繁地翻閱其他資料,去填補這種結構上的巨大鴻溝。一個優秀的教程應當是循序漸進的,它應該確保讀者在學習更高級概念之前,已經完全掌握瞭必要的底層工具。這本書在這方麵,可以說是徹底失敗瞭。

評分

我不得不提到這本書的印刷質量,這直接影響瞭我的學習體驗。紙張手感粗糙不說,油墨的覆蓋度也時好時壞。有些圖例的綫條邊緣模糊,特彆是那些涉及到細節結構的圖形,常常因為墨點擴散而變得難以辨認。在一個需要精確識彆元件布局的章節,我不得不拿齣放大鏡,纔能確定某個細小的引腳到底應該連接到哪裏。這種低劣的物理載體,極大地削弱瞭閱讀體驗。更不用提,書中的術語翻譯和行文習慣,似乎也停留在上個世紀的學術標準。很多原本可以簡單清晰錶達的概念,被復雜的從句和生僻的詞匯包裹起來,使得理解過程被不必要地拉長瞭。我感覺自己花瞭一半的精力在理解“作者想說什麼”,而不是“這個電路到底是怎麼工作的”。一個好的教程,應該努力降低讀者的理解門檻,而不是設置障礙。這本書,很遺憾,似乎走上瞭完全相反的道路,讓人在打開它的那一刻,就預感到瞭即將到來的閱讀挑戰。

評分

拿到這本所謂的“教程”後,我最大的感受就是一種強烈的被欺騙感。標題裏赫然寫著“實驗教程”,我以為會是一本充滿動手實踐指導,能讓我快速上手搭建和調試電路的寶典。然而,事實是,它更像是一本理論深奧到令人發指的學術論文集。每一個章節都充斥著復雜的數學模型和抽象的物理概念,很多推導過程跳躍得讓人猝不及防,仿佛作者默認讀者已經掌握瞭高等數學和電磁場理論的全部知識。我花瞭整整一個下午,試圖理解其中關於非綫性器件特性的那幾頁內容,結果除瞭頭暈之外,沒有得到任何實質性的收獲。更彆提書後的實驗項目瞭,它們的描述極其簡略,僅僅列齣瞭所需的器件清單和最終的預期波形,對於如何精確測量、如何排除常見故障,隻字未提。這對於初學者來說,簡直是災難性的。你讀完它,可能知道原理是什麼,但當你麵對一個實際的電路闆,拿著示波器不知道從何下手時,這本書提供的幫助幾乎為零。它更像是給已經功成名就的工程師留下的筆記,而非給入門者準備的“教程”。這種脫節感,讓人非常沮喪,感覺自己浪費瞭寶貴的學習時間。

評分

這本書,天哪,我簡直不敢相信我竟然花瞭這麼多時間在上麵。首先,它的封麵設計得就像是八十年代的教科書,灰濛濛的,讓人提不起任何閱讀的興趣。我本來期望能看到一些現代電子技術的介紹,比如物聯網或者更深入的微控製器應用,結果翻開第一頁,映入眼簾的居然是關於電阻、電容、電感這些基礎元件的冗長描述。那種感覺就像是,你買瞭一張去火星的船票,結果發現船還沒造好,你隻能在岸邊看著其他人在玩沙子。而且,書裏的插圖,我的天,那些電路圖簡直是手繪的吧?綫條歪七扭八,標注模糊不清,我用瞭好大力氣纔分辨齣哪個是晶體管,哪個是二極管。更要命的是,理論講解部分,完全是老一套的推導公式,沒有一個生動的例子來輔助理解,讀起來枯燥乏味,讓人昏昏欲睡。我試著跟著書上的步驟搭建一個簡單的放大電路,結果因為書裏對元器件參數的描述過於籠統,導緻我不得不去網上搜索大量的補充資料,纔能勉強讓實驗跑起來。這本書,如果不是為瞭應付考試,我真不知道自己還會不會把它放在書架上。它給我的感覺就是一本被遺忘瞭許久,連灰塵都懶得擦的陳舊資料,絲毫沒有體現齣“教程”應有的指導性和實踐性。

評分

說實話,這本書在排版和語言風格上,存在著一種令人費解的“復古感”。我指的是那種老式教材的刻闆和僵硬。每個句子都力求結構嚴謹、邏輯清晰,但這種嚴謹卻犧牲瞭所有的可讀性和親和力。閱讀起來就像是在啃一塊沒有調味的乾麵包,雖然營養成分可能足夠,但實在難以咽下去。我特彆注意到,書中對於一些關鍵概念的解釋,總是采用一種居高臨下的論斷式口吻,缺少瞭現代教材中那種鼓勵探索、引導思考的互動性。比如,當討論到某個電路的穩定性問題時,它隻是給齣結論,而沒有通過對比不同的反饋結構,展示齣為什麼這個結構是“穩定”的,或者“不穩定”的邊緣在哪裏。而且,書中的案例選擇也極其保守,幾乎都是幾十年前的經典電路,對於當下流行的數字邏輯、嵌入式係統集成等內容,幾乎是絕緣的。對於渴望瞭解前沿技術的讀者來說,這本書提供的知識體係顯得過於陳舊和狹窄,仿佛時間在它身上凝固瞭。

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