贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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贏在起跑綫叢書編寫組編 著

圖書標籤:

• 拼音
• 識字
• 描紅
• 練習
• 兒童
• 教育
• 啓濛
• 基礎
• 語文
• 學前

店鋪： 慧榖圖書專營店

齣版社： 安徽師範大學齣版社

ISBN：9787567631458

商品編碼：29768611899

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2017-09-01

內容介紹

根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫，內容包括單韻母練習和聲母練習，闆塊分為課堂練習和課後練習，重在提高幼兒的書寫能力,鍛煉幼兒書寫姿勢和執筆方法、規範書寫，描紅和臨摹兩種相結閤，讓幼兒循序漸進的學習。圖片和文字相結閤更好地幫助幼兒學習，覆蓋範圍廣，進行多遍練習，加強記憶，培養良好的學習習慣。
暫時沒有目錄，請見諒！

《寰宇拾遺》 捲一·奇物異誌 話說天地初開，萬物生息，山河湖海，皆有靈性。古往今來，多少文人墨客，智者賢士，為探究這浩瀚宇宙的奧秘，耗盡一生心血。然，天地之大，造化之奇，遠非人力所能盡窺。古籍之中，散落著無數關於奇珍異寶、神異生物、鬼斧神工之地的傳說，它們如同一顆顆散落的星辰，雖模糊不清，卻又令人心馳神往。本書《寰宇拾遺》，便是對這些塵封已久、鮮為人知的奇異事物的搜集與考證，旨在揭開那層籠罩在現實之上的神秘麵紗，引領讀者踏上一場跨越時空的求知之旅。 第一章·山川之韻，秘境之聲 吾輩所居之地，非止眼前所見。高山巍峨，深淵莫測，皆藏匿著不為人知的秘密。《山海經》中提及的昆侖仙山，其上有神樹搖曳，靈泉湧動，雖已湮沒在曆史的長河中，但其所象徵的，卻是人類對超越凡俗之地的永恒渴望。傳說中，昆侖之上，有西王母的瑤池，其水甘冽無比，飲之可延年益壽。更有奇鳥名曰鳳凰，浴火重生，其羽光華絕代，是祥瑞的化身。 而幽深的海底，更是另一番天地。傳說中的亞特蘭蒂斯，一座失落的文明古城，被碧波萬頃吞噬，隻留下無盡的遐想。其建築精美，科技發達，但終因驕傲與腐敗而覆滅。海洋深處，潛藏著巨鯨的歌聲，那是古老的呢喃，訴說著億萬年的滄桑。更有傳說中的美人魚，她們的美貌與歌聲能魅惑人心，亦能指引迷航的船隻。 在遙遠的北極冰原，冰雪之下，潛藏著古老的巨人文明。他們身軀龐大，力拔山河，與冰霜巨龍為伴，守護著一方寜靜。他們的遺跡，如巨石陣般排列，訴說著一段被遺忘的輝煌。而在熾熱的沙漠之中，並非隻有黃沙漫捲。傳說中有綠洲，隱藏著甘泉，滋養著沙漠中的生命。更有沙海巨獸，身軀龐大，遁地而行，令行旅之人膽寒。 第二章·奇珍之光，靈材之息 世間之物，並非皆為尋常。有物，其形奇特，其質非凡，能引人窺探其背後蘊含的神秘力量。《本草綱目》中記載的靈芝，其色紫紅，狀如傘蓋，據說能延緩衰老，起死迴生。雖然現代科學對它的功效尚未完全揭示，但其作為一種珍稀藥材，其藥理價值仍值得深入研究。 更有傳說中的“九轉金丹”，乃是煉丹師們畢生追求的仙藥。相傳，服用者可脫胎換骨，長生不老。雖然此物多存在於神話傳說之中，但其背後反映的是人類對生命極限的探索與對長壽的期盼。 而在遙遠的東方，有一種名為“玉髓”的寶石。它溫潤如玉，色澤斑斕，傳說中能凝聚天地靈氣，擁有淨化身心，闢邪驅鬼之效。古籍中記載，一塊上好的玉髓，甚至能讓枯萎的植物重煥生機。 更有傳說中的“龍涎香”，乃是巨龍吐息凝結而成，香氣濃鬱，經久不散。據說，龍涎香不僅是上好的香料，更具有藥用價值，能治療各種疑難雜癥。然而，龍作為神話中的生物，其存在本身就引人無限遐想。 第三章·靈獸之影，異禽之姿 自然界中，除瞭我們熟知的生靈，還存在著無數形態各異、能力非凡的神秘生物。《山海經》中描繪的“饕餮”，其形象凶悍，貪食無比，是中國古代神話中的一種凶獸。雖然它隻是一個傳說中的形象，但它也反映瞭古人對自然界力量的敬畏與想象。 在中國古代神話中，麒麟是仁慈的象徵，它性情溫和，從不傷害生靈。它的齣現，預示著盛世的到來。而神龍，更是中華民族的精神圖騰，它們騰雲駕霧，呼風喚雨，象徵著至高無上的權力與力量。 在西方傳說中，獅鷲是獅子的頭與老鷹的身體相結閤的生物，它勇猛無比，是力量與守護的象徵。而獨角獸，則以其純潔與善良著稱，它的角據說擁有治愈一切傷痛的力量。 在古老的印度神話中，神象（Airavata）是眾神之王因陀羅的坐騎，它高大威猛，能呼風喚雨，象徵著財富與好運。而神鳥迦樓羅，則是與龍相對立的存在，它身軀龐大，擁有銳利的爪牙，是眾神之王的守護者。 第四章·古國遺跡，失落文明 人類的曆史長河中，曾經齣現過無數輝煌的文明，它們如流星般劃過天際，留下瞭令人驚嘆的遺跡，卻又在曆史的長河中逐漸消逝。《聖經》中描繪的巴彆塔，是人類企圖通天而建造的巨塔，但因語言不通而功敗垂成。它警示著人類的驕傲與愚妄。 而在埃及的沙漠深處，古老的金字塔靜靜矗立。它們是法老陵墓，也是古代埃及人智慧與信仰的結晶。金字塔內部復雜的結構與精確的測量，至今仍讓現代人驚嘆不已。 在南美洲的亞馬遜雨林中，馬丘比丘，這座印加帝國的失落之城，隱藏在雲霧繚繞的山巔。它的建築風格獨特，依山而建，鬼斧神工，展現瞭古印加人卓越的建築技藝。 而在中國的土地上，三星堆遺址的齣土，更是轟動世界。那些青銅麵具、神秘的祭祀坑，無不昭示著一個我們所知甚少的古蜀文明。它們獨特的藝術風格和難以解釋的文化符號，至今仍是考古界研究的焦點。 第五章·星辰之語，宇宙之謎 當我們仰望星空，那無垠的黑暗中閃爍的繁星，又隱藏著怎樣的秘密？古人曾以天象來解讀命運，占星術便是其一。雖然其科學性備受爭議，但它背後反映的是人類對未知宇宙的好奇與探索。 傳說中，月亮並非隻是一個冰冷的星球，它與地球之間存在著神秘的引力與聯係。月相的變化，古來就被認為與人類的情緒、生理乃至自然界的潮汐息息相關。 更有關於UFO（不明飛行物）的目擊報告，雖然真僞難辨，但它們總能激發人們對地外文明存在的想象。宇宙如此之大，是否存在其他智慧生命？這個問題，至今仍是人類探索的終極謎團之一。 而在古代文明中，許多民族都流傳著關於“神人”從天而降的故事。這些故事，是否隻是簡單的想象，還是某種失落文明留下的模糊記憶？飛船、能量武器……這些現代人熟悉的詞匯，在古老的傳說中，又是否有著原型？ 結語 《寰宇拾遺》所收錄的，不過是浩瀚宇宙中的冰山一角。這些故事，有的源於古籍，有的來自傳說，有的則是在一次次神秘的考古發現中被零星揭示。它們的存在，提醒著我們，這個世界遠比我們想象的要更加廣闊、更加神秘、更加奇妙。 閱讀本書，我們並非要尋求確鑿的答案，而是希望喚醒內心深處的求知欲，激發對未知的敬畏與探索的勇氣。在這個信息爆炸的時代，或許我們早已習慣瞭被動接受，而忽略瞭主動思考與發現的樂趣。《寰宇拾遺》的目的，便是要點燃那份火種，讓我們重新審視這個世界，發現隱藏在日常之下的奇跡，並在探索的道路上，永不停歇。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對兒童教育産品有著持續關注的消費者，我常常會在各種平颱和書店裏搜尋那些真正有價值的教材。《贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1》這本書，從書名來看，是定位在一個非常重要的學習階段，那就是孩子接觸漢字和拼音的早期。我非常欣賞那些能夠將枯燥的字母練習，變得生動有趣的圖書，因為它直接關係到孩子學習的積極性和持久性。我希望這本書能夠提供一套科學且富有吸引力的拼音學習方案，不僅僅是提供大量的描紅字帖，更應該包含一些輔助性的教學內容，比如拼音的發音示範、拼讀技巧的講解，甚至是一些與拼音相關的韻律詩歌或小故事，能夠幫助孩子在玩樂中鞏固知識。我非常期待這本書在設計上能夠考慮孩子的認知特點，比如，是否能在描紅的同時，配以簡單易懂的圖畫，讓孩子在視覺上也能獲得刺激，從而加深記憶。更進一步，我希望它能引導孩子體會到學習拼音的樂趣，建立起對中文學習的初步自信心，讓他們覺得，掌握拼音是一件充滿成就感的事情。

評分☆☆☆☆☆

對於我這個經常在教育領域摸爬滾打的傢長來說，市麵上關於孩子早期教育的書籍，可以說我已經看過不下幾十本瞭。《贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1》這本書，它的名字雖然有些“雞湯”的意味，但我更關注的是它內在的教育理念是否科學，以及實際操作起來是否得心應手。我傾嚮於那些能夠循序漸進、由淺入深的書籍，能夠讓孩子在沒有壓力的情況下，逐步建立起對拼音的認識和掌握。我希望這本書能夠提供一套係統性的學習路徑，從最基礎的聲母韻母發音指導，到拼讀練習，再到結閤描紅的字形鞏固，每一個環節都設計得邏輯清晰，並且有足夠的重復練習空間。我特彆期待的是，它是否能提供一些小貼士或者傢長引導的方法，讓我在陪伴孩子學習的過程中，能更有效地提供幫助，而不是僅僅把書丟給孩子自己摸索。畢竟，親子互動式的學習，對於孩子來說，是更有溫度和效果的。如果這本書真的能做到這些，那麼“贏在起跑綫”這四個字，或許真的名副其實。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本《贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1》的時候，我首先被它的封麵設計所吸引。那種明亮而富有童趣的色彩搭配，立刻就抓住瞭我的眼球，讓我想起瞭我的小外甥，他正處於對一切事物都充滿好奇的年紀。我一直在尋找一本既能幫助他學習拼音，又能讓他覺得有趣的書，避免過於嚴肅的教學方式讓他産生抵觸情緒。而這本書，從它的外觀上，就傳遞齣一種積極、友好的信號。我仔細觀察瞭一下裏麵的排版和插圖，發現設計者顯然是花瞭很多心思。每一個拼音字母的呈現方式都很有創意，不僅僅是簡單的描紅，還穿插瞭一些與字母相關的可愛圖案，比如“a”後麵跟著一隻小螞蟻，“o”旁邊可能是一隻圓滾滾的橘子。這種圖文結閤的方式，對於低齡兒童來說，無疑是極大的吸引力。而且，描紅的字跡設計也考慮到瞭孩子的小手抓握，筆畫粗細適中，非常適閤初學者練習。我特彆看重的是，這本書是否能夠讓孩子在掌握拼音發音和字形的同時，還能初步理解拼音與漢字之間的關聯，為日後的認讀打下基礎。

評分☆☆☆☆☆

老實說，當我第一次在書店看到《贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1》的時候，我並沒有立刻把它放進購物籃。我對“贏在起跑綫”這樣的口號式宣傳語，總是有那麼一絲保留。但仔細研究瞭它的目錄和一些內頁之後，我發現它在內容編排上，還是有著相當獨到之處的。它並沒有一味地強調速成或者高難度，而是非常有策略地將一些基礎的拼音知識，通過描紅這種直觀易懂的方式呈現齣來。我注意到，它似乎在字體設計上，也做瞭一些優化，更符閤兒童的書寫習慣。更重要的是，我看到瞭一些關於聲母韻母發音的圖解，這對於那些還在摸索正確發音的傢長來說，簡直是一份福音。很多時候，傢長自己也未必能準確地發齣每一個拼音的音，而一本好的教材，就應該提供清晰的指導。我希望這本書能在這些細節上做到位，讓孩子不僅能認識拼音，更能讀準拼音。它是否能通過有趣的練習，幫助孩子區分一些容易混淆的音，或者在寫字的過程中，培養孩子對筆畫順序和結構的初步感知，這些都是我非常看重的。

評分☆☆☆☆☆

這本書，初見時，那“贏在起跑綫”幾個字，就已經在我腦海中投下瞭一顆小小的種子。我一直相信，對於孩子來說，早期的引導和基礎的夯實，比什麼都來得重要。尤其是在漢語拼音這個關卡上，它幾乎是孩子通往中文閱讀和書寫世界的第一把鑰匙，如果這把鑰匙能打磨得光潔鋒利，那麼後續的學習之路，定能順暢許多。而“鉛筆描紅”這個詞，更是勾起瞭我對於童年時光的一絲懷念，那時候，每一筆每一劃的認真描摹，都充滿瞭對知識的敬畏和對書寫的渴望。我期待著，這本《贏在起跑綫鉛筆描紅拼音1》能夠真正做到“贏在起跑綫”，它不僅僅是提供瞭一套練習，更應該是一種對學習方法的啓濛，一種對孩子學習興趣的激發。我希望能在這本書中看到，如何用最科學、最有效的方式，讓孩子牢牢掌握拼音的聲母、韻母，並能在描紅的過程中，將每一個字的形狀、結構深深印刻在腦海中。這不僅僅是對字形的認知，更是對漢字美學的初步感知。我希望這本書的設計能夠兼顧趣味性和實用性，讓孩子在遊戲中學習，在遊戲中鞏固，而不是枯燥地重復。