書名:電子綫路實驗教程
定價:16.00元
售價:11.2元,便宜4.8元,摺扣70
作者:劉建成,嚴婕
齣版社:氣象齣版社
齣版日期:2004-01-01
ISBN:9787502936952
字數:231000
頁碼:178
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.222kg
電子綫路是電子、計算機、信息工程、物理等本、專科專業的一門重要的技術基礎課,它以應用性與技術實踐性為鮮明特點,其中電子綫路實驗是整個教學過程中的重要組成部分。本書基於理論與實踐並重的思想,在內容的安排上注重對學生基礎實驗技能的訓練。通過實驗,使學生掌握電路連接、電路測量、故障排除、電路設計等實驗技巧,掌握常用電子測量儀器錶的使用方法及數據的采集,處理和各種現象的觀察、分析方法;培養學生用基本理論分析問題、解決問題的能力和嚴肅認真科學態度、踏實細緻的實驗作風;開發學生的創新能力和培養學生的動手能力。
本書可作為高等院相關專業、專科學生的實驗教材。
從我個人的學習路徑來看,這本書的結構安排是極其不符閤邏輯的。它似乎是把所有相關的知識點一股腦地堆砌在一起,然後按照一個作者自己認為閤理的順序排列,但這個順序對一個需要構建係統性知識框架的學習者來說,是混亂的。例如,它在前幾章花瞭大量篇幅討論瞭復雜的濾波器設計,但直到全書快結束時,纔姍姍來遲地介紹瞭基礎的運放(運算放大器)的工作原理,而運放恰恰是實現這些濾波器的核心元件。這意味著,我在前麵積纍的所有知識,都缺乏必要的工具支撐,我隻能帶著一堆“想當然”的概念硬著頭皮往下學。這種先教你蓋屋頂,後教你打地基的學習體驗,是極其反直覺的。我不得不頻繁地翻閱其他資料,去填補這種結構上的巨大鴻溝。一個優秀的教程應當是循序漸進的,它應該確保讀者在學習更高級概念之前,已經完全掌握瞭必要的底層工具。這本書在這方麵,可以說是徹底失敗瞭。
評分我不得不提到這本書的印刷質量,這直接影響瞭我的學習體驗。紙張手感粗糙不說,油墨的覆蓋度也時好時壞。有些圖例的綫條邊緣模糊,特彆是那些涉及到細節結構的圖形,常常因為墨點擴散而變得難以辨認。在一個需要精確識彆元件布局的章節,我不得不拿齣放大鏡,纔能確定某個細小的引腳到底應該連接到哪裏。這種低劣的物理載體,極大地削弱瞭閱讀體驗。更不用提,書中的術語翻譯和行文習慣,似乎也停留在上個世紀的學術標準。很多原本可以簡單清晰錶達的概念,被復雜的從句和生僻的詞匯包裹起來,使得理解過程被不必要地拉長瞭。我感覺自己花瞭一半的精力在理解“作者想說什麼”,而不是“這個電路到底是怎麼工作的”。一個好的教程,應該努力降低讀者的理解門檻,而不是設置障礙。這本書,很遺憾,似乎走上瞭完全相反的道路,讓人在打開它的那一刻,就預感到瞭即將到來的閱讀挑戰。
評分拿到這本所謂的“教程”後,我最大的感受就是一種強烈的被欺騙感。標題裏赫然寫著“實驗教程”,我以為會是一本充滿動手實踐指導,能讓我快速上手搭建和調試電路的寶典。然而,事實是,它更像是一本理論深奧到令人發指的學術論文集。每一個章節都充斥著復雜的數學模型和抽象的物理概念,很多推導過程跳躍得讓人猝不及防,仿佛作者默認讀者已經掌握瞭高等數學和電磁場理論的全部知識。我花瞭整整一個下午,試圖理解其中關於非綫性器件特性的那幾頁內容,結果除瞭頭暈之外,沒有得到任何實質性的收獲。更彆提書後的實驗項目瞭,它們的描述極其簡略,僅僅列齣瞭所需的器件清單和最終的預期波形,對於如何精確測量、如何排除常見故障,隻字未提。這對於初學者來說,簡直是災難性的。你讀完它,可能知道原理是什麼,但當你麵對一個實際的電路闆,拿著示波器不知道從何下手時,這本書提供的幫助幾乎為零。它更像是給已經功成名就的工程師留下的筆記,而非給入門者準備的“教程”。這種脫節感,讓人非常沮喪,感覺自己浪費瞭寶貴的學習時間。
評分這本書,天哪,我簡直不敢相信我竟然花瞭這麼多時間在上麵。首先,它的封麵設計得就像是八十年代的教科書,灰濛濛的,讓人提不起任何閱讀的興趣。我本來期望能看到一些現代電子技術的介紹,比如物聯網或者更深入的微控製器應用,結果翻開第一頁,映入眼簾的居然是關於電阻、電容、電感這些基礎元件的冗長描述。那種感覺就像是,你買瞭一張去火星的船票,結果發現船還沒造好,你隻能在岸邊看著其他人在玩沙子。而且,書裏的插圖,我的天,那些電路圖簡直是手繪的吧?綫條歪七扭八,標注模糊不清,我用瞭好大力氣纔分辨齣哪個是晶體管,哪個是二極管。更要命的是,理論講解部分,完全是老一套的推導公式,沒有一個生動的例子來輔助理解,讀起來枯燥乏味,讓人昏昏欲睡。我試著跟著書上的步驟搭建一個簡單的放大電路,結果因為書裏對元器件參數的描述過於籠統,導緻我不得不去網上搜索大量的補充資料,纔能勉強讓實驗跑起來。這本書,如果不是為瞭應付考試,我真不知道自己還會不會把它放在書架上。它給我的感覺就是一本被遺忘瞭許久,連灰塵都懶得擦的陳舊資料,絲毫沒有體現齣“教程”應有的指導性和實踐性。
評分說實話,這本書在排版和語言風格上,存在著一種令人費解的“復古感”。我指的是那種老式教材的刻闆和僵硬。每個句子都力求結構嚴謹、邏輯清晰,但這種嚴謹卻犧牲瞭所有的可讀性和親和力。閱讀起來就像是在啃一塊沒有調味的乾麵包,雖然營養成分可能足夠,但實在難以咽下去。我特彆注意到,書中對於一些關鍵概念的解釋,總是采用一種居高臨下的論斷式口吻,缺少瞭現代教材中那種鼓勵探索、引導思考的互動性。比如,當討論到某個電路的穩定性問題時,它隻是給齣結論,而沒有通過對比不同的反饋結構,展示齣為什麼這個結構是“穩定”的,或者“不穩定”的邊緣在哪裏。而且,書中的案例選擇也極其保守,幾乎都是幾十年前的經典電路,對於當下流行的數字邏輯、嵌入式係統集成等內容,幾乎是絕緣的。對於渴望瞭解前沿技術的讀者來說,這本書提供的知識體係顯得過於陳舊和狹窄,仿佛時間在它身上凝固瞭。
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